国产第页,国产精品视频一区二区三区,国产精品网站夜色,久久艹影院,精品国产第一页,欧美影视一区二区三区,国产在线欧美日韩精品一区二区

雪人的感悟

發(fā)布時間:2017-01-24 來源: 人生感悟 點擊:

雪人的感悟篇一:感受雪的激情與刺激

感受雪的激情與刺激

冬天的樂趣在哪里?很多人都在找尋。北京周邊游的溫泉算一份,京郊旅游親子采摘不容錯過,再來聚程網熱薦——冰城哈爾濱,體驗冰城魅力,愈冷愈動人;感受雪的激情與刺激。

哈爾濱,我國降雪最早的城市之一。每年的初冬季節(jié),雪花兒就像趕赴一個重要的約會那樣,早早的深情款款地邁著婀娜的腳步來到了哈爾濱,成為哈爾濱最親密的朋友。在哈爾濱這個冰雪的世界中,聚程網為您準備了神秘旅程:無論您是個人游、親子游、團隊游這里都可以滿足您對雪的追求。

亞布力滑雪場位于距哈爾濱尚志市境內,處于群山環(huán)繞之中,林密雪厚,風景壯觀。在整個白雪的包圍下,猶如踏入仙境。山間迎風而綻的美人松,讓整個仙境充滿生機。讓心境跟著跳躍,去除心中所有雜念,真正回歸到自然。在哈爾濱有這樣一種說法:亞布力就是冰雪旅游的代名詞,來到哈爾濱,不到亞布力就等同于沒有逛到哈爾濱的靈魂。

亞布力滑雪場,每年的11月中旬至次年3月下旬是這里的最佳滑雪期。由于空氣清新,這里的雪花是梅花形狀的,好似一顆顆飄揚的“星星”。海拔1374米,占地面積2255公頃。其是中國目前最大、功能最全的綜合性滑雪場,與哈爾濱市區(qū)有高速公路和鐵路相連接。作為一般的旅游滑雪者,亞布力滑雪場也提供了非常完善的設施,這兒共有11條初、中、高級滑雪道,總長度共30公里,它的高山滑雪道是亞洲最長的;﹫鰞冗有長達5公里的環(huán)形越野雪道及雪地摩托、雪橇專用道,設有3條吊椅索道、3條拖牽索道及1條提把式索道。這里是開展競技滑雪和旅游滑雪的最佳場地,1996年2月舉行的第三屆亞冬會雪上項目全部在這里進行。亞布力滑雪場還有教練一對一教你滑雪,無需擔心玩不盡興。

在這里設有不同的滑雪場地,供游人選擇。比如:高山滑雪比賽場地、大回轉場地、越野滑雪比賽場地、跳臺滑雪比賽場地 、自由式滑雪空中技巧比賽場地。同時為游客提供雪橇滑雪、雪地摩托、狗拉雪橇、馬拉雪橇、湖上滑冰、堆雪人、雪地煙花篝火晚會等游藝項目。還辟有兒童滑雪娛樂區(qū)和風車傳統(tǒng)滑雪區(qū)。

來到冰城哈爾濱不僅可以滑雪,更可以賞雪賞冰,配合著具有異國風情的建筑情調,更使得哈爾濱豐富起來、跳躍起來、妖嬈起來。每年的1月5日的冰雪節(jié),將展出大量大師們的精心設計冰雕雪塑與冰雕小品。此文章由http:///整理發(fā)布

雪人的感悟篇二:好心的小雪人

《好心的小雪人》教案

一、教學目的:

1、認識15個生字,其中會寫“凍、帽、模、餓、肚、謝、奶”7個字。

2、練習正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、學習小雪人的真誠善良,樂于助人。

二、重點難點:

1、 重點:掌握7個生字的音、形、義;朗讀課文。

2、 難點:體會小雪人的水晶心。

三、教學準備:小雪人的面具一個、絨帽一頂、小松鼠面具一個、小白兔面具一個、小鳥面具兩個、老奶奶面具一個 、生字寶寶15個、拼音寶寶15個、記分卡6個

四、教學過程:

1、激情導入:

大家好!小朋友們喜歡冬天嗎?為什么?對,冬天下雪最好玩了!我們可以堆雪人,打

雪人的感悟

雪仗。今天,我們的課堂里請來了一位特殊的客人。大家看,它來了。ㄒ粋小雪人,由學生扮演 )從教室門外走進來,向大家做自我介紹:

大家好!我是小雪人!我有兩只桂圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長鼻子,還有一頂咖啡色的絨帽,你們喜歡我嗎?(喜歡)大家愿意和我交朋友嗎?(愿意)如果愿意,請為我鼓掌好嗎?謝謝大家!

