禮物感悟篇一：《禮物》讀后感

《禮物》讀后感

第一次接(轉(zhuǎn) 載于:www.huhawan.com 蒲公 英文摘:禮物感悟)觸到《禮物》這本書是在初三結(jié)束后的那個(gè)暑假里，當(dāng)時(shí)完全是被這本書的作者，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》作者Spencer Johnson,所吸引，而不是這本書本身。不過(guò)，在后來(lái)的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了這本書。

《禮物》是一個(gè)追尋“禮物”的故事，也是一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說(shuō)了一份神秘的“禮物”，據(jù)說(shuō)那是每個(gè)人能得到的最好的禮物——擁有它就會(huì)變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：“禮物”就在我們的身邊——學(xué)會(huì)把握此刻，就能過(guò)上更加成功、更加幸福的生活。

《禮物》所教給我們的不是什么具體的技能或能力，而是一種心態(tài)，一種態(tài)度，一種思考人生的方式。人云：態(tài)度決定成敗。也就是說(shuō)，人做任何事情，必須首先對(duì)事情要有一個(gè)正確的態(tài)度，否則，將一事無(wú)成。這本書主要講的我認(rèn)為是以下幾點(diǎn)：

一、走過(guò)昨天，擁記曾經(jīng)的美好，從失敗中體驗(yàn)痛苦，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。書中寫道：你無(wú)法改變過(guò)去，但可以從中學(xué)習(xí)。當(dāng)前進(jìn)的路上遇到與之前類似后相同的事時(shí)，就可以采取一種更好的方式或方法處理，使之更成功。所以要不斷的從過(guò)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)去的不成功，并將之更好的應(yīng)用于現(xiàn)在和將來(lái)。

二、走進(jìn)今天，把握此刻�！爱�(dāng)你全身心投入你正在作的事情時(shí)，你的心思就不會(huì)游離不定。你下決心只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情，那種集中和專注將帶你走向成功�！睂Ｗ⒂诂F(xiàn)在所發(fā)生的事好的方面，全力做好最重要的事。珍惜和享受現(xiàn)在所擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的富有，在如今的這個(gè)社會(huì)，不要把工作

學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)做是謀生的工具，將之真正當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做，這樣的人生才有意義。

三、走向明天，走向希望，走向夢(mèng)想�！皼]有人能預(yù)知將來(lái)，也沒有人能操縱將來(lái)”，但是必須得對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)規(guī)劃，給自己的未來(lái)訂一個(gè)目標(biāo)“只有當(dāng)你的工作和生活有了明確的目標(biāo)，并對(duì)現(xiàn)在，過(guò)去和將來(lái)重要的事做出回應(yīng)的時(shí)候，一切才有了意義”從今天開始你要努力做好每一件事，并盡最大努力使之成功，這樣你的自信心會(huì)逐漸增強(qiáng)，同時(shí)，也距離你的目標(biāo)越來(lái)越近，最后實(shí)現(xiàn)。

本書巧妙運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)的妙喻：在英語(yǔ)里，present既可以指“禮物”，也可以指“現(xiàn)在”、“當(dāng)下”，人們總在尋尋覓覓有形的“禮物”，卻往往忽略了自己早已擁有的禮物——無(wú)形的“此時(shí)此刻”——才是最珍貴的。在這個(gè)充滿不安和焦慮的時(shí)代，《禮物》會(huì)幫助我們重新發(fā)現(xiàn)工作和生活的真諦。感同身受的是老人對(duì)年輕人的一席話“如果你沒有把握此刻，你就無(wú)法看清正在發(fā)生的事情；如果你沒有從過(guò)去的經(jīng)歷中學(xué)到東西，就無(wú)法計(jì)劃將來(lái)；如果你對(duì)將來(lái)沒有計(jì)劃，你就會(huì)搖擺不定。當(dāng)你把工作和生活用過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)組成的三腳架支撐起來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)有一個(gè)更清晰的圖景。你才能夠更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)發(fā)生的任何事�！被钤诋�(dāng)下，才有更多的機(jī)會(huì)去想過(guò)去，想過(guò)去和現(xiàn)在比較，有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以學(xué)習(xí)；想未來(lái)，怎么想才是真是能實(shí)現(xiàn)的。陶行知先生告誡年輕人，要做到“年無(wú)廢月，月無(wú)廢日，日無(wú)廢時(shí)”，要珍惜人生的每一寸光陰，不要讓時(shí)間白白流逝�！抖Y物》這本書，讓我如此強(qiáng)烈地意識(shí)到，把握此刻是如此重要！ 成功在哪里？成功是在無(wú)數(shù)的艱辛與付出之后得到的，她不在月光下，也不在睡夢(mèng)里，她在精心的耕作中，她在知識(shí)的寶庫(kù)里。運(yùn)用書里的一句話：從過(guò)去學(xué)到的東西越多，你的遺憾就會(huì)越少，你現(xiàn)在擁有的時(shí)間也就越多。

