摘抄柳林風(fēng)聲篇一：三年級(jí)語文寒假作業(yè)

三年級(jí)語文寒假作業(yè)

1.日記4篇以上,每篇 200 字以上。

2.看圖寫作

仔細(xì)觀察下面兩組圖片，請(qǐng)選擇其中一組寫一篇習(xí)作。

（提示：觀察仔細(xì)，故事完整，敘述具體生動(dòng)，注意圖片中任務(wù)神態(tài)、動(dòng)作、語言及心理活動(dòng)的描寫，字?jǐn)?shù)不少于40(來自:www.huhawan.com 蒲公 英文 摘:摘抄柳林風(fēng)聲)0字。）

2 、 閱讀 《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面). 完成5張以上 課外閱讀記錄表, (記錄表附下面, 請(qǐng)自己再?gòu)?fù)印幾張 )

3 、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。

4 . 每天給家人做一件力所能及的事,并請(qǐng)家長(zhǎng)做好總結(jié)簽字。

附1:三(上)年級(jí)閱讀推薦書目

《大林和小林》 、 《長(zhǎng)襪子皮皮》 、 《裝在口袋里的爸爸 》、 《寶葫蘆的秘密》 、《淘氣包埃米爾 》、 《小熊溫尼·菩》 、 《愛麗絲漫游奇境記》 、 《柳林風(fēng)聲》 、

《烏丟丟的奇遇 》、 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等.

附2:

課外閱讀記錄表

摘抄柳林風(fēng)聲篇二：三年級(jí)語文寒假作業(yè)

三年級(jí)語文寒假作業(yè)

1.日記4篇以上,每篇 200 字以上。

2.看圖寫作

仔細(xì)觀察下面兩組圖片，請(qǐng)選擇其中一組寫一篇習(xí)作。

（提示：觀察仔細(xì)，故事完整，敘述具體生動(dòng)，注意圖片中任務(wù)神態(tài)、動(dòng)作、語言及心理活動(dòng)的描寫，字?jǐn)?shù)不少于400字。）

2 、 閱讀 《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面). 完成5張以上 課外閱讀記錄表, (記錄表附下面, 請(qǐng)自己再?gòu)?fù)印幾張 )

3 、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。

4 . 每天給家人做一件力所能及的事,并請(qǐng)家長(zhǎng)做好總結(jié)簽字。

附1:三(上)年級(jí)閱讀推薦書目

《大林和小林》 、 《長(zhǎng)襪子皮皮》 、 《裝在口袋里的爸爸 》、 《寶葫蘆的秘密》 、《淘氣包埃米爾 》、 《小熊溫尼·菩》 、 《愛麗絲漫游奇境記》 、 《柳林風(fēng)聲》 、 《烏丟丟的奇遇 》、 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等.

附2:

課外閱讀記錄表

摘抄柳林風(fēng)聲篇三：三年級(jí)語文寒假作業(yè)

三年級(jí)語文寒假作業(yè)

1.日記4篇以上,每篇 200 字以上。

2.看圖寫作

仔細(xì)觀察下面兩組圖片，請(qǐng)選擇其中一組寫一篇習(xí)作。

（提示：觀察仔細(xì)，故事完整，敘述具體生動(dòng)，注意圖片中任務(wù)神態(tài)、動(dòng)作、語言及心理活動(dòng)的描寫，字?jǐn)?shù)不少于400字。）

2 、 閱讀 《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面). 完成5張以上 課外閱讀記錄表, (記錄表附下面, 請(qǐng)自己再?gòu)?fù)印幾張 )

3 、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。

4 . 每天給家人做一件力所能及的事,并請(qǐng)家長(zhǎng)做好總結(jié)簽字。

附1:三(上)年級(jí)閱讀推薦書目

《大林和小林》 、 《長(zhǎng)襪子皮皮》 、 《裝在口袋里的爸爸 》、 《寶葫蘆的秘密》 、《淘氣包埃米爾 》、 《小熊溫尼·菩》 、 《愛麗絲漫游奇境記》 、 《柳林風(fēng)聲》 、 《烏丟丟的奇遇 》、 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等.

附2:

課外閱讀記錄表

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