對回憶的感悟篇一：學書感悟與回憶

學書感悟與回憶

一、學書感悟

（一）學書的認識

書法是一種精深的藝術，倘不是學問賅博、有志于學書法的人，是難以達到神妙境界的。

就其我常以練書法鍛煉身體，但還有人問，能不能把你學習書法的“決妙”講給我們，要論確實給我是以惶恐。說沒有什么決巧，問者肯定不相信的，還落個“保守”的名兒，若自己故弄玄虛搬一些道聽途說陳詞濫調(diào)的書法述語是自欺，但總是給講些學習過程和體會才能順心見信。

如何學習書法，我想首先要知道什么是書法。書法是美化文字的藝術，如果不是為了“美化”，那書法只能是造字之法了。只有把文字人為的美化，才是書法的根本，這個根本與文字的使用是無關的，文字的使用和書法的欣賞價值是兩碼之事。

就自己學書法，從小父親讓描、臨寫毛筆字，說王羲之的寫字手熟為妙，其實是讓我常寫多練。鐵棒磨成針，功到自然成。后來隨著學習工作之余，幾乎所有的閑時都用來習練書法，說實話時間沒有少費，三十多年的午休取消，晚上折騰到深夜，別人酗酒、玩棋牌、看電視享天倫，而我是一遍又一遍的玩弄那些胖瘦曲直長短線條游戲，有時翻書核對與自己所書的每個字的筆勢其形，有時實在膩味，便觀賞花草、勾畫梅竹鳥蟲換味或扯拉胡

琴換換腦筋，多方面的興趣與賞試竟更加培養(yǎng)了自己不少書法外功，比如從盆花枝桿的自然交叉中得到了運筆力量的變化虛實等啟示，總之風風雨雨幾十年的苦自知，自感功夫是沒有白費，還是有一定的書法藝術收獲。

言歸正轉，就說如何學書法，我認為應俱有以下幾方面： 一要熱愛書法。愛恩斯坦說過“熱愛是最好的老師”。因為你愛它，握起筆來就感到有“潤筆著鳳舞，和墨代龍飛”愉快感覺，要在愛書法的思想下開始。

二要有恒心。“有志者、事競成”，因為無論做任何事，有志是最關緊要的。

首先要把握住以上這兩點，再通過一定技巧方法去學習，隨著時間的增長，就一定能寫出漂亮的字來。需要進一步明確說明的，熱愛書法的興趣是還可以培養(yǎng)的，經(jīng)常翻閱古今名人書畫作品及書籍，多觀書法者展示，多聽取有藝技經(jīng)驗人談書法，在耳濡目染下，慢慢會產(chǎn)生興趣并從中知道怎樣去學習書法的技巧好處。環(huán)境育人，一個村莊，一個家庭，在那方面的能人多，便帶動出那方面的人才，古人的字普遍寫得好，正因為那個時代毛筆運用經(jīng)常，每天離不開應用（練）。

三是貴在堅持。千萬不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，一日曝十日寒。每天練要有計劃，如果有富余時間，想多練一會也好。注意的是，也不要一天練太多，這樣不利于消化，按天練隨時鞏固，日久天長，會有效果。

（二）筆法練習

1、從楷書入手�？瑫�又叫“真書”或“正書”，是從隸書、章草演變而成。古時稱“楷隸”或“今隸”，楷書形體方正，筆畫平直，運用亦較靈活。與其它書體相比較而言，顯得平筆平穩(wěn)，點畫清淅，搭配勻稱，結構方正，通篇整齊，有較強的實用性和藝術性，前人有“楷如立，行如走，草如奔”的說法，楷書的筆畫工整、結構嚴謹，是初學者必習之書，也是學習好書法的基礎。北宋詩人書法家黃庭堅說，“欲學草書，須精真書，知下筆向背，則草書不唯工夫�！币虼藢W習行草之前，一般總以楷書打基礎。

