悠悠美文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-14 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
悠悠美文篇一:古韻美文
【古韻美文】多情皎月恨別離,有意梧桐葉滿堤;厥字挥囡L(fēng)弄影,傾杯長醉奏瑤笛。清夜生霜墜寞菊,和衣輾轉(zhuǎn)小庭虛。遞卮連向寒風(fēng)問,流水碧天逢雁魚。晚來長恨有情時(shí),書卷焚清如舊癡;厥浊朴x飲淚,相逢何故覓相知!
【古韻美文】小橋流水醉嬋娟,執(zhí)筆還休濁酒連。夜問君心何故亂,細(xì)風(fēng)遙指碧云天。風(fēng)促瀟瀟倦雨歇,水香浮動(dòng)柳橫斜。鷓鴣曲繞山無數(shù),一縷殘輝灑碧階。一江春水夢中流,過雁長鳴倚不休。漫漫清宵誰與共,殘香冷酒最溫柔。(
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【古韻美文】恰逢秋葉紛飛時(shí),微風(fēng)掠過,殘留淡淡的憂傷,無盡的愁緒。幕幕生離之別,望茫茫煙草,葉葉漂黃,瀟瀟暮雨;不似愁,恰逢綿愁;不似淚,恰逢揮淚;不似深秋,勝似深秋。憾。自有短似相見,長似思念。唯現(xiàn)張張陌生又惆悵的臉,或許短暫,或許漫漫!
【古韻美文】碧葉飄零細(xì)雨生,朝云默默倚西城。冷香連撫杯中影,幽曲輕挑夢里燈。淡月執(zhí)云倚碧峰,鷓鴣淺唱夜朦朦。幽思長繞天涯
處,縷縷清香縷縷風(fēng)。雁魚來去太匆匆,芳浦殘陽別樣紅。柔柳欲休風(fēng)不止,佩環(huán)如舊月朦朧。【古韻美文】夕陽默默撫纖云,春色含羞倚綠蔭。過盡飛鴻皆不是,淡香紅豆斷弦琴。夜執(zhí)纖手漫長汀,昨日蝶翩碧水清。渺渺天涯無盡處,寒風(fēng)斷續(xù)雨如冰。曲聲無倦繞芳樽,寂寞香箋寂寞人。夜色敲窗回首望,月華如舊落英紛。
【古韻美文】情切切,意脈脈。拼卻癡心逆俗塵,飛鷹解情越南北。君意濃,我心癡。千般嬌,萬般憐。纖手相擁,柔情相偎。纏綿繡幃遮,繾綣羞春光。一顰一笑系君心,一語一言暖我懷;叵肭吧戳司,淚滴成冢怨孟婆。誤盡幾世佛前愿.鴛鴦并頸已成空。恨悠悠,不休!
【古韻美文】愛君忘生死,情深已忘已。奈何君被紅塵繞,不得比翼雙雙飛。相見歡,相思苦,結(jié)發(fā)難上難。紅線無著系,徨徨復(fù)戚戚。梁上燕又笑我,孤零。青鳥難載八行錦,浮云又來遮望眼。人懨懨,不勝憂。晨晨昏昏苦思量,癡心愿把今生了。
【古韻美文】半世浮萍嘆薄命,多情終被無情棄。彈指錦瑟付流水,一朝夢醒倍凄涼。意索然,淚闌干。了無趣,心已灰。枯心度日為稚女,古井無波葬華年。日月梭,光陰箭。情益深,牽掛濃。一日未見逾三秋,各恨華年未執(zhí)手。佳期如夢緣難續(xù),今生重逢枉斷腸。有淚如傾!
