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朱學(xué)勤:歷史上的危機(jī)與變革

發(fā)布時(shí)間:2020-06-17 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

  

  主講人:朱學(xué)勤 上海大學(xué)歷史學(xué)系教授

  點(diǎn) 評:叢日云 中國政法大學(xué)教授、政治學(xué)研究所所長

  主持人:李樹忠 中國政法大學(xué)教授、教務(wù)處處長

  時(shí)間:
5月5日(周二晚7:00)

  地點(diǎn):
中國政法大學(xué)昌平校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  

  李樹忠(中國政法大學(xué)教授、教務(wù)處處長):

  我非常榮幸做這場報(bào)告的主持人。改革開放30年中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的改革走到今天,中國的出路在哪里?今后怎樣走下去?這是今天講座的主題:危機(jī)與憲政改革。今天是系列講座第五期第二場。著名歷史學(xué)家布隆代爾說過:“為了認(rèn)識現(xiàn)實(shí),必須認(rèn)識迄今以來的全部歷史。”為了把握中國未來的出路,我們非常有必要去認(rèn)識和了解過去發(fā)生的危機(jī)和改革。今天題目就是歷史上的危機(jī)與變革。我們非常榮幸地邀請到上海大學(xué)朱學(xué)勤教授來為我們講中國歷史上的危機(jī)與變革,大家歡迎!

  

  朱學(xué)勤(上海大學(xué)歷史學(xué)系教授):

  各位老師、各位同學(xué)晚上好!今天我們的主題是歷史上的危機(jī)與變革。中國從近代以來,每一次變革都是危機(jī)推動(dòng)。遠(yuǎn)的說,沒有1840年戰(zhàn)敗,就沒有洋務(wù)運(yùn)動(dòng);
沒有1895年甲午戰(zhàn)敗,就沒有戊戌變法;
沒有1900年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)引起極其尖銳的危機(jī),就沒有1903年以后的清末第二次改革。

  把歷史的焦點(diǎn)拉到最近三十年,中國的改革開放本身也是被危機(jī)逼迫出來的產(chǎn)物,改革開放中的政治改革和憲政改革更是如此。沒有改革開放,我們今晚不可能坐在這里做坦率的交流。改革開放以前,我們的局勢大起大落,有過很多次悲劇和沖突。改革開放的三十年里面也發(fā)生過很多大大小小的危機(jī)。這些危機(jī)中的悲劇和沖突無不隱含著對政治改革的訴求。

  發(fā)生這些沖突和危機(jī)的其中一個(gè)原因就是這些沖突都是在改革開放的頭一年,頭一天,頭一場政治危機(jī)當(dāng)中以極濃縮的形式潛伏在里面,并在此后的三十年里逐漸地的釋放出來。這個(gè)沖突的見證人既有正面的,也有側(cè)面的;
既有上面的,也有下面的;
既有里面的,也有外面的。那個(gè)危機(jī)爆發(fā)并促使中國轉(zhuǎn)彎的一天具體是什么日子呢?那就是1976年的10月6號的“懷仁堂事變”。

  當(dāng)時(shí)的黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人華國鋒,還有中共中央辦公廳的主任,中南海的8341部隊(duì)的負(fù)責(zé)人,中共中央警衛(wèi)局的局長汪東興,在得到了葉劍英的首肯和親自出席給予支持的背景下,對毛澤東的遺孀和侄子一共五個(gè)人采取了斷然的措施,宣布對他們進(jìn)行隔離審查,并由軍人將他們帶入了秦城監(jiān)獄。這天晚上是中國危機(jī)大爆發(fā)的日子,十年文革終結(jié)于這一天。這也是中國此后改革得以出現(xiàn)的歷史前提。危機(jī)和改革就這樣高度的聯(lián)結(jié)在一起了。

  這一事件的意義應(yīng)該得到肯定。沒有這一事件,就沒有后來的老干部復(fù)出;
沒有老干部復(fù)出,就肯定沒有鄧小平主導(dǎo)的改革開放;
沒有改革開放,就沒有我們今天的一切。雖然那個(gè)時(shí)候的黨心、民心、軍心都不在“四人幫”那邊,但那是一個(gè)少數(shù)人改變了歷史的人治時(shí)代。在人治時(shí)代,是少人數(shù)在創(chuàng)造歷史,然后把它說成是奴隸們的選擇,并宣布說:這是你們創(chuàng)造的歷史,你們必須接受它。1976年,如果沒有一些關(guān)鍵性的因素相當(dāng)偶然的聚集在一起促成了“懷仁堂事變”,那么今日之中國,就不一定會(huì)有改革開放,不一定會(huì)有今天這個(gè)局面。所以“懷仁堂事變”的正面的歷史意義,無論如何都是不能否認(rèn)的。否認(rèn)這一天就會(huì)陷入歷史虛無主義的泥潭。