板書 小雪人

2、下面,請大家進入今天的游戲環(huán)節(jié)。

第一個游戲:勇闖字詞關 (找朋友)

游 游戲過程:

1、請大家用自己喜歡的方式讀課文(第150頁-152頁),讀完后用筆畫出生字和新詞。

2、黑板上出現生字寶寶。(生字卡片)

3、將預先準備的拼音寶寶拿出來,說:“現在,我手上有生字寶寶的拼音,有誰愿意讓它和生字寶寶交朋友!弊寣W生一一對應“找朋友”。

4、去掉拼音組詞:學生先讀出準確讀音,然后拿掉拼音,再給每一個生字寶寶組一個詞,

第二個游戲:勇闖內容關

游戲過程:

1、學生小聲讀一遍課文,了解課文說了小雪人的什么事情。

2、黑板上出現中心句,學生齊讀:“你的模樣變了,但是,你身體里的那顆水晶心沒有變!

3、提問:

A、小雪人原來是什么模樣?后來他變成了什么模樣?

先請學生齊讀第二自然段,讀完后請“小雪人”站在講臺上,學生邊講教師邊板書:

(桂圓眼睛、胡蘿卜鼻子、絨帽),體會小雪人模樣的可愛。

然后讓學生想象小雪人沒有眼睛、鼻子和帽子后的模樣。

B、“水晶心”是什么意思?為什么說小雪人有一顆水晶心?師:為什么說小雪人有一顆水晶心?

生分角色朗讀課文,讀完后討論交流,教師小結:在天寒地凍的冬天,小雪人主動把做眼睛的桂圓、做鼻子的胡蘿卜送給小松鼠和小白兔充饑,把頭上的絨帽送給小鳥御寒。師板書(小松鼠、小白兔、小鳥)。他真誠善良,助人為樂,他的心靈就像水晶一樣純潔美麗。師板書(水晶心、真誠善良)。這樣的小雪人是一個(好心的,由學生回答)小雪人,師板書(好心的),補充課題。

C、聽了老奶奶的話,小雪人會怎樣想?你想到了什么?學生自由發(fā)言,自由談感受,感悟心靈美的可貴。

教師引導學生結合自己的日常生活談一談幫助過別人的事情。 第三個游戲:勇闖朗讀關

游戲過程:

1、齊讀第二自然段,讀前師生共同分析:這一段應該用什么樣的語氣讀?(輕松歡快、充滿喜愛之情。)

2、分角色朗讀課文。

第四個游戲:勇闖表演關

游戲過程: 讓學生戴上面具,分角色表演課文內容。

3、 小結,教師寄語。

雪人的感悟篇三:好心的小雪人

好心的小雪人

蔡鍔中心完小趙翊彤

教學目標:

知識與技能

1.認識本課15個生字,會寫7個生字,會認8個生字。

2.有感情地朗讀課文,理解課文內容。

過程與方法

自主探究、合作交流、理解課文內容,體會小雪人的美好心靈。 情感態(tài)度與價值觀

培養(yǎng)學生關愛他人的品質。

教學重難點:

重點:正確書寫本課生字。

方法:觀察生字法,發(fā)現規(guī)律

難點:理解“小雪人有一顆水晶心”

方法:在讀中感悟,在讀中體會

教法與學法

教法:對比法

學法:讀書法

教學準備:

生字卡片、多媒體課件,教學掛圖

課時安排

2課時

教學過程:

第一課時

課前導語

從前,有一個雪孩子,他為了救大火圍困的小白兔而自己卻化了,這個雪孩子是多么的勇敢呀!他得到了大家的稱贊。今天,我們來認識另外一個好心的小雪人。

一、板書課題,初讀課文

1.板書課題。

2.借助拼音,自由朗讀課文,注意音準,標出自然段。

3. 教師范讀課文,學生思考:好心的小雪人長什么樣子?

(1)你喜歡這個雪人嗎?為什么?