禮物感悟篇二：讀《禮物》有感

人生最珍貴的禮物就是：把握此刻！ 這是一個(gè)追尋“禮物”的故事，也是一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說(shuō)了一份神秘的“禮物”，據(jù)說(shuō)那是每個(gè)人能得到的最好的禮物——擁有它就會(huì)變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：“禮物”就在我們的身邊——學(xué)會(huì)把握此刻，就能過(guò)上更加成功、更加幸福的生活�！抖Y物》通過(guò)講述一個(gè)追尋“禮物”的寓言故事，引導(dǎo)人們要從過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的高度去審視自己，從而啟悟人們過(guò)上富足、自由、快樂地生活，并更安心、更出色地工作。 作家斯賓塞•約翰遜用一個(gè)寓言故事告訴讀者，獲得快樂最重要的就是珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。我們應(yīng)該在工作和生活中發(fā)現(xiàn)怎樣享受把握此刻，怎樣欣賞已經(jīng)擁有的一切———哪怕只是微不足道的東西———然后在此基礎(chǔ)上發(fā)展自我。那一刻，你會(huì)體驗(yàn)到一種快樂！一旦找到方法，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做到把握此刻并不難，還可以每天反復(fù)實(shí)踐。本書巧妙運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)的妙喻：在英語(yǔ)里，present既可以指“禮物”，也可以指“現(xiàn)在”、“當(dāng)下”，我們總在尋尋覓覓有形的“禮物”，卻往往忽略了自己早已擁有的禮物——無(wú)形的“此時(shí)此刻”——才是最珍貴的。在這個(gè)充滿不安和競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，《禮物》會(huì)幫助我們重新發(fā)現(xiàn)工作和生活的真諦。和故事中的年輕人一樣，我相信自己也會(huì)找到屬于我的“禮物”，親身體驗(yàn)追求自我、活在此刻的人生游戲！就在今天！就是此時(shí)我意識(shí)到的這一刻?? 在單位上班的我會(huì)從這一刻開始，學(xué)習(xí)過(guò)去工作時(shí)的不足，從中吸取教訓(xùn)，今天才取不同的做法。把握公司給予我工作的平臺(tái)，認(rèn)真做好現(xiàn)在重要的事，著手為了將來(lái)有更大的進(jìn)步�！抖Y物》教我們學(xué)會(huì)去享受生活中的一切，做自己喜歡的事，認(rèn)真的去做到，不管是小事還是大事，這都是一種成功。 《禮物》并不是一個(gè)禮物，每一個(gè)人有不同理解的禮物，禮物帶來(lái)快樂，飽含哲理的禮物延續(xù)快樂。圖書的副標(biāo)題道出了真諦：如何享受工作與生活。禮物就是今天，就是現(xiàn)在應(yīng)該開始的一個(gè)轉(zhuǎn)變，人生的轉(zhuǎn)變，命運(yùn)的轉(zhuǎn)變，我也曾經(jīng)為今天的生活發(fā)愁過(guò)，也暢想過(guò)未來(lái)，憧憬過(guò)明天，今天就讓《禮物》成為我的圖騰，在20xx年的時(shí)候，讓這個(gè)簡(jiǎn)單的哲理故事伴隨我，從寒冬走向春天，去迎接火熱的生活�；蛘�，讓《禮物》伴隨我的朋友，伴隨我摯愛的親人，伴隨與我并肩的同事，讓他們?cè)诩姺钡纳�活中發(fā)出歡聲笑語(yǔ)，讓微小的陽(yáng)光帶來(lái)燦爛，讓微小的雨絲給予溫情的浪漫。 讀了《禮物》之后，我知道了我們的目標(biāo)應(yīng)該取決于我們的行動(dòng)，當(dāng)我們想過(guò)得更快樂更高效，這個(gè)時(shí)候就要把握此刻。當(dāng)我們想讓現(xiàn)在比過(guò)去好，這個(gè)時(shí)候就要向過(guò)去學(xué)習(xí)。當(dāng)我們想讓將來(lái)比現(xiàn)在好，這個(gè)時(shí)候就要著手創(chuàng)造將來(lái)。當(dāng)我們有目標(biāo)地工作和生活了，并認(rèn)真做好今天最重要的事，我們就能夠更高地領(lǐng)導(dǎo)、管理、支持別人，也能成為更貼心的朋友和愛人。 最后，我希望我們大紅鷹這群年輕的隊(duì)伍也會(huì)利用此時(shí)此刻來(lái)享受工作和生活的三種方法：把握此刻，向過(guò)去學(xué)習(xí)，著手創(chuàng)造將來(lái)。