【古韻美文】輕落,一點(diǎn)一點(diǎn)消融。遙望中,一絲一絲心痛。 花落花開開不休 ,上善若水水自流。紅顏遠(yuǎn),相思苦,幾番意,難相付。情難舍,心難留,花朝月夜,轉(zhuǎn)眼便成指間沙。那一刻,繁花落盡君辭去。那一刻,韶華遠(yuǎn)去無處尋。那一刻,孤影成形淚濕衣。
【古韻美文】落花不解伊人苦,誰又憐惜伊人情。空傷悲,獨(dú)愁悵,怎解此心凄涼。風(fēng)吹,心冷,思念長;凝眸,望川,人斷腸。月下孤影,人心創(chuàng)…同是斷腸人,不知心傷幾許。同是天涯路,不知通向何往。只記得,花開瞬間的美好。誰能知,花落一刻斷腸音。 恨別離,琴鎖塵埃。撫香腮,空自相憐,腸斷柔懷。燈前寫盡書無數(shù),雁回?zé)o音訊,郎意難猜。獨(dú)抱凄涼,任憑淚雨成災(zāi)。寒衾孤枕悲何限,嘆流年,總是愁裁。祈塵緣,朝暮依依,對鏡妝臺。
【古韻美文】花開彼岸,燈火誰闌。千丈紅塵浪,淘盡離合悲歡,幻化了多少錯(cuò)。你的纖腰的束帶上,環(huán)佩午夜空靈的輕響,喚會(huì)我蔓延的思緒。一弧弦月,悄上柳梢,是誰在夜來晚風(fēng)中悵然愁嘆,又是誰在寒月之下邀月共舞,誰又把誰遺忘在落花的尸骨間。
1.用我三生煙火,換你一世迷離。2.聽弦斷,斷那三千癡纏。墜花湮,湮沒一朝風(fēng)漣;ㄈ魬z,落在誰的指尖。3.我在河的對岸觀望我的青春,看得平靜又傷感。 4.待浮花浪蕊俱盡,伴君幽獨(dú)。5.天不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。6.風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。7.山河拱手,為君一笑
輕落,一點(diǎn)一點(diǎn)消融。遙望中,一絲一絲心痛。 花落花開開不休 ,上善若水水自流。紅顏遠(yuǎn),相思苦,幾番意,難相付。情難舍,心難留,花朝月夜,轉(zhuǎn)眼便成指間沙。那一刻,繁花落盡君辭去。那一刻,韶華遠(yuǎn)去無處尋。那一刻,孤影成形淚濕衣
你說繁華落盡.此生不渝;后來踏馬離去.只有伊人獨(dú)泣/你說簾外海棠,錦屏鴛鴦;后來庭院春深,咫尺畫堂/你說笛聲如訴,費(fèi)盡思量;后來茶煙尚綠,人影茫茫。你說可人如玉,與子偕臧;后來長亭遠(yuǎn)望,夜色微涼.你說霞染天光,陌上花開與誰享;后來煙籠柳暗,湖心水洞影無雙。
靜水流深,滄笙踏歌,如花美眷,只緣感你一回顧,使我常思朝與暮。轉(zhuǎn)身后,一縷幽香遠(yuǎn),逝雪淺,春意濃,笑意深。一葉綻放一追尋,一花盛開一世界,一生相思為一人! 【古韻美文】纖手簪花,青絲重理,羞怯頷首低埋。憶舊時(shí)人,縷縷幽怨襲來。梁間燕子飛來去,
悠悠美文篇二:教師節(jié)文章:悠悠師生情
小編整理教師節(jié)文章:悠悠師生情:歲月悠悠,思情悠悠,惦念悠悠。每每回首人生歷程,最多的回憶還是停留在老師對我們的啟蒙、教誨和關(guān)愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事上,那份至真至誠至親的情誼是有別于父母之外最有蘊(yùn)意、最為綿長的了,如同久藏的陳年老窖,醇厚、甘冽、清爽、質(zhì)樸??
