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文段摘抄加感悟

發(fā)布時(shí)間:2017-01-21 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

文段摘抄加感悟篇一:好段摘抄賞析

1.心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天

都要經(jīng)歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,

就會(huì)變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如

果充斥在心里,就會(huì)使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;

把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的

空間。

賞析:人,只有量力而行,該放就放,當(dāng)止則止,才能在輕松快樂的節(jié)奏中,收

獲真正應(yīng)該屬于自己的那份成功。

2.苦樂全憑自已判斷,這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系,正如一個(gè)不愛珠寶的

女人,即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境,也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生,

并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者

的榮譽(yù)頭銜,或高官厚祿。

賞析:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運(yùn)。

各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界。

3.微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中

有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛

沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失

去了存在的魅力。

賞析:微笑著彈奏從容的弦樂,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝

憂傷。

4.承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸

福突然來臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來。

承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一

飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜美。

賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)

社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。

5.不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地

壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命

的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;

不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分

利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。

賞析:一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),

是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更

寬闊的擁有。

6. 人生如夢(mèng)。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從

人生無常這一點(diǎn)來說,人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋

有味,才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢(mèng)”, “人生幾何”,從生命的短

暫性來說,人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便

成了人們的一個(gè)永久的話題;“青山依舊在,幾度夕陽紅”,與永恒的自然相比,

人生不過是一場(chǎng)夢(mèng)。

賞析:從這個(gè)意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中, “人過

留跡,雁過留聲”,人來到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同

在的精神。

7.對(duì)于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生

命最大的價(jià)值。

有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn),清醒的人看?/p>

太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單

粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。 每個(gè)人都

是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。

8.我可以把我的友誼在水彩畫幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當(dāng)時(shí)

間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了

當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風(fēng)破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不

得不令人深深惋惜。

也許是女媧給人類創(chuàng)造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,希望給人

類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析: 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩

的奪目光環(huán)。

9.幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,

你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因

為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東

西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗(yàn)過的生活,你就會(huì)覺得其實(shí)你一直

活在幸福的包圍圈中。

10. 人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫的讀者,

而經(jīng)過了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩.幸福

更是一種感覺,幸福是一縷花香,當(dāng)花開放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便

能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!

賞析:每每想任性去做一件事的時(shí)候,心中總有個(gè)聲音在提醒自已,這件事不能

這么做,會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!

11、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星

的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令

人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的,是愛。

賞析:運(yùn)用了比喻形象的寫出了“愛”的重要。

12、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,

忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,

流不斷的綠水幽幽……

賞析:運(yùn)用了排比,營造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。

13、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈; 我

思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;,

我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的

想法,賦予我冷靜的思想。

賞析:運(yùn)用了排比的手法,將詩詞串聯(lián)起來,表現(xiàn)出對(duì)詩詞的喜愛。

14、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的

鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒

也飄向那片圣潔的夜空……

賞析:運(yùn)用了比喻,有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念。

15、摘抄:桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的

像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,

杏兒,梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地

是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。 賞析:本段運(yùn)用了許多擬人,比喻以及排比的修辭方法,生動(dòng)形象的寫出了花兒

的香,多,艷。

同時(shí)寫出了蜜蜂們的忙碌之感,為我們呈現(xiàn)出了一派熱鬧沸騰的景象。

16、摘抄:仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng),香氣似乎也是淡紫色的,夢(mèng)幻一

般輕輕地籠罩著我。 賞析:調(diào)動(dòng)溝通各種感覺,更真切,更完整,更具體地把作者的感受借文字傳達(dá)給

了讀者。

文段摘抄加感悟篇二:高中摘抄加感悟

積累的重要 王羲之經(jīng)過了“臨池學(xué)書,,池水盡墨”的積累,才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭閣序》;李時(shí)珍經(jīng)過親嘗白草的積累,才編成了祖國的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》;馬克思經(jīng)過了二十年的資料收集整理思考,才寫出了享譽(yù)全球的《資本論》;歌德經(jīng)過了六十載的“筆耕”,才寫出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種,都告訴我們一個(gè)道理:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土”。沒有經(jīng)過量的積累,就妄想一步登天,一蹴而就,是不可能的。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻常常忽視積累的重要,整天做著白日夢(mèng),妄想天上掉餡餅。例如有些同學(xué),平時(shí)不肯吃苦,不做努力,卻幻想考試的時(shí)候一鳴驚人,天下哪有那么容易的事。積累,好像無數(shù)的細(xì)沙與石子,沒有它們的存在哪有萬丈高樓的聳立;積累,好像涓涓不息的溪流,沒有它們的匯聚,哪有大江大河的奔騰咆哮;積累也好像一個(gè)個(gè)的文字符號(hào),沒有它們的組合,哪有鴻篇巨制的誕生。積累是源泉,積累是力量,只有踏踏實(shí)實(shí)的積累,才有后來實(shí)實(shí)在在的收獲。只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,才有后來轟轟烈烈的成功。積累需要勇氣,需要智慧,更需要毅力。古今中外,許多重要的科研成果,無不經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變,先積累后創(chuàng)造的過程。

