【熱門】學(xué)生調(diào)查報(bào)告合集五篇

　? ?學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇 1 ?

　人們常說小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，民族的未來，所以他們的健康成長(zhǎng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看也將直接影響到我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)去年小學(xué)生因安全意識(shí)的疏忽而造成的傷害仍然占有很高的比例，而我國(guó)已于 XX 年將 3 月31 日定為我國(guó)“中小學(xué)生安全知識(shí)教育日”，并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生關(guān)于防火、防電以及其他安全知識(shí)的教育。那么，到目前為止，我們究竟取得了怎樣的成績(jī)呢？為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會(huì)在雅安八小開展安全知識(shí)教育活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)查報(bào)告。

　在此次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了 60 位不同年齡階段的小學(xué)生以及 40 位家長(zhǎng)，從許多方面逐一做了了解。調(diào)查結(jié)果如下：

　75%的小學(xué)生能夠掌握“紅燈停，綠燈行”，“過馬路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常識(shí)。然而對(duì)于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)害方面卻了解甚少，只有 9%。對(duì)于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同，年齡稍大的(四年級(jí)以上)的小學(xué)生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。而對(duì)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長(zhǎng)一致認(rèn)為必須加強(qiáng)對(duì)孩子門

　的安全知識(shí)教育。在這之中，83%的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)自己機(jī)孩子的安全教育比較滿意，15%的家長(zhǎng)則認(rèn)為還有待提高，另有2%的家長(zhǎng)認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)由學(xué)校來完成。比較起來，在對(duì)學(xué)生的調(diào)查中，近 70%的小學(xué)生表示愿意聽取父母關(guān)于安全知識(shí)的講解。這說明家庭在對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育過程中起到了很大的作用。然而，另人遺憾的是，62%和 97%的家長(zhǎng)和小學(xué)生不知道 3 月 31 日是國(guó)家法定的“全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)教育日”，因此，社會(huì)、學(xué)校等等個(gè)方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。

　同時(shí)，我們也對(duì)此次活動(dòng)的效果做了一個(gè)調(diào)查：有接近90%的學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為這次活動(dòng)宣傳效果很好，今后應(yīng)多開展此類活動(dòng)。也有 4%的家長(zhǎng)認(rèn)為沒有取得他們想象的效果，6%的家長(zhǎng)認(rèn)為無所謂。雅安八小的李校長(zhǎng)也表示新穎有趣的安全知識(shí)宣傳活動(dòng)可以給同學(xué)們帶來更多的知識(shí)，希望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認(rèn)為，對(duì)于小學(xué)生這類知識(shí)的宣傳，不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣傳形式。學(xué)校應(yīng)注意改變教育方式，爭(zhēng)取讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調(diào)查報(bào)告顯示 85%的家長(zhǎng)表示更愿意讓他們的孩子在學(xué)校接受安全知識(shí)的教育，因此學(xué)校對(duì)于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和吸收。

　綜上所述，雖然我們抽取的調(diào)查對(duì)象還不夠多，有些問題反映的還不夠全面，但這次調(diào)查基本上說明了對(duì)于小學(xué)生安全知識(shí)的教育還有很大的提升空間。在此，衷心的希望各

　方面能夠更加重視當(dāng)前對(duì)于小學(xué)生的安全知識(shí)教育，讓我們祖國(guó)的花朵能夠更好的茁壯成長(zhǎng)。

　?學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇 2 ?

　我在很久以前就聽說了“網(wǎng)購(gòu)”這個(gè)詞，淘寶網(wǎng)更是家喻戶曉的知名網(wǎng)站。人們對(duì)于網(wǎng)購(gòu)這種購(gòu)物形式眾說紛紜，在我身邊的大多數(shù)人都覺得網(wǎng)購(gòu)存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，也很少人真正嘗試過。我一直都對(duì)網(wǎng)購(gòu)很感興趣，很好奇，在今年春天我開始了我的“網(wǎng)購(gòu)生涯”。從那以后，身邊的同學(xué)也紛紛開始了網(wǎng)購(gòu)。后來網(wǎng)購(gòu)成了我生活中的一部分，什么東西都喜歡從網(wǎng)上買。像我這樣喜歡網(wǎng)購(gòu)的大學(xué)生有多少呢？因此我選了這個(gè)主題。

　一、調(diào)查目的 ?