我六歲那年,父親把我送進(jìn)村里的小學(xué)—汪嶺小學(xué)。這是山前山后唯一的一所小學(xué),是由一座古廟改建而成的,門前兩尊石獅就是孩子們騎上騎下唯一的娛樂設(shè)施,老師的辦公室、宿舍都是以往擺放佛像、敬香叩頭陰暗暗的小廂房,教室是土坯壘的,桌子是石塊長條,地面是一坑一洼的黃土地,教師是村里村外喝過點(diǎn)“墨水”的鄉(xiāng)下人。
記得是我升入小學(xué)三年級的第一堂課,我們教室走進(jìn)了一位年輕俊朗的女教師,她有著高挑的身材、圓潤的臉龐、一雙清澈透亮的大眼睛,頭發(fā)一根根整齊地梳理著聚攏在頭頂,顯得那般高雅、純凈、清澈。她步履輕盈,姿態(tài)優(yōu)雅,亭亭玉立,舉手投足之間富有脫俗的韻味,讓我們這些山里的孩子為之“刮目”。
她用甜美的嗓音和純正標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹自己的名字——王勤,名字與她的個(gè)性很相像,簡潔明了,親切真摯,跳躍奔放。那時(shí),身處山坳的鄉(xiāng)村小學(xué)是分不來正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的教師的,絕大多數(shù)都是“民辦教師”,這可是我們所見的第一位“公辦教師”呀。
然而,我們這些不懂事的“山孩子們”是不懂得珍惜這些的,滿腦子里裝得都是些怪異的想法和更改不了的頑皮。這些野慣了的男孩子們聚集在一起,最開心的事情就是商量著捉弄新老師的奇招怪術(shù)。
王勤老師踏入班級的第一大難題出現(xiàn)了,她想從班級中選出理想的班干部—班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員。得到這一消息,我們這些調(diào)皮的孩子們私下集合起來一商量,與老師對抗!所以相互約定,人人拒當(dāng)班干部,給她來個(gè)“下馬威”瞧瞧。
一天下午,王勤老師面帶笑容地說明推選班干部的目的、意義和要求,然后,要求大家推舉人選。令她驚訝的是,教室里靜悄悄的,沒有一點(diǎn)響應(yīng),幾番鼓勵(lì),仍然鴉雀無聲??王勤老師開始指定人選,令她更為驚訝的是被指定者赫然站起來斬釘截鐵地回答:“我不當(dāng)(班干部)!”。笑容在王勤老師的臉上凝固了,她背起雙手若有所思地在教室里來回踱步。然而,她沒有讓這種僵局持續(xù),她立即宣布推選活動(dòng)結(jié)束,大家一起做游戲。王勤老師與同學(xué)們一塊玩起了“搶凳子”、“丟手帕”、“捉迷藏”等傳統(tǒng)的游戲來,讓大家度過了一個(gè)快樂下午。第二天的班會(huì)上,王勤老師面帶燦爛笑容地走進(jìn)教室,她突然宣布了我們班的班干部,并讓班干部作表態(tài)發(fā)言。我們眼睜睜地看到曾私下里信誓旦旦地承諾不當(dāng)班干部的“鐵桿兄弟”面向全班同學(xué)做了表態(tài)發(fā)言!一夜之間,判若兩人,讓人咋舌。原來,通過游戲和分別交談,王勤老師瞄準(zhǔn)了相應(yīng)人選,并瓦解了我們這些小調(diào)皮鬼私下結(jié)網(wǎng)的“防線”。王勤老師也了解到了我們的“陰謀詭計(jì)”,但她從未正面批評過我們。
隨后的日子里,王勤老師用自己微薄的工資收入為班級買來籃球、乒乓球、跳繩、軍旗、跳棋等,她與孩子們?nèi)跒橐惑w,成了真正的“孩子王”,她也成為我們最知心最親近最和藹的人,我們都非常愿意把自己的心里話講給她聽。