  當(dāng)然,對于那天的事件發(fā)生的程序還存在爭議,有待商榷。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的形勢發(fā)展到把原來通過符合法律、符合理性的、可以依靠程序解決的問題任何空間都堵得死了,沒有可能用符合正常程序的辦法來結(jié)束它。歷史上,其他民族碰到這樣的事情,大都也是通過突發(fā)的事變來結(jié)束極左的政治的。比如說法國是用1794年發(fā)生“熱月事變”來結(jié)束法國大革命的極左政治的恐怖統(tǒng)治的。那個(gè)事件發(fā)生得很簡單。羅伯斯庇爾在國民公會(huì)里發(fā)表演說,被國民公會(huì)的議員們打斷,突然有人喊了一聲“他才是陰謀家,抓住他”,事變發(fā)生,羅伯斯庇爾被送上斷頭臺,法國革命逐漸平息。歷史上凡是陷入極左恐怖政治的民族,它的政治生活出現(xiàn)拐點(diǎn)的話,多半是以非常的方式出現(xiàn)的。兩百年前的“熱月事變”不過是一場說著中文的法國的“懷仁堂事變”;
兩百多年后的“懷仁堂事變”也不過是一場說著法語的中國的“熱月事變”。沒有這樣的“熱月”,這樣的民族是不可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)還俗。沒有那個(gè)非正常事件,人性無法回歸,社會(huì)也無法回歸。對這種事件的程序的商榷都是有意義的,可是不能因此而否定這樣的事件在歷史上的必然性和其必要性。只有充分肯定它的正面歷史地位之后,它所濃縮的其他歷史信息才有理由被打開和探索。“懷仁堂事變”濃縮了三十年后的中國的進(jìn)步,也濃縮了這三十年中國進(jìn)展過程的崎嶇與曲折。

  一場文化大革命實(shí)際上是一個(gè)“十字架”,它的橫向的一劃是世界范圍內(nèi)的左翼思潮的橫向傳播的。毛澤東當(dāng)初的烏托邦設(shè)想有其真誠的一面?墒撬恼嬲\是錯(cuò)誤的。他年青時(shí)接受的烏托邦式的教育相當(dāng)大的程度上是從法國和俄國傳過來的橫向的一部分。文革的縱向的一豎是追求超凡入圣、高尚精神的左運(yùn)動(dòng)所調(diào)動(dòng)起來的二十五史最幽深、最黑暗的宮廷政治。這是最糟粕的反民主的東西!這兩者糾葛在一起才能夠找到中國的危機(jī)之所以發(fā)生在1976年的背景。少了這一撇,少了這一豎,都講不清楚,至少是不公正的。拿毛澤東的人生來講,他一生的悲劇可以用他自己的兩句詩來做總結(jié):前一句是“可上九天攬?jiān)隆,可以說他是服膺五四以來那些極左的烏托邦的追求,要上天摘星星、摘月亮。但這個(gè)摘星星、摘月亮的政治實(shí)踐的過程激活了本國政治傳統(tǒng)中最黑暗,最腐朽的帝王政治、宮廷政治的糟粕,那又是“可下五洋捉鱉”!他一生主觀上可“上九天攬?jiān)隆,客觀上激活那些最糟糕的東西,陷入五洋之下,進(jìn)入“五洋捉鱉”的這樣一個(gè)狀態(tài)。

  如果要追溯76年的那個(gè)事件,應(yīng)該從1970年在廬山上發(fā)生的一場“憲政”爭論開始。文化大革命到了第三年的1969年4月,中國共產(chǎn)黨召開了九大。九大是文革當(dāng)中毛澤東最得意的時(shí)候召開的一次黨代表大會(huì)。九大通過了新黨章,新黨章赫然把誰是誰的接班人寫了進(jìn)去。林副主席是毛主席的接班人。新黨章通過第二年,黨召開九屆二中全會(huì),討論召開新的第四屆人大,要變動(dòng)人事安排,要通過新憲法,討論新的國家機(jī)構(gòu)(要不要設(shè)國家主席)的問題。這些現(xiàn)在已經(jīng)成為常識的問題當(dāng)時(shí)引起軒然大波。下山以后,人大制定新憲法的序言寫進(jìn)了毛主席的偉大歷史地位。這是憲政史上的一個(gè)黑暗的時(shí)期。關(guān)于毛主席的地位,在人手一冊的毛主席語錄的前言上有一個(gè)規(guī)范性的提法:“毛主席天才地、創(chuàng)造性地、全面地發(fā)展了馬克思主義”。林彪及其下屬認(rèn)為這三個(gè)副詞一個(gè)都不能少,直接搬進(jìn)了新憲法里面了。