　大學(xué)生是新新人類，對(duì)新鮮事物比較好奇，為了揭開網(wǎng)購(gòu)的真實(shí)面目，讓更多的人了解網(wǎng)購(gòu)，對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行此次調(diào)查。

　二、調(diào)查對(duì)象及方法 ?

　1、調(diào)查對(duì)象：青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院（由于調(diào)查的困難性，選取了本學(xué)院進(jìn)行調(diào)查）

　2、資料收集方法：采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放《大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物問卷調(diào)查》了解學(xué)生關(guān)于上網(wǎng)購(gòu)物基本情形和情況。

　3、調(diào)查方法：對(duì)經(jīng)貿(mào)學(xué)院的全部學(xué)生（限于三年級(jí)以下）進(jìn)行分層，分成大一，大二，大三三層，在總體中抽取容量為 60 的樣本，在每層中進(jìn)行系統(tǒng)抽樣，根據(jù)每層樣本

　量占總體的比重，在三層中分別抽取容量為 22，22，16 的樣本。隨機(jī)選定某一學(xué)號(hào)后，間隔 10 進(jìn)行抽樣，得到樣本。

　三、調(diào)查的內(nèi)容：

　（調(diào)查問卷附在最后一頁(yè)）

　四、調(diào)查結(jié)果分析 ?

　1、通過對(duì)樣本中網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：大一學(xué)生樣本中有 9 人進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)，在該層中的比例為 56、25%；大二的有 15 人，占該層的 68、18%；大三的有 11 人，占該層的 50%。

　以 95%的把握推斷經(jīng)貿(mào)學(xué)院中網(wǎng)購(gòu)人數(shù)比例范圍為 45、36%～70、44% ?

　2、在沒有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中，有近 50%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全，而在有過網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中有 97%的同學(xué)覺得網(wǎng)購(gòu)值得信任。另外，在前者中有 92%的人會(huì)嘗試網(wǎng)上購(gòu)物。

　3、在網(wǎng)購(gòu)人群中，因?yàn)楣?jié)約費(fèi)用而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的 62%，還有一部分同學(xué)是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網(wǎng)購(gòu)。在眾多的購(gòu)物網(wǎng)站中，消費(fèi)者該如何選擇呢？有48、57%的網(wǎng)購(gòu)者會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購(gòu)物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，有 87、3%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物。

　4、大家都在網(wǎng)上買些什么呢？經(jīng)調(diào)查，數(shù)碼產(chǎn)品位居榜首，占到總消費(fèi)的 37、7%，其次是服裝 27、87%，在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，占到總數(shù)的 19、67%。相比之下，由于食品的特殊性（保鮮等問題），卻幾乎無人在網(wǎng)上購(gòu)買

　食品。

　5、本次調(diào)查中，還對(duì)同學(xué)們的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)水平進(jìn)行了調(diào)查，有 42%的同學(xué)每季網(wǎng)購(gòu)一次，每月一次和每年一次的同學(xué)分別占總體的 25、8%和 27、5%。還有 4、7%的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人平均每周一次。每次購(gòu)物的平均交易金額在 100 以下和 100～500 之間的人數(shù)都占總數(shù)的 42、8%，其他金額范圍分布較少。

　6、在網(wǎng)購(gòu)過程中，難免會(huì)遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達(dá)到 45%，其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多，網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂（21%），網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)有待進(jìn)一步提高。

　五、調(diào)查結(jié)果總結(jié) ?

　通過上述的調(diào)查報(bào)告，說明大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物還不是很普及，但潛在很大的發(fā)展空間。阻礙他們開始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素，只要他們認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)值得信任了，網(wǎng)購(gòu)的方便，省時(shí)，商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引絕大多數(shù)的人開始網(wǎng)購(gòu)。目前，人們?cè)诰W(wǎng)上消費(fèi)的商品種類具有一定的局限性，網(wǎng)購(gòu)要想得到更快更好的發(fā)展，就要優(yōu)化購(gòu)物體系，打破這種局限。

　購(gòu)物網(wǎng)站是一個(gè)很好的平臺(tái)，他能讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享，在網(wǎng)上我們可以找到最便宜的，質(zhì)量最好的，最時(shí)尚的商品，坐在家里就可以買到世界各地的商品，未來網(wǎng)購(gòu)一定會(huì)成為人們的主要購(gòu)物形式之一。

　附件：

　20××年大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物調(diào)查問卷 ?