感恩

美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是

我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對(duì);在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益提供幫助。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。 袁隆平教授接受500萬元的首屆“最高科學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)”,金牌運(yùn)動(dòng)員獲得重獎(jiǎng),難道我們會(huì)認(rèn)為他們喪失了道德嗎?國家設(shè)此重獎(jiǎng),是激勵(lì)更多的科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閲鞒龈筘暙I(xiàn)。 千禧之年,袁隆平教授接受了500萬元的首屆“最高科學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)”,若照以上之論,那我們便應(yīng)認(rèn)為他沒道德嗎?不,袁隆平的二系法雜交稻技術(shù)的推廣,讓中國讓世界多養(yǎng)活了億萬人口。相比之下,這500萬對(duì)于他的貢獻(xiàn)來說是微不足道的,國家之所以設(shè)此重獎(jiǎng),便是以此激勵(lì)科學(xué)家為國做出更大貢獻(xiàn),讓世人明白中國是個(gè)尊重人才的國家,從而吸引更多的本國人才、留學(xué)者和外籍科學(xué)家來華工作。“重獎(jiǎng)效應(yīng)”在這幾年也確實(shí)卓有成效。

雅典奧運(yùn)會(huì)中國取得歷史性突破,賽后國家重獎(jiǎng)了獲金牌運(yùn)動(dòng)員,這件事引起很多議論,責(zé)難之語充盈于耳。但我認(rèn)為重獎(jiǎng)是一種催化劑,可以激勵(lì)更多的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造佳績(jī),說不定我們2008年還會(huì)因此奪得金牌總數(shù)第一呢。不能認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員拿了獎(jiǎng)金就喪失了道德,女排隊(duì)員不是集體捐款給慈善機(jī)構(gòu)了嗎?無獨(dú)有偶,來華賺得巨資的皇馬隊(duì)員不也在去年SARS流行時(shí)將集體簽名出售球衣的巨款捐給了中國慈善協(xié)會(huì)了嗎? 七旬老人15年資助13名貧困學(xué)子,晚景生病無人助。75歲老人沈兆驊,自1992年以來,先后資助了13位貧困學(xué)子,2006年,他被評(píng)為山西十大新聞人物。但他的善舉并沒有得到家人的支持,被資助的學(xué)生不是境況不好無力照料老人,就是因?yàn)橘Y助中斷而再不跟老人聯(lián)系。如今,老人身體每況愈下,陷入無人照料的境地。

有個(gè)老外在寧波乘坐出租車時(shí),不慎丟了一個(gè)軟件包,十分著急。無奈之下到電臺(tái)與報(bào)社求助,發(fā)布了一則尋物啟事:聲明誰撿到并歸還軟件包,他將重金報(bào)答。啟事見報(bào)后,撿到失物的出租車司機(jī)果然通過媒體向失主歸還了軟件包,并接受了老外的酬金。 2006年夏天,在德國留學(xué)的中國青年楊立在萊茵河畔的一座小鎮(zhèn)投宿時(shí),被警察找到,在警局,楊立接到克里斯托鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)打來的電話,要他回鎮(zhèn)領(lǐng)取500歐元的獎(jiǎng)金和一枚榮譽(yù)市民獎(jiǎng)?wù)隆@是小鎮(zhèn)歷來對(duì)拾金不昧者的獎(jiǎng)勵(lì)。原來,兩天前楊立路過克里斯托時(shí),將撿到的一個(gè)裝有幾千歐元現(xiàn)金和幾張信用卡的皮夾送到了市政廳,連姓名都沒有留下就悄悄離開了。鎮(zhèn)長(zhǎng)告訴他,在他離開后,鎮(zhèn)上的人們立即開始打探他的下落。由于楊立在鎮(zhèn)上只是稍作停留,小鎮(zhèn)警察只好把對(duì)楊立相貌的拼圖電傳給萊茵河上下游兩岸的十多個(gè)城鎮(zhèn)的警局,警局發(fā)動(dòng)了百余名警力.這才把他找到。

文段摘抄加感悟篇三:美文段落摘抄

美文段落摘抄

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天??人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。????

7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

9、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11、憂郁的心情蒸發(fā)了。

12、褪色的記憶。

13、硝煙又在和平的家中燃燒。

14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。

15、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。

17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。??張維維

18、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

19、人世間的真情就像一張大

文段摘抄加感悟

網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。

20、歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。

21、船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

22、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。

23、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

24、曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我??

25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親??

26、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

27、親情是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里?