2、選好字貼。學習書法，必須自己心中清楚，手下明白，用各家之長滋養(yǎng)自己。究其有誰的之貼為益。自魏晉時鐘繇創(chuàng)楷書至今，各體各異，而顏、歐、柳、趙四體端正雄偉，氣勢開張，長期雄距書壇，有歐勁、顏筋、柳骨、趙肉之說，較有代表性�？瑫�端莊，方正，是典型的“方塊”漢字，點畫結體最為瑾嚴�？瑫�點，橫，撇，挑，捺，豎，鉤，折八種筆畫的寫法也稱“八法”。在選字帖時，一要選字形較大，點畫清淅且度法嚴謹?shù)谋�帖臨摹，二要選有代表性的。當然除上外還有其自己所愛好的字體，這里再次給初學者忠心勸告，學習不能華而不實，急于求成，必須在有一定的楷書基礎功底后，再作行草書法等。怕就怕，不知所以然的信筆而書，不知孰優(yōu)孰劣地隨波逐流，憑著筆下亂涂亂抹自稱一體，隨便點染湊成字形，心里根本不明白自臨、描的方法，更不懂揮寫的道理。這樣學習書法是終生學書至老還是涂鴉、

墨豬而不能自撥，要盡力做到研究，苦求其精，要像王羲之說的，“凡書令意在筆前，字居心后，又說未作之始結思成矣�！币簿褪钦f學寫書法要心里清楚，手下要非常熟練。要像桑弘羊理財一樣老謀深算、皰丁解牛那般知全局而精局部，總之，練習楷書要遵循平正，飛動，勻稱，參差這四項基本原則要求。只要這樣學習，一定能達到各自的效果。

3、學習書法理論，掌握規(guī)矩要領。開始臨摹，要盡力描得和貼上相同，通過描把字的形態(tài)、結構牢記于心，摹書而得古人位臵，臨而得古人筆意，臨摹結合，先求形似，后求神似。

4、選古今大家優(yōu)秀書法作品本臨習。掌握寫字規(guī)律，孫過庭說：“察之者尚清，擬之者貴似，沒有察之的情，就談不上擬之似了�！碧貏e古人在論畫方面曾總結成一句話，就是無定法而有理，在書法上同樣可以適用。法和理的概念是有區(qū)別的，法可以因人的習慣秉質或身體為轉移，而理是通過實踐和總結所摸索出來的共有規(guī)律。如行書的點面都以楷書為基礎形成的，所以要著重掌握楷書中的橫、堅、點、撇、挑、捺、折等與行草的基本點畫用筆之勢及相互映帶關系，比如“言”邊與“三滴水”在行草法上的區(qū)別。

5、規(guī)范的握筆和姿勢。一是握筆要規(guī)范，楷書以正五指執(zhí)筆法握筆為要，萬毫齊力，盡力注意不要側鋒取媚。書寫中應注意變化應接，切忌觸、眼多等。二是姿勢要得當，如姿勢不當，不但影響寫字的效果，而且會影響眼睛的斜視和脊椎彎曲。