　1、您是否聽說或接觸過網(wǎng)上購(gòu)物？ ?

　說明：如果您選擇“a”或者“b”選項(xiàng)，請(qǐng)只回答第 2、

　3 題 ?

　a 從來沒聽說過 ?

　b 聽說過但沒有接觸過 ?

　c 偶爾在網(wǎng)上購(gòu)買物品 ?

　d 經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買物品 ?

　2、您沒有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的原因是什么？ ?

　a 網(wǎng)購(gòu)流程太復(fù)雜 ?

　b 網(wǎng)購(gòu)不安全 ?

　c 其他 ?

　3、如果您沒有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，那么您接下來會(huì)考慮嘗試網(wǎng)購(gòu)嗎？ ?

　a 會(huì) b 可能會(huì) c 不會(huì) ?

　4、您經(jīng)常登陸哪個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站？ ?

　a 淘寶 b 易趣 c 拍拍 d 當(dāng)當(dāng) e 其他 ?

　5、你選擇網(wǎng)上購(gòu)物的理由是？ ?

　a 節(jié)省時(shí)間、節(jié)約費(fèi)用 ?

　b 操作方便 ?

　c 尋找稀有商品 ?

　d 出于好奇，有趣 ?

　e 追求時(shí)尚 ?

　6、您認(rèn)為購(gòu)物網(wǎng)站哪些最吸引您？ ?

　a 打折優(yōu)惠 ?

　b 節(jié)日促銷 ?

　c 商品種類齊全

　d 商品介紹全面 ?

　e 其他 ?

　7、在網(wǎng)上購(gòu)物你經(jīng)常選擇的產(chǎn)品？ ?

　a 圖書 b 服裝 c 化妝品 d 禮品 e 數(shù)碼產(chǎn)品 f 食品 ?

　8、您平均一次購(gòu)物金額大約在？ ?

　a5000元以上b1000—5000元c500—1000元d100—500元 e100 元以下 ?

　9、您對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物是否信任？ ?

　a 非常信任 b 信任 c 一般 d 不信任 e 非常不信任 ?

　10 在網(wǎng)上購(gòu)物過程中，有無受騙經(jīng)歷？ ?

　a 有 b 沒有 ?

　11、您在網(wǎng)上購(gòu)物的頻率？ ?

　a 每周一次 b 平均每月一次 c 平均每季一次 d 平均每年一次 ?

　12、您在網(wǎng)上購(gòu)物遇到的主要困難是什么？ ?

　a 商品描述不清楚 ?

　b 品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多 ?

　c 面復(fù)雜，不易操作 ?

　d 站速度太慢 ?

　e 算方式 ?學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇 3 ?

　一、 調(diào)查方法和內(nèi)容 ?

　針對(duì)大學(xué)生理財(cái)情況我們通過問卷調(diào)查的方式對(duì)西華大學(xué)各學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，包括文科、理科、工科和

　藝術(shù)專業(yè)的在校本科生。本次發(fā)放問卷 80 份，收回 68 份，問卷有效率 85%。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇方式來回答問題，主要包括當(dāng)代大學(xué)生的月消費(fèi)水平、消費(fèi)來源、消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及自己的理財(cái)觀念和能力等幾個(gè)方面。這些問卷內(nèi)容從不同角度真實(shí)的反映了當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)觀和消費(fèi)觀。

　二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析 ?

