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部分課程簡(jiǎn)介：
高三生物
適合輔導(dǎo)人群：高中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介：高三是生物集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高中沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固細(xì)胞、遺傳、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生態(tài)學(xué)等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí)
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聚智堂教育綜合介紹
--招生年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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--教學(xué)心得
1.首先溝通了解所教授學(xué)生的性格特點(diǎn)，愛好，和優(yōu)缺點(diǎn)，與之溝通，并建立一種良好的師生互信關(guān)系；
2.以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為宏觀的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣與主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
3.以點(diǎn)線面的發(fā)散思維進(jìn)行啟發(fā)式的教學(xué)，引到學(xué)生進(jìn)行積極有效的思考，并高效掌握知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)。

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　魚蝦貪婪地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬問都搖搖欲墜，有無(wú)數(shù)次，他都被浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來(lái)休息一會(huì)兒啊�？伤�知道，一旦躺下他就會(huì)永遠(yuǎn)安眠，連痛苦的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當(dāng)小泥人覺得自己就要死去的時(shí)候，總有什么東西使他能夠堅(jiān)持到下一刻。　　不知道過了多久——簡(jiǎn)直就到了讓小泥人絕望的時(shí)候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負(fù)，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己襤褸的衣衫玷污了天堂的潔凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長(zhǎng)在他的心上�！　∷�什么都明白了：天堂里從來(lái)就沒有什么幸運(yùn)的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長(zhǎng)的路，掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來(lái)就有的那顆金質(zhì)的心�！�

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