生活經歷感悟篇一：關于人生感悟的文章

關于人生感悟的文章

我們幾乎每一個人，總有可能會一段坎坷的經歷，對誰來說，應該都是如此的。其實在我們的人生歷程中，有許多的記憶都是在坎坷中產生的，它們旺旺是經典無比的，以至于許久過去了，我們還不忍心把它拋棄。我覺得回憶是一個過程，就想看看那一瞬間，自己是如何從那些艱苦的歲月里走出來的，擁有了一片海闊天空。盡管坎坷是一種困境，可是我們用心去體會，化就成了苦難。由此觀出，困境和苦難是完全不同的。人生是由許多個微觀元素組成的，其中最重要的是，內心的認識，也就是一種人生意識。人生意識高的人，無論怎么說總是會把苦難看作人生的成長，或者是心靈的蛻變。

我們實在應該學會看待困境。困難之所以讓我們難以忘懷，其中有著它本來的意義，任何的生命，喧囂的，還是寧靜的，沒有經過苦難的磨練，是始終無法成長的。只看到每天不一樣的變化，那是必定的生理變化。

其實誰都想擁有一帆風順的生命，不過那似乎太過于平淡了。生活之中我們講究平淡，需要在一片滄海之中，慢慢的尋尋覓覓，直到發(fā)現(xiàn)了什么樣的位置，最適合自己靈魂的棲息所，最容易聽到心里最真切的聲音。那是心靈的平淡，并不是所有的人都能做到平淡的，平淡是需要對人生，有一定的認識，悟性。也只有經過苦難的人，才能意識到平淡的韻味，那樣的生活如同品茶一樣，就是一種道。

生命往往是需要品茶的，只有學會品茶的人，生命才會與其他的人完全不同，光說悟性，就要高了許多。品茶，品的是茶的芬芳，生活，活的是其中的韻味。并不是所有的人，都認為茶是用來品的，還有些人認為茶無所非咖啡類的飲品，是生活的一種享受。我覺得茶跟咖啡不同，茶除了是一種藝術，還是一種道；咖啡就只是一種藝術。善于為道而思考的人，喝茶總要講究速度，不是很快，而是很慢。我就喜歡喝茶，我總慢慢的喝，我所要的是茶水過后一股清韻的幽香。我終于明白了一個道理，茶像人生，是需要細細的品的。

我們的生命總有過度的時候，過度的時期常有孤獨相伴。害怕孤獨的人，總是逃避這一時期，認為所有的苦難都經歷了，人生真的是很悲劇。有的人看待人生，不把主觀的思想放在主要位置，他們相信一切皆有宿命。既是你的苦難，命運自有他的安排。這世界里的一切，只要是存在了的，總有存在的理由。

要知道這種想法是富有哲學范疇的，哲學是一種思想，融入人生就變成一種態(tài)度。哲學的人生不簡單，要哲學的生活，其實也很簡單，只要你把一切看似平常，就是哲學。哲學來源于生活，我相信沒有生活的哲學是毫無光澤的，黯然失色的。沒有任何的哲學家不是從生活里走出來的，而且也都是經歷了苦難的折磨，發(fā)現(xiàn)生

活其實是一種道理，一種思想；也是一種無形的道。

生活還很藝術，酷愛藝術而活下去的人，到了晚年就不會太凄涼。因為會有一種理由認為這一生，活得很值，無外乎生與死，我還看透了其余的道理。人有所追求，有所不求，可求的東西不多，無非生命與真情。真情又包括了親情和愛情。

愛情會是對人的一生，產生巨大影響的因素。一般人的愛情很順暢，這些人其實是不懂得真正的愛情的。一對情侶整天摟摟抱抱，那不是愛情，只是相互利用。只有失戀的人才會懂得愛情是什么，它就是在相互尋找的過程中，的一種向往。

為情而困的人常把愛情看得比生命更重要，這很真實。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。生命很重要，這樣的人除了看到生命的價值還意識到愛情的珍貴，一旦真愛上一個人就會好好的珍惜。

曾經有不少的朋友屢屢問我，陳老師，你為什么不結婚呢？就憑他的這句話，我就可以斷定他絕對沒有讀過，我所寫的中篇小說《粉墨涼半秋》。這里面就寫了我的一次刻骨銘心的戀愛。其中還有兩次，一次是我的初戀，那還是我在上海美童公學讀書時的初戀女友，當然她現(xiàn)在早已回美國去了。是生是死只有天知道。至于我在進入勞改農場之前的那段，長達三年的那段羅曼史，更是令我心里疼得慌。