  這個(gè)時(shí)候毛澤東和林彪已經(jīng)產(chǎn)生了嫌隙,毛認(rèn)為九大基本上是摘取文革勝利最大果實(shí)的一次大會(huì)了,但九大的政治局委員卻多部分是林彪四野的部下,是穿軍裝的軍人。毛林合作的巔峰也是產(chǎn)生嫌隙的開始。九大一結(jié)束,毛澤東就考慮給林彪降降溫。林彪是1962年毛澤東在黨內(nèi)威信急劇下降的時(shí)候通過鼓吹個(gè)人崇拜而走上了政治巔峰的,所以林彪的政治資本之一就是對毛澤東地位的評價(jià)。毛澤東就暗地里跟張春橋、江青他們打招呼,要降溫,尤其是對自己的個(gè)人崇拜要降溫。毛澤東不是認(rèn)為自己經(jīng)受不起個(gè)人崇拜,而是通過降低個(gè)人崇拜來打擊林彪等人的威信。

  當(dāng)林彪的手下吳法憲他們鼓吹這三個(gè)副詞要寫入四屆人大憲法序言的時(shí)候,張春橋秉承毛澤東的意思提出三個(gè)副詞要?jiǎng)h掉。張春橋?yàn)榇淼奈娜思瘓F(tuán)開始向林彪的武夫集團(tuán)發(fā)難,說有人在利用偉大領(lǐng)袖毛主席的謙虛來否定毛主席,全場的中央委員在為這三個(gè)副詞爭吵。

  第二個(gè)焦點(diǎn)主要牽涉到國家體制:要不要設(shè)國家主席。文革前中國是有兩個(gè)主席——黨的主席和國家的主席。開始是毛澤東兼任兩個(gè)主席,后來讓給了劉少奇做國家主席。59年到66年,公共場所是要懸掛兩個(gè)主席像的。毛在59年讓權(quán)以后立即感覺到自己這一步走錯(cuò)了,大權(quán)旁落了,所以在文革將劉少奇打倒。劉少奇被打倒后,國家主席恢復(fù)與否成為一個(gè)問題,F(xiàn)在的史學(xué)家尋找史料,有各種說法。我們能見到的資料是,林彪在提出三個(gè)副詞之爭以后,就是否設(shè)立國家主席向張春橋集團(tuán)發(fā)難反擊,提出一定要設(shè)立國家主席,由毛主席兼任。理由是國家沒主席,沒有國家元首,體制不健全。毛從這兩個(gè)爭論中立刻感覺到他手下的這兩個(gè)文革集團(tuán)正在內(nèi)訌,拿槍的集團(tuán)和拿筆的集團(tuán)正在分裂。他感覺到對自己構(gòu)成威脅的是拿槍的集團(tuán),對他個(gè)人效忠的,需要長期扶持的是拿筆的集團(tuán)。在1959年的廬山會(huì)議上,毛澤東發(fā)了一次雷霆之怒;
1970年,這個(gè)77歲的老人再次發(fā)了雷霆之怒,力挽狂瀾。他宣布,那個(gè)華北組記錄開會(huì)要點(diǎn)的簡報(bào)“六號簡報(bào)”,是反革命文件。以后的歷史加快步伐了。從1970年的7月廬山會(huì)議到1971年的9月13號,林彪一家從秦皇島駕機(jī)倉皇逃跑出境,最后飛機(jī)失事,摔死在溫都爾汗,一共只有十四個(gè)月的時(shí)間。中國政治就此天旋地轉(zhuǎn),林彪集團(tuán)就此覆亡。到1976年 “懷仁堂事件”,就是青年知識分子突然的一聲怒吼:秦始皇時(shí)代一去不復(fù)返了!