28、家有小妹,年方七歲。文靜不足,淘氣有余。

和小妹在一起玩,快樂是不言而喻的.小妹的稚氣行為,常常讓我童年的記憶復(fù)蘇:總是希望能多吃一些零食,總是希望老師少布置一些作業(yè),總是在祈求能多玩一會(huì)兒??記得我剛上一年級(jí)時(shí),總是很羨慕鄰居家的大姐姐,她懂得那么多什么都會(huì)做.如今我也成為小妹的大姐姐了.當(dāng)小妹用那種我也曾經(jīng)有過的羨慕眼光望著我時(shí),我知道,自己是真的長(zhǎng)大了。

29、和爸爸一起散步,往往有很多收獲。收獲知識(shí),收獲生活,也收獲快樂。和爸爸一起散步,話題總是很多.學(xué)習(xí)、工作、還有生活.我和爸爸在散步時(shí),常常對(duì)某一個(gè)話題辯上很久很久,說上很多很多.沒有爭(zhēng)吵,只有辯論.走一路,辯一路.辯完了,自己仿佛長(zhǎng)大很多.

和爸爸一起散步,快樂總是很多.他會(huì)講起他的讀書時(shí)代,講起他的學(xué)生們,講各種稀奇古怪的事.每當(dāng)我樂得忘乎所以時(shí),他又會(huì)忽然很正經(jīng)地指著路邊的一株植物,告訴我那是什么花,或者是樹.

和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好!

30、父親是一本很厚的書,小時(shí)候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢(shì)更大,是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人.

31小時(shí)候,由于家里只是靠農(nóng)作為生,一家人除父親會(huì)做家具外,都以農(nóng)本,加上我們姐弟倆又上學(xué),家里窘迫了.每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí),父母雙眉都鄒很緊緊的,但是他們并沒有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè).這也許是“再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓”的口號(hào)發(fā)揮和功效吧.

32、微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽,笑對(duì)人生,能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛,那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅(jiān)強(qiáng),它傳遞著人們的感情,因?yàn),微笑是人世間最美的符號(hào)!

33、春——是鮮花的笑臉,是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨,是草兒睜開了朦朧的睡眼,看世界;春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏,是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來跑去的孩子;

春——是自然女神,一睡醒來就在梳妝臺(tái)旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍(lán);把烏云撥開,讓七彩的陽光又普照萬物。

34、修竹葉間那一筆翠綠,是生命;遠(yuǎn)山上那一片黛色,亦是生命。聽,林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來;花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量;

35、我是一個(gè)自尊的人。因?yàn)樽詮?qiáng),所以自尊。我懂得尊嚴(yán),懂得榮辱,所以我要力爭(zhēng)上游,奮力爭(zhēng)先,但同時(shí)也讓我縮手縮腳,瞻前顧后,這樣我總是墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新,少了一份激情,缺了一份創(chuàng)新。

36、在人世間,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,無形的春風(fēng)。

37、學(xué)會(huì)欣賞別人,就是尊重自己;學(xué)會(huì)呵護(hù)別人,就是疼愛自己欣賞自然,就是欣賞我們的生命;珍愛自然,就是珍愛我們的生命

38、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑(一次小結(jié)),對(duì)于驕傲自滿的人是個(gè)沉重的包袱,對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。

39、青春一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

40、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。

41、熱愛是什么?熱愛是風(fēng),熱愛是雨,因?yàn)闊釔,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶耆,馬革裹尸還。

42、興趣是什么?興趣是雷,興趣是電,因?yàn)榕d趣,我們樂于犧牲看電視,玩撲克的時(shí)間;也因?yàn)榕d趣,我們勇于搏擊激流,攀登險(xiǎn)峰。

43、如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是雄鷹,就搏擊萬里長(zhǎng)空;讓我們共同創(chuàng)造輝煌。

44、清清的溪流變得濁臭污穢,綠綠的山巒變得陸離斑駁,如面對(duì)一張張污跡遍布的白紙,我不忍心去看。

45、沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向成功。蔣干自作聰明,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?諸葛亮知己知彼,周瑜充滿自信,不都利國利民嗎?

46、我們決不能一見成績(jī),就自滿自足起來,我們應(yīng)該抑制自滿,時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn),好象我們?yōu)榱饲鍧,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。

47、雷鋒,在這個(gè)世界上只活了20年,可是在這短短的時(shí)間里,他活得多么充實(shí),多么高尚,多么光彩!對(duì)照雷鋒的思想,一些只為自己而活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒有意義啊。

48、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

49、只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞。

只有連巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密;而低平的小山,只好讓雜草叢生。

50、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國,一心收復(fù)失地,不是寫下了情真意切,壯懷激烈的《滿江紅》?宋末的文天祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹的《正氣歌》

51、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆新綠;我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼

52、承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙,飄逸。

承諾不是山林間的一條清流,自由,灑脫。

承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的榮耀。

承諾如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求。

53、母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。

感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。

友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。

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