要知道等我從勞改農場出來以后，我已經快到花甲之年了。再結婚我可真的一點想法都沒有了。

我現(xiàn)在的主攻方向們就是事業(yè)。事業(yè)是所有胸懷壯志人士的向往，不免一些人在青年時期為了事業(yè)，而不得不放下兒女私情，這種人很值得我欽佩。我們欣賞一個人，實質上是在欣賞他的氣魄，一個人的氣魄，決定了他將來站在一個什么樣的高度。這樣的人與失戀的人不完全不同，有一定的相似之處，他們也向往愛情，只是從某一定的角度來說他們意識到自己所真正需要的是什么。年輕人談戀愛只是簡單的相互利用，沒有多少會體會愛情的真諦。無論是為事業(yè)奔波的人還是失戀的人在悟性上總比常人高出一等，這注定他們面對生命里的虛虛無無，真真實實有著自己的見解。

(來自:www.huhawan.com 蒲公英文摘:生活經歷感悟)

愛情會成為一個人磨練的平臺。沒有人會在其中做這些無聊的徘徊，我的許多朋友說失戀了就換，舊的不去新的不來。頂多只是失戀的時候傷心一陣，過幾天又是活潑亂跳的。這種人沒有成功的前景，往往不能理解生命的意義。而善于在愛情的苦難里徘徊的人往往是那些喜歡尋找自我的人�；钪�的并不一定是自己，有可能只是一個影子。真正的自我是埋藏于內心深處的，不用心的找無法找到。這樣的人從理念來說比常人高出許多等，一旦他們找到真正的自我注定將來與常人拉開很大

的差距。常人站在山頂，他站在云端。

苦難是一種磨練，對于善于利用的人來說還是一種修養(yǎng)。從中可以得到很多，如此一類的人看來生活和悟道一樣，需用心體會。實質上生活本質上就是一種道，每一個人有著獨特的道，參悟了也領略了也就是所謂的成功。許多的杰出人士就是這么的走出來的，文學家就更不用說了。正是如此我們也才每時每刻都有些杰出的“家”。

其實什么家都是一樣的，前期的生活充滿了苦難。社會之中也不乏沒有經歷苦難而成功的人，只能說他們很幸運。幸運并不是一種內涵，是一種特殊的機遇。在相同的平臺上，這些人遠比于經歷苦難而成功的人來說遜色了許多。沒有對生活生命的認識，或許也有，只是不怎么深刻。一般有著影響力的人物都是對生命生活有著足夠深的認識，這就是苦難所賜予他們的，也是應該的。

生活可以無所謂，生命可以無所求。無所謂的生活極其樂觀，無所求的生命極其悲觀。樂觀與悲觀不能失調，一個完整的生命，二者有著一定的比例。成功的生命，對樂觀和悲觀都不排斥，同時存在才使得生命如此的絢麗迷人。我們往往只是看到它的外表，有些時候還是悲觀占上風，到了一天，他們認為自己有足夠的能力讓自己樂觀，一切又恢復了原來的自然。

生命從出生到事業(yè)成功其實就是這樣的一個蛻變，然而蛻變了的人生更加有魅力，更富有生機。因為他們知道，如此的經歷，什么該追求，什么不該追求，什么該珍惜，什么該放棄，已經是很清楚了。

生活經歷感悟篇二：成長經歷與感悟

我的成長經歷與感悟

在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

在我的童年時代,聽父母說:我是一個很乖巧的孩子.在老師眼里:我是他們的左右手.在同學眼里:我對人很真誠,很謙虛.在好友眼里:我既開朗又文靜也很大度.其實,"人無完人".我也有缺點.比如:有時,我很任性;有時,我很倔強.

在我讀小學時,聽父母說:我很聽話,也很懂事.我從來不向她們要求什么.在我的印象當中:我的父母是一個不怎么愛用語言和我們交流的.因為她們不擅長用語言來教育自己的孩子.她們更多的是:用她們的行動來證明給我們看,讓我們去感受,去體會.所以,我和弟弟從來都沒有和父母聊過我們內心的話.即使,我們想說:也沒有機會讓我們和父母交流啊!!!!因為她們實在是太忙了.所以,從小每當我:受到委屈,傷心難過的時候,我都會自己一個人去承受,去面對困難和挫折.從小我的學習成績好與壞,我的父母是從來不會過問的.她們也從來不管我們的學習.所以,即使我的成績很優(yōu)秀,我的父母也不會跟我說些什么,更別提有沒有獎勵了.因此,我也不會去奢望些什么. 在我讀初中的時候,我受同學的影響,變得貪玩起來了.因此,我的學習成績也就滑了下來.當我在讀初三的時候:我才開始覺悟,我不能再玩了.因為我看到別人對我那種鄙視的眼光,那種瞧不起的眼神.我不能讓別人瞧不起啊!所以,我暗暗下定決心:一定要把成績趕上

來.我是比較好強的.在學習和工作上:我是一個不服輸?shù)娜?就算我輸了,我也要輸?shù)们迩宄��?明明白白.所以,有段時間自己拼命地去學習."功夫不復有心人!"我終于把成績給趕上來了.呵呵...

