精選幼兒園主持詞八篇

　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是整理的幼兒園主持詞 8 篇，供大家參考借鑒 幼兒園主持詞 篇 1 各位家長(zhǎng)朋友 你們好！歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們小(一)班的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！

　二、 介紹本班幼兒的基本情況：

　本班有幼兒 27 名，其中男小朋友 13 名，女小朋友 14 名，有 3名新生，9 名從小班升上來(lái)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子

　們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。

　三、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo) 健康：

　1、 身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。

　2、 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。

　3、 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

　4、 逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

　5、 能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。

　6、 能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

　語(yǔ)言：

　1、樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。

　2、能集中注意里傾聽(tīng)他人講話，理解講話內(nèi)容。

　3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

　4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。

　5、會(huì)說(shuō)普通話。在家和在園都能說(shuō)普通話；能督促家長(zhǎng)也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。

　科學(xué)：

　1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。

　2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案。

　3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

　4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。

　6、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。

　社會(huì)：

　1、 能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

　2、 能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。

　3、 理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。

　4、 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

　5、 熱愛(ài)和尊敬周圍的人，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

　藝術(shù)：

　1、 對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。

　2、 積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　3、 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

　4、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過(guò)創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。

　幼兒園主持詞 篇 2 男：尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來(lái)賓 女：親愛(ài)的/小伙伴們：

　合：大家/好! 男：伴著/花的/芳香 女：踏著/歌的/節(jié)拍 男：我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光 女：我們的心/像/怒放的花朵 男：蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!

　女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽(yáng)。

　女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌 男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日 合：“六一”/兒童節(jié)! 女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師! 男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的/是我們/孩童的天真， 女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。

　男：在這/歡樂(lè)的日子里， 女：讓我們/共同祝愿：

　合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)！

　女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌 男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

　女：禮畢，請(qǐng)坐。

　男：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

　女：同學(xué)們/，此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。

　男：今天/是個(gè)開(kāi)心/的日子，就讓/開(kāi)心的鑼鼓/敲起來(lái)，讓/火火的歌謠/唱起來(lái)，讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái)。

　女：有了泥土，嫩芽/才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒/才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)/祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《七色光》。由學(xué)前大班的小朋友們表演。

　男：祖國(guó)媽媽，您/是我們的驕傲，您/是我們的自豪，我們要為您/歌唱，為您/歡呼! 女：在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng) 男：請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班。

　女：佟岳，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，可以嗎？ 男;當(dāng)然可以，你問(wèn)吧！

　女：你覺(jué)得爺爺那輩人辛苦嗎？

　男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開(kāi)放的好時(shí)候，作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。

　女：可不是，爺爺那輩人/很節(jié)儉，恨不得/把一分錢(qián)，掰開(kāi)來(lái)花。請(qǐng)欣賞《一分錢(qián)》表演者：幼兒小班 3 男：是呀，從我們/依依呀呀，開(kāi)始學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們稚嫩的叫聲/爺爺，爺爺心里/別提/有多高興了，現(xiàn)在小苗長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)表演了，請(qǐng)欣賞手指操表演《我會(huì)變》 女：要說(shuō)/這算命先生/能忽悠人，還有比這更懸的呢？他們能用地名/把你忽悠的前仰后合，讓我們一起欣賞《說(shuō)地名》 男：知識(shí)/是我們走向成功的/金鑰匙，在童年時(shí)代/是我們打基礎(chǔ)/，長(zhǎng)本領(lǐng)的/最佳時(shí)期，你看/他帶著自己的才藝/走上來(lái)了，請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《侗鄉(xiāng)之夜》表演者：楊 xx。

　女：同學(xué)們，今年/是我們中華人民共和國(guó)/成立 60 周年，在這期間/國(guó)家/取得了很大的成就，減免了/我們的/學(xué)雜費(fèi)，為我們/提供了免費(fèi)教科書(shū)，我們富裕了/也不要忘記/曾經(jīng)幫助我們的人。請(qǐng)欣賞課本劇《牽手》表演者三四五中隊(duì)隊(duì)員。

　男：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍(lán)的/海水，編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng)，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者：趙梓含等。

