簡愛好詞好句摘抄篇一：中秋

用真誠經(jīng)營，用執(zhí)著追求，用善良相待，用信任維系，用虔誠祈盼，用感激回報感激，用祝福傳遞祝福……合作愉快，愉快合作！愿所有的客戶朋友中秋快樂！

1、八月十五到了，送給你尊敬的客戶8個祝福：吉祥、如意、平安、健康、幸福、好運、團(tuán)圓、美滿，外帶15個吊桶，七上八下“吊金撈銀”。中秋節(jié)快樂！

2、又是一年月圓夜，月下為你許三愿：一愿美夢好似月兒圓，二愿日子更比月餅甜，三愿美貌猶如月中仙。

3、中秋明月圓又圓，老老少少人團(tuán)圓，甜甜美美情有緣，順順當(dāng)當(dāng)心事圓，和和氣氣好人緣，源源不斷聚財源，溫溫馨馨幸福圓。祝你人生左右逢源，圓圓滿滿！

4、中秋就到，送你短信，希望你看到后開心，笑笑笑，笑掉大牙；送你月餅，要你吃到后甜心，甜甜甜，甜掉大牙。因為我希望我們做朋友一直到?jīng)]牙的那天。

5、用真誠經(jīng)營，用執(zhí)著追求，用善良相待，用信任維系，用虔誠祈盼，用感激回報感激，用祝福傳遞祝福……合作愉快，愉快合作！愿所有的客戶朋友中秋快樂！

6、一心一意的支持陪伴，接二連三的合作美滿，四書五經(jīng)的學(xué)習(xí)不斷，六出奇計的輝煌呈現(xiàn)，七竅玲瓏的謀略高瞻，八拜之交的情誼康健，九九（久久）依偎的相互扶攙，十全十美的真誠不變。親愛的客戶一生的緣，祝中秋節(jié)快樂，幸福連連。

7、讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福…祝福中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿！

8、中秋節(jié)祝福短信：中秋將至，祝你日圓、月圓、夢圓，團(tuán)團(tuán)圓圓；官源、財源、路源，左右逢源；人緣、福緣、份緣，緣緣不斷；情愿、心愿、意愿，愿愿隨心！中秋快樂！

9、中秋快樂！中秋佳節(jié)快到了，提前送你八輪“月”：身體月來月棒，笑容“月”來“月”甜，鈔票“月”來“月”多，生活“月”來“月”順。記住，轉(zhuǎn)發(fā)就能實現(xiàn)！

10、教師節(jié)中秋節(jié)，祝你天天快樂，心想事成，身體健康！

11、有你這樣的客戶是我的榮幸！在這中秋佳節(jié)來臨之際，愿送去我最真摯的祝福：身體健康，合家團(tuán)圓！也愿我們的情誼天長地久！

十色屬你帥。中秋佳節(jié)的到來，發(fā)表短信祝愿客戶的事業(yè)蒸蒸日上，家庭和和美美，身體健健康康。

13、送你一份中秋月餅，成份：真心+快樂；保質(zhì)期：一生；營養(yǎng)：溫馨+幸福+真情；制造：想念你的人。

14、迎國慶，賀中秋，中國移動推出"×老師認(rèn)識我我驕傲，我認(rèn)識×老師我自豪"活動，每晚睡前將此口號嗷嗷吼六遍，即增話費100元，詳情請咨詢10086。

15、中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞。火紅楓葉帶給你快樂，潔白秋云帶給你好運，金黃月餅帶給你幸福，絢麗短信帶給你祝福：中秋快樂，闔家團(tuán)圓。

16、清風(fēng)帶去我的祝福，明月捎走我的問候，送你一絲風(fēng)兒，贈你一縷月兒，風(fēng)月無邊，人間有情，老師，中秋快樂！祝節(jié)日快樂——愿老師在這中秋相逢的佳節(jié)里，合家團(tuán)圓，萬事如意，身體健康！

17、送上香甜的月餅，連同一顆祝福的心……愿你過的每一天都象十五的月亮一樣成功 !

18、中秋就快到了，我要送你一個月餅：第一層體貼！第二層關(guān)懷！第三層浪漫！中間夾層甜蜜！愿你喜歡！祝中秋節(jié)快樂！

19、中秋節(jié)到，最值得慶祝的是團(tuán)圓，最值得珍惜的是親情，最感到幸福的是家人平安，最值得分享的是好運，最值得問候的是朋友，最值得珍藏的是祝福，我最想的是…吃你的月餅！哈哈！祝中秋快樂！中秋將至，送上祝愿，一送月圓不用花錢，二送人圓沒有時限，三送夢圓努力實現(xiàn)，四送佳緣幸福美滿，五送我心愿，祝你天天開心無極限。

