前日在網(wǎng)上瀏覽，突然發(fā)現(xiàn)了一個十分熟悉的名字——“趙新愛”。40多年前，我還在高中讀書的時候，曾有一個女同學的名字就叫“趙新愛”，那么，這位“趙新愛”真的就是我的那位老同學嗎？我十分急切地把“趙新愛”寫的那篇《不能繼續(xù)讀書的噩夢》讀完，這時我已經可以肯定，這位“趙新愛”真的就是我高中時的那位老同學。老同學的帖子勾起了幾十年前的往事，令我心潮起伏、感慨萬千，因為我就是帖子中所說的那個“學生會主席”，那個所謂的“反革命集團”的“罪魁禍首”，也是她“噩夢”的一個目擊者和見證人。

　　1962年，我考入了縣高中，被編入高一一班，與趙新愛是同班同學。那時的新愛還是一個十分文靜的小姑娘，手里總是捧著一本書，話語很少，但她酷愛文學，讀了不少書，記得她特別喜愛英國女作家洛蒂•勃朗特的《簡愛》，也渴望自己能夠成為像勃朗特那樣的女作家。那時我曾讀過她的幾篇文章，從文中不僅可以看出新愛的文學天賦，而且還可以看出她遠大的抱負和一個少女對未來的美好憧憬。同學們都稱贊她是一位才女，假若沒有意外，那么我相信我們高一一班極可能會誕生一位中國的“勃朗特”！

　　然而令人始料不及的是，一次班主任的更換竟然徹底改變了新愛、我和許多同學的命運。記得那是在高一的上學期，我們班來了一位新班主任，他個子不高，穿著一身黑衣——黑帽、黑襖、黑褲和黑鞋，戴著一副眼鏡，面無表情，十分威嚴。新班主任一來就向我們炫耀他的光輝歷史：在大學他曾擔任系里的團支部書記，在“五七年反右斗爭”中，他親手把自己的一些同學打成了右派！這位班主任經常陰沉著臉，手背后，邁著八字步在教室里踱來踱去，還不時從鏡片后面射出兩道陰森的光，這位陰森可怕的班主任令人望而生畏！在那個階級斗爭的年代里，曾經涌現(xiàn)出一大批專門靠整人向上爬的“運動骨干分子”，他就是一個典型。

　　他到我們班不久，我就與他發(fā)生了沖突，起因是因為他不了解情況就粗暴地訓斥一個老實巴交的農村同學，我為這位同學抱不平，向他解釋事情的真相，結果他暴跳如雷，大聲吼叫著要與我在全班同學面前公開辯論，意思是讓同學們對我進行批判斗爭。同學們聽了我的解釋后，不僅沒有人批判我，反而有不少同學站出來仗義執(zhí)言，公開支持我，結果把班主任搞得十分狼狽。從此這位班主任就把我看成他的眼中釘、肉中刺，對我懷恨在心，處心積慮，伺機報復。在第一學期的期末，他公然把我的操行降為“丙”等，那時學生的操行分為甲、乙、丙、丁四個等級，除非犯有偷盜、男女關系等大錯，學生的操行是很少有“丙”的。但這仍不解他的心頭之恨，他還在暗中策劃了一個更大的陰謀，要把我和所有同情我的同學都打成“反革命”，要把我們置于死地！

　　在我與班主任的沖突中，新愛也是一個目擊者，她知道我是無辜的，所以對我比較同情，也對班主任的專橫和霸道不滿。由于她的態(tài)度，加上她出身不好，于是她也成了班主任重點打擊的對象之一。班主任處處壓制她，不斷給她穿小鞋，并把她的操行也降為“乙”。生活在班主任的淫威之下，新愛十分痛苦，痛苦的她不得已決定退學。聽到了新愛準備退學的消息，我十分惋惜和震驚，我多次勸說她堅持讀完高中，爭取考上大學，實現(xiàn)自己的作家夢。記得我曾給她寫過一首小詩，其中的兩句是：“繡院秋風雖蕭瑟，金菊依然傲霜開”，后來這也成了我的一大罪狀——“同情地富子女”，并被列入《陳定學反動言行匯集》之中。雖然我和同學們竭力相勸，但是新愛去意已決，后來她真的退學了。新愛的家在偏遠的農村，她家的成分又不太好，能夠考入澠池縣唯一的高中，對于她來說這是一個來之不易的機會，但是她卻放棄了這個來之不易的機會，流著眼淚離開了她摯愛的學校，那年她才十六歲！

　　1965年1月，在高考的前夕，班主任蓄謀已久的陰謀終于變成了現(xiàn)實，他和新來的校長一道制造了一起震驚全縣的“陳定學反革命集團”大案，他要對自己的學生大開殺戒，他要秋后算賬，他要報那一箭之仇！我在三年困難時期曾給毛澤東上過一封反映農村真實情況、批評“五八年大躍進”、主張“在農村實行包產到戶”“整頓干部作風”“大力發(fā)揚民主”的萬言書（見2006年第6期《炎黃春秋》《一個中學生向毛澤東上萬言書》），于是我被打成了“小彭德懷”“小反革命”，被開除學籍、團籍，送農村監(jiān)督勞動改造。許多同情、支持我的同學也都被打成了“陳定學反革命集團”的成員，他們被迫進行無休止的檢查，在1965年高考時，學校在這些同學的政審表中填上了“不宜做革命接班人”之類的結論，致使這些品學兼優(yōu)的好學生都未能考上大學，摧殘了一大批人才！