　女：我們的祖國(guó)/是一個(gè)/多民族/的//大家庭，有著/56 個(gè)民族，56 種語(yǔ)言，而今/為了方便大家的交流/我們都要說(shuō)/普通話。請(qǐng)欣賞相聲《普通話》表演者楊行健等。

　男：一提起棉花糖，大家都知道/它的味道，甜甜的，軟軟的，很讓人回味。請(qǐng)欣賞小合唱《棉花糖》表演者 xx 等。

　女：童年/是一支歌，跳躍著/美妙的/音符 男：童年/是一首詩(shī)，充滿了/幻想和憧憬 女：童年/是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆/描繪出/眼里多姿的世界。

　男：童年/是七彩衣，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑 女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。

　男：悠揚(yáng)的葫蘆絲/帶著我們/走進(jìn)/那美麗的侗鄉(xiāng)夜景，讓人/久久回味，歡快的電子琴聲/戴著我們回憶/生活的那份甜蜜。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《編花籃隨想曲》

　女：春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。下面請(qǐng)欣賞由一中隊(duì)張穎等給我們帶來(lái)的歌舞表演《嘀哩嘀哩》 男：我們國(guó)家有 56 個(gè)民族，每一個(gè)名族/都有/自己閃光的地方，在民族的交往中/我們要用/寬容/善良的心。請(qǐng)欣賞校園劇《天使的聲音》表演者：四五中隊(duì)隊(duì)員。

　女：童年/是美好的，是/難忘的，是/絢麗多姿的。讓我們一起/伴隨著音樂(lè)，分享/童年的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《小背簍》表演者三年級(jí)王紅月。

　男：作為今天的主持人，我的心情/十分的激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們畢業(yè)班/在母校度過(guò)的/最后一個(gè)/六一兒童節(jié)，我們對(duì)母校/是那樣的/依依不舍，那樣的/眷戀。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》表演者：xx 等。

　女：六月/送來(lái)/五彩的朝霞，六月/送來(lái)/遍地的鮮花， 男：六月/送來(lái)/滿天的白鴿，六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

　女：是啊，我們已經(jīng)在這/度過(guò)了六個(gè)春秋了。

　男：今天/是我們?cè)谀感５?最后一個(gè)六一兒童節(jié)， 女：我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

　男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的， 男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

　女：托起金星，讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

　男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

　女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里，我們/格外幸福， 男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃。

　幼兒園主持詞 篇 3 六月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)日大家知道嗎。

　就是父親節(jié)，你們親愛(ài)的爸爸的節(jié)日，父親是我們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身，父親是我們成長(zhǎng)中的榜樣，在我們遇到挫折和困難的時(shí)候父親永遠(yuǎn)讓我們學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)，在我們的人生道路上父親象一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向，看著我們一步一步的成長(zhǎng)，并在那兒默默的為他的孩子們祝福和祈禱，在這個(gè)父親節(jié)之際，讓我們深深向著父母躹上一躬，謝謝你們的關(guān)愛(ài)!

　今天我們感恩父親節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始。首先小朋友們你們對(duì)爸爸的印象是什么？ 嗯，你們的爸爸在你們心中是你們神話，三頭六臂，刀槍不入，搞定老媽絕代風(fēng)華。

　今天我們這個(gè)活動(dòng)，也來(lái)讓大家感受父親的深沉的愛(ài)，以及希望小朋友們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。

　首先了解父親節(jié)的由來(lái)：

　“父親節(jié)”也起源于美國(guó)。華盛頓有一位布魯斯·多德夫人，她和 5 個(gè)弟弟早年喪母，是由慈愛(ài)的父親撫養(yǎng)成人的。她在慶賀母親節(jié)的時(shí)候產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多得夫人給州政府寫(xiě)了信，呼吁建立父親節(jié)，并得到了洲政府的支持。后來(lái)美國(guó)政府正式簽署了父親節(jié)的決議，將 6 月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)，迄今為止，全世界至少有 20 多個(gè)國(guó)家在這個(gè)日子紀(jì)念父親。

　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　1、拔河繩、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等； 2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)；

