那個(gè)搭車的青年美文摘抄

　　風(fēng)在車窗外凄厲地鳴叫。司機(jī)說：“我有一個(gè)同事，是個(gè)很棒的師傅。一天，他的車突然消失了，很長(zhǎng)時(shí)間沒有蹤影。后來才知道，原來是有個(gè)青年化裝成一個(gè)可憐的人，攔了他的車。以下是蒲公英文摘網(wǎng)小編為大家整理的那個(gè)搭車的青年美文摘抄資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

　　

　　那一年，我“五一”放假回家，搭了一輛地方上運(yùn)送舊輪胎的貨車，顛簸了一天，夜幕降臨才進(jìn)入離家百來里的戈壁。正是春天，道路翻漿。突然在無邊的沉寂當(dāng)中，立起一根土柱，遮擋了銀色的車燈。

　　環(huán)境描寫。表現(xiàn)夜間行車路況之差，引出下文的搭車青年，為后文“我”對(duì)青年產(chǎn)生同情做鋪墊。

　�、�“你找死嗎?你!你個(gè)兔崽子!”司機(jī)破口大罵。我這才看清是個(gè)青年，穿著一件黃色舊大衣，拎著一個(gè)系著棕繩的袋子。

　　略寫青年的外貌，著重提到袋子上的繩子，為下文關(guān)于繩子的描寫做鋪墊。

　�、�“我不是找死，我要搭車，我得回家。”“不搭!你沒長(zhǎng)眼睛嗎?司機(jī)樓里已經(jīng)有人了，哪有你的地方!”司機(jī)憤憤地說。

　　④“我沒想坐司機(jī)樓子，我蹲大廂板就行。”司機(jī)還是說：“不搭!這樣的天，你蹲大廂板會(huì)生生凍死!”說著，踩了油門，準(zhǔn)備閃過他往前開。

　�、菽莻�(gè)人抱住車燈說：“就在那兒……我母親病了……我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米……我母親想吃……”

　　語言、動(dòng)作描寫。寫青年執(zhí)著懇求搭車，因?yàn)槟赣H。突出其孝順，為 “我”的同情做鋪墊。

　�、�“讓他上車吧!”我有些同情地說。

　�、咚�立即抱著口袋往車廂上爬：“謝謝謝……謝……”最后一個(gè)“謝”字已是從輪胎縫隙里發(fā)出來的。(形象生動(dòng)。寫青年不住地道謝，突出其樸實(shí)和感恩。)

　　第一部分：青年搭上了車。

　�、嘁癸L(fēng)在車窗外凄厲地鳴叫。司機(jī)說：“我有一個(gè)同事，是個(gè)很棒的師傅。一天，他的車突然消失了，很長(zhǎng)時(shí)間沒有蹤影。后來才知道，原來是有個(gè)青年化裝成一個(gè)可憐的人，攔了他的車，上車以后把他殺死，甩在沙漠上，自己把車開跑了。”

　　插入一個(gè)真實(shí)的故事。伴隨“夜風(fēng)在車窗外凄厲地鳴叫”，很容易讓人產(chǎn)生可怕的聯(lián)想。為下文“我”和司機(jī)對(duì)青年的懷疑做鋪墊。

　�、嵛倚睦镆怀�，找到司機(jī)身后小窗的一個(gè)小洞，屏住氣向里窺探。

　　寫我的心理變化，引出下文我的仔細(xì)觀察和懷疑。

　�、�“他好像有點(diǎn)冷，別的就看不出什么了。”我說。

　　⑪“再仔細(xì)瞅瞅。我好像覺得他要干什么。”這一次，我看到青年敏捷地跳到兩個(gè)大輪胎之間，手腳麻利地搬動(dòng)著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物：“哎呀，他偷我的東西呢!”

　　細(xì)節(jié)描寫。青年的動(dòng)作加上之前的懷疑，使我產(chǎn)生令人不安的判斷。設(shè)懸念，引出下文內(nèi)容。

　　⑫司機(jī)很冷靜地說：“怎么樣?我說的不錯(cuò)吧。”

　　⑬“然后會(huì)怎么樣呢?”我?guī)е�哭音說。

　　⑭“你也別難過。我有個(gè)法子試一試。”

　　⑮只見司機(jī)狠踩油門，車就像被橫刺了一刀的烈馬，瘋狂地彈射出去。(比喻。將被司機(jī)狠踩油門的車比作被橫刺了一刀的烈馬，生動(dòng)形象地寫出了司機(jī)狠踩油門之后的車速之快， “狠”、“瘋狂”相照應(yīng)，表現(xiàn)出司機(jī)對(duì)搭車青年的提防。)我順著小洞看去，那人仿佛被凍僵了，弓著腰抱著頭，石像般凝立著，企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包雖已被挪了地方，但依舊完整。

　　⑯我把所見跟司機(jī)講了，他笑了，說：“這就對(duì)了，他偷了東西，原本是要跳車了，現(xiàn)在車速這么快，他不敢動(dòng)了。”