一晃三年過去了,在我們臨畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期的六月的一天,王勤老師踏進(jìn)教室的步履有些遲緩、沉重,渾身散發(fā)出非常疲倦的神態(tài),我們仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)她的雙眼紅腫、臉色蠟黃、面帶倦容,往日甜美的嗓音今天有些沙啞,還隱隱地滲透出哽咽的余音。這堂課,空氣是那樣的嚴(yán)肅、沉悶??事后,我們才知曉,是她相戀五年之久、即將于十月一日結(jié)婚的未婚夫在河中游泳時(shí)不幸溺水身亡??這對于她而言,是多么巨大的打擊呀!我們暗暗為她落淚,人人擔(dān)心她一蹶不振。
然而,我們可親可敬可愛的老師依然按時(shí)出現(xiàn)在課堂上,強(qiáng)忍著巨大的悲痛堅(jiān)持上好每節(jié)課,幫助我們?nèi)鎻?fù)習(xí),迎接升學(xué)考試。還記得一個(gè)黃昏的日子,已放學(xué)許久,我收完全班同學(xué)的作業(yè)以后,想到老師太累了,便一個(gè)人呆在教室里,以自己作業(yè)為范例,把全班同
學(xué)的作業(yè)批改完畢。
當(dāng)我輕輕推開老師的宿舍門,我發(fā)現(xiàn)她正低著頭,抽泣著、顫抖著,用一塊雪白的紗布手帕擦著眼淚,竟未發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)來。我默默地佇立在那里,淚水涌出眼眶,昔日歡快奔放的老師,與我們朝夕相處、視作朋友的老師,忍受著從天而降巨大的悲傷,我仿佛看到她心頭的傷口正在向外浸滲著段紅的血??看著她的背影,往日苗條勻稱的身材,今日看上去是那樣瘦弱、單薄、倦怠。
我輕輕地放下手中的作業(yè)本,顫抖低沉地叫了一聲:“王老師??”,唯恐驚嚇了她。她轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)是我,極度勉強(qiáng)地掩飾著自己的窘態(tài),擦干眼淚,強(qiáng)擠出一絲笑容。我急忙說明情況。老師眼圈又紅了一些,淚花涌出眼眶——為了自己的不幸遭遇,為了自己懂事的學(xué)生??她撫摸著我的肩,默默地拉我走出校門,叮囑我早點(diǎn)回家,別讓爹娘惦記。
此時(shí),太陽早已落入西山,半圓的月牙兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊,忽而鉆入云層,忽而竭力揮灑著光輝??我深一腳、淺一腳地走在回村的路上,心里一陣陣地涌動(dòng)著酸澀的滋味。盡管那時(shí),我不懂得男女之戀,但從親愛老師的悲痛哭泣中感受著她心中的苦與澀、酸與辣??第二天,天陰沉沉的,上課鈴聲響過十分鐘,仍未見王老師的影子。我們認(rèn)為王老師請假了,畢竟她從未耽誤過我們一節(jié)課,畢竟她太需要休息,畢竟她尚未從巨大的悲痛中走出來??我們是可以理解她的。
教室靜悄悄。忽然,有位同學(xué)小聲地說:“王老師來了!蔽覀儙缀跬瑫r(shí)抬起頭向教室門口看去——王老師一襲黑色短袖襯衣、黑色長裙,走進(jìn)教室,繼續(xù)著我們臨近升學(xué)考試的倒數(shù)第五節(jié)課??原來這一天,是老師未婚夫去世一周的祭日,她從未婚夫墳頭祭奠完后匆匆趕回來的!
隨后,我們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。王老師也調(diào)離了我們母校。再后來,聽說她進(jìn)城了。再后來,聽說她被評為“全市優(yōu)秀教師”。再后來,聽說她再次找到了自己人生的另一半,成家了——我默默地為她祝福著,祝她一生好運(yùn)!