20、明月幾時有，把餅問青天，不知餅中何餡，今日是蓮蓉，我欲乘舟觀月，又恐飛船太慢，遠(yuǎn)處不勝寒。

21、尊敬的客戶：中秋佳節(jié)來臨之際，本公司特別為您送祝福，祝您身體健康，萬事如意，事業(yè)有成，生意興隆，財源廣進(jìn)，合家歡樂，更祝您中秋節(jié)快樂！

22、佳節(jié)到，送你一個月餅：第一層財運；第二層幸運；第三層福運；第四層浪漫；中間夾層甜蜜，祝你天天好心情，中秋快樂！

圓。明月千里寄相思！

24、無論天南海北，不論相聚與離別，有份祝福永遠(yuǎn)掛在我心中，祝你一切圓滿美好！

25、一輪明月掛天邊，中秋感恩送祝愿，親愛的客戶，值此佳節(jié)，祝您全家歡樂團(tuán)圓，幸福美滿，福降門前，好運連連，財神眷戀，四海來緣！

26、一絲問候，一分謝意，一縷惦記，一席激勵，一屋愜喜，一點幸福，一束綺麗，一路坎坷，一直相伴，一心不變，一腔祝愿，一生美滿，愿親愛的客戶生活幸福，中秋節(jié)大吉大利。

27、但愿人長久，千里共嬋娟，中秋節(jié)來臨之際，快給親朋好友送上祝福吧！

28、�；丶铱纯窗�，一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓，()一輩子總操心就圖個平平安安。祝中秋佳節(jié)合家團(tuán)圓，萬事如意！

29、中秋之夜我在月宮宴請客人，為大家準(zhǔn)備豐盛的晚餐：清蒸浪漫，紅燒祝福，水煮團(tuán)圓，油炸快樂糕，真誠溫馨湯，十分開心果，溫暖幸福酒。敬請光臨。

30、中秋邁著優(yōu)雅的步伐，從皎潔的月光中走來，哼著團(tuán)圓吉祥的調(diào)子，唱著幸福安康的歌詞，真心為你演奏著一句最真誠的祝福：花好月圓，快樂平安。

31、秋月兒圓圓，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在天邊，親人夢繞魂牽，愛人關(guān)愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限！

32、用東方的祥云燒火，把南方的細(xì)雨和面，請西方的佛主賜福，融北方如雪純真的祝愿；為你做一個中秋月餅，送給你，我親愛的客戶，祝你中秋快樂！

33、一樣的月光， 在你我的身上；送上香甜的月餅，連同一顆祝福的心，希望你過得每一天都像十五的月亮一樣圓滿成功。

34、祝節(jié)日快樂——愿老師在這中秋相逢的佳節(jié)里，合家團(tuán)圓，萬事如意，身體健康！

35、以真誠為半徑，用尊重為圓心，送您一個中秋圓圓的祝福。愿：愛您的人更愛您，您愛的人更懂您！好事圓圓！好夢連連！

戶的日子美美甜甜；祝福真，�？蛻糌斣礉L滾。中秋節(jié)快樂！

37、中秋時節(jié)，我對你濃濃的思念，都化作一條條簡短的信息，穿過三千尺的高空，然后折返回來，輕輕告訴你：中秋節(jié)快樂！

38、一縷情思一棵紅豆，月圓時分我會讓玉兔送去我特制的月餅！祝中秋節(jié)快樂！

39、中秋節(jié)要到了，如果天晴，明月寄托我的問候；如果天陰，風(fēng)聲送達(dá)我的心愿；如果下雨，雨滴送你我的祝福。無論何時何地何種天氣，我都祝你快樂幸福！

40、窗前明月光頭佬，疑是地下鑲牙佬，舉頭望明月餅佬，低頭思故鄉(xiāng)下佬。那你是什佬��？

41、我正著手籌備公司生產(chǎn)月餅。用浪漫做皮；用溫馨做餡；幸福做包裝；懂得品味的人不需要多，最好只有你一個！祝中秋快樂，心想事成！

42、祝老師中秋快樂。你在家中干什么？吃月餅…愿你的生活就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿。

43、吳剛嫦娥玉兔，合作伙伴客戶；又到八月十五，合作愉快祝福；生意興隆恭祝，財源滾滾入庫。中秋節(jié)快樂！

44、月是中秋分外明，我把問候遙相寄；皓月當(dāng)空灑清輝，中秋良宵念摯心；祝愿佳節(jié)多好運，月圓人圓事事圓！

45、中秋臨近百花放，一條信息帶六香，一香送你貴人扶，二香送你搖錢樹，三香送你萬事好，四香送你沒煩惱，五香送你福滿筐，六香送你合家歡！

46、月亮是詩，星空是畫，愿所有的幸福伴隨你，問候是春，關(guān)心是夏，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂跟隨老師。祝您中秋節(jié)快樂

47、迎國慶，賀中秋，中國移動推出“×老師認(rèn)識我我驕傲，我認(rèn)識×老師我自豪”活動，每晚睡前將此口號嗷嗷吼六遍，即增話費100元，詳情請咨詢10086。

