感悟元旦篇一：元旦感想

元旦感想

眨眼間，2014匆匆遠(yuǎn)去，2015正含情脈脈的悄悄向我們走來。“四季新元旦，萬壽初春朝”元旦來了。

元旦，新年的第一天，一切都變得煥然一新，街道上車水馬龍，人們臉上涂抹了新年的喜悅。翻開日歷，我看到那2014已光榮下崗。過去一年的點點滴滴如紀(jì)錄片般的浮現(xiàn)在我的腦海里，有過快樂，有過傷悲，有過失望，有過興奮，努力奮斗過，也飽嘗過成功的艱辛。一切的一切讓我不禁輕聲笑了出來。

過去，我總是羨慕別人比我好，甚至有時都不愿意和別人站在一塊，覺得自己是在襯托別人有多好。什么都是那樣，就連學(xué)習(xí)，也總是站在成功的邊緣，與成功失之交臂。而且毫無特長，屬于那種扎在人堆里，根本找不到的那種。我渴望成功，想要證明給別人看，我也不差。于是我便開始向那扇帶鎖的大門前進(jìn)，我比別人更努力，更認(rèn)真。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)并預(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)的知識，積極參加集體的活動。終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了收獲。學(xué)習(xí)成績提高了，性格也變得活潑開朗起來。當(dāng)然，這少不了老師、父母、同學(xué)的鼓勵和對手的激勵。在新的一年里衷心的祝他們身體健康，萬事如意。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條全新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我一定會在頑強(qiáng)的站起來，向那重重挫折與困難發(fā)出挑戰(zhàn)。我堅信：在暴風(fēng)雨后，一定會出現(xiàn)一條絢麗奪目的彩虹。

此刻，窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲，人們告別對舊年的依依不舍，滿懷憧憬的展望2015！

評語：本文開頭新穎，回顧了2014年的得與失，展望2015年，信心百倍，希望再接再厲，更上一層樓。

感悟元旦篇二：元旦晚會感言

篇一：元旦晚會總結(jié)感言

元旦

晚會總結(jié)感言：

敬愛的老師，親愛

的同學(xué)們：

今天，我們在一起

共度歡樂時光，我們一起唱歌，一起跳舞，一起說笑，一起感動，大家的每個節(jié)目都十分精

彩�？墒�，這是我們小學(xué)生活的最后一個新年。此刻，我心潮澎湃。六年來的美好回憶，是

那樣的絢爛多彩，六年來多少個朝朝暮暮，我們都記憶猶新。但是，時間如滔滔流水永不回

頭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們已在這里度過了六個年頭。在我們充滿愛的八班，在這充滿童年快

樂和幸福時光的校園，我們留下了無憂的笑聲和成長的足跡。

此時，我想對同學(xué)

說：

我們一起走過了六

年的快樂時光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成

長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無

怨無悔地牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使，我們在

校園溫暖的陽光中自由地飛翔，我們是時代的驕子，我們在老師呵護(hù)的目光中茁壯成長。

我想對老師說：

嘔心瀝血的地我們

度過了六個年華。慈祥的目光中，有時也會閃過嚴(yán)厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時也

會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。我愿代表六年八班的全體

同學(xué)對老師說：“您辛苦了！”

讓我們珍惜剩下的

每一分，每一秒，讓我們今天的笑聲永遠(yuǎn)陪伴著我們。我祝愿我們六年八班的每一位老師，

每一個同學(xué)都會笑口常開，在新的一年里有新的希望！

謝謝大家

篇二：元旦晚會感想

元旦

晚會感想

伴隨著主持老師熱

情洋溢的講話拉開了元旦聯(lián)歡會的序幕，看到孩子們熱情、認(rèn)真、可愛的表演，我很受感動。

通過這次觀看小朋友們惟妙惟肖的表演之后，作為家長的我感受頗深。

走進(jìn)這所幼兒園并

選擇了a4班是我家孩子的幸福。這幾個月來，我認(rèn)真的觀察和感受著幼兒園的一切，幼兒園

和老師也給了我深深的感受。從入園到現(xiàn)在，只要一踏進(jìn)幼兒園，從園長到老師，給予我們

的都是燦爛的笑容和熱情的話語，那種感覺就像回到了家。每當(dāng)看到老師伸出雙手接過孩子

們，心理就會涌起一股暖流。我深深感受到孩子們在幼兒園里一點也不缺少愛，幼兒園就是

孩子們生活中的另一個家。老師們精心的安排孩子變廢為寶、親手制作，從小培養(yǎng)孩子勞動

的光榮感和環(huán)保；在授課游戲時、放學(xué)后的一張小小的小貼畫，使每個孩子都對自己有了信

心。入園以來，每次活動，內(nèi)容豐富多彩，孩子們在寓教于樂的活動中增長著知識。在這里，

每一個孩子都有機(jī)會走上舞臺展現(xiàn)自己，這一點只有注重挖掘孩子潛質(zhì)、培養(yǎng)孩子興趣的幼

兒園里，孩子們的才智才可以得到充分的發(fā)揮。

另外，通過觀看這

次的元旦聯(lián)歡晚會，家長們是否有同樣的感受：平時在家還經(jīng)常耍點小脾氣的小寶貝們竟然

可以在臺上有那么出色的表現(xiàn)，并能表演的如此惟妙惟肖。我看完節(jié)目后，心情激動的久久

不能平靜，小班的孩子，年齡都只三周歲左右，才上了幾個月幼兒園的稚嫩小寶寶，竟然能

表演出這么出色的節(jié)目，已經(jīng)相當(dāng)不錯和難能

可貴了。寶貝們的這種認(rèn)真和拼搏的精神感染了我，不禁回憶起孩子在編排節(jié)目期間回到家，

經(jīng)常念叨著：“老師說好好表演節(jié)目，讓爸爸媽媽看”！我相信在座的家長也有著同樣的感受

吧�？梢姡�在他們成功的背后蘊(yùn)藏著老師和孩子們付出的多少心血、多少汗水和淚水。

我想隨著孩子的成

長，他們也許會忘了這一次的演出，可做為家長的我永遠(yuǎn)不會忘記孩子這次的演出，相信別

的家長也是一樣，但孩子的能力和進(jìn)步卻已經(jīng)成就：因為這是我們的孩子第一次上“春節(jié)聯(lián)

歡大舞臺”，這一次成功的表演，不但會增加他們的自信心，而且會對以后的成長有很大幫助。

這個元旦聯(lián)歡晚會讓孩子們過得非常有意義，真正讓孩子體驗到了每個快樂的日子都是專屬

于他們的，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)、成長、在成長中體驗到了快樂，相信孩子們會記得：這所

幼兒園、以及老師伴隨著他們的快樂成長！

2011年12月31日

篇三：晚會感想

晚會

感想

時間過的真快，一

個學(xué)期就要過去了。元旦晚會的溫馨和快樂畫面也將成為心中永恒的定格。也許在n年以后，

每個同學(xué)都會回憶其這一晚同學(xué)們互相快樂追逐嬉戲的場景。沒有奢侈的物品，有的只有我

們對過去一個學(xué)期大家的團(tuán)結(jié)、快樂，有的是對來年我們班的祝福。 ----------童 霞 這次元旦晚會舉辦的很好。在晚會上，看到大家臉上都露出了開心的笑容，

珍的很棒！同時，也看到了咱們班的團(tuán)結(jié)。大家的積極參與，展示自己的才華，真的很好！

難忘的時刻，總是讓人回味無窮的。真心希望咱們09網(wǎng)本班越來越出色。

-----------鄧道

云 此次元旦晚會舉辦的非常成功。精彩節(jié)目連連不斷，讓我們了解了很多同學(xué)“不為人知”

的精彩一面，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，最后的蛋糕戰(zhàn)更是使大家感受到新年的氣氛。晚會

之后的衛(wèi)生清潔工作也是大伙齊心協(xié)力完成的。

------------陳

謐 元旦晚會，我覺得很溫暖，很溫馨，很成功！元旦晚會，我覺得我們是一家人，是可親可

愛的一家人，是幸�？鞓返囊患胰耍≡�旦晚會，我覺得我好