　具統(tǒng)計(jì)本次接受調(diào)查同學(xué)中男生占32人，女生占36人；而其中文科類占 34 人，理科類占 11 人；藝術(shù)類占 4 人，工科類占 19 人；大一、大二占 45 人，大三、大四占 23 人。

　調(diào)查結(jié)果顯示：其中月消費(fèi)在 300 元以下的沒有；300-500 元的 18 人，占 27%；500-800 元的 44 人，占 65%：800 元以上的 6 人，占 8%。消費(fèi)在 300-500 元的同學(xué)伙食費(fèi)占不到 1/2，在交際費(fèi)和衣飾費(fèi)等方面支出較多，生活相對(duì)寬松。500 元以上的學(xué)生伙食比例降低，用于其他方面費(fèi)用較多，部分有享樂主義觀。在學(xué)習(xí)用品、書籍方面消費(fèi)占 100元以上的僅有 15.7%。在回答“您有花錢記賬的習(xí)慣嗎”時(shí)，僅有 28.5%的大學(xué)生回答“有”，64.8%的大學(xué)生回答“沒有”。在調(diào)查中我們了解到，大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源還是家庭供給，占到被調(diào)查人數(shù)的 63%，有 18.2%的學(xué)生是家教、兼職或勤工儉學(xué)及貸款和獎(jiǎng)（助）學(xué)金。

　某高校網(wǎng)站 bbs 上發(fā)表“一百兩百貧困戶，四百五百剛夠用，千兒八百是扮酷，兩三千是大戶。”這的確是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)寫照。

　三、調(diào)查結(jié)果

　根據(jù)調(diào)查顯示，主要存在以下幾個(gè)問題：

　消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理 ?

　大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用（購(gòu)買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證）為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”，各種服飾、化妝品，數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此，通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重，成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。

　愛情是神圣的，但也需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基矗一些男生為了愛一擲千金，甚至不惜負(fù)債。“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”、“即使三天不吃飯，也得給買花送女友”已經(jīng)成為一種信條，用時(shí)下流行的一句歌詞可以形容為“戀愛大過天”。大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對(duì)的“大頭”，逢年過節(jié)（情人節(jié)、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元，多則數(shù)百元，在戀愛消費(fèi)中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付 150-200 元。

　除此，消費(fèi)也玩張揚(yáng)個(gè)性。手機(jī)、筆記本電腦、ｍｐ3一樣都不能少。假期回來，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī)，有些班級(jí)大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦，大部分同學(xué)有 mp3。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌，且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物，情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其它必要開支，甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費(fèi)，

　主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)原則 ?學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇 4 ?

　一、調(diào)查背景介紹: ?

　改革開放以來，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們對(duì)教育的重視程度提高，我國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)也不斷提高，加之我國(guó)人口基數(shù)較大，以及國(guó)家出臺(tái)的大學(xué)擴(kuò)招政策，致使近年來勞動(dòng)力市場(chǎng)供需不平衡，供大于需。大學(xué)生作為人才資源的較高層次的一類, 其就業(yè)過程是國(guó)家高層次人力資源配置過程中最初始和最主要的環(huán)節(jié)。

　目前大學(xué)生就業(yè)問題越來越越嚴(yán)重，國(guó)家也出臺(tái)了一系列的促進(jìn)就業(yè)的政策。做為大學(xué)生的我們，了解大學(xué)生的就業(yè)期望是很有必要的。本調(diào)查報(bào)告對(duì)本校學(xué)生期望工資進(jìn)行客觀的調(diào)查，為同學(xué)們提供提供一些就業(yè)建議，為大學(xué)開展就業(yè)指導(dǎo)課提供參考依據(jù)。

　二、調(diào)查結(jié)果闡述：

　本次問卷涉及 12 個(gè)不同的問題。我們對(duì)大學(xué)生的年級(jí)、對(duì)工資的期望值、當(dāng)工資達(dá)不到理想要求時(shí)的選擇等問題進(jìn)行逐一調(diào)查。

　(一)調(diào)查年級(jí)分布 ?

　我們對(duì)學(xué)校四個(gè)年級(jí)都進(jìn)行了調(diào)查，以使數(shù)據(jù)更具普遍性，以下是各個(gè)年級(jí)抽樣的分布：

　(二)大學(xué)生的就業(yè)選擇傾向 ?