48、十五月亮圓又圓，我和小狗看月亮。小狗小狗別溜神，假模假樣看手機(jī)。

49、中秋節(jié)，祝你天天快樂，心想事成，身體健康！

50、祝老師中秋快樂。你在家中干什么？吃月餅… 愿你的生活就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿。

51、祝節(jié)日快樂——愿老師在這教師節(jié)中秋節(jié)相逢的佳節(jié)里，合家團(tuán)圓，萬事如意，身體健康！

52、在此中秋佳節(jié)來臨之際，愿你心情如秋高氣爽！笑臉如鮮花常開！愿望個個如愿！中秋快樂！

53、中秋節(jié)，教師節(jié)，雙喜臨門；歡樂，幸福，別無它感！

54、明月，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人團(tuán)圓。中秋到了，祝天天好心情！

55、中秋情最綿，最綿在心中；中秋人最念，最念在夢中；中秋月最圓，最圓在空中；中秋餅最甜，最甜在口中；祝生活甜蜜，中秋節(jié)快樂！

56、中秋快到了，送你一個月餅。第一層：關(guān)心！第二層：體貼！第三層：浪漫！第四層：溫馨！中間夾層：甜蜜！祝你天天都有好心情！永遠(yuǎn)開心！

57、八月十五月兒圓，我和客戶遙相看；嘴中啃著甜月餅，眼睛盯著手機(jī)看；中秋佳節(jié)已來到，互相祝福道平安；買賣興隆真情在，合作愉快多掙錢！中秋節(jié)快樂！

58、中秋月兒圓圓，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在天邊，親人夢繞魂牽，愛人關(guān)愛綿綿，朋友情誼萬千，祝愿此情此景，心底溫暖無限！祝中秋節(jié)快樂！

59、海上明月共潮生，千里相思隨云去，遙寄祝福千萬縷，化作清風(fēng)入夢里。中秋快樂！

60、值此中秋佳節(jié)，發(fā)個短信表一切。祝愿客戶事業(yè)展宏圖，祝愿客戶工作順順心心。祝�？蛻艏彝ズ秃湍滥溃�身體健健康康，更要中秋節(jié)快樂。

61、明月清風(fēng)，風(fēng)送祝福；把酒對月，月表人圓；皓月當(dāng)空，空氣傳情；道是有緣，緣自月圓！祝中秋快樂，花好月圓。

62、中秋月圓圓，月餅甜又甜。平安的餡，幸福的皮，人民幣的盒子，鉑金的繩。交給祝福當(dāng)快遞，附個名片是團(tuán)圓。

簡愛好詞好句摘抄篇二：課外閱讀心得

關(guān)于課外月的的心得體會（一）課外閱讀還可以鍛煉我們的思維能力�？凑n外書時就需要自己獨立地去揣摩、理解、分

析文章的思想。讀課外書的過程也就是訓(xùn)練思維的過程。久而久之，你的理解能力也就提高

了。所以，我認(rèn)為，課外閱讀能幫助我們發(fā)展智力，提高能力。過許多花，這樣才能釀出蜜來。倘若只叮在一處，所得就非常有限??”真乃真知灼見。講到這里，也許有的同學(xué)會說，既然課外閱讀對我們有這么多好處，為什么不少老師和

家長要反對呢？他們自然有他們的道理，當(dāng)他們看到自己的子女或?qū)W生沉溺于武打、言情之

類小說，浪費了時間，分散了精力，導(dǎo)致成績下降，能不加以制止嗎？這種制止無疑是正確

的。當(dāng)然，他們也有不當(dāng)?shù)囊幻�，那就是把問題絕對化了。為了防止成績下降，連有益的課

外讀物也不準(zhǔn)看，這種因噎廢食的做法會抑制我們智力的發(fā)展和能力的提高，是萬萬要不得

的啊！

當(dāng)然，課外讀物也有優(yōu)劣之別。從監(jiān)獄高墻內(nèi)傳出的許多青少年懺悔錄中，談及犯罪根

源時，很多人歸罪于自己看了太多的黃色書刊，而現(xiàn)實中，很多英雄模范在談及他們的成功

時，說到他們的高尚品德和聰明才智，其中一個重要原因得益于好書的滋養(yǎng)。事實也是如此，

一本黃色書刊能使許多青少年走向墮落，而一冊《雷鋒日記》卻使千萬個“賴寧”成長起來。

由此觀之，課外閱讀中要善于選擇好書，確是至關(guān)重要的。 講了這么多，不知大家能否從中得到微不足道的啟發(fā)。如是，那我便知足了。最后，我

愿我校同學(xué)的課外閱讀之風(fēng)長盛不衰，有環(huán)境舒適、藏書豐富的圖書館，何樂而不去？ 關(guān)于課外月的的心得體會（二）通過這次調(diào)查，我認(rèn)為大學(xué)生的課外閱讀具有一下幾個特點：