  實(shí)際上第一次和毛澤東公開的社會(huì)性的決裂,是天安門廣場的“清明節(jié)事件”。毛感覺到“清明節(jié)事件”表面上是追悼周恩來,為鄧小平鳴不平,實(shí)際上針對的是自己。毛澤東宣布為這是反革命事件,把參與事件的學(xué)生驅(qū)散,再次將鄧小平打倒。更重要的是以養(yǎng)病的名義將葉劍英趕出中央軍事委員會(huì),讓陳錫聯(lián)主持中央軍委的工作。從4月到9月,毛澤東的病情急劇惡化。他臨終時(shí)做了盡可能的人事安排,然后在滿目蒼涼,甚至是悲觀絕望的情況下撒手西去。1976年9月9號,毛澤東去世。這一天,人們才知道得偉大領(lǐng)袖毛主席和平常人一樣,也是會(huì)死的。

  毛死了后,中南海劍拔弩張,二十五史里面那些古老的政治因素開始激活。二十五史揭示了一條規(guī)律:危機(jī)往往是開國君主去世前殺死或者驅(qū)散功臣。其原因無非有二,一是這些功臣跟帝王的年齡相仿,資歷相仿,而他們輔佐的太子年齡稚嫩。如果不將功臣打倒,這些太子們就不能站起來;
二是打江山的功臣有可能與帝王自己的治國理念相左,必須把開國元?jiǎng)椎闹螄砟顗合氯,才能保證自己的路線得到貫徹。毛澤東在文革十年也是這樣做的,先打倒劉少奇,再打倒鄧小平,接著是打倒林彪,恢復(fù)鄧小平,再次打倒鄧小平,在幾經(jīng)反復(fù)的過程中我們可以看出文革重臣和開國元?jiǎng)椎闹螄砟畹臎_突已經(jīng)水火不容了。

  毛澤東在76年4月再次發(fā)動(dòng)批斗鄧小平,要把鄧小平壓下去。但他沒有想到是,一方面將正面的政治敵手驅(qū)趕,另一方面是眼前開始出現(xiàn)巨大的權(quán)力真空地帶。權(quán)力真空將他側(cè)翼的兩個(gè)集團(tuán)的矛盾激化起來。一山不容二虎,這兩邊是相沖突的激烈程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過正面的路線斗爭和具有嚴(yán)肅的政治分歧的政治斗爭。這簡直就是生存斗爭,可以無所不用其極。毛澤東終生制服了無數(shù)的政敵,但是對周圍人的控制和清理出現(xiàn)了少有的混亂,以至于他死后,并不是正面的開國元?jiǎng)紫劝l(fā)難,而是其兩翼的人先爭斗起來。

  1976年9月9號,中共中央把毛主席逝世的消息告訴江青。江青從大寨趕回來,第一件事找張玉鳳要主席拴在褲腰帶上的書房保險(xiǎn)箱的鑰匙,這個(gè)保險(xiǎn)箱沒有金銀財(cái)寶。江青當(dāng)時(shí)以為毛澤東會(huì)留下一些黨政軍人事安排的政治遺囑,里面應(yīng)該有一些黨政軍高級領(lǐng)導(dǎo)的政治檢討。在那個(gè)特殊的年代,誰掌握著別人的檢討多,誰的政治制高點(diǎn)就高。讓江青沒想到的是,還有一類人比她行動(dòng)得更早。張玉鳳告訴江青,汪東興讓她將主席最后的文件全部交給中共中央辦公廳,并指示不得交給任何個(gè)人。這兩邊的人就先爭斗起來了。1976年的國慶過后,華國鋒被江青騷擾、沖擊,連正常的政治例會(huì)都無法參加,最終才下決心要解決“四人幫”的問題。

  華國鋒和汪東興商量要召開中央全會(huì),在會(huì)上由他宣布毛主席在彌留之際的最新的最高指示,宣布了以后,要中央委員會(huì)表決要不要隔離審查“四人幫”。汪東興點(diǎn)醒華國鋒,如果中央委員會(huì)用開會(huì)表決的方式,那最終被拿下來的會(huì)是他們自己。因?yàn)槟菚r(shí)候的中央委員會(huì)充斥著文革的既得利益者,他們不會(huì)贊成將毛主席的夫人,毛主席的好學(xué)生拿下來,只會(huì)贊成相反的決定。汪東興向華國鋒說了毛澤東解決林彪失事后留下來的四大金剛——空軍司令吳法憲、海軍政委李作鵬、總后主任邱會(huì)作,總參謀長黃永勝的手段。汪告訴華,毛澤東用開會(huì)的方式通知他們到中南海開會(huì),來一個(gè)抓一個(gè),來兩個(gè)抓一雙。華國鋒照辦了,通知“四人幫”到中南海懷仁堂開會(huì),討論毛選第五卷的編纂問題。這就是后來發(fā)生了的“懷仁堂事變”。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

