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【教學(xué)心得】根據(jù)自身意志品質(zhì)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的鍛煉方法不同的人意志品質(zhì)有不同的特點(diǎn)，中學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的意志特點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的鍛煉方法，才能達(dá)到較好的效果。例如：有的人對(duì)待苦累繁雜的工作都能堅(jiān)持完成，但如果有病要去打針，卻怕得很，常不能遵醫(yī)囑，完成打針療程。有不少人吃苦耐勞，能任勞卻不能任怨，受不得氣。有的人在學(xué)習(xí)上能孜孜不倦，刻苦努力，但對(duì)生活上許多細(xì)節(jié)，卻缺乏耐心。所以培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，應(yīng)設(shè)計(jì)相應(yīng)的鍛煉方法，克服自身弱點(diǎn)，成為意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人。

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學(xué)習(xí)小貼士

   夏媽媽對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一直很關(guān)心，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)也是非常清楚，但是對(duì)華附試題的考察知識(shí)點(diǎn)不清晰，因此我們的整個(gè)教學(xué)工作主要是針對(duì)華附考點(diǎn)和孩子的薄弱點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練�？梢哉f媽媽的角色功不可沒，我們的教學(xué)任務(wù)主要是分為以下三大板塊：第一部分：基礎(chǔ)題型在這個(gè)題型中我主要是講了基礎(chǔ)題型中的易錯(cuò)點(diǎn)，如病句修改，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不管是考察形式還是難度都是已經(jīng)是初中化的。歷史成語中涉及的人名、古詩背誦、文學(xué)常識(shí)積累中外名著閱讀中涉及的作者姓名、國籍、主人公姓名等等，我主要是采取“問答形式”，我給孩子畫上重點(diǎn)背誦的地方，然后孩子在課后的時(shí)候與要求媽媽一起背誦鞏固，做好監(jiān)督工作，在下節(jié)課上課之前我進(jìn)行復(fù)查。

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