追夢人生篇一：追夢人生

追夢人生

大足職教中心機械工程部2013級26班韓旭

零碎的，我也會努力讓它融成形

無論你在寂寞無人的山野

還是在古老靜謐的村口

無論你在華燈初上的城市

還是在燈火闌珊的街頭

我們都是這塵世的匆匆過客

如果你看到一個疲憊孤獨的旅人

請你關照一下他

他是我逐夢時我迷了路的兄弟

我記得那一天，夜涼如水，昏黃的路燈散發(fā)出深夜寂寞的味道，漆黑的天空兀地一閃，一朵絢麗的煙花在高空綻放，雖是曇花一現(xiàn)，可那耀眼的光彩也給人們帶來無窮的樂趣。我兩手插兜優(yōu)哉游哉的走過街角。

路燈下你興沖沖地走著，手里面拿著冒著熱氣的燒烤。有一朵煙花盛開，如夢如幻，強光照出你開心的臉面，也露出隱藏在行道樹下的我。就這樣，一個不算以外的照面在街道轉(zhuǎn)角的行道樹下發(fā)生。你問我這么晚了為何閑逛于外？我捏著說道長夜漫漫，無心睡眠，故而閑散在外欣賞三八日的煙火。你興奮異常，急于離去，只對我笑笑冒出一句三八節(jié)快樂。想來當時我那愕然表情和你那句不分男女的祝

語，著實好笑�？粗�你在路燈下漸漸拉長的背影和你手上香氣陣陣的宵夜，我轉(zhuǎn)過身，踩著被樹葉散成碎片的燈光，慢慢走回家去，心里只能默念：“李小帥，愿你能快樂吧！六月的那三天，不長了，呵呵，三八節(jié)快樂！”

“叮 叮 �！�

開始了，三年奮斗，在此一搏，眾多學子奮筆疾書，考場中只聽得筆尖與試卷輕吻的聲音。

路上，你對我說，其實你參加中考也只是無為之舉，你已經(jīng)報了中職技校。你我都知(來自:www.huhawan.com 蒲公英文 摘:追夢人生)道，中考與你沒有意義，它的作用只是表明昨天已經(jīng)隨風遠去變成了記憶，它對你似乎只是一個較為正式的句號。

沒錯，連畢業(yè)證你都沒來領取！

班主任還念叨你成績進步了，不光是你，這次考試相比之以前，大家都進步了。只是這些你并不知道。

你 QQ的個性簽名變了，以前寫的是“天才出神州，雄才朝朝有”略顯生澀的豪言壯語，現(xiàn)在是“零碎的我也會努力讓它融合成型”多了一些傷感一些無賴。

所謂的“零碎的”就是指昔日的那些豪言壯語下的各種美麗夢想罷！我知道，你已經(jīng)變得成熟了些，準備在職教里面認認真真的充實自己了，這很好。零碎的夢想就該你自己努力，讓它重新融合成形！