　對(duì)“畢業(yè)后打算去哪工作”的調(diào)查結(jié)果顯示，國(guó)有企業(yè)

　和三資企業(yè)所占比例是最大的(二者均占 31%);自己創(chuàng)業(yè)占了 17%多于國(guó)家機(jī)關(guān)單位(10%)，其他的占 11%。見圖 2 所示。

　(三)對(duì)專業(yè)前景的看法 ?

　對(duì)“您認(rèn)為您現(xiàn)在所在專業(yè)的就業(yè)前景如何”的`調(diào)查結(jié)果顯示，絕大多數(shù)的同學(xué)對(duì)自己所在專業(yè)的未來就業(yè)前景是樂觀的(其中非常樂觀的占 21%，抱有一定希望的占 50%);壓力很大的占了 28%，完全沒有就業(yè)前景的 1%�？梢娢覀兯�在學(xué)院的學(xué)生對(duì)就業(yè)的壓力相對(duì)來說是比較樂觀的。

　(四)意向求職崗位 ?

　對(duì)“您的意向求職崗位”的調(diào)查結(jié)果顯示，有一半以上的人選擇了“管理類”(52%);銷售類占 15%;行政類占 10%;財(cái)務(wù)類占 9%;余下的就是技術(shù)類研發(fā)類及其他。

　(五)對(duì)工資水平的期望 ?

　對(duì)“您所希望獲得的工資”的調(diào)查結(jié)果顯示，期望月薪在 3000 元以上的占 79%，其中，59%的人期望月薪“3000 至5000”，20%的人期望月薪“5000 以上”。在月薪低于 3000 元以下的選擇中，“20xx 至 3000”的選擇比例為 21%，“1000至 20xx”的選擇為 0。從中可以看出，大學(xué)生對(duì)于工資的要求與日常生活平均標(biāo)準(zhǔn)有密切的關(guān)系。

　(六)找工作看重的因素 ?

　在“您在找工作時(shí)最看重的因素排在前三的”調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生選擇了個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)(29.7%)，緊接著是工資福利(25.7%)，然后是企業(yè)發(fā)展(16.7%)，可見學(xué)生在畢業(yè)之初較看重的還是個(gè)人的發(fā)展，對(duì)工資的要求反倒沒有那

　么高。如表 1 所示 ?

　(七)當(dāng)工資達(dá)不到理想要求時(shí)的選擇 ?

　對(duì)“求職時(shí)，您意向的單位能給的薪水不能達(dá)到你預(yù)期的水平，你的選擇”的調(diào)查結(jié)果顯示，有一半的人選擇“努力工作以爭(zhēng)取發(fā)展機(jī)會(huì)”(53%); “先簽約干著再說”的占 17%;放棄重新選擇、推遲簽約再觀望一下以及不好說的各占 10%�？梢姶蠹覍�(duì)工作的機(jī)會(huì)還是很珍惜的。如表 2 所示 ?

　(八)其他調(diào)查 ?

　在獲得以上調(diào)查結(jié)果的同時(shí)，我們還對(duì)“您對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是怎樣的”“您參加各類競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)情況”“您認(rèn)為大學(xué)生成績(jī)好壞對(duì)以后找工作的影響程度”“您認(rèn)為現(xiàn)在所具有的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后找工作的影響程度”等問題進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視的，但并沒把學(xué)習(xí)看作是最重要的影響因素。(對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查中顯示大多數(shù)同學(xué)是處于不是很認(rèn)真的狀態(tài)，且在認(rèn)為成績(jī)對(duì)工作的影響的看法中絕大多數(shù)選擇有一定的影響);大部分被調(diào)查者對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽的參與及獲獎(jiǎng)情況表現(xiàn)不是特別積極;大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為自己現(xiàn)在所具有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后就業(yè)有重要影響。

　三、結(jié)論(調(diào)查結(jié)果分析) ?