　活動(dòng)內(nèi)容：

�、俳M織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說(shuō)話”節(jié)目，每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣，爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的，哪些是需要改進(jìn)的…… ②父親代表 1～2 人作自我介紹；選出爸爸代表談?wù)剬?duì)寶寶們的看法。

　③全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲?yàn)橹鳎喊魏�、猜拳、大壓小游�?hellip;…) ④孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。

�、萦變撼�“父親節(jié)”的歌曲； ⑥幼兒向父親贈(zèng)送自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡) 女：朋友們，在這個(gè)美好的夜晚，讓我們?yōu)楦赣H唱一首祝福的歌《父親》。祝天下父親健康長(zhǎng)壽。

　男：感謝所有為晚會(huì)做出奉獻(xiàn)的朋友們，感謝你們臺(tái)前幕后的辛勤付出。

　女：晚會(huì)到此結(jié)束，感謝所有演員的.精彩演出，感謝各位朋友的光臨。

　男：祝天下父母快樂(lè)幸福!朋友們，再見(jiàn)! 女：祝天下父母健康長(zhǎng)壽!朋友們，再見(jiàn)! 幼兒園主持詞 篇 4 童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円�畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。xx 市 xx 幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng) xx 老師給我們講話，大家歡迎! (潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣�驕傲，你的名字�?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。) 2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡

　笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表 xx 老師給我們講話，大家歡迎! (謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為 xx 幼兒園爭(zhēng)光!) 3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

　如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友 xx 的爸爸講話。

　(謝謝 xx 先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩�表示深深的感謝!) 4、聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表 xx 小朋友講話。大家歡迎! (謝謝 xx 小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，

　都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。) 5、(1)老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)��?lái)的合唱表演——老師，再見(jiàn)了! (2)七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。

　三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

　(3)今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書(shū)包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

　6、頒發(fā)畢業(yè)證 我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。

　當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到

　前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

　7、三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。) 8、今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。

　9、時(shí)光荏苒 歲月如梭!在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今天，我們歡聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)光不再倒流，讓我們一起狂歡最后一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)游戲，《幸福拍手歌》請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著幸福時(shí)刻吧! 10、今天是幸福的，今天是美好的，承載著美好記憶，我們將踏上輝煌燦爛的人生之路。今天我們最后一次進(jìn)餐，讓我們把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。

　11、今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后，我代表xx 幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨! 幼兒園主持詞 篇 5 主持人：親愛(ài)的各位美女老師！大家早上好！

　齊聲說(shuō)：好！很好！非常好！共同努力會(huì)更好！Yes！

　主持人：新的一天，新的開(kāi)始，讓我們用飽滿的熱情，甜美的微笑迎接新的一天。大家都準(zhǔn)備好了嗎？ 主持人：請(qǐng)大家面對(duì)面站好。整理儀容儀表，檢查對(duì)面的同事有無(wú)著裝整齊，是否穿園服。頭發(fā)是否整齊，如果她做的好，請(qǐng)給予表?yè)P(yáng)，如果不夠好請(qǐng)給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎(jiǎng)她。面向主持人站好！

　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示！

　主持人：下面宣讀我們的宣言：

　感謝父母，因?yàn)樗麄儞狃B(yǎng)我長(zhǎng)大； 感謝朋友，因?yàn)樗麄兘o予我?guī)椭��?感謝命運(yùn)，因?yàn)樗�給了我希望； 感謝摯友，因?yàn)樗�給了我支持； 感謝知識(shí)，因?yàn)樗�給予我力量； 感謝磨難，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)； 感謝領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兌酱傥疫M(jìn)步； 感謝學(xué)校，因?yàn)樗��?jiàn)證我的成長(zhǎng)； 感謝園長(zhǎng)，為我提供成長(zhǎng)的平臺(tái)。

　感謝媽媽，因?yàn)樗秊槲腋冻鎏�多�?/p>

　感謝大家，因?yàn)槟銈儙Ыo我溫暖和鼓勵(lì)； 我要為自己的明天——奮斗奮斗奮斗！

　幼兒園是培養(yǎng)園長(zhǎng)的搖籃。

　我們是一支目標(biāo)明確，高度負(fù)責(zé)，富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