天氣漸漸寒冷起來，冬天的天空一向灰蒙蒙的，霧氣充斥在天空

中，經(jīng)久不散。

只是在這樣惡劣的天氣下，我還能在清晨看到你在操場奔跑的影子，還能看到你的靨面一直古井無波，可內(nèi)心中的渴望與執(zhí)著還同樣明顯！

只是，朋友，別忘了還有我同你一起，逐夢途中，你我并肩，就讓你和我一起，讓那零碎的都融成形吧！

指導教師：朱燕

追夢人生篇二：追夢人生傳奇精彩

追夢人生傳奇精彩

如果說：朝陽是美麗的，可是，我要說燃燒的夕陽更是絢麗而壯美的。

抗爭命運，無悔無怨

朱伯鹿老師本來應該有大好的人生前途，可是，多舛的命運，注定了他今生有一條坎坷艱難的人生之路。

他本是成都人，一九五九年高中畢業(yè)十七歲時，由于天資聰穎成績優(yōu)異且具有良好的繪畫天賦，他被學校保送

到西師美術系學習。當時，國家正遭受自然災害時期人們生活異常艱難。為了姐姐完成大學學業(yè)，三年后，他

毅然放棄了大學學業(yè)，回到了成都。為了生活他先后在木棕廠干過推鋸末、燒鍋爐、裝缷工，還在建筑工地干

過三年重體力活，生活的磨難在考驗著這個年青的學生娃，他默默地承受著這一切的考驗。

為了響應黨和國家的號召，一九六五年八月，他同千千萬萬知青一樣上山下鄉(xiāng)，到?jīng)錾降虏�阿月向陽鄉(xiāng)當

了知青。這里地處大山山勢險峻非常艱苦，安寧河模貫德昌、西昌兩地，他和上百名知青在這里扎下了根。他

認真而努力地勞動著，任歲月的磨礪錘煉著鋼鐵般的意志。朱伯鹿父親是國學教師且擅長繪畫，因此，他秉承

父親繪畫基因，又加之西師系統(tǒng)地學習了三年，平時又愛好學習在大自然中學，所以，繪畫功夫自然十分了得

。一九七一年，他被推薦到德昌二小教書。一九七五年又調(diào)到德昌中學教美術，他終于有了用武之地。他教學

生寫生、山水畫等等，這一切都得心應手，深受師生們的喜愛。一次，送完學生的歸途中，天已經(jīng)黑了，他走

在一公尺寬、一百多米長的安寧河鐵索橋上，心里有些害怕，一不小心差點摔下水流湍急的大河……

他在涼山德昌的勞作之余，還常常應邀給7834獨立師和某鐵道部隊畫主席像、書寫大幅標語等。后來，這

兩支部隊領導都爭相要特召他，最終，他卻陰差陽錯地放棄了。我都為之感到深深的遺憾！他卻很坦然地笑了

。是啊，人生也許有很多的不如意，他卻同命運抗爭無悔無怨，把人生青春的大好時光和聰明才智，全部奉獻

給了大山和山里的孩子們。直到一九八六年，他才因成都知青返城的政策調(diào)回到龍泉中學工作，直至二零零三

年退休。

二十多年的大山生活磨煉了他的意志，造就了他堅韌頑強的意志：壯美的高原風光陶冶了他美好的道德情

操，秀美山川在他心中魂牽夢繞。他多像高原蒼翠的青松抗擊冰雪嚴寒，把青春和熱血獻給了高原！

奉獻余暉，精彩夢圓

一九九五年，朱老師應邀在區(qū)老年大學教美術，這一干就近三十年。二零九年，他又應邀在區(qū)市民藝術學

教素描、國畫，學員有八十多人。今年，朱老師已是七十四歲高齡了，他還是那么盡職盡責、任勞任怨……

同時，朱老師還是區(qū)美術家協(xié)會副秘書長，東山書畫研究院畫師等職。他認為：“畫品”即“人品 ”，

要和學生建立藝術情感，“豈能盡如人意，只求無愧我心。”課堂上，朱老師細致指導認真?zhèn)魇谏剿�畫的繪畫

技巧、顏色搭配等等，每堂課都是他給學員示范作畫，不厭其煩、嘔心瀝血。有一次，課堂上他病了，頭昏得

歷害臉色慘白，我們發(fā)現(xiàn)了勸他去醫(yī)院，但他還是堅持上完課才肯去醫(yī)院�？吹竭@一幕我不禁肅然起敬：可以

說，為了這些書畫愛好者的追夢之路，朱老師傾盡畢生精力付出了全部的力量……

二零一三年二月，朱老師參加了區(qū)詩書畫教師志愿者，在區(qū)青少年宮等地免費教授貧困學生繪畫知識，還

負責全體志愿者書畫教師的培訓指導工作�！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”不求索取不求回報，是朱老 師一生的真實寫照，他一生都在踐行魯迅“吃的是草，擠出來的是牛奶”。因此，他取得了可喜的成績，學員

中王良忠、陳桂英、鄭茂環(huán)、陳慶明等十多人次先后在區(qū)市級以上獲得一二三等獎，陳永剛畫的鷹曾獲全國金

獎，去年，彭旭的山水畫還到泰國舉辦了個人畫展……朱老師的作品也多次獲市級以上二等獎，他先后三次被

區(qū)市民藝術學校評為“先進個人”，受到表彰！

“垂逶飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是借秋聲”朱老師說他喜歡并欣賞這首詩。我想：這應該是

他的人生態(tài)度吧！發(fā)揮余熱奉獻社會，朱老師的追夢人生揮灑得非常精彩。

鄧國輝

追夢人生篇三：高考模擬：追夢人生

高考模擬：追夢人生

人的一生或是浮華，或是清平;或是富裕，或是貧窮，但不管是怎樣一種狀態(tài)，人生都是有夢想的，都愿意去追求夢想，就如同拳王鄒市明的拳擊人生一樣精彩。只要還有一口氣，就會將追夢進行到底。因此，追夢的腳步永不停息，才會使自己的人生會變得更加精彩。夢讓多少人不停地奮斗。夢是美好的，因此才會使人們追逐。著名的作曲家貝多芬，因特殊原因，在自己創(chuàng)作的巔峰時候，失去了聽覺，這對于一個藝術家來說無疑是一個毀滅性的打擊。而他卻沒有因此悲痛欲絕，而是頑強地利用骨傳導作曲，最后留給了世人精美的樂章。因為，創(chuàng)作出更偉大的作品，是貝多芬的人生美夢，他要使美夢成真，就必須追逐奮斗。大史學家司馬遷由于李陵之禍進諫觸動了漢武帝的龍鱗，被打入牢中，期間還忍受了常人難以忍受的宮刑。一般人可能因此會自殺，但是他卻是沒有，堅持地寫完了偉大的信史《史記》。他為什么會如此地堅持?因為他心中有一個夢，完成父命，創(chuàng)作通史。于是，他不顧一切地向夢想挺進，他的腳步永不停息，就像徐志摩那樣，撐一支長篙，向綠草深處，漫溯。

人如是，天地萬物亦然。天地萬物皆有靈性，人能夠追逐夢想，實現(xiàn)崇高與偉大的生活的境地，動物依然如此，海龜?shù)霸谏碁┓趸�，小海龜一個個破殼而出，爭先恐后地涌向大海。鋪天蓋地的海鳥見狀便沖向龜群，海龜被一個一個地吃掉，可它們卻永不停息地向前沖鋒。它們嗅到了大海的氣息，聽到了大海的咆哮，見到了大海的巨浪。它們堅信：心也在，希望就在，大不了不會重來。經(jīng)過集體的沖鋒，剩下的海龜融入了大海的懷抱。它們進入大海，得到了自由。鷹剛剛出生之時，四肢脆弱，眼睛也睜不開，到了幾個月以后，它們逐步強壯，翅膀也開始扇動，理應該學著飛翔，但就是愿意過著飯來張口的溫飽日子。鷹媽媽著急了把它們推出巢穴，墜入山崖，有的不愿意飛翔的小鷹被摔死，有的不停地煽動翅膀，求得活命，結果它們飛了起來，沖向藍天。動物在追求它們的夢想，不管藍天，還是陸地，不管是深海，還是草原，是美麗的夢，讓它們的腳步永不停息。

追夢，讓我們茁壯成長。我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。在追夢中，我們長大;在追夢中，我們堅強;在追夢中，我們成熟。人生因夢想而充實，人生因追夢而美麗，人生因追夢而絢爛，讓我們追逐夢想，人生因追夢而精彩。

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