　　⑰路面變得更加難走，車速減慢了。我不知如何是好，緊張地盯著那個(gè)小洞。青年也覺察到了車速的變化，不失時(shí)機(jī)地站起身，重新搬動(dòng)了我的提包。我痛苦地幾乎大叫，就在這時(shí)，司機(jī)趁著車的趔趄，索性加大了搖晃的頻率，車身劇烈傾斜，車窗幾乎吻到路旁的沙礫。

　　一波三折。我的緊張，青年的動(dòng)作，司機(jī)的做法，渲染了一種緊張的氛圍，懸念又起。

　　⑱我想到賊娃子一舉傷了元?dú)�，一時(shí)半會(huì)兒可能不會(huì)再打我提包的主意了，心里安寧了許多。只見那個(gè)青年艱難地往輪胎縫里爬，他把我的提包緊緊地抱在懷里，往手上哈著氣，擺弄著拉鎖上的提梁。這時(shí)，他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開，就等著把我提包里的東西搬進(jìn)去呢……

　　又起波瀾。青年一系列細(xì)致的動(dòng)作，分明要攜包而逃，情勢(shì)更加緊張。

　　⑲“師傅，他……他還在偷，就要把我的東西拿走了……”我驚恐萬狀地說。

　　⑳“是嗎?”師傅這次反倒不慌不忙，嘴角甚至顯出隱隱的笑意。

　　一“驚恐”，一“笑意”，對(duì)比鮮明，懸念迭生。

　　㉑“到了。”司機(jī)突然干巴巴地說。我們到一個(gè)兵站了，也是離那個(gè)賊娃子住的村最近的公路，他家那兒是根本不通車的，至少還要往沙漠腹地走10公里……司機(jī)打亮了駕駛室里的大燈，說：“現(xiàn)在不會(huì)出什么事了。”

　　㉒那個(gè)青年挽著他的口袋，像個(gè)木偶似的往下爬，狼狽地踩著轱轆跌下來，跪坐在地上。不過才個(gè)把時(shí)辰的車程，他臉上除了原有的土黃之外，還平添了青光，額上還有蜿蜒的血跡。

　　細(xì)節(jié)描寫。青年下車的動(dòng)作和額上的血跡，表明他在搭車過程中經(jīng)歷的艱難。

　　㉓“學(xué)學(xué)啦……學(xué)學(xué)……”他的舌頭凍僵了，把“謝”說成“學(xué)”。

　　與搭車時(shí)的“謝謝”相照應(yīng)，再次突出他的樸實(shí)、感恩。

　　㉔我們微笑地看著他，不停地點(diǎn)頭。

　　第二部分：途中“我”和司機(jī)對(duì)青年的百般猜疑和“對(duì)策”。

　　㉕他說：“學(xué)學(xué)你們把車開得這樣快，我知道你們是為我在趕路……”(同樣是揣摩別人的心思，青年的善良使人感到溫暖!為結(jié)尾寫“我”的自責(zé)做鋪墊。)他抹了一把下頜，擦掉的不知是眼淚、鼻涕還是血。他點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開了我們。看著他蹣跚的身影，我不由自主地喝了一聲：“你停下!”

　　波瀾又起。叫停青年，是要給他資助嗎?還是?——懸念又生。

　　㉖“我要查查我的東西少了沒有。”我很嚴(yán)正地對(duì)他說。司機(jī)贊許地沖我眨眨眼睛。青年迷惑地面對(duì)我們，脖子柔軟地耷拉下來，不堪重負(fù)的樣子。(這個(gè)細(xì)節(jié)描寫很刺痛人心，沒有辯駁就是最好的表白。善良存留在他的骨子里。)我爬上大廂板，動(dòng)作是從未有過的敏捷。我看到了我的提包，像一個(gè)胖胖的嬰兒，安適地躺在黝黑的輪胎之中。(用詞準(zhǔn)確。“安適”和“胖胖的嬰兒”相對(duì)應(yīng)，暗示“我”的提包并未遭遇搭車青年的偷竊，與“我”的不放心形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)“我”對(duì)搭車青年的誤會(huì)。)我不放心地摸索著它，每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細(xì)密結(jié)實(shí)。

　　㉗突然觸到棕毛樣的粗糙，我意識(shí)到這正是搭車人袋子上那截失蹤的棕繩。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上，像焊住一般結(jié)實(shí)。(與前文青年解口袋上的繩子相照應(yīng)，突出青年的善良，與“我”的自私狹隘形成鮮明對(duì)比。)

　　第三部分：真相大白，之前的一切判斷都是“我”的主觀臆測(cè)。

　　㉘我的心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來。(比喻、夸張。以“我”的心理描寫收束全文，意蘊(yùn)深刻，發(fā)人深省。與青年的善良相比，“我”嚴(yán)苛自責(zé)、羞愧難當(dāng)!對(duì)于一個(gè)善良的靈魂，沒有同情，只有懷疑。是經(jīng)驗(yàn)主義的泛濫，是世俗眼界的狹隘，是對(duì)真善美的不信任。)

 

相關(guān)熱詞搜索：搭車 青年 美文 摘抄