1、當(dāng)代大學(xué)生的閱讀興趣具有廣泛性和多樣性。本次調(diào)查表明在課外閱讀興趣等方面，當(dāng)代大學(xué)生的閱讀興趣表 現(xiàn)出了個性化和多樣化，

所涉及的范圍極其廣泛，種類也繁多。

2、當(dāng)代大學(xué)生的興趣具有思想性和時代性。 把握時代脈搏，緊跟時代步伐，這是當(dāng)代大學(xué)生的一大特點，他們思想活躍，勤于思考，

有極其強(qiáng)烈的歷史使命感和時代責(zé)任感。他們通過閱讀并思考各種政治、軍事類的書籍來了

解中國、了解世界，從而思考未來。另外，他們對英語、計算機(jī)等學(xué)科的興趣，也說明了大

學(xué)生正積極主動順應(yīng)時代的變化，迎接新時代的挑戰(zhàn)。當(dāng)代大學(xué)生對活潑、輕松、娛樂性的

文學(xué)類、生活類、言情類讀物甚感興趣，這主要和當(dāng)代大學(xué)生的重形象思維，情感豐富細(xì)膩，

社會親和性強(qiáng)等特有的性別心理有關(guān)。

3、當(dāng)代大學(xué)生的興趣具有娛樂性和消遣性。 個體興趣自身具有娛樂性和消遣性的特征，對滿足大學(xué)生課外業(yè)余活動和閑暇生活具有

非常重要的意義，也是大學(xué)生個性和諧發(fā)展和自身社會化不可或缺的途徑。例如大學(xué)生對文

學(xué)類、生活類、言情類等課外讀物的興趣，滿足了他們認(rèn)識社會、認(rèn)識人生、認(rèn)識生活，并

借以抒發(fā)和寄托自己的生活理想和表達(dá)自己對生活憧憬的美好意愿和情感，這對他們強(qiáng)烈的

探索社會、探索人生、探索生活需要聯(lián)系在一起。因此絕不能低估和貶低大學(xué)生興趣生活中

的娛樂性和消遣價 值。但是也應(yīng)注意到，由于近年來商業(yè)性的大眾文化影響，確有相當(dāng)一部分大學(xué)生的興

趣出現(xiàn)純娛樂和消遣的傾向，這顯然不利于大學(xué)生個體素質(zhì)的提高。

4、當(dāng)代大學(xué)生的興趣具有社會性和實用性。 興趣的產(chǎn)生和發(fā)展是以需要為基礎(chǔ)的，大學(xué)生興趣的選擇也是其個人需要和社會需要的

反映。大學(xué)生的課外閱讀興趣中對實用性的英語、計算機(jī)類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及醫(yī)學(xué)專業(yè)等讀物的關(guān)

注，符合個人未來發(fā)展的需求，符合當(dāng)前社會競爭日益激烈發(fā)展現(xiàn)實，這也是社會對人才需

求的重要體現(xiàn)。當(dāng)前社會各行各業(yè)對英語、計算機(jī)等人才及各方面知識的廣泛需要，成為大

學(xué)生們興趣發(fā)展的有效內(nèi)驅(qū)力，也反映了大學(xué)生對自身發(fā)展和社會需要關(guān)系的清楚認(rèn)識，當(dāng)

代反映了大學(xué)生求真務(wù)實和實用的態(tài)度。篇二：感悟課外閱讀 感悟課外閱讀

天長市大壙圩九年制學(xué)校 朱春山 從市教育局召開的2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作會議上獲悉：近年來，我市中小

學(xué)升學(xué)考試成績總分一直名列滁州乃至全省前列，唯獨語文單科成績不盡如人意。作為長期

從事小語教學(xué)的我不由地深思：這是否與我們許多學(xué)校，片面追求“短期效益”，只抓課本，

不重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，甚至明令禁止有關(guān)呢？ 新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，小學(xué)語文必須高度重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。并把“引導(dǎo)學(xué)

生豐富語文積累”寫進(jìn)了課程基本理念，在課程目標(biāo)與內(nèi)容中還明確要求小學(xué)高年級“課外

閱讀總量不少于100萬字”。那么，我們該如何指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀呢？個人認(rèn)為，我們可從

家庭和學(xué)校兩個方面著手。

一、 家庭在學(xué)生課外閱讀中的作用人們常說，影響孩子的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。一個孩子的家庭教育出了問題，

孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。同樣，指導(dǎo)學(xué)生課外

閱讀不僅是教師的事，家長更應(yīng)參與其中。要充分發(fā)揮家庭在學(xué)生課外閱讀中的作用，家長

應(yīng)做到以下三點。

1.走出誤區(qū)。課外閱讀是有益無害的，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的一件大好事。但有些家長