  全國人民一片歡呼。

  文革紅色話語的海洋又一次掀起沖天巨浪。海嘯退潮以后,沙灘上只留下來了熠熠生輝的四個(gè)字,是哪四個(gè)字呢?華國鋒和汪東興在中南海密議解決“四人幫”的時(shí)候,他們知道他們要解決兩個(gè)問題:一是解放軍兩百多萬人能否接受這個(gè)結(jié)果,二是中國共產(chǎn)黨的黨政文官集團(tuán)的高級干部,黨內(nèi)元老能否接受。這就需要兩個(gè)人的背書,危機(jī)的解決才有合法性。一個(gè)就是十大元帥剩下的最后一個(gè),當(dāng)時(shí)還有一定合法性的葉劍英。華國鋒先讓李先念去西山找到葉劍英,得到了葉劍英的首肯。那么解放軍這邊就不會(huì)出問題。在高級文官集團(tuán)這邊,他們讓王政去找陳云。我們在這時(shí)候就可以看到陳云的政治家的本色了。在聽了王政的話后,陳云沉默良久,說出四個(gè)字:下不為例。這就是剛才講的那四個(gè)熠熠生輝的四個(gè)字。

  這表明陳云當(dāng)時(shí)默許了華國鋒和汪東興的行動(dòng),也表明他考慮到這次行動(dòng)內(nèi)含的隱患:如果這形成一種慣例,黨內(nèi)再有政治分歧,總是不通過合法的政治變動(dòng),會(huì)議辯論來解決,而是通過政治斗爭來解決,這個(gè)國家的秩序就一塌糊涂了!政變就會(huì)迭出不窮。只有老資格的政治家才能在政治危機(jī)關(guān)頭全面的看到兩者之間的聯(lián)系。

  在這個(gè)歷史關(guān)頭,最起作用的關(guān)鍵人物,現(xiàn)在看來是汪東興。汪東興做出了這次行動(dòng)后,當(dāng)時(shí)有最大的翻身之感的不是鄧小平。鄧小平在得到消息后,表示自己可以安度晚年了。而是那個(gè)時(shí)候在北京衛(wèi)戍區(qū)上一輪政治斗爭的失敗者林彪的四大金剛。黃永勝等在監(jiān)獄里歡呼,他自己以為自己是要被放出來了,結(jié)果沒有。

  從吳法憲的回憶錄里面,我們看到歷史的一些側(cè)面。在廬山的這場斗爭之前,汪東興與林彪集團(tuán)來往密切,頻頻告訴他們毛澤東的身體和政治思想狀況。正是有汪東興的幫助,林彪集團(tuán)才會(huì)做出各種政治反應(yīng),敢于跟毛澤東對抗。

  毛林之爭,讓我們不得不感嘆林本身的復(fù)雜。毛一生制服無數(shù)的政敵,最后都是以寫檢討的方式來羞辱對方的人格,幾乎沒有一個(gè)人沒寫過檢討書。但他最后的一個(gè)學(xué)生輩的政敵林彪在與毛對峙期間沒有一個(gè)字的檢討留下來。林彪是中共黨史上最牛的“釘子戶”!

  當(dāng)我們回顧這段歷史,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史的豐富性、復(fù)雜性。1976年的十月文革結(jié)束了。縱觀文革,它再怎么可圈可點(diǎn),可議可論,它的正面作用是不能否定的。1976年,文革是以文革的方式結(jié)束的!我們的改革也是以文革的方式來獲得前提的!文革不是被鏟除的,文革是被解散的!它的陰魂有可能附著在一個(gè)新的生命體——改革上面,與它結(jié)伴而行,共行了三十年。

  歷史是非常奇妙的!歷史根本不像我們小時(shí)候兒歌里面講的“太陽和月亮在一起”,“珍珠和瑪瑙在一起”。不!太陽和黑子在一起;
太陽和陰影在一起;
珍珠和垃圾在一起;
瑪瑙和糞便在一起;
最光明的和最陰暗的在一起。歷史在某一時(shí)刻斷裂了,而又在斷裂處深刻地連接了起來;
在斷裂中相連接,在連接中斷裂。歷史從來不是教科書告訴我們的那樣康莊大道,而是在筆直處拐了彎,把很多東西都拋在了后面。

  回顧這段歷史,我們不得不佩服馬克思的史學(xué),其中有些觀點(diǎn)實(shí)在是精辟。馬克思曾經(jīng)告訴過我們歷史是由階級斗爭推動(dòng)的。歷史不是由善推動(dòng)的,而是由惡,由人們的情欲推動(dòng)的。

  1976年10月的那場斗爭讓我們看清了:二十五史還活在我們的生活當(dāng)中。我們今天的歷史的臺詞是新的,道具是新的,背景是新的,演員也是新的,只有一個(gè)東西是古老的:那個(gè)劇本沒有變,還是那么的古老。

