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孫欽善:憂患未名湖

發(fā)布時(shí)間:2020-06-19 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

  

  

  自從二十世紀(jì)五十年代初北京大學(xué)遷校至西郊燕京大學(xué)舊校址以后,未名湖校景就成了北大的象征。我是一九五五年考入北大的,畢業(yè)后又留校任教,與未名湖朝夕 相處,整整半個(gè)世紀(jì)了。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),未名湖秀麗的風(fēng)景和奇妙的神韻,給自己留下許多美好的記憶;
但是世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,也曾一再攪亂它的平靜,灑下一重重 憂患的陰影。未名湖與北大命運(yùn)緊緊相連,至今人們還以“一塔湖圖(圖書館)”相炫耀。這里暫且不寫未名湖難以忘懷的良辰美景和“淡妝濃抹總相宜”的神韻, 只想回憶與未名湖相伴而發(fā)人深省的憂患。

  

  1957年夏天,反右風(fēng)暴席卷北大。當(dāng)時(shí)未名湖正在清淤,湖水已被抽得近于見底,但照樣掀起了波瀾。其時(shí)因?yàn)榇篪Q大放見收,本班一位學(xué)兄一時(shí)不大理解,轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),在一次交心的座談會(huì)上發(fā)言,即景引未名湖為喻,說(shuō):“號(hào)召大家講話,剛剛開頭就要收了;
原以為未名湖有多深,抽了水才知道那么淺!辈痪眠@句話竟被定成右派言論,那位學(xué)兄于是被劃成右派。真沒想到,當(dāng)時(shí)一位才華橫溢的年輕人,就這樣與未名湖“牽連”而得禍!其實(shí)何止這位學(xué)兄,當(dāng)時(shí)未名湖畔按比例劃右派,有多少奮發(fā)有為的青年學(xué)子被莫名其妙地戴上右 派帽子而坎坷半生,斷送了美妙的年華。

  

  反右之后,接著是1958年的大躍進(jìn)。未名湖畔大鳴大放搞教改,拔資產(chǎn)階級(jí)白旗,插無(wú)產(chǎn)階級(jí)紅旗,解放思想“放衛(wèi)星”。學(xué)生兵分兩路,大部隊(duì)下鄉(xiāng)下廠參加生產(chǎn)勞動(dòng),與工農(nóng)相結(jié)合;
留下的體弱、患病的少數(shù)人,也沒閑著:為趕英超美,投入土法大煉鋼鐵的群眾運(yùn)動(dòng),他們?cè)谖疵弦财銎鹦「郀t,搜羅破鍋爛鐵煉鋼,沒有耐火磚,竟把燕東園教授家里壁爐的耐火磚拆下來(lái)用;
為除四害,他們被發(fā)動(dòng)登上宿舍樓頂平臺(tái)敲臉盆轟麻雀,據(jù)說(shuō)這樣轟能把麻雀驚嚇得漫天飛,最后累得一頭栽地摔死;
還有人效法當(dāng)時(shí)媒體的宣傳,把一截自來(lái)水管管頭砸扁,按在水龍頭上,據(jù)說(shuō)如此這般,放水時(shí)能產(chǎn)生超聲波,增強(qiáng)洗滌力,節(jié)約鬧革命……如此等等,不一而足,F(xiàn)在很難想象,未名湖畔的科學(xué)圣地,當(dāng)時(shí)竟被如此虛無(wú)飄渺 的低俗偽科學(xué)充斥!

  