　我們的目標(biāo)是：做中國(guó)幼兒教育事業(yè)。

　我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園。

　每個(gè)人都是在為自己打拼天下，銳意進(jìn)取，永不放棄。

　加油！加油！加油！

　主持人：今天的心情？今天的溝通？今天的目標(biāo)？ 履行承諾！開(kāi)始行動(dòng)！謝謝大家！晨會(huì)到此結(jié)束！

　幼兒園主持詞 篇 6 尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們 合：大家好! 甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情， 合：20xx 年元旦如約而至. 甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

　甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

　合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅 1、甲：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們快樂(lè)貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)��?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》 2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)��?lái)的舞蹈：《你好》 3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對(duì)我說(shuō)：老師，老師，，馬上就要過(guò)新年了，不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板：《大拜年》 4、乙：瞧，那邊來(lái)了一群小老虎，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的歌舞：〈兩只老虎〉 5、甲：多么可愛(ài)的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯(cuò)呀，不信你們看!請(qǐng)欣賞舞蹈：〈我真的很不錯(cuò)〉

　6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來(lái)了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請(qǐng)欣賞手指操：〈小螃蟹〉 7、甲：呼~(yú)~~這是誰(shuí)來(lái)了呢?原來(lái)是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板：〈秋風(fēng)娃娃〉 8、乙：剛才呀，有一只小花貓對(duì)我說(shuō)，我會(huì)做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來(lái)看看吧：小班小朋友帶來(lái)的動(dòng)物模仿操：〈小花貓〉 9、甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子游戲，放松一下心情吧，游戲的名字叫做《吸管接力賽》 10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什么聲音呀，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《敲咚咚》， 11、甲：馬上要過(guò)年了，安全大事是關(guān)鍵，大家千萬(wàn)不要掉以輕心呀，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《安全教育三句半》 12、乙：在新的一年里，我們都要做些什么呢，大家要實(shí)驗(yàn)自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《新的一年》

　13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來(lái)的《小手小腳操》 14、乙：哇，黑貓警長(zhǎng)來(lái)了，他要干什么呢?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的手指游戲：黑貓警長(zhǎng)， 《一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)。》 15、甲：每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝，家長(zhǎng)對(duì)孩子都是疼在心里，捧在手里，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《OH，MYBABY》 16、乙：唉喲，唉喲，這是什么聲音呀?原來(lái)豬媽媽要生娃娃了，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的故事：《豬媽媽生娃娃》 17、甲：你們看，那邊走來(lái)了兩個(gè)小朋友，他們要爭(zhēng)執(zhí)什么呀，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的相聲：《吹�！� 18、乙：吹牛，是不很不好的習(xí)慣，小朋友們可千萬(wàn)不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣呀，現(xiàn)在讓我們來(lái)做個(gè)小游戲開(kāi)心一下吧�！段业亩捶炕�燭夜》 19、甲：小朋友們來(lái)到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個(gè)家，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的三句半：《我的家幼兒園》

　20、乙：我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，天上有幾個(gè)月亮呀?一個(gè)，是呀，一個(gè)，那怎么有人說(shuō)是三個(gè)月亮呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的故事，《三個(gè)月亮》 21、甲：大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呀，現(xiàn)在讓我們一起看一看吧，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈：《詠鵝》 22、乙：已經(jīng)遠(yuǎn)去的秋天，大家還記得它長(zhǎng)什么樣嗎，讓我們的小朋友來(lái)告訴你們吧，請(qǐng)欣賞歌曲：《秋天》 23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，這都是從哪兒來(lái)的聲音呀，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的快板，《哪兒來(lái)的聲音》 24、乙：大家都會(huì)說(shuō) ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我們把這些英語(yǔ)里的數(shù)字寶寶編成了一套體操，大家一起來(lái)看一下吧，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《數(shù)字健康操》 25、甲：上帝送給我們健全的身體，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的三句半：《上帝呀》 26、乙：幼兒園里有滑梯，跳床，小馬，還有好多好多的玩具，小朋友在這里玩得很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的快板：《快樂(lè)的幼兒園》