  我們回顧這個(gè)偉大事件的陰暗面,是讓我們更深刻地理解歷史,更深刻地理解我們自己這一代親身的經(jīng)歷,更深刻地理解什么是危機(jī)什么是變革?上У氖,那年我們太年輕,我們無法理解那個(gè)事件的歷史意義。我們上大街歡呼,跟著常香玉傻乎乎的唱。三十年后回顧那場危機(jī)和今天的變革的前提,我只能引用李商隱的《錦瑟》里面講到的“此情尚待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”來表達(dá)我的心情。三十年前,我們恍惚也罷,歡呼也罷,我們處在理性的惘然狀態(tài),我們沒有由此想到更深刻的一面:中國獲得了新生!但是,獲得新生中國后面還拖著一條長長的、歷史的、古老的陰影。它決定了我們此后完全不同的三十年,這三十年肯定是崎嶇不平和大起大落的三十年。三十年的很多悲喜劇的基因都濃縮在1976年10月的這個(gè)娘胎里!

  我的演講結(jié)束!謝謝大家!(掌聲)

  李樹忠(中國政法大學(xué)教授、教務(wù)處處長):

  謝謝朱學(xué)勤教授。下面請叢日云老師作點(diǎn)評。

  從日云(中國政法大學(xué)教授、政治學(xué)研究所所長):

  朱教授這些年精心研究文革。當(dāng)年他作為一個(gè)學(xué)生的時(shí)候已經(jīng)在思考文革和中國的命運(yùn)了。朱教授今天的故事講得很生動(dòng),里面的很多細(xì)節(jié)可能是同學(xué)們不知道的。文革已經(jīng)過去四十多年了,現(xiàn)在文革正面臨著被集體遺忘的命運(yùn)。

  當(dāng)年粉碎“四人幫”的時(shí)候,我們在歡呼。但是,如果當(dāng)年是“四人幫”把華國鋒和汪東興他們抓起來了,我想我們也會(huì)在歡呼。當(dāng)年打倒劉少奇,我們歡呼過;
打倒鄧小平,我們也歡呼過。在那個(gè)時(shí)代,絕多數(shù)人都是盲目和被動(dòng)的。當(dāng)年中共九大召開的時(shí)候,我們引以為榮的是,我們的保密工作做得極其出色,美國人怎么也得不到九大的消息。九大代表是臨時(shí)被通知到北京的,他們在被秘密帶到了北京之后才知道,他們是來開九大的。九大閉幕的時(shí)候,我們敲鑼打鼓歡呼。但我們當(dāng)不知道并九大到底干了什么,意味著什么。我們只知道九大勝利閉幕了,我們要?dú)g呼。

  為什么現(xiàn)在又出現(xiàn)了毛澤東熱?那是因?yàn)樗麄兡X子里的毛澤東和我們腦子里的毛澤東是不一樣的。有很多事情他們不知道。國際上有一個(gè)慣例,檔案是二十年解密一次的。但很遺憾的是,我們更久遠(yuǎn)的檔案都還沒有公開。

  為了眼前少一點(diǎn)麻煩而曲解歷史,從長遠(yuǎn)來看,危害是非常大的。為了掩蓋一個(gè)謊言,就要制造更多的謊言。我們現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就說是林彪和“四人幫”集團(tuán)搞的文化大革命。但是,文化大革命絕不是這么簡單的。我覺得當(dāng)年林彪保護(hù)了汪東興,可能并不是林彪覺得汪東興將來可能有用,而是林彪做人有一個(gè)底線。當(dāng)年整彭德懷的時(shí)候,林彪就沒有參加。剛才朱教授說到林彪沒有寫檢討的問題。以前,被整的人是一定要寫檢討的。林彪的性格就是:我沒錯(cuò),我就是不檢討。林彪和張國燾一樣,整到他頭上他就跑,他就是不寫檢討。

  剛剛朱教授給了我們很多很新的信息。他講的故事很幽默,但幽默中含著苦澀。這是中國幾千年來殘酷的政治斗爭的輪回。他們很多時(shí)候用最簡單的方式來解決政治問題,而沒有一點(diǎn)基本的政治的教養(yǎng),F(xiàn)代政治家的基本教養(yǎng)是,他要有韌性,有耐心,有妥協(xié)和克制。要盡可能地用克制的手段進(jìn)行政治斗爭,要用政治的手段來進(jìn)行政治斗爭。陳云那句“下不為例”體現(xiàn)了一個(gè)老政治家的素質(zhì)。共產(chǎn)黨在后來的政治斗爭中的克制,就是陳云那代政治家養(yǎng)成的。