　　雖然那時新愛早已回到了農村，但她仍然被班主任列入“反革命集團”的黑名單，可怕的政治陰影一直籠罩在她的頭頂，加上出身不好，所以她在農村的處境也很艱難。后來她結了婚，生兒育女，雖然文學之火一直在她心中燃燒，但是沉重的生活重擔壓得她喘不過氣來，她一直未能完成自己的《簡愛》，也未能實現(xiàn)自己的作家夢。生于19世紀英國的勃朗特是幸運的，她雖然出身貧寒、經歷曲折，但她畢竟完成了《簡愛》這樣一部不朽之作；
而新愛卻是不幸的，她不幸遇到了那個可怕的班主任，不幸遇到了那個階級斗爭的年代，一位才女就這樣夭折了，一個“勃朗特”就這樣被扼殺了！

　　趙新愛：不能繼續(xù)讀書的噩夢

　�。ū疚脑�載SMN—紅袖添香）

　　一直都想讀書,從讀小學的時候就有了強烈的讀書愿望.這當然是有原因的,我們的鄰居有個讀書的女兒,她的父親總是不無夸耀地向大家說:我們家有個讀書的女狀元、女秀才云云.可謂說者無心聽者有意,我雖然還是一個孩子,但我暗下決心,我也一定要去遠方讀書,也要讓我的父親在鄉(xiāng)親們面前理直氣壯地說:我們家也有個讀書的女狀元女秀才!理由就這么簡單和充分,也算是模仿心理吧.后來讀六年級,我們的老師講課的時候,在黑板上寫了一個繁分式,但是他并沒有往下講,他說等你們讀中學了再學吧,這不是我們現(xiàn)在要學的內容.所以也就蜻蜓點水一筆帶過了.從此我就把這個強烈的愿望記在了心底.勤奮勤懇不敢張揚.其實我在暗暗積蓄力量,為我能夠讀中學做準備.小學考初中我不敢抱多大希望,不是因為成績而是害怕自己的出身.因為社會上已經傳說只要是出身不好,哪怕你的成績再優(yōu)秀,人家中學都不會錄取你.這是我最大的擔憂和精神障礙.但是也許太年幼,我沒有多大的哀傷,仍然大大咧咧地說著“上山下鄉(xiāng)、鍛煉成鋼”，雖然這樣的話語是在報上學來的,但是能夠說出這樣高姿態(tài)的話語,只有我一人!我從來都是個機靈的小鸚鵡,很會學舌.當時的教導主任非常贊賞我這樣的思想和話語.雖然他并不知道我心中的深深憂傷.

　　慶幸我考上了中學.那是1959年.大家都說假若我的成績要是考不上,那其他的同學都甭想!我們同時考取的有10多個,可是他們都以這樣那樣的原因沒有讀下去,他們大多在一年級時就退學了.只留下我和另外兩個小男生.家和學校相距30多里地,順路沒有汽車,都是跑路.而且還是崎嶇的山路,要翻過兩座大山,并且時常有狼!說實在,我是憑著頑強的毅力和不怕困難的精神.貧窮的家境,饑餓的生活,我終于熬過來了,沒有退縮,并且以優(yōu)異的成績名列前茅!我終于脫穎而出，終于考上了全縣唯一的高中!這在當時應該是全鄉(xiāng)的自豪和驕傲!因為我們偌大一個山區(qū)鄉(xiāng),只有我和另外一個小男生考上了高中.另一名沒有參加考試,要是參加了也一定能夠考取,因為他也很優(yōu)秀!我們三個堅持下來的成績都不錯.

　　但是,我做夢都沒有料到,我的高中生活是那樣的艱難! 沒有料到我會遇到吃人的“人狼”!當我正雄心勃勃地憧憬未來的時候，在高一的上半學期,我們的班主任換了,原來的老師焦維民不再擔任我們的班主任.原來的班主任老師就是曾經教過那個女狀元女秀才的老師,很溫和很厚篤很愛生如子!有點象我讀初三時的老師陳維范,但是學校給換了,換了也就換了,也許老師老了,我這樣想.新來的老師很年輕,可以肯定他沒有多少教學經驗.我想他不會是拿著我們這些牛犢學獸醫(yī)吧?我仍然和讀初中時一樣矜持，不茍言笑,獨來獨往.因為憑我的經驗,扎堆并不能好好學習,光聊大天是不會有好成績的.尤其是女生.