　27、甲：我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做游戲，我們還會(huì)武術(shù)呢，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《武術(shù)操》 28、乙：看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目，大家肯定都有些餓了吧，讓我們來(lái)吃水果吧，游戲，《吃水果》 29、甲：不光光是父母愛(ài)自己的孩子，我們當(dāng)老師的同樣把每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)護(hù)，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)貝貝教師的心聲》 30、乙：父母愛(ài)孩子，老師愛(ài)孩子，我們的寶貝也很愛(ài)我們大家呢，不信，你看，請(qǐng)欣賞：我愛(ài)你 31、甲：我們每個(gè)人心中都有一份濃濃的愛(ài)意，讓我們一起把愛(ài)傳出去，讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》 乙：是啊，讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦，但愿在新的一年里，愛(ài)滿人間，幸福永遠(yuǎn)! 32、甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ， 乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈甲：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季

　節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體 甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好 乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成 33、合唱：再見(jiàn) 幼兒園主持詞 篇 7 看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

　今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光； 今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情； 今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

　小博士幼兒園中二班，元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　首先，請(qǐng)我們?nèi)�體小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》、《小小值日生》、《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》、古詩(shī)《梅》。

　在孩子們朗朗的背書(shū)聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長(zhǎng)朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌！

　在幼兒園里，小朋友們不但學(xué)會(huì)了許多的兒歌，而且還學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，不信你們來(lái)看看，我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹(shù)媽媽》《健康歌》《十個(gè)小矮人》。

　優(yōu)美的歌聲，可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作，讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)；我是小天才！

　1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么？他用什么呼吸？他睡覺(jué)嗎？ 2、說(shuō)出河北的名勝古跡

　3、冬眠的動(dòng)物有哪些？?jī)?chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些？ 4、《樂(lè)樂(lè)和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么？小朋友懂得了什么道理？ 5、《會(huì)動(dòng)的房子》中，小松鼠在大樹(shù)下的大石頭上造了一幢房子，很奇怪，房子會(huì)自己移動(dòng)，這是什么樣的房子？著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方？ 6、《美味泥沙》中，河馬在食品街上賣(mài)什么？哪些動(dòng)物來(lái)買(mǎi)泥？對(duì)他們有什么作用？那些動(dòng)物來(lái)買(mǎi)沙？有什么作用？ 7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情？什么原因造成的？ 8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)�在了哪兒？學(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么？ 9、汽車開(kāi)了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客？ 10、《睡覺(jué)的學(xué)問(wèn)》中告訴我們正確的睡姿是什么？ 11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？ 12、小兔出走的故事，復(fù)述。

　那現(xiàn)在來(lái)測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。

　1、比粗細(xì) 2、找一找長(zhǎng)方形的物品 3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字 5、6、7。分別像什么？4 只猴子加 1只是幾只？ 4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶 我們的小朋友棒不棒？鼓掌！

　我們的小朋友會(huì)的東西還多呢，下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。

�。úシ乓魳�(lè)《感恩的心》）

　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的篇章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

　從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲；從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。

　父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界；長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛(ài)，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界；老師

　給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦；朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長(zhǎng)，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。

　（分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果，并且說(shuō)上一句 XX，辛苦了，我愛(ài)您�。�

　家長(zhǎng)朋友們，在幼兒園里，每天我們都會(huì)做律動(dòng)操來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體魄。下面請(qǐng)大家含著甜甜的糖果來(lái)欣賞我們的律動(dòng)操《愛(ài)我你就抱抱我》 接下來(lái)，讓我們的小朋友們休息一下，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)你最棒��！

　（孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示）

　（家長(zhǎng)表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演）

　我們小朋友們棒，家長(zhǎng)朋友們也很棒！下面，讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲：你吹我運(yùn)�。ㄖv述比賽規(guī)則；家長(zhǎng)吹氣球，孩子運(yùn)氣球）（游戲音樂(lè)《甩蔥歌》）

　發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。

�。ńY(jié)束音樂(lè)《喜洋洋》）

　活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。

　春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金； 時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。

　當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪； 當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹…… 讓我們共同迎接新年的到來(lái)！在此，我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們天天開(kāi)，茁壯成長(zhǎng)！

　小博士幼兒園中二班新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲�。ú葰馇颍�

　幼兒園主持詞 篇 8 開(kāi)場(chǎng)白：

　王麗蘋(píng)：親愛(ài)的老師! 王麗：親愛(ài)的姐妹們!