在我讀高中的時候,是我最懷念的那段日子.因為我終于可以擺脫父母對我的束縛了.因為:我讀高中的時候是在漢陽讀的,離家里有點遠.因此,我在學校里--住讀.記得我那時候:真的好高興啊!因為我終于離開了父母的身邊了.就是這高中三年:讓我有苦;有樂;有喜;有悲.....

由于我在學校里--住讀,所以,我平時的時間都用在了我學習上.高中的我,在老師眼里:我很愛學習,也很樂于助人.在同學眼里:我對待學習一絲不茍;對待工作認真負責.在朋友眼里:我很實在,也很真心的去對待每一個人.盡管這樣,我并不滿意自己的成績,因為比我優(yōu)秀的人還有很多.在我們班上,不止我一個.其實,我很感謝:我們高中三年以來的班主任.因為他真的很了解我,對我非常的好.我還要感謝:高中三年以來,所有的任課老師.因為他們<她們>對我也非常的好.當然,對我也很嚴格.在這,我真心地謝謝:高中三年以來,教過我的所有任課老師.真的很謝謝你們----對于我的關愛!!!唯一讓我有點遺憾的是:我對不起有些任課老師.因為我沒有達到他們對于我的期望和要求,我讓他們失望了.這真是:我小小的遺憾啊!!!

現(xiàn)在我讀大學了, 如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學

生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？ 大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

在我身邊有很多的朋友和網友都曾問過我同一個問題:"我是怎樣看待感情的?"其實,我覺得:"感情"這東西是"可遇不可求的".我認為:順其自然比較好.我不會刻意地去強求.因為"強求的瓜是不甜的".我也不會去勉強任何人.因為我覺得:勉強一個人是不會得到永久地幸福.我到覺得:還是一切都順其自然,一切隨緣比較好.

從現(xiàn)在開始:我的人生只剛剛度過了一小半,還有一大半的人生

需要我不斷的去發(fā)掘;去創(chuàng)造;去實現(xiàn)自己心中的理想.

希望我度過的是一個快樂地;溫馨地;幸福地;美滿地人生! 生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風中……時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜……打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。 細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！

感悟失落：

人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途

擱淺，又有誰情愿讓愛情之花在荒丘凋謝……是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風遠航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。

感悟自信：

如果你是一棵小草，雖然沒花兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進而勃發(fā)生機。如果你是一條無名的小溪，雖然沒海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的片途中，你沖向一個又一個絆腳石，滋潤萬物，顯示著生命的意義。人的一生沒有一帆風順的坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷，當佻推動自信而怨天尤人，當你錯失機遇而自暴自棄的時候……你是否會思考：我的自信心呢？其實，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會治內心的傷痛。釋放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要知道痛苦的進取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會抓住幸運的機

生活經歷感悟篇三：我的從教人生經歷感悟

我的從教人生經歷感悟

陳 鐵 軍

自參加工作以來已有19載，這些年也初嘗人生的酸甜苦辣。前些年一直在忙于教學，很多時候來不及停留細想。但回想前兩年一周20多節(jié)的那些日子，就覺得現(xiàn)在規(guī)范辦學后教師的減負自己的輕松。2009年9月，國家改為周六不上課，開學的頭幾天自己從繁重的課務中閑下來還真的不適應，總覺得自己空落落的。擔心我的學生是否適應？是否能夠在這種學習情況下保持高效學習？中考是否還能夠考取理想的成績？好幾天了可心情卻總不是很好�？傆X得這種政策更有利于城市的學生，而農村的孩子要上學越來越不容易了。但看到辦公室中同事們在教學之余那久違的笑容和輕松，看到教室里勤奮而認真的學生埋頭學習的身影。心中便惻然了許多，想想這樣的規(guī)范辦法對學生和老師真正是一種解放和減負。所以，后來這幾天的教學到讓我覺得自己的備課負擔反而更大了。使我更加注意課堂教學的高效，如何引入、如何啟發(fā)、如何共同探討等等這些課堂教學各各環(huán)節(jié)不得不使我更加的慎重。查資料、找例題、想教法、高效訓練使我認識到前些年還有許多自己平時忽視的地方。現(xiàn)在學校也改革“能動高效課堂”，在這樣的備課下應該更加高效了，讓“老師的一桶水變?yōu)殚L流水”，充分安排好45分鐘時間，讓學案和個案充分結合，而且課上充分利用多媒體教學，加大學生練習時間，這對學生一定是有好處的，我們的成績一定會上去的！

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