禮物感悟篇三：《最想要的禮物》讀后感

《最想要的禮物》讀后感

翻開還飄著油墨清香的《最想要的禮物》，我不禁被吸引住了，它就像一塊磁鐵，讓我愛不釋手，一口氣把它讀它讀完了。

《最想要的禮物》主要寫了綽號(hào)尹大碗的女孩有本事把每一次生日，都給家人過(guò)成難受日。但大碗的媽媽小碟又乖又嬌又美，又臭又倔的大碗成了家里的反面分子。她和父母日益生疏，和小碟矛盾升級(jí)。最后，被冤枉發(fā)配到外地寄宿學(xué)校。十三歲，大碗踏上了回家的路，她處處和家人作對(duì)。最后禮物揭曉，每一樣都出乎意料。烤番薯般外焦內(nèi)嫩的大碗忽然意識(shí)到，家的溫暖從來(lái)沒有離開過(guò)她，而原諒和被原諒就是大家最想要的禮物。

讀著讀著我不禁淚眼模糊，想起了當(dāng)年那個(gè)不懂事的我。那一年暑假，我還沒上小學(xué)，媽媽為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，把我送到了在家鄉(xiāng)的姨媽家，周末才能回家。不久，我的生日到了，但是在星期二。我曾經(jīng)懇求媽媽，讓我回家過(guò)生日。媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：不！當(dāng)時(shí)，我的心都涼了眼淚奪眶而出，我認(rèn)為我的媽媽是天底下最狠心的媽媽&&正當(dāng)我們唱響生日歌時(shí)，電話響起來(lái)了，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：女兒，媽媽祝你生日快樂！很抱歉，媽媽不能陪你過(guò)生日了，希望你能理解媽媽。媽媽只是怕你麻煩，如果你回家了，第二天要6點(diǎn)鐘起來(lái)，你說(shuō)是吧？嗯！在姨媽家一定要聽話哦！嗯，我知道了！霎時(shí)，一顆顆銀豆豆在我幼稚的臉上劃過(guò)&&那一刻，我又長(zhǎng)大了很多，感受到了媽媽深深的愛。從此，每每到姨媽家時(shí)，我都會(huì)想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。同時(shí)，我也明白了，無(wú)論我在哪兒，家的溫暖從來(lái)沒有離開過(guò)我&&

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