  中國古代的宦官和古羅馬的奴隸有時(shí)候也會(huì)被皇帝提拔上來掌權(quán),他們這些人上臺之后,會(huì)有最低廉的政治手段來從事政治活動(dòng)。他們與皇帝的差距太大,只能成為皇帝的依附。但是貴族不同,他們只和皇帝差一個(gè)階級。他們不會(huì)成為皇帝的附庸,他們會(huì)對皇帝的專制權(quán)力有所制約。

  文革之后的這么多年以來,我們付出了沉重的代價(jià)。因?yàn)槲覀儧]有對文革進(jìn)行徹底的清算,沒有把文革的史料全部公開,所以我們沒有能夠從文革中得到足夠多的教訓(xùn)。改革開放30年后的今天,我們怎么思考文革呢?在過去的三十年中,我們中國人享受了政權(quán)基本和平交替的安寧。但是,我們在制度上還沒有政權(quán)和平交替的保障。我們經(jīng)歷的這段時(shí)期可能會(huì)麻痹我們,可能使我們覺得這個(gè)問題已經(jīng)不是一個(gè)問題了,但事實(shí)上,這個(gè)問題依然存在。

  怎樣使我們的政治真正擺脫傳統(tǒng)的宮廷政變的輪回,使我們的政治真正成為性理的政理,公開的政治?這是我們思考的問題。我們一定要超越汪東興式的怎么“痛快”怎么來的方式。我們的政治家一定要有操守,要把軍隊(duì)、特務(wù)和一些血腥機(jī)構(gòu)清除出去,讓它們離政治越遠(yuǎn)越好。

  蔡定劍教授花了很多精力請了許多知名的學(xué)者來講這個(gè)講堂,就是為了推動(dòng)中國的政治現(xiàn)代化。這是用心良苦的。政治現(xiàn)代化是我們真正的長治久安之道。有些官員認(rèn)為搞憲政規(guī)定就是限制他們,對他們不利。其實(shí),憲政是對他們有利的。憲政可以使他們擺脫傳統(tǒng)殘酷的宮廷政治的迫害。他們只要不犯法,他們就是安全的。只要憲政的制度沒有建立起來,我們頭上的達(dá)摩克利斯之劍就不會(huì)消失。所以說,我們真正的出路是民主和法治。

  

  李樹忠(中國政法大學(xué)教授、教務(wù)處處長):

  我想請朱教授介紹一下自己的歷史觀。在英雄在左右歷史呢?還是什么其他的動(dòng)力在推動(dòng)著歷史?

  朱學(xué)勤(上海大學(xué)歷史學(xué)系教授):

  我首先說我不接受怎樣的歷史觀。第一,我不認(rèn)為歷史是有規(guī)律的,不認(rèn)為歷史是有必然性的。我覺得歷史是充滿了偶然性的,至少是充滿或然性的。第二,歷史不是芝麻開花節(jié)節(jié)高,而是像一串葡萄,有向任何方向生長的可能性。一直以來我都贊成法治,贊成憲政,是因?yàn)槲矣X得只有把憲政、民主、法治建立起來,歷史的參與者才可能是真正的大多數(shù)人。在專制的時(shí)代,我們常常能聽到對被愚弄者的阿諛,說人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。阿諛本身就是為更大的愚弄做準(zhǔn)備。敢于說人民目前還沒有真正創(chuàng)造歷史的人,才是真正尊重人民的人。關(guān)于人民創(chuàng)造歷史,我是分階段的。在民主法治沒有建立起來的階段,人民是不可能創(chuàng)造歷史的。只有在民主憲政建立起來以后,人民才有可能創(chuàng)造歷史。

  今天我之所以講三十多年前的故事,是想告訴各位,我們的起點(diǎn)有多么的低,低到駭人聽聞的地步。我們這三十多年來有很多次走到半路又退回去的事情。對于悲觀者,我想對他們說,相比三十年前的低度狀態(tài),我們現(xiàn)在已經(jīng)很高了。這三十年中間有些倒退,沒什么了不起的。但反過來,對于樂觀派,我也想對他們說,我們是從一個(gè)古老的國度走來的。古老的國度的基因還在,它時(shí)不時(shí)要發(fā)作。我們沒有理由說我們生活在一個(gè)全新的時(shí)代。事實(shí)上,我們生活在一個(gè)新舊交雜的時(shí)代。我們沒有理由太樂觀。這就是我這三十年的歷史觀。

  

  提問:

  我想請問一下叢老師。毛澤東的優(yōu)點(diǎn)和他人性中的光輝,比如他的體育精神和他的詩詞,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  從日云(中國政法大學(xué)教授、政治學(xué)研究所所長):

