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輔導(dǎo)對象：小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間：周六日 工作日 寒暑假
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教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來歡樂的。對于物理是一門難度最大，最綜合的學(xué)科。就是培養(yǎng)學(xué)生有良好的理解能力和邏輯推導(dǎo)能力
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
　　1、指出下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的具體內(nèi)容（4分）　�、俅盎ㄤ秩局�冬雪，可以驅(qū)走人們心靈上的干旱　�、邳S土是單調(diào)的，而窗花卻在這單調(diào)之中注入另外的靈魂　　2、“令人驚奇的是，窗花幾乎全部在冬天燦爛。這當(dāng)然與農(nóng)閑相關(guān)，但農(nóng)閑不是根本的原因”，那么，從文中看，“根本原因”有哪些？（3分）　　3、下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析（6分）　�、倏耧L(fēng)一吹，紙就瑟瑟顫栗，發(fā)出蚊蠅般鳴叫的聲音�！　、谀档び悬c(diǎn)胖，菊花有點(diǎn)瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香攜兒帶女�！　�4、文章開頭說“我懷念窯洞和窯洞里的生活。而尤其不能令我忘懷的，是窯洞的窗格上爛漫的窗花。”請結(jié)合這句話,簡析第4、5段在文中有哪些作用?(3分)　　參考答案：　　1．①處于寒冷環(huán)境和貧困生活中所產(chǎn)生的寂寞單調(diào)的心境。②莊稼人對于幸福生活的夢想�！　�2．它可以驅(qū)走冬天的寒意和心靈的干旱，增添生活的色彩和趣味，帶來生活的希冀和夢想。　　3．①通過寫窗紙?jiān)陲L(fēng)中的形態(tài)，表現(xiàn)天氣的寒冷，交代窗花產(chǎn)生的原因。②運(yùn)用擬人手法，夸張地渲染窗花各具特色的形態(tài)，表現(xiàn)剪紙人的高超技藝�！　�4．通過著力描繪冬季剪窗花的情景和夸張描繪窗花的形態(tài)（2分）,突出表現(xiàn)了人們的生活狀況和夢想；從藝術(shù)的角度，豐富了“窗花”所蘊(yùn)含的神圣和靈魂；說明了窗花的生命力所在，突出了令人難忘的原因。（每點(diǎn)一分）

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