　　但是我做夢都不會想到,這個新來的班主任,他要拿我們學生開刀,去完成他的升遷夢!當然這都是后來知道的,當時一個十六七歲的學子是不知道的,因為那時我們很單純，也很幼稚.事件的導火索是他和我的一個同學.那應該是秋末冬初,一個晚自習.因為我們的學校很分散,我們所在的新校區(qū)在東,而教導處所在的老校區(qū)卻在2里之外的西邊.那天正好刮東風,所以我們沒有聽到下課鈴聲.只感覺這節(jié)課時間好長.又一節(jié)晚自習的鐘聲響了,不知道哪個同學說下課了,我們都跑出了教室,當然是亂哄哄的了.這時候,班主任老師來了,他問是誰不遵守學校紀律,帶頭搗亂?所有的同學都不做聲,僵持了很長時間.這時候,學生會主席陳定學同學站了出來,想把責任擔當起來,他和班主任展開了辯論.也許他駁倒了班主任,這個靠政治起家的班主任惱羞成怒、懷恨在心,步步為營,開始了他罪惡的整治學生的計劃.

　　高中的第一個學期,他就把我們高一一班不少同學的操行降了級!我們都還莫名其妙!說實在,操行就是一個人的生命!我這樣認為.哪怕我的成績有一門不理想或者不及格都無所謂,但操行是萬萬不能不及格的!從讀書的那最初一天起,操行從來都是甲,就是平常非常調皮搗蛋的學生,也從來都沒有聽說誰的操行是乙!除非他殺人放火、罪大惡極.再說,我從來都是品學皆優(yōu),怎么會一下子從甲退到乙了呢?簡直不可思議!但是,我還不能向任何人說,畢竟不是什么排場的事情.這無疑是當頭一棒!其實當時我并不知道,好多同學的操行都被降了等級,不過他們都是男生,只有我一個女生.畢竟我們都還初來乍到,還不是很熟識.

　　班主任老師把世界上最惡毒的語言作了我的評語：性格孤僻,不團結同學,不遵守紀律,不熱愛勞動,不積極靠近組織，不要求進步,不過學習還比較努力認真.這樣的評語難道不是殺威棒，難道不是當頭棒喝么?我多想告訴老師,其實我愛說愛笑愛唱愛跳開朗活潑多才多藝興趣廣泛,小學初中時我還是宣傳隊的主力軍呢,是你讓我壓抑,所以我才不茍言笑!再說我要是活潑了,說不定你還說我輕浮呢!我想我成了拉磨的驢子,老師對著磨房的驢子蹄印說三到四!

　　我在想我的讀書生活是多么的艱難!沒有學費,暑假時掐野菜去食品公司賣,一斤野菜一分錢,一天下來,累得腰酸腿疼,才能賣區(qū)區(qū)的五六毛錢,況且人家食品公司并不是經常收購野菜,再說要是天旱了,地里又沒有恁多野菜,我要是再這樣繼續(xù)讀下去,人家老師再給我一個“反革命”,那我可是吃不消的啊!我反復權衡利弊,決定退學!我把這樣的想法告訴了同學陳定學,因為我不能不明不白地走啊!至少得有一個同學知道我什么原因退學了.至于我為什么要告訴陳定學,那是因為我間接認識他,他很欣賞我的學習態(tài)度和成績,有話能不說與知人?憑感覺老師的傷害也沒有放過他.我有很敏銳的觀察力.我勉強支撐到寒假,因為我實在不想半途而廢.再說讀高中是我夢寐以求的事,和讀大學也就一步之遙啊!我當然也不會忘記同鄉(xiāng)上上一屆學姐的規(guī)勸:你可千萬不能退學!你是咱們鄉(xiāng)的驕傲和自豪!你是咱們鄉(xiāng)的文化臉面啊!我們幾個都考不上大學了,還指望你來填補這個空缺呢!你有實力,你的學業(yè)那樣優(yōu)秀,無人能比!你其實就是我們鄉(xiāng)未來的第二個女狀元女秀才,誰不這樣說呢?能半途而廢么?就算你不能為自己打算,至少也應該為我們這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)打算打算吧?為我們讀書人裝裝臉面吧！

　　但是,強權的政治,強權的班主任老師,他的駭人聽聞的手段,他的卑鄙的紅頂子夢,雖然他并沒有走上政壇,但是,他的雙手卻沾滿了幾十個莘莘學子的血!那是澠池縣教育戰(zhàn)線上有史以來的特大政治慘案!事情發(fā)生在公元1965年.陳定學被打成了現(xiàn)行反革命,小彭德懷,扭送農村勞動改造!其他20多個同學都是他的反革命小集團成員,我也是其中之一,唯一的一個女生.雖然我早就在1963年的春天逃跑了,但是政治的殺威大棒并沒有放過我,所有的檔案材料上都有我的"鼎鼎大名",我的委屈向誰說?誰能說那不是一個時代的悲哀?偌大一個號稱文化積淀厚重的大縣,滿打滿算三個班級,就是一個也不少,每個班級45名學生,也才135名,何況中途退學的,可是一個極左老師的一個錯誤決定,就有20多名學生倒在他的政治屠刀之下!這其中有我們的學習委員,班上的團支書等等,他們并非出身地主富農,他們也是貧下中農的子弟啊!你敢說這被打殺的20多位同學中就沒有國家的棟梁嗎?當然客觀地說,大氣候也有推波助瀾的作用,但是不能否認那個班主任老師是始作俑者.他難辭其咎!

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