　由調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生對(duì)于期望工資有不同要求，但大都大同小異。其中我們總結(jié)以下幾點(diǎn)。

　(一)更加注意個(gè)人發(fā)展。在“找工作看重的因素”圖 5中，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生比較看重的是個(gè)人的發(fā)展，注重提高自

　己的綜合素質(zhì)和工作技能，以此適應(yīng)發(fā)展越來越快、現(xiàn)代化程度越來越高的社會(huì)。

　(二)對(duì)工作單位選擇存在“歧視”。在“就業(yè)選擇傾向”圖 2 及“您的意向崗位”中大學(xué)生偏向于名氣大的國(guó)企，事業(yè)單位工作，且普遍希望就職于工資水平比較高的“管理類”，這是極不理性的行為，也透露出了當(dāng)前社會(huì)中一些不良價(jià)值觀深入大學(xué)生的心中。

　(三)大部分在校大學(xué)生認(rèn)為自己所在專業(yè)的就業(yè)前景較為樂觀。見“您對(duì)自己所在專業(yè)的就業(yè)前景看法”及圖 3。

　(四)大部分大學(xué)生把自己的工資期望定在 20xx-4000元/等。見“您所希望獲得的工資”及圖 5。

　四、給出的建議 ?

　針對(duì)本次《大學(xué)生期望工資調(diào)查》的調(diào)查結(jié)果，我們對(duì)于大學(xué)生及學(xué)校給出如下建議對(duì)策。

　(一)給大學(xué)生的建議 ?

　大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的擇業(yè)觀，努力提升個(gè)人能力。根據(jù)本次調(diào)查，很多大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)有一定的“歧視”以及很多不切實(shí)際的地方，而這些觀念確實(shí)與我國(guó)目前的就業(yè)形勢(shì)形成了很大的差距(比如有 52%的人選擇管理類的工作崗位)。隨著高等教育由過去的精英型向大眾化轉(zhuǎn)變，大學(xué)生的數(shù)量呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，樹立正確的擇業(yè)觀、調(diào)整工資期望成了必走之路。其次就是重視校內(nèi)及校外活動(dòng)，這有利于鍛煉大學(xué)生的才能，培養(yǎng)吃苦精神，提升個(gè)人能力。

　(二)給學(xué)校的建議

　學(xué)校在大學(xué)生上學(xué)期間應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教育。在積極引導(dǎo)、充分發(fā)展校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生向社會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)踐與課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)兼職的渴望，學(xué)校也應(yīng)重視實(shí)習(xí)制度，與用人單位建立長(zhǎng)期的供需伙伴關(guān)系。這樣才能更全面的提升學(xué)生的能力。

　完善高校的就業(yè)服務(wù)體系。隨著就業(yè)形勢(shì)的不斷變化，學(xué)校也應(yīng)不斷完善就業(yè)服務(wù)體系。首先做好就業(yè)信息的提供和傳遞境界。其次是完善求職技巧的指導(dǎo)工作。最后是充當(dāng)就業(yè)協(xié)議達(dá)成過程中的橋梁作用。這樣才能真正做到為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

　五、結(jié)束語(yǔ) ?

　我們小組五人在經(jīng)過課題篩選、問卷設(shè)計(jì)、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析處理和報(bào)告起草后終于完成了這份調(diào)查報(bào)告，如今我們的調(diào)查實(shí)踐已完成并且達(dá)到了我們預(yù)期的成果。

　《大學(xué)生期望工資問卷調(diào)查報(bào)告》的主要貢獻(xiàn)在于：使我們了解大學(xué)生對(duì)工資水平的要求、對(duì)工作崗位的選擇等，有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，幫助其樹立正確的擇業(yè)觀。其次是為學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)提供參考。

　本次調(diào)查的不足之處主要是樣本容量比較少，且覆蓋面較窄(僅限于我們學(xué)校)。由于本小組調(diào)研時(shí)間、人力、財(cái)力所限，所以僅僅針對(duì)我們學(xué)院進(jìn)行了調(diào)查，我們對(duì)本校四個(gè)年級(jí)發(fā)放了 100 份問卷，實(shí)際收回 100 份，問卷回收率 100%，問卷有效率 100%。如果有更好更豐富的數(shù)據(jù)來源，應(yīng)當(dāng)可以得到更理想的效果，其理論貢獻(xiàn)及對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義也更

　大。

　六、附件 ?

　大學(xué)生期望工資問卷調(diào)查表 ?