時(shí)光淡漠著記憶,卻淡漠不了心中的激情。
悠悠美文篇三:美文欣賞
悠悠二十幾 當(dāng)我不再問自己一生何求,當(dāng)我不再做那個(gè)夢,那些夢想是否依然。 一路走來,沒有成功,只有成長;什么事都不可能一撮而就,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就講什么奮斗,人很多時(shí)候就是混口飯吃,但是只要慢慢積累,一步一個(gè)腳印,你就會(huì)得到一個(gè)合理的成績。
不要說什么堅(jiān)持,不要挑戰(zhàn)自己的忍耐度。累了,想休息了就休息,生氣了,想發(fā)脾氣就發(fā)發(fā)脾氣…..有個(gè)度就行,不要太過在意別人對自己的看法而活在別人陰影下,對得起自己良心足矣。
人就是要有悲歡離合,才是完美的人生!安灰晕锵玻灰约罕蹦隳茏龅絾?你做到了,或許大家就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)麻木的家伙了。整天感物傷懷能體現(xiàn)你的溫柔還是什么?或許那是你自認(rèn)為的感性,你要知道感性的人都不會(huì)長命。做一個(gè)實(shí)在的自己,不卑不亢,不浮夸不掩飾,對別人有什么意見當(dāng)面說就好,要不就不要放在心上而憋得自己要死!除了父母沒有誰會(huì)無條件地愛你,照顧你,理解你,也沒有誰會(huì)無理由地討厭你,不理你,打擊你。所以遇到被愛不要太得意忘形,遭受打擊不要不必太在意,確實(shí)不行也沒有必要忍讓,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你需要相信你自己。
得意時(shí)不要認(rèn)為自己是最棒的,失落時(shí)不要認(rèn)為自己是最差的,其實(shí)你恰恰是最平凡的!走在人來人往的大街上,有時(shí)候你會(huì)感到迷茫,或許你會(huì)問未來在哪里?其實(shí)未來不在哪里,未來就在你腳下,你現(xiàn)在走那個(gè)方向其實(shí)并不是特別重要,重要的是你能很快適應(yīng)并熟悉自己所走的那條路。
不要對別人抱太大的希望,也不要給別人太大的失望。確實(shí)需要幫忙的話找別人幫幫沒有什么不可以的,當(dāng)然有人開口叫你幫忙的話,就算是陌生人,幫幫也可以的;生活在這個(gè)世上,我們都希望的是得到共贏,所以不要把自己幫助別人看成是多么高尚的事,因?yàn)檫@個(gè)只是人的本性,但是很多該是舉手之勞的事,你不做的話,只能說明你不合群。
不要認(rèn)為外面的世界很好混,或許離開學(xué)校是自己真正意義上的告別沒有煩惱的童年的時(shí)候;也不要覺得對社會(huì)的現(xiàn)實(shí)感到害怕,應(yīng)該面對的,就好好面對,好好接受它,是好的開始;蛟S,從今天開始,你就應(yīng)該學(xué)著讓自己受受傷,又或許從今天開始你就應(yīng)該進(jìn)入畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。(我能說這句話是因?yàn)槲易鲞^不少兼職,接觸社會(huì)已經(jīng)不少了)
時(shí)間這東西,你說它容易理解,是挺容易的,畢竟我們每天都接觸;然而誰能告訴我,為什么它走得那么快,讓我稍不留神就溜走了…..我得不到答案,我無能為力,能做到的是接受它的消逝,或許我還能好好珍惜它,讓它走得有意義。 不要覺得這個(gè)世界上有什么至理名言。你相信它,那是因?yàn)槟阍谏哪硞(gè)位置覺得它是對的,當(dāng)你稍老你或許就會(huì)改變你的看法;又或者你相信它是因?yàn)槟銓δ撤N事物太過于認(rèn)可而缺乏客觀評價(jià),當(dāng)你對其熱度降低的時(shí)候,你就會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的你是那么的傻。
其實(shí)世界上的至理名言是:我自己能活著,我能控制自己的思維,我能判斷所謂的對錯(cuò),而不依賴于別人的思維。當(dāng)你連這個(gè)也沒有的時(shí)候,你就該掛了。所以,每遇到事兒的時(shí)候,你需要好好思考一下,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟著起哄。 人生二十幾載,頗有感觸:我的生活不是我的全部,我的思維才是我的全部,我的生活加上我的思維是全部的我;全部的我或許不是我全部的追求,但是我的全部是我一生無悔的追求。
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