認(rèn)為孩子只有看課本、輔導(dǎo)資料、作文選，做老師布置的作業(yè)才是正事，若孩子看課外書，

看電視，玩游戲等都是不允許的。學(xué)�？赏ㄟ^成立家長學(xué)校，召開家長會，家訪等方式，幫助家長樹立正確的教育觀念，明確孩子課外閱讀的重要性和獲取知識的多種途徑。讓家

長知道在孩子完成課業(yè)任務(wù)后，閱讀一些課外書籍，觀看一些電視節(jié)目，如中央14套少兒頻

道、中央10套科教頻道，《走進(jìn)科學(xué)》、《動物世界》、《幸運52》和新聞類欄目等都是非常有

益的。只有家長和教師統(tǒng)一了認(rèn)識，形成了合力，才能更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

2、創(chuàng)造良好的家庭閱讀條件。學(xué)生在校時間以課堂教學(xué)為主，課外閱讀主要是在家庭中

進(jìn)行的。作為家長，應(yīng)讓孩子的看書學(xué)習(xí)具備必要的物質(zhì)條件，為他們創(chuàng)造一個清靜適宜的

環(huán)境。如果家里沒有房間、書本，常常是人來人往，嘈雜聲、爭吵聲不斷，孩子又怎能靜下

心來看書學(xué)習(xí)呢？

3、營造濃郁的家庭閱讀氛圍�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不行。”家

長日常應(yīng)多和孩子談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)、做人有關(guān)的話題，可給孩子講一些故事，和孩子共看一

本書，相互交流學(xué)習(xí)心得，或開展閱讀競賽。當(dāng)孩子有出色的表現(xiàn)時，要及時的給予表揚和

鼓勵。這樣能幫助孩子樹立自信心，同時感受到父母的重視和家庭的溫馨。不應(yīng)當(dāng)把時間都

浪費在打牌、飲酒、唱歌等娛樂上，應(yīng)盡量多安排一些閱讀書本、報刊、雜志等的時間，既

提升了自身素質(zhì)，也為孩子做出了表率，使孩子在耳濡目染中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然現(xiàn)

在大學(xué)生面臨就業(yè)困難，即使就業(yè)了，部分人的工資也比農(nóng)民工低的困局，但這些情況都是

短暫的，家長應(yīng)將目光放長遠(yuǎn)一些，不可在孩子面前發(fā)表一些讀書無用的錯誤言論，這樣會

毀滅孩子對讀書的信 念。

二、學(xué)校在學(xué)生課外閱讀中的作用 學(xué)生的課外閱讀多數(shù)是以個體的形式在課外進(jìn)行的，教師的主要作用是幫助學(xué)生充分認(rèn)

識到課外閱讀的重要性，培養(yǎng)學(xué)生自覺進(jìn)行課外閱讀的興趣，并為學(xué)生的課外閱讀創(chuàng)設(shè)時間

和空間。這就要求我們教師做好以下五方面的工作。

1、幫助學(xué)生端正認(rèn)識。教師應(yīng)利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢，通過講道理、舉實例等形式向?qū)W生

講清課外閱讀在鞏固課堂所學(xué)的知識，拓寬知識面，提升讀寫能力，提高學(xué)生的整體語文素

質(zhì)，夯實學(xué)生終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等方面的重要作用。

2、幫助學(xué)生選擇合適的課外讀物。俄國著名的哲學(xué)家別林斯基說得好：“閱讀一本不合

適自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自

己所需要的讀物。” 課外閱讀益處很多，但開卷未必都有益。小學(xué)生的認(rèn)知水平和辨別是非

的能力有限，我們教師應(yīng)結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容，給他們推薦一些適宜的、經(jīng)典的讀本。如學(xué)《林

沖棒打洪教頭》，可推薦《水滸傳》；學(xué)《小草和大樹》，可推薦《簡愛》；學(xué)《三打白骨精》，

可推薦《西游記》。

3、保證學(xué)生課外閱讀的時間。學(xué)生的課外閱讀需要比較充裕的時間。這就要求我們教師

在日常教學(xué)過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳和天長市教育局的有關(guān)規(guī)定，確實減少學(xué)

生的課外書面作業(yè)量，保證學(xué)生的課外閱讀時間。可將以前布置的那些機(jī)械繁瑣的語文書面

作業(yè)，改為向?qū)W生布置閱讀與所學(xué)課文內(nèi)容有關(guān)的課外讀本。這樣，既豐富了語文作業(yè)內(nèi)容，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，也提高了課外作業(yè)的實際收效。

4、營造濃郁的學(xué)校閱讀氛圍。首先，教師要帶頭閱讀，為學(xué)生做出表率。教師加強(qiáng)課外

閱讀、學(xué)習(xí)是自身教學(xué)的需求。我們常說，教給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。做好一個老