  “文革”十年動(dòng)亂,未名湖的憂患尤其深重!俺販\王八多”的傳言,不知是否與暗指未名湖有關(guān),但確 確實(shí)實(shí)成為北大清理階級(jí)隊(duì)伍的指導(dǎo)思想,霎時(shí)間“反革命”、“反動(dòng)權(quán)威”的帽子滿天飛,有多少教師,尤其是資深的老教授,蒙上不白之冤,有的人經(jīng)不起摧 殘,竟含恨結(jié)束了寶貴的生命。當(dāng)時(shí)還根據(jù)上面不愛花草講實(shí)惠的指示,把一至六院中間的草坪翻掉,種上果樹,定期施肥,味道不雅;
為防止果子被盜,還在果園 周圍圈上了鐵絲網(wǎng),景觀可想而知。根據(jù)同樣的邏輯,未名湖也變成了養(yǎng)魚池,湖面漂著木舢板,放魚苗,撒魚食,每年還定期抽干湖水撈魚,景觀也可想而知。盡管如此,未名湖仍難免資產(chǎn)階級(jí)、修正主義大染缸之嫌,于是廣大教職員工又被發(fā)配到鄱陽(yáng)湖鯉魚洲的廣闊天地開荒種稻子。鯉魚洲本是血吸蟲孳生、荒無(wú)人煙之 地,理所當(dāng)然被選為改造知識(shí)分子的好去處。結(jié)果不少人染上血吸蟲病,遺患無(wú)窮;
還有人因大堤翻車葬送了性命。

  

  撥亂反正,改革開放,北大煥發(fā)出新貌。但是“月有陰晴圓缺”,未名湖仍未免于憂患。

  

  曾幾何時(shí),未名湖畔流傳開“不搞近親繁殖”的宏論,指的是盡量引進(jìn)人才,不留本校出類拔萃的畢業(yè)生。照此人才政策行事,勢(shì)必使一些自己培養(yǎng)的難得人才流 失。其實(shí)“近親繁殖”是生物學(xué)范疇的術(shù)語(yǔ),套在人才培養(yǎng)和傳承上根本不搭邊。老北大的優(yōu)良傳統(tǒng),一方面是海納百川,廣攬?zhí)煜氯瞬牛?br>同時(shí)重視薪火相傳,留用 本校培養(yǎng)的優(yōu)秀人才,形成學(xué)術(shù)梯隊(duì)。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,薪火相傳是教育的客觀規(guī)律,薪火相傳并不是限定學(xué)生死死拘守老師的衣缽,而是強(qiáng)調(diào)“青出于藍(lán)而勝于 藍(lán)”,同時(shí)要求“轉(zhuǎn)益多師”,兼采眾家之長(zhǎng)。

  

  曾幾何時(shí),未名湖畔又作出了以培養(yǎng)研究生為主的決策,于是盡量擴(kuò)招碩士生、博士生,不 幾年就開始炫耀在校研究生的數(shù)量已超過(guò)本科生。這是不是本末倒置,忽視基礎(chǔ)教育,實(shí)在值得懷疑。各階段的教學(xué)質(zhì)量和效果能否真正保證和提高,也值得懷疑。

不說(shuō)別的,現(xiàn)在本科生幾乎聽不到教授講課,甚至連見到教授的面都很難;叵胛覀儺(dāng)初在中文系本科學(xué)習(xí)時(shí),始于1957年的各種運(yùn)動(dòng)干擾以前,兩年中就幾乎 聽遍了系內(nèi)外文科名教授的課。今昔對(duì)比,堪謂天壤。

  

  曾幾何時(shí),一再揚(yáng)言要在未名湖東北方向木工廠舊址建文科大樓,但遲遲不見蹤影。人們議論,這不是大樓建不建的問(wèn)題,而是對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的人文學(xué)科的發(fā)展重不重視的問(wèn)題。

  

  全民經(jīng)商的大潮,一再?zèng)_擊未名湖的平靜。如若不信,有詩(shī)為證:“莫道未名湖水淺,舉頭可望太平洋”!疤窖蟆笔菍W(xué)校新時(shí)期第一個(gè)在中關(guān)村建筑的高層大 廈,原以為是科研所用,建成后才知道是出租柜臺(tái)的電子商業(yè)樓。樓頂部標(biāo)有“太平洋”魏碑體三個(gè)大字,是為招牌,招牌上面還掛著偌大的北大篆字老;。此樓 樓頂在未名湖北岸舉頭可見,為闖進(jìn)寧?kù)o未名湖的顯赫商務(wù)景觀。至于推倒南墻搞經(jīng)商,更是眾所周知。當(dāng)時(shí)校執(zhí)事者頗以此為榮,視作北大開放之創(chuàng)舉,推倒南墻 時(shí),現(xiàn)場(chǎng)舉行了隆重儀式,領(lǐng)導(dǎo)出面講話,媒體大為炒作。于是北大南門外一條街靠學(xué)校一側(cè),蓋起了鱗次櫛比的出租鋪面房,相繼開起了形形色色的雜貨鋪、影 樓、網(wǎng)吧、餐館、鞋店,應(yīng)有盡有,熙熙攘攘,好不熱鬧。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,上面領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有礙學(xué)校觀瞻和秩序,命令加以整頓。結(jié)果又通通拆掉,至今還留下商戶跟 校方鬧租賃合同糾紛的后遺癥。