　受訪者專業(yè)：

　性別：

　1：您所在的年級(jí)是：

　A:一年級(jí) B：二年級(jí) C:三年級(jí) D:四年級(jí) ?

　2：畢業(yè)后您打算去哪工作? ?

　A:國(guó)有企業(yè) B:三資企業(yè) C：自己創(chuàng)業(yè) D：國(guó)家機(jī)關(guān)單位 E：其他 ?

　3：您的求職意向崗位類別 ?

　A：管理類 B：研發(fā)類 C：技術(shù)類 D：銷售類 E：行政類 F：財(cái)務(wù)類 G：其他 4：您對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是：

　A：認(rèn)真對(duì)待 B：有需要再學(xué)習(xí) C:無所謂 D：不是很認(rèn)真也不是很懶散 ?

　5：您參加各類競(jìng)賽及獲獎(jiǎng)情況 ?

　A：從不參加 B：偶爾參加但未獲 C：經(jīng)常參加偶爾獲獎(jiǎng) D：經(jīng)常參加并經(jīng)常獲獎(jiǎng) 6：在現(xiàn)在的社會(huì)觀念影響下，您認(rèn)為大學(xué)生成績(jī)好壞對(duì)您以后找工作的影響程度 A：無影響 B：有一定的影響 C:有重要影響 D:決定因素 ?

　7：您認(rèn)為現(xiàn)在您所在專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣 ?

　A:非常樂觀 B:抱有一定希望 C:壓力很大 D:完全沒有就業(yè)前景 ?

　8：您認(rèn)為現(xiàn)在所具有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)您以后找工作的影響程度

　A:無影響 B：有一定影響 C:有重要影響 D:決定因素 ?

　9：您是否關(guān)注自己所在專業(yè)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息 ?

　A:一周一次 B:一月一次 C:兩三月一次 D：半年及以上一次 ?

　10：您期望獲得的工資是 ?

　A:1000-20xx B:20xx-3000 C:3001-4000 D:4001-5000 E:5000 及以上 ?

　11：您在找工作時(shí)最看重的因素排在前三的是 ?

　A:企業(yè)發(fā)展 B：個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì) C:薪酬福利 D:企業(yè)文化及經(jīng)營(yíng)理念 E:企業(yè)名氣及規(guī)模 F:員工福利 G:工作區(qū)域 H:其他 ?

　12：如果在求職時(shí)，您的意向單位能給的薪水達(dá)不到你期望的水平，你會(huì)選擇：

　A:放棄重新選擇 B:先簽約干著再說 C：努力工作以爭(zhēng)取發(fā)展機(jī)會(huì) D：推遲簽約，再觀望一下 E：現(xiàn)在不好說 ?學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇 5 ?

　調(diào)查問卷 ?

　1.你是不是近視？ ?

　a. 是的 b、 不是 ?

　2.你是如何近視的？（不近視的可不答）

　a、看電視過度 b、坐姿不端 c. 其它 ?

　3 你近視多少度？ ?

　a. 100 以下 b. 500 以下 c. 更高 ?

　調(diào)查分析：導(dǎo)致眼睛近視的原因：

　大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過長(zhǎng)等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

　1 看電視距離太近 ?

　2 看電視的時(shí)間太長(zhǎng) ?

　3 所看電視的畫面濃度太深 ?

　4 寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確 ?

　5 在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書 ?

　6 在光線太弱的光下看書 ?

　7 長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前 ?

　8 不合理飲食 ?

　9 看激光 ?

　10 在車廂里看書 ?

　11 遺傳因素 ?

　12 不認(rèn)真做眼保健操 ?

　調(diào)查結(jié)果：

　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

　建議 ?

�。ㄒ唬┛磿鴷r(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

�。ǘ�）不要在坐車或行走的時(shí)候看書，不要躺下看書。讀寫 1 小時(shí)要遠(yuǎn)眺 10 分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

�。ㄈ�）在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。

�。ㄋ模┍M可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

�。ㄎ澹┎黄�食，少吃辣的食品，多吃含維生素 c 和維生素 a，d 的食物。

　（六）定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。

　體會(huì) ?

　為有效預(yù)防近視等眼�。阂灰�養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康；二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來后悔。

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