師，需要豐富的知識，如果教師沒有各方面知識的積累，在日常教學(xué)中，常常有力不從心的

感覺。尤其語文教學(xué)涉及的知識面廣，語文老師必須要“文”起來，才能展示出文科教師的

獨特魅力。同時，身教重于言教，教師的率先垂范，也對學(xué)生起到了潤物細(xì)無聲的作用。其

次，重視校園文化建設(shè)�？稍谛�園、教室內(nèi)印制、張貼名人名言，定期出有關(guān)經(jīng)典名著的主

題板報、手抄報，設(shè)置班級讀書角等，讓學(xué)生在優(yōu)秀文化的熏陶下茁壯成長。

5、為學(xué)生提供展示的平臺。老師應(yīng)注重通過開展各種形式的活動，來促進(jìn)學(xué)生閱讀�；�

動的規(guī)�？纱罂尚�，校外、校內(nèi)、年級、班級、組內(nèi)都可；形式也可多種多樣，講故事、誦

讀經(jīng)典、知識競賽、交流閱讀心得、時事大家談等。這些活動的開展，能讓學(xué)生感受到閱讀

的收獲，享受到閱讀的快樂。總之，在科技迅猛發(fā)展的今天，課外閱讀已成為學(xué)生有效獲取新知、信息的重要途徑。

只有建立家校合一的長效機(jī)制，形成家長、教師齊抓共管的局面，才能為學(xué)生創(chuàng)建良好的讀

書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成終生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，才能讓他們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，不

斷獲取新的知識和能力。篇三：我的課外閱讀體會我的課外閱讀體會

書是知識最重要的載體，是不可替代的。莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像生活

里沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。愛發(fā)言的同學(xué)的愛好可能是千差萬別，

但他們所具有的共同愛好就是讀書。讀書是個再好不過的習(xí)慣，養(yǎng)成讀書習(xí)慣就等于找到了擁有世界的捷徑。讀書是一個好習(xí)慣，只要堅持每天看書就會有收獲。看書，不只是翻幾下，可以拿一個

本子，摘抄好詞好句和好段。這樣在寫作文的時候，就可以派上用場。堅持閱讀是我近幾年來的愛好，閱讀書籍時從課內(nèi)延伸到課外，使課外閱讀成為課內(nèi)閱

讀的拓展和補(bǔ)充，從而使課內(nèi)閱讀和課外閱讀成為有機(jī)整體。課外閱讀拓寬了我的知識面、

開闊了我的視野，陶冶了我的情操。例如語文課學(xué)習(xí)《詠鵝》時，我找到介紹鵝等動物書籍

來閱讀；學(xué)習(xí)《詠柳》時，我找到介紹柳樹等植物知識的書籍進(jìn)行閱讀；學(xué)習(xí)《早發(fā)白帝城》

時，我找到《國家地理》查閱白帝城所在地重慶市的有關(guān)地理知識和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等；學(xué)

習(xí)《觀廬山瀑布》時，我便借助網(wǎng)絡(luò)查閱了貴州黃果樹瀑布等國內(nèi)瀑布景觀，了解瀑布的成

因；學(xué)習(xí)《憫農(nóng)》時，我利用放暑假的機(jī)會回鄉(xiāng)下學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識，體驗農(nóng)村生活。 閱讀過程中，我總愛浮想聯(lián)翩。當(dāng)學(xué)習(xí)《早發(fā)白帝城》時，通過想象，把話變?yōu)楫�，�?/p>

頭腦中浮現(xiàn)出優(yōu)美的意境——想象自己在兩岸猿猴的叫聲中，乘著那輕快的小船經(jīng)駛過千山

萬嶺，感悟著詩人當(dāng)時的愉悅心情。

閱讀時碰上生字或不理解字詞意思的時候，通常情況下我并不急于問父母，而是借助手

頭的工具書進(jìn)行查閱，能夠利用工具書進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)了使用工具書閱讀的習(xí)慣。篇四：課

外閱讀心得報告表課外閱讀心得報告表班級姓名

1、

2、

3、 閱讀書名： 作者及出版社： 這本書屬于哪一類？（請在后面打ⅴ）文學(xué)類 哲學(xué)類 自然科學(xué)類 科幻類 史地類 其他

4、 這本書的主旨或大意是：

5、 在這本書中我學(xué)習(xí)到的優(yōu)美詞句有：

6、 看了這本書，我的感想與收獲是：家長簽名： 老師批閱等級： 年 月 日 我的第 張心得篇五：課外閱讀心得體會 貴州省首屆小學(xué)生課外閱讀經(jīng)驗交流會暨“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的實踐研究”課

題總結(jié)會心 得 體 會 錦屏縣大同小學(xué)：易守倩

此次會議在貴陽召開！三天的學(xué)習(xí)，是辛苦的，三天的收獲，卻 是豐碩的！本屆經(jīng)驗交流會圍繞著“構(gòu)建語文教科書與《同步閱讀》一體化教學(xué)模式”