  

  北大校風(fēng)歷來(lái)樸實(shí)敦厚,不事張揚(yáng),不尚虛名。未名湖,未名而有名,未名而知名,含蓄而淡雅;
不知何 時(shí),湖名被鐫刻立石,三個(gè)大字還涂上了顯赫的紅漆。湖邊的寶塔,原名水塔,不知情者或以為以水邊之塔而得名,或以為以塔影倒映水中而得名,均饒有自然情 韻,知情者更曉得本來(lái)建的就是自來(lái)水塔,骨子里是自來(lái)水塔,外表是巍峨寶塔,文質(zhì)彬彬,實(shí)用與藝術(shù)的完美結(jié)合,可謂匠心獨(dú)出;
不知何時(shí),水塔被命名為博雅 塔,博則博矣,雅則雅矣,虛名而已。

  

  環(huán)境惡化,生態(tài)危機(jī),未名湖亦未免于難。記得上世紀(jì)50年代,未名湖水還是發(fā)源于玉泉山,水脈 流經(jīng)西苑六郎莊一帶的河網(wǎng),橫貫萬(wàn)泉河,由西校門以南不遠(yuǎn)處地下暗河進(jìn)校,注入湖中。當(dāng)時(shí)確實(shí)用得上朱夫子的詩(shī)句:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。

后來(lái)漸漸不濟(jì),由于水網(wǎng)破壞,斷了源頭,不得不抽地下水灌湖。后來(lái)地下水水位不斷降低,抽水也滿足不了需要,未名湖水源幾乎斷絕。于是水網(wǎng)縱橫相連的未名 后湖先行干涸,大煞風(fēng)景。據(jù)說(shuō)一個(gè)位處后湖的研究機(jī)構(gòu),因開國(guó)際會(huì)議,為改變干湖的尷尬面貌,曾花費(fèi)40萬(wàn)巨資雇車買水灌注,結(jié)果只能應(yīng)一時(shí)之急,不久又 是老樣子,F(xiàn)在面貌忽然改觀:未名湖水面豐滿多了,后湖也清且漣漪。驚喜之余,細(xì)問(wèn)根由,才知道是引進(jìn)了經(jīng)過(guò)處理的工業(yè)廢水。廢水與活水,相差十萬(wàn)八千 里,遠(yuǎn)非完萬(wàn)全、長(zhǎng)久之計(jì),F(xiàn)在又要在后湖湖區(qū)大興土木,既破壞傳統(tǒng)人文景觀,又使脆弱的生態(tài)雪上加霜,引起關(guān)心北大人們廣泛的關(guān)注和憂慮。執(zhí)事者屢番辯 解,似乎執(zhí)迷不悟,硬要與大自然開玩笑到底。

  

  未名湖再也經(jīng)不起折騰了!學(xué)校如何實(shí)行可持續(xù)發(fā)展,早已面臨重重的嚴(yán)峻問(wèn)題!斑_(dá)官勿三思,以我為杞人!”龔定庵的詩(shī)句并非不合時(shí)宜,難道不值得我們引以深思嗎?

  

  

  作者簡(jiǎn)介:孫欽善,筆名聞賢,男,1934年3月出生,山東乳山人,漢族。

  

  1955年9月自青島一中考入北京大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),1960年7月畢業(yè),繼續(xù)攻讀同系古典文獻(xiàn)專業(yè)研究生,1963年3月畢業(yè),留本系任教至今。1985年晉升副教授,1988年晉升教授,現(xiàn)任北京大學(xué)古文獻(xiàn)研究所所長(zhǎng)。

  

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