中考前感悟篇一：經(jīng)典真題·感悟中考 1.1

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經(jīng)典真題·感悟中考

一、字音題

1.(2012·南充中考)下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是()

A.恐嚇(ha)憤懣(man)埋怨(mái)校對(jiào) ．．．．

吹毛求疵(cī) ．

B.徙倚(xǐ)慰藉(jí) 羸弱(l?i)眼瞼(jiǎn) ．．．．

恪盡職守(ka) ．

C.沉浸(jìn) 哂笑(shěn) 鞭撻(tà) 熾痛(chì) ．．．．

舐犢情深(shì) ．

D.蔭庇(yìn) 干癟(biě)纖巧(qiàn) 愜意(qia) ．．．．

龍吟鳳噦(huì) ．

2.(2012·重慶中考)下列句子中加點字注音正確的一項是()

A.閱讀讓靈魂站立,它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像，在驕陽烈日下站成叱咤(chà)風(fēng)云的勇士。 ．

B.走進(jìn)自然，嗅一縷沁(qìn)人心脾的花香，聽一曲微風(fēng)清爽的吟唱，整個世界．

仿佛都在向我微笑。

C.沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風(fēng)的灑脫，生活就只會讓你咀嚼(jiáo)出．

淡淡的苦味。

D.《濟(jì)南的冬天》行文如山中高士閑庭信步，左右踱(dù)行，醉心吟哦，怡然．

自得。

3.(2012·臨沂中考)下列詞語中加點的字讀音全都正確的一項是()

A.緘．默(xián)迸．發(fā)(banɡ)

苗圃．(pǔ) 津．津有味(jīn)

B.哀號．(háo) 潰．退(kuì)

忐．忑(tǎn) 長吁．短嘆(yū)

C.哺．育(bǔ) 詰．問(ji?)

蓬蒿．(ɡāo) 歇．斯底里(xiē)

D.亢．奮(kànɡ)啜．泣(chu?)

沉湎．(miǎn)隨聲附和．(ha)

4.(2012·眉山中考)下列各組詞語中，加點字讀音沒有錯誤的一項是()

A.丫杈．(chà) 長吁．短嘆(xū)

應(yīng)和．(ha) 猝．然長逝(cuì)

B.羈絆．(pàn)中流砥．柱(Dǐ)

蠻橫．(h?nɡ)戛．然而止(jiá)

C.媲．美(pì) 引頸受戮．(lù)

拗．口(ào) 根深蒂．固(dì)

D.綺．麗(qǐ) 莫衷．一是(chōnɡ)

炮．制(páo) 怏．怏不樂(yānɡ)

二、字形題

5.(2012·臨沂中考)下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.凜冽 繁衍 不可名狀心曠神怡

B.笑柄遷徙長途跋涉莫衷一事

C.許諾惻隱通霄達(dá)旦一拍即合

D.安祥漣漪盛氣凌人妙筆生花

6.(2012·六盤水中考)下列詞語中書寫完全正確的一項是()

A.嬉鬧丘陵婦孺皆知 重道覆轍

B.松馳遷徙一如既往 忍俊不禁

C.博學(xué)瑣屑無與倫比 粗制爛造

D.佳肴迂腐世外桃源 恪盡職守

7.(2012·嘉興中考)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

語文世界風(fēng)光無限。在這里，我們尋(mì)________春天的蹤跡，感受色彩斑斕的大自然；走進(jìn)戲曲天地，品味民族文化悠長的(yùn)__________味；追尋人類起源，體會古代神話永恒的(ｍai)__________力；共話千古風(fēng)流人物，激發(fā)心中的仰(mù)___________之情??

8.(2012·寧波中考)讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。

書籍是無聲的音樂，是浩瀚的星空。只有它才能qū(1)除愚昧，才能包lu?(2)萬象，才能讓你成為一個b? (3) 學(xué)的人。朋友，熱愛書籍吧！它y?u (4) 如汪洋中的一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

(1)________ (2)________ (3)________ (4)________

9.(2012·聊城中考)根據(jù)拼音寫漢字。

近年來，一場曹操墓“爭奪大戰(zhàn)”在yī wànɡ wú yín()的中原大地上激烈展開。與之形成鮮明對比的是，cái huá h?nɡ yì( )的曹植，卻靜靜地長眠于東阿魚山腳下，少人問津。