進(jìn)行了交流和研討。參與會議的既有課題組的教研員，也有省教科所的教授專家們，還有許

多對閱讀教學(xué)孜孜不倦的一線語文教師們，大家聽報告、做筆記、看課例、談感受??打開

了課外閱讀的宏圖，建立了課外閱讀基本的指導(dǎo)模式，分享了課外閱讀的經(jīng)驗！讓我受益匪

淺。

大會伊始，省教教育科學(xué)院小學(xué)語文教研員袁克麗做本次會議的 精彩的報告。袁老師的報告高屋建瓴，不僅關(guān)注學(xué)生的課外閱讀，還關(guān)注到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)

校的課外閱讀的推進(jìn)與實施，更是站在國家民族的高度，提出閱讀教學(xué)的重要性，解讀了課

外閱讀的策略，指明課外閱讀的方向。精彩的報告為參會的老師點亮了心燈。貴陽市云巖區(qū)

教育局教研室小學(xué)語文教研員陳翎老師就“為什么要進(jìn)行小學(xué)同步拓展研究”及“怎樣進(jìn)行

小學(xué)同步拓展研究”兩個問題進(jìn)行了專項的報告。在報告中，既指出了進(jìn)行同步拓展是培養(yǎng)

閱讀興趣、擴(kuò)大閱讀面、增加閱讀量最有效的途徑，又為老師提供了切實可行的、具有可操

作性的閱讀指導(dǎo)策略，使與會老師受益匪淺！大會還呈現(xiàn)了兩節(jié)原生態(tài)的閱讀課。兩節(jié)課教

學(xué)形式不一，各有精彩！其中程韶峰老師執(zhí)教的班級讀書會《心中的秋天》，將主題單元進(jìn)行

了整合，遵循學(xué)科特點，遵循語文的規(guī)律，檢查閱讀效果、進(jìn)行閱讀欣賞，使學(xué)生實實在在

得到了語文的訓(xùn)練，得到了閱讀的訓(xùn)練，是本位的、本色的閱讀課堂。課后，四位特級教師

還對兩節(jié)課進(jìn)行了精當(dāng)、細(xì)致的(轉(zhuǎn)載于:www.huhawan.com 蒲 公 英 文 摘:簡愛好詞好句摘抄)點評！七位教師 有關(guān)課外閱讀的經(jīng)驗交流也是大會的一道亮麗風(fēng)景。七位教師各有所長，從閱讀的方向、

指導(dǎo)、策略、評價、交流、收獲做了精彩發(fā)言，讓我深深明白了閱讀教學(xué)“得法課內(nèi)，得益

課外”的道理，明白了學(xué)校應(yīng)該營造愉悅的讀書氛圍，明白了課外閱讀是一項長遠(yuǎn)而利在千

秋的工作。

自古有“讀書破萬卷，下筆如有神”之說。前蘇聯(lián)教育家克魯普 斯卡婭曾經(jīng)說過：“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用。童年讀的書可以讓孩子記一

輩子，影響孩子進(jìn)一步的發(fā)展�！蓖ㄟ^這次學(xué)習(xí)更加讓我明白了閱讀對于孩子的重要性。那么

做為一名語文教師，在平時的教學(xué)中該如何去指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀呢？我認(rèn)為首先要為學(xué)

生選擇好書，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，其次要課內(nèi)外結(jié)合，并向課外延伸。第三要充分發(fā)揮學(xué)

生閱讀的主動性。第四要開展豐富多彩的課外活動。除此之外，作為老師，在平時的教學(xué)工作中，我們還應(yīng)該多動腦，勤動腦，采取多種方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，使學(xué)生在閱讀中感受快樂，真正地愛上閱讀。

簡愛好詞好句摘抄篇三：廣外2014年寒假作業(yè)

2014-2015初一（1）班寒假特刊編輯：

寒假作業(yè)完成情況反饋單

初一年級上學(xué)期寒假作業(yè) 2013-01-10

語文作業(yè)：

1、

2、 購買人教版語文教材配套字帖一本，每天一面，共寫20面。 閱讀推薦書目并做讀書筆記（包括好詞好句的摘抄），讀書筆記共5篇（不少

于2000字）。

3、

4、 在所讀書目中任選兩本寫讀后感2篇，每篇不少于600字。 推薦書目：史鐵生《我與地壇》、林海音《城南舊事》、蕭紅《呼蘭河傳》、

圣�？颂K佩里《小王子》、夏洛蒂·勃朗特《簡愛》、法布爾《昆蟲記》、席慕容《時間草原》、《七里香》、喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》

5、

6、 背誦古詩，共10首。古詩內(nèi)容后附。開學(xué)第一周年級統(tǒng)一考察背誦默寫情況。 歡迎有寫作興趣的同學(xué)利用寒假進(jìn)行自由創(chuàng)作，體裁不限，散文、詩歌、小小