6、對各體結構規(guī)則的具體的幾點部分寫法：

一是點的練習

（1）斜點從左上方向右下方，由輕到重頓筆而成。

（2）斜長點略加長些。

（3）右豎下筆后向左輕按。

（4）左點向右上方輕挑，右點向左下方輕撇，組成相應點。 二是橫的練習

（1）長橫下筆輕斜，欲橫先豎，順勢向右輕快執(zhí)筆，收筆向右下稍頓。

（2）短橫行筆略短，余余相同。

（3）兩橫字上短下長

。

（4）三橫字上略長，中略短，下最長。

（5）橫畫呈左向右上傾斜，非水平狀。

三是豎的練習

（1）懸針豎。下筆輕斜，順勢轉筆朝下，由重到輕緩緩運筆，輕微提起，上粗下尖，如針懸立。

（2）垂露豎。起筆如懸針，收筆未端稍頓呈圓點。

（3）盡力保持垂直，勿傾斜。

四是撇的練習

（1）短撇。下筆輕斜，向左下方輕快撇出，未端的形如針錐。

（2）豎撇。下筆如豎畫，然后轉筆向左下方，由重到輕，略帶孤度，形成蘭草狀。

對回憶的感悟篇二：感悟回憶u

初二的下學期，對于學生來講這就是一個學生成長的過渡期，但是這個學期徹徹底底讓我終身難忘。說實在話，國辦教育的傳統(tǒng)繼承著幾千年來中華文明，可是對于我來說，我是實在對這種教育模式以及課程不感興趣甚至每天都產(chǎn)生反感。里面的課程實在是無聊，甚至可以說步入社會一點都不需要，在教育線上工作了幾十年的班主任的感想居然說中國的中學教育步入社會來說沒有多大用處，用到的無非是社會政治學，英語和語文的一些平時積累的詞匯，其實人在世界上存亡了幾代。最終從猿人進化成了智人，但是現(xiàn)在生存于這個社會上有幾個是智人的？每天都在過著一樣的生活做著一樣的事情，甚至我們都不知道我們來到這個地球有何意義。其實就談中國的傳統(tǒng)按部就班教育我的確做過一些研究，當然離不開中國幾千年來的文明，最起碼老祖宗的那點事人們不得不承認不繼承，中國的人口居多，這是任何一個國家都不能比的。之前研究過很長時間的傳統(tǒng)教育與職業(yè)教育的論文比較。發(fā)現(xiàn)原因導致中國落后的因素很多很多，最重要的是一點禁忌，中國在20年內(nèi)甚至更長時間都會保持這種教育，這就是中國學生和外國學生最大的差距。2000年左右的時候，全國開始普及九年義務教育，到了12年的時候，變成了普高。我研究了很長時間的教育學至今沒有發(fā)現(xiàn)這是什么原因使國家領導人這么重視中國教育，我感覺這不是在普高教學水平。更不是教學質量，反而從我的觀點上來講有增添了一個教育漏洞。中國現(xiàn)在可以說很缺人才，為什么會導致的這種原因我想必定離不開教育學。但根本原因來講當年普及九年義務教育的原因大局是讓更多孩子能夠接收到教育，不用受分數(shù)限制的

影響而上不起學，交不起學費，攢不夠學分之類的問題，可是國家在普高后同時又增添了一個嚴重的缺口性問題。一個人的成長是受環(huán)境因素的影響而改變的，當初普及九年義務教育的時候一開始制度還不是很完善經(jīng)過后來長期的發(fā)展，學生開始不賣力氣學習了，不過這種現(xiàn)象在當時可以說是極個別學生。但是學習過理論學的一定不陌生“混沌理論”混沌理論有一句非常影響社會的話，一個微不足道的變化可以導致一個另一個事件的發(fā)生，經(jīng)過長期的…… 再次就不過多涉及理論方面的東西了。2012年，國家開始普及高中教育，目的是讓人才越來越多。不受主觀因素方面的種種限制。六年級 畢業(yè)生0分照常升初中，初中的學生升高中0分繼續(xù)拿錢升級。加上近些年來全國各地家庭水平的提高，資金自然不成問題哪怕自己孩子天天在學�；斐曰旌然斓人�

對回憶的感悟篇三：感悟時間的流逝

感悟時間的流逝

當我冷靜下來思考的時候，我會感悟很多，大多的感悟是時間的流逝與過去，因為成熟的我學會了停下來回想一下過去的事，可能是怕有一天忘掉那珍貴的回憶。

對與“時間會讓人成長”，我有著不同的見解，很多未成年人都想著有一天能長大成人，但我卻正好相反，因為我想做個孩子，永遠的孩子，因為我害怕時間的流逝，因為這會帶來死亡，帶來現(xiàn)實。我很擔心有一天我會老去；死去，記憶與我消失。變得空虛。

每當看到那些剛剛離開校門踏上社會的未成人，在盡情的揮灑這美好的時光時，每天過著行尸走肉的生活，而沒有任何的想法時，我很生氣，可能是我在嫉妒吧！明明擁有這么美好的時光，卻沒有意義一般的度過，我總感覺我的時間都不夠用似的，有時感覺睡覺都在浪費時間。

回想過去我總會發(fā)現(xiàn)很多“失誤”；能穿越過去就好了，這樣我就可以讓那些“失誤”改變。

過去的只有回憶，未來是交給我們創(chuàng)造的，也許我們會糾結于未來，但不要糾結于過去。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時間，當然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過春秋冬夏的美好回憶。

高三:15994220544

相關熱詞搜索：感悟 回憶 回憶大學生活感悟范文 回憶軍營歲月的感悟