10.(2012·臺州中考)根據(jù)拼音寫漢字。

在平凡而不平淡的日子里，我不做jiāo ________艷欲滴的花朵，卻要站成山谷里那棵沉靜的樹。我要mù ________浴明媚的陽光，啜飲天地的甘露，領(lǐng)略無塵的清風(fēng)，將它們化成我身體里的每一個細(xì)胞。我也準(zhǔn)備經(jīng)lì ________狂風(fēng)暴雨，并在風(fēng)雨中長成結(jié)實的身體，練就不屈的jīn ________骨。

三、書寫題

11.(2012·資陽中考)用楷書將下面短語工整地抄寫在田字格內(nèi)。

業(yè)精于勤，行成于思。

12.(2012·襄陽中考)下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。

看荊楚翻天復(fù)地，數(shù)襄陽渙然一新。

_____________改為_____________；______________改為

_______________

13.(2012·隨州中考)請將下面的文字規(guī)范、端正、美觀地用楷書抄寫在下面的田字格中。

漁夫唱晚 古寺敲鐘

四、綜合題

14.(2012·武漢中考)下列各組詞語中加點字的注音或書寫有誤的一組是()

A.水漬(zì)吹毛求疵(cī) 熱忱功名利祿 ．．

B.襤褸(lǚ)栩栩如生(xǔ) 錘煉自出心裁 ．．

C.磕絆(bàn) 瞻前顧后(zhān)惻隱眼花繚亂 ．．

D.揣摩(chuǎi)拈輕怕重(zhān)陶冶與日具增 ．．

15.(2012·宿遷中考)讀語段，按要求完成題目。

農(nóng)人是教晦世人的導(dǎo)師，是深諳()自然的智者。春的細(xì)雨中，扶犁而歌；．

夏的嬌陽下，揮鐮而舞；秋的暮色中，荷()鋤而歸；冬的雪夜里，圍爐而話??．

為一年四季譜寫了一首最美的詩。

(1)給加點字注音。

(2)語段中有兩個錯別字，請找出來，并改正。

①________改為________ ②________改為________

16.(2012·南充中考)識字書寫。 青春的六月，是一個微笑的季節(jié)，是屬于我們的季節(jié)。每一個燦爛的日子，都值得以微笑來迎接；每一個感人的瞬間，都值得以微笑來珍藏；每一個無意的錯誤，都值得以微笑來包容；每一個輝煌的成功，都值得以微笑來贊美。學(xué)會用微笑quán釋生活,以心靈體味人生，便有了從容前行的瀟灑步lǚ，便有了繼續(xù)前行的動力。

(1)給文段中的拼音寫出漢字。

中考前感悟篇二：經(jīng)典真題·感悟中考 3.1

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經(jīng)典真題·感悟中考

一、（2012·恩施中考）欣賞下面一首古詩，回答1、2題。

送靈澈上人

劉長卿

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。

荷笠?guī)�夕陽，青山獨歸遠(yuǎn)。

1.用自己的語言把這首詩前兩句展現(xiàn)的畫面描繪出來。

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

2.這首詩中的“獨”字寫出了什么景象?表達(dá)了作者什么樣的情感?

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

二、（2012·涼山中考）閱讀下面古詩，按要求回答1、2題。

望月有感

白居易

自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。

時難年荒世業(yè)①空， 弟兄羈旅②各西東。

田園寥落③干戈④后， 骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁， 辭根散作九秋⑤蓬。

共看明月應(yīng)垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同。

【注】①世業(yè)：祖先世代留下的產(chǎn)業(yè)。②羈旅：漂泊他鄉(xiāng)。③寥落：冷落。④干戈：本是兩種武器，這里指代戰(zhàn)爭。⑤九秋：秋天。

1.請指出詩歌的頸聯(lián)有哪些意象？

答：________________________________________________________________

2.“吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬”一句除了運用對偶，還運用了比喻，請結(jié)合全詩對該句比喻修辭的作用作具體分析。

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

三、（2012·蘭州中考）閱讀下面這首宋詞，完成1、2題。

清平樂 村居

辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴， 溪頭臥剝蓮蓬。

1.“最喜小兒無賴”一句中“無賴”的意思是_____________。

2.下列對這首詞的理解不正確的一項是（）

A.“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞的題目。

B.詞的上片描寫江南山村的景色，下片描寫兩代人的生活畫面。

C.這首詞緊緊圍繞著小溪，布置畫面，展開人物的活動。

D.全詞表達(dá)了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。

四、（2012·上海中考）閱讀下面這首曲，完成1、2題。

天凈沙秋

白 樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

1.下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項是（）

A.知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

B.小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

C.夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

2.本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點，它們分別是__________，___________。