說都可以，期待你們的佳作�。ù祟}選做，只有真心想完成的同學(xué)，才可能寫得精彩，寫得認(rèn)真的同學(xué)，開學(xué)有小獎品哦，不愿意動筆練習(xí)的同學(xué)，就踏踏實實完成前5條吧！）

推薦題目：

《過年》、《“爆粗口”之我見》、《我的煩惱》、《我的快樂》、

《----》

數(shù)學(xué)作業(yè)：

自學(xué)七年級下冊的數(shù)學(xué)課本。第五章相交線與平行線，第六章實數(shù)，第八章二元一次方程，第九章不等式與不等式組，共四章。沒有課本可以找高年級的同學(xué)借，或者在網(wǎng)上查看（或打印）電子課本，完成每章相配套的一份練習(xí)題，共四套，返校后收齊檢查，并通過測試檢查自學(xué)效果。

英語作業(yè)：

1、認(rèn)真完成一套假期作業(yè)（男生601、602宿舍，女生1005宿舍完成該項作業(yè)）。

2、至少看兩部美國原版英文電影，并將電影英文簡介做好PPT,

3、至少學(xué)唱兩首英文歌，并收錄好歌詞，開學(xué)同學(xué)們互相交流。

4、背誦新概念至少5遍（8到12課），報到那天當(dāng)場抽背。

5、另外宿舍違紀(jì)嚴(yán)重的同學(xué)抄寫1-8單位的單詞詞組5遍，或者抄寫與課文配套的字帖2本。

政治作業(yè)：

在下面任選一題，寫一篇小論文。開學(xué)初，學(xué)取優(yōu)秀論文展出，請同學(xué)們認(rèn)真對待：

1、

2、

3、

4、

5、

中學(xué)生“零用錢”問題不容忽視； 對當(dāng)前“追星熱”的思考；“偶像”之我見； 網(wǎng)購，讓我歡喜讓我憂！ 透視中學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象； 漸行漸瘦的中華文化、日漸飄零的傳統(tǒng)節(jié)日-傳統(tǒng)節(jié)日憂思錄

親愛的同學(xué)們：

2014年的鐘聲已經(jīng)敲響，回顧過去的一年，同學(xué)們是否做到心中無悔呢。無論做得理想還是不理想，希望在全新的一年里，同學(xué)們能有更多的進(jìn)步！

寒假里怎么樣才能做到勞逸結(jié)合，讓寒假的學(xué)習(xí)與娛樂最大化？成都樹才學(xué)習(xí)將為您和孩子提供一個輕松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓您的孩子學(xué)習(xí)的時候?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，玩耍的時候盡情玩耍。下面成都樹才學(xué)校與您一起談?wù)劇拔覀兊暮�假計劃“吧�?/p>

寒假建議一：指定書面計劃，按計劃執(zhí)行。好計劃是成功的一般。寒假計劃的制定除了學(xué)習(xí)之外，娛樂、旅游、走親訪友也應(yīng)該納入其中，分階段、定時間、定內(nèi)容，與父母一起制定書面計劃，并由父母監(jiān)督執(zhí)行。

寒假建議二：循序漸進(jìn)，步步為贏。寒假僅短短一個月，刨除過年走親訪友的七天，我們的學(xué)習(xí)時間僅剩二十來天，同學(xué)們要在二十來天里完成寒假的學(xué)習(xí)任務(wù)，必須按照已制定的計劃執(zhí)行，循循漸進(jìn)，每天定時定量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，才能步步為贏。 寒假建議三：系統(tǒng)梳理，查漏補(bǔ)缺。書讀百遍，其義自見。最了解在我們的人往往是我們自己。寒假里，系統(tǒng)梳理上學(xué)期知識點，找出薄弱之處，并據(jù)此制定有針對性的復(fù)習(xí)計劃，反復(fù)復(fù)習(xí)，變?nèi)鮿轂閺?qiáng)勢。

寒假建議四：閱讀課外書籍，擴(kuò)寬視野。高爾基說：“熱愛書吧！它是人類的朋友�！焙�假里學(xué)習(xí)任務(wù)一般不會很重，孩子們在完成寒假任務(wù)之余，適當(dāng)?shù)拈喿x是非常有必要的。從書籍中，不但能學(xué)到更多的知識，還可以增加我們的閱讀量，擴(kuò)寬視野。 最后，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)要求，制定寒假學(xué)習(xí)計劃。 寒假安全公約

1、

2、

3、 寒假期間，生活要有規(guī)律，按時作息，在無父母陪伴下，不要外出玩耍。 遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施，做一名文明的學(xué)生。 加強(qiáng)自我保護(hù)意識，遇到敲詐勒索、攔路槍擊及時告訴父母或者打電話報警。

不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

4、 嚴(yán)禁到水庫等危險地方滑冰。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時

候回來。

5、 嚴(yán)禁不在父母的監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多，

這點應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。

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