(2)你愿意把這段美美地讀給同學們聽嗎?

4.小伙伴之間分角色朗讀,思考:好心的小雪人做了哪些好事? 做眼睛的桂圓給了小松鼠

做鼻子的胡蘿卜給了小白兔

自己的絨帽給了小鳥做鳥窩

二、 分角色朗讀課文,理解“小雪人有一顆水晶心”的含義

1、玩游戲的形式朗讀課文,注意讀出不同的語氣。

2、學生邊讀邊想老奶奶說的話的含義,然后學生之間互相交流。

小雪人雖然沒有了絨帽、眼睛和鼻子,但下雪人身體里的水晶心沒有變。因為小雪人分別幫助了小松鼠、小白兔和兩只小鳥,所以說小雪人有一顆水晶心。 游戲過程(一):

1、學生小聲讀一遍課文,了解課文說了小雪人的什么事情。

2、黑板上出現中心句,學生齊讀:“你的模樣變了,但是,你

身體里的那顆水晶心沒有變!

3、提問:

A、小雪人原來是什么模樣?后來他變成了什么模樣?

先請學生齊讀第二自然段,讀完后請“小雪人”站在講臺上,

學生邊講教師邊板書:

(桂圓眼睛、胡蘿卜鼻子、絨帽),體會小雪人模樣的可愛。 然后讓學生想象小雪人沒有眼睛、鼻子和帽子后的模樣。B、“水晶心”是什么意思?為什么說小雪人有一顆水晶心?師:先出示一根水晶項鏈,然后告訴學生水晶是一種晶體,一般無色透明,在陽光的照射下會折射出美麗的色彩。請問,“水晶心”是什么意思?

生:像水晶一樣閃閃發(fā)光、美麗的心靈。

師:為什么說小雪人有一顆水晶心?

生分角色朗讀課文,讀完后討論交流。

教師小結:在天寒地凍的冬天,小雪人主動把做眼睛的桂圓、做鼻子的胡蘿卜送給小松鼠和小白兔充饑,把頭上的絨帽送給小鳥御寒。師板書(小松鼠、小白兔、小鳥)。他真誠善良,助人為樂,他的心靈就像水晶一樣純潔美麗。師板書(水晶心、真誠善良)。這樣的小雪人是一個(好心的,由學生回答)小雪人,師板書(好心的),補充課題。

C、聽了老奶奶的話,小雪人會怎樣想?你想到了什么? 學生自由發(fā)言,自由談感受,感悟心靈美的可貴。

教師引導學生結合自己的日常生活談一談幫助過別人的事情,然后說:“讓我們向小雪人學習,多多幫助別人吧!希望以后老師能看到很多‘可愛’的小雪人!”

游戲過程(二):

1、齊讀第二自然段,讀前師生共同分析:這一段應該用什么樣的語氣讀?(輕松歡快、充滿喜愛之情。)

2、分角色朗讀課文,讀前師生共同分析:“一點兒、很餓很餓、直打哆嗦”等詞,語速稍慢,以體現小動物挨餓受凍,急需幫助的情景。小雪人每次說的話是關切真誠的。當小松鼠、小白兔和小鳥得到小雪人的幫助后說的話,是充滿感激之情的。老奶奶的話應讀出對小雪人的喜愛和贊美之情。

三、課堂小結:

今天的游戲到此結束,所有參加比賽的同學都將獲得“小雪人”卡片一張,希望大家都像小雪人一樣擁有一顆“水晶心”,這樣,我們的校園就會永遠充滿歡聲笑語,我們的生活就會永遠幸福美滿!

板書

好心的小雪人

桂圓做的眼睛 小松鼠

胡蘿卜做的鼻子 送給小白兔

咖啡色的絨帽 兩只小鳥

小雪人有一顆水晶心 真誠善良

課時作業(yè)

想一想,填一填

( )的小雪人 ( )的小雪人

( )的老奶奶 ( )的老奶奶

第二課時

一、復習舊知

二、出示生詞卡片,練習讀詞、識字

1.自由讀,注意讀準字音,議議哪些詞需要注意?

重點指導“!、“肚”、“奶”的讀音

相關熱詞搜索:雪人 感悟 月亮上的雪人感悟 雪人兄弟

版權所有 蒲公英文摘 www.huhawan.com