　合：大家上午好!(鞠躬) 王麗蘋(píng)：九月的陽(yáng)光，溫暖燦爛。

　王麗：九月的天空，清新明媚。

　蘋(píng)：九月的時(shí)節(jié)，秋高氣爽。

　麗：九月的收獲，碩果累累。

　蘋(píng)：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

　麗：今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語(yǔ)，道一聲：老師，您辛苦了! 蘋(píng)：有老師一片愛(ài)心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

　麗：有老師一番辛勤的勞作，才會(huì)有稻麥的金黃。

　蘋(píng)：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

　麗：讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂(lè)!合家歡樂(lè)! 合：新蒙幼兒園 20xx 年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 第一環(huán)節(jié)：我來(lái)表演你來(lái)笑 麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來(lái)表演你來(lái)笑

　1、小品《天上掉餡餅》 蘋(píng)：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來(lái)的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)王麗、趙美丹上場(chǎng)。

　2、歌伴舞《小毛驢》 蘋(píng)：我有一頭小毛驢，我從來(lái)也不騎(邊唱邊跳，唱的時(shí)候故意跑掉) 學(xué)前三班老師上場(chǎng)把蘋(píng)推下去，美艷說(shuō)：下去吧!看我們的 3、搞笑表演《甄嬛傳》 麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人，你們猜猜看她們會(huì)是誰(shuí)呢! 有請(qǐng)大三班教師王麗蘋(píng)、邊翠萍、孟肖慶上場(chǎng) 4、影視表演《包公惡審潘金蓮》 麗：今天不但甄嬛來(lái)了，我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮，請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》 5、歌表演《幸福拍手歌》 蘋(píng)：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋(píng)唱麗表演)

　蘋(píng)：看看你演的這叫什么呀! 麗：難道還有比我表演的更好的嗎? 蘋(píng)：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來(lái)的《幸福拍手歌》 6、雙簧《貌如花》 麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊! 接下來(lái)是由學(xué)前三班帶來(lái)的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場(chǎng)! 7、相聲《如此學(xué)生》 蘋(píng)：王老師您會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎? 麗：我不但會(huì)說(shuō)還會(huì)用呢!不信你聽(tīng)聽(tīng)，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣! 蘋(píng)：我看你還是看看接下來(lái)的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》，有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場(chǎng)! 8、笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》

　麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來(lái)總說(shuō)他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開(kāi)刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說(shuō)：我們總算把它拿出來(lái)了。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的。

　蘋(píng)：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的笑話表演《你愛(ài)不愛(ài)我》，有請(qǐng)四位老師上場(chǎng)。

　9、《蛻變秀》 蘋(píng)：做著鬼臉，走著難看的步伐上場(chǎng)，你們說(shuō)我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來(lái)，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

　麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了，下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開(kāi)始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂(lè)) 蘋(píng)：公布最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長(zhǎng)頒獎(jiǎng)狀)

　第二環(huán)節(jié)：我來(lái)露一手美味分享 麗：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝，下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上) 蘋(píng)：哇!看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。

　麗：(公布成績(jī)) 收到鮮花最多的一道才是：請(qǐng)這道菜的主人上場(chǎng)。

　第二個(gè)是：有請(qǐng)這家的小廚娘。

　第三道菜是：請(qǐng)上場(chǎng) 蘋(píng)：有請(qǐng)盧園長(zhǎng)為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng) 麗：一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè)，二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè)，三等獎(jiǎng)精美茶具一套 蘋(píng)：謝謝盧園長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會(huì)唱歌的還可以來(lái) K 歌哦!

　結(jié)束語(yǔ)：

　麗：老師，平凡而偉大的名字;老師，樸實(shí)而親切的稱謂。

　蘋(píng)：老師，光輝無(wú)比的形象;老師，高高聳立的豐碑。

　麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意! 蘋(píng)：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂(lè)，和諧幸福! 趙：新蒙幼兒園 20xx 年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

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