  隋煬帝的詩詞做得也很不錯(cuò),宋徽宗的畫也是一流的。沒有一個(gè)人是純粹的魔鬼。你說的那些崇拜毛澤東的人,他們所知道的毛澤東和我們所了解的毛澤東不是同一個(gè)人。我們今天面臨著我們今天特有苦難。在這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)懷念和我們今天的苦難相對應(yīng)的、過去的好的一面。今天的工人階級、農(nóng)民階級會(huì)懷念毛澤東時(shí)代,但他們絕不會(huì)真正想回到毛澤東時(shí)代。我是曾經(jīng)十幾年吃不飽飯的人,我當(dāng)年干活是累得直吐血。我當(dāng)年整日整夜地在冰水里干活,得了一身嚴(yán)重的風(fēng)濕病,最痛苦的時(shí)候我想把我的手砍了。但是,我們當(dāng)時(shí)并不沒有參照系進(jìn)行比較,我們并不覺得苦。今天,我們更多地去回憶當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)小小的快樂。但是,我們嚴(yán)肅的歷學(xué)家要還原的是真實(shí)的歷史。只有真實(shí)的歷史才能告訴我們未來的方向。不能還原真實(shí)的歷史,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。

  提問:

  我們現(xiàn)在的大學(xué)生比80年代的大學(xué)生似乎更加保守。這是被一堂又一堂的正統(tǒng)的政治課和歷史課灌輸?shù)锰噙是我們太懂得算計(jì)利益得失了?

  朱學(xué)勤(上海大學(xué)歷史學(xué)系教授):

  對于年輕人,有兩種心態(tài)。一種是九斤老太的心態(tài),認(rèn)為一代不如一代。這是很討厭的心態(tài),我反對這種態(tài)度。還有一種對青年更不負(fù)責(zé)的態(tài)度是就是五四以來,《新青年》創(chuàng)辦以來的對青年人無原則的阿諛奉承的態(tài)度。這培養(yǎng)了一代又一代的不負(fù)責(zé)的、激進(jìn)的左翼青年。這一點(diǎn)是今天要反思的。其實(shí)代溝并不是固定的生理年齡劃出來的界限,而是因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的重大事件不同,他們對歷史事件的歷史記憶不一樣。

  提問:

  紅綠燈可以用來比喻我們社會(huì)的左右兩種勢力。紅綠燈不斷地輪換,左右兩種勢力不斷地輪換,這是一種天然的民主。您覺得我們這個(gè)社會(huì)存在這樣的一種紅綠燈嗎?如果有,操縱紅綠燈的又是什么力量呢?如果沒有,那在中國當(dāng)下的一個(gè)看似十分順暢的十字路口,又是什么力量在維持秩序呢?

  朱學(xué)勤(上海大學(xué)歷史學(xué)系教授):

  我年輕的時(shí)候做過左派,上了年紀(jì)以后,我是一個(gè)頑固的右派。凡是有人群的地方,總有左中右。民主憲政制度就是為這些想走不同方向的人在十字路口上建立一個(gè)紅綠燈,以避免他們撞在一起。這表現(xiàn)在政治生活中,就是政黨輪替。我從來不敢奢望右派一直掌權(quán)。如果真是這樣的話,那也很可怕,那會(huì)是一個(gè)反向的“1984”。

  現(xiàn)在中國從顯性的規(guī)則來講,還沒有這樣的紅綠燈。但是,中國的左中右的不同的人會(huì)用各種方式在影響政策。這種政策轉(zhuǎn)換就是一種模糊的紅綠燈。

  提問:

  我們現(xiàn)時(shí)能否寄希望于黨內(nèi)上層的改革來提供一個(gè)民主的框架?憲政改革是否只有在危機(jī)中才能進(jìn)行?

  朱學(xué)勤(上海大學(xué)歷史學(xué)系教授):

  其實(shí)我不希望改革是被危機(jī)推著走的改革,那種改革是被動(dòng)的,是很容易失控的,很容易出事的。我希望還沒有危機(jī)的時(shí)候就主動(dòng)地改革。這種的改革能把上層的改革愿望和自下而上的改革動(dòng)力結(jié)合在一起。這樣的改革才是良性的。但這僅僅是我的愿望,中國還沒有出現(xiàn)過主動(dòng)的改革,F(xiàn)時(shí)的改革開放就是實(shí)際上被逼出來的,是被文革的危機(jī)逼出來的。我們現(xiàn)時(shí)的問題是,經(jīng)濟(jì)形勢好的時(shí)候,不想改革;
經(jīng)濟(jì)形勢不好的時(shí)候,不敢改革?偟倪是不想改革。這是很讓我擔(dān)心的。我們現(xiàn)在還看不到一個(gè)強(qiáng)烈的改革的決心,看不到一個(gè)明確的前途。

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