五、（2012·臨沂中考）閱讀下面一首唐詩，完成下面問題。

鳥 鳴 澗

王 維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

詩人描寫了哪些景物？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

六、（2012·南京中考）閱讀下面的詩歌，完成1、2題。

闕 題①

（唐）劉虛

道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。

閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每②白日，清輝照衣裳。

【注】①闕題：“闕”同“缺”，此詩原題目在流傳過程中遺失。②每：每當(dāng)。

1.白云深處，青溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體現(xiàn)了“讀書堂”環(huán)境之_______（請用詩中的一個字概括）。

2.詩人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點，請以頷聯(lián)為例分析。

答(轉(zhuǎn)載于:www.huhawan.com 蒲 公 英 文 摘:中考前感悟)：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

七、（2012·江西中考）閱讀下面古詩詞，完成1、2題。

玉樓春 戲賦云山

辛棄疾

何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常時相對兩三峰，走遍溪頭無覓處。西風(fēng)瞥起云橫度，忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依舊住。

1.下面對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是（）

A.詞的上片是寫青山為浮云所遮蓋，下片寫重睹青山。

B．上片后兩句是寫執(zhí)著尋覓“常時青山”的青山終有結(jié)果。

C．下片的前兩句寫浮云散盡青山重見的自然景觀。

D．這首詞描寫了自然景物的變化過程。

2.下面對這首詞的賞析不正確的一項是（）

A．詞的前兩句使用擬人手法，很容易使人想到詞人喃喃自語的情態(tài)。

B．詞的上片透露出了詞人遺憾的心情，而下片則反映了詞人的喜悅之情。

C．詞的最后兩句是以老僧之喜襯托詞人之喜。

D．這首詞格調(diào)雄渾粗獷，清新活潑，反映了詞人積極樂觀的一面。

八、（2012·宿遷中考）閱讀下面一首詩，回答1、2題。

晚 春

韓 愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花①榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

【注】①楊花，詩中指柳絮。

1.請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

2.請發(fā)揮想象，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

九、（2012·瀘州中考）閱讀下面這首詞，按要求回答1、2題。

行 香 子

秦 觀

樹繞村莊，水滿陂塘①。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏②青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。

【注】①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飛揚，飄揚。

1. 填空：這首詞隨作者的_______________展開景物描寫，作者筆下的景色具

中考前感悟篇三：中考感想

中考感想三年時光，轉(zhuǎn)眼即逝。中考前夕，整個班級甚至整所學(xué)校充滿了某種雄厚的氣息。我想這就是雄獅為捕捉獵物奮斗之后拼搏前夕的低吼。而我們正是一群這樣的雄獅，準(zhǔn)備發(fā)出致命的一擊。

三年前，我們剛剛褪去幼稚的外殼，懷著希望走進(jìn)這所小有名氣的學(xué)校。三年里我們有太多的回憶在這被密閉的小家，還記得那些日子里我們一同談到德愛，那時的我們一致說想要逃離這所嚴(yán)厲的學(xué)校，而在中考前的那段日子，我們又一個個吐槽到時間過的好快啊，多么不舍得離開這里。時光并非無情，而是時光太過公平，它以公平的態(tài)度對每個人，不會為等某個個體而停留。我們能做的就是珍惜剩下的時光。

中考前夕，老師滿懷期望與信心的為我們加油打氣，班上熱氣膨脹，充滿力量。但每個人都明白大家都是緊張的。三年磨一劍，我們用一個個日夜的努力奠定了這次試鋒的機(jī)會,是騾子是馬也該拿出來遛遛了!

考場如戰(zhàn)場，不是你敗就不是我勝。但這個戰(zhàn)場上的士兵缺少正直感，戰(zhàn)場上的將領(lǐng)也缺少正義，為取勝利不折手段。出了考場后大家暫時忘了考場的黑暗，陷入離別的憂傷。別了德愛，別了同學(xué)，別了老師。

三年的光陰只為三天的中考，考后的等待更是漫長，到了查分的那幾天，一個個同學(xué)在網(wǎng)上一遍遍輸入自己的準(zhǔn)考證，每次都是同樣的一句話《您輸入的報名序號有誤或您所在的地市還未上報成績!》后來成績出來后又是幾家憂愁幾家歡！

不管前方的道路如何，中考結(jié)束了，但是我們的人生還有很長的一段路要走，相信總有一天，我們還可以撼天動地！

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