【閔行區(qū)七寶小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英培訓(xùn)班報(bào)名電話多少/延安西路初三語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)習(xí)班電話多少】閔行區(qū)七寶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心怎么樣
發(fā)布時(shí)間:2018-10-19 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
閔行區(qū)七寶小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英培訓(xùn)班報(bào)名電話多少/延安西路初三語(yǔ)數(shù)外補(bǔ)習(xí)班電話多少
精銳1對(duì)1常年都辦班?中高中臨近參加補(bǔ)習(xí)還來(lái)得及嗎?
精銳1對(duì)1是針對(duì)小學(xué)高年級(jí)(三~六年級(jí))到高三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),針對(duì)孩子的具體情況來(lái)制定輔導(dǎo)方案和輔導(dǎo)時(shí)間。精銳1對(duì)1有穩(wěn)定的師資隊(duì)伍和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)常年招生,學(xué)生可以隨時(shí)來(lái)精銳1對(duì)1咨詢輔導(dǎo)。精銳1對(duì)1全球首創(chuàng)地提出了“學(xué)習(xí)力”(Power Learning)的概念。具體來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)力”是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱, 是人一生持續(xù)成功的最重要競(jìng)爭(zhēng)力。
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以誠(chéng)相待,獲取學(xué)生對(duì)老師的信任
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)公民都應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,更何況我們?yōu)槿藥煴淼慕處熌兀繉W(xué)生正是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵時(shí)期,我們更應(yīng)該以身作則,為人師表。當(dāng)然,有的時(shí)候教師為了鼓勵(lì)或嚇唬學(xué)生,也會(huì)說(shuō)一些善意的謊言,那也必須把這個(gè)謊說(shuō)圓了,不能讓敏感的學(xué)生有所察覺(jué),否則先前的一切努力也就白費(fèi)了。假如師生之間失去了信任這塊基石,學(xué)生就會(huì)把老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)看成是“哄人”,把批評(píng)或懲戒看成是“整人”,一切教學(xué)手段都將失去它的作用。
信任學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信
學(xué)生的心理雖然還不成熟,但他們渴望長(zhǎng)大,渴望被理解,他們內(nèi)心深處的心理需求是和成人一樣的。所以我們要給予更多的信任,不要總是對(duì)他們不放心,事事親歷親為,而應(yīng)把更多的機(jī)會(huì)留給他們,讓他們?nèi)ピ囈辉,相信他們能做好?BR>------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
最新高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
數(shù)學(xué)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維,技巧性較強(qiáng)的學(xué)科。高一高二兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),主要分為課本內(nèi)和課本外兩個(gè)方面。對(duì)課本內(nèi)的內(nèi)容,一定要熟練掌握一般的解題步驟和解題格式,表述嚴(yán)謹(jǐn),做到滴水不漏。對(duì)有關(guān)的定理、公式,除了會(huì)熟練運(yùn)用外,還要會(huì)進(jìn)行逆向運(yùn)用,并清晰地理解其有關(guān)的推導(dǎo),有時(shí)候公式的推導(dǎo)比公式本身更加重要。對(duì)課本外的內(nèi)容,以老師課堂上補(bǔ)充的為主體,先把這一部分吃透,不要貪圖多而不精,在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c老師補(bǔ)充內(nèi)容相關(guān)的典型題,學(xué)會(huì)舉一反三。
此外,前面提到的總結(jié)歸納本對(duì)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分重要的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上,運(yùn)用各種思路打通經(jīng)脈,不斷探索的過(guò)程。各種思路就好比武功的各種招式,只有純熟地使用招式才能夠破敵,因此“招式”的記錄尤為重要。另外,從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌瓤矗约航忸}的“破綻”也很有必要記錄下來(lái)。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上會(huì)再三犯錯(cuò),把這些問(wèn)題鄭重地摘錄下來(lái)有助于時(shí)刻提醒自己不要重蹈覆轍。我有一個(gè)習(xí)慣,就是每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,都在后面寫(xiě)上“解題回顧”,記錄好的思路和易錯(cuò)點(diǎn)等,復(fù)習(xí)時(shí)常翻閱。
數(shù)學(xué)題的解題方法是多種多樣的,有優(yōu)劣之別。好的方法計(jì)算簡(jiǎn)練,解題迅速,爭(zhēng)取到精力和時(shí)間。因此題不一定要做多,而是貴精。平時(shí)做題,好的題目多考慮幾種思路,比較優(yōu)劣,得出最佳方法,實(shí)在大有裨益。另外,數(shù)學(xué)高檔題的技巧性強(qiáng),難度大,因此建議大家解題時(shí)間不要超過(guò)30分鐘,實(shí)在做不出就翻閱答案,與同學(xué)討論或者請(qǐng)教老師。否則的話,做數(shù)學(xué)題占用了大量的時(shí)間,對(duì)其他科目不公平;而且自信心受到打擊,對(duì)數(shù)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)也是不利的。
還有一點(diǎn)小小的提示,就是要合理地利用草稿紙。由于數(shù)學(xué)的運(yùn)算性強(qiáng),草稿紙用得也多,寫(xiě)得混亂了就分不清哪些字是哪一題的,有的字也看不清了,這往往成為同學(xué)們平時(shí)練習(xí)以及考試犯錯(cuò)的重要原因。因此草稿紙的使用要合理布局,做到題與題之間分界明確,字跡清晰。
有的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)考試有畏懼心理,其實(shí)沒(méi)有必要。高中題有大部分是用我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)、總結(jié)過(guò)的思路可以解決的,只是可能會(huì)戴上一層神秘的面紗,或是換了元,或是以新情景出現(xiàn),實(shí)際上只是新瓶裝老酒。如果一看題就被這“紙老虎”嚇壞了,那就輸了,倒不如冷靜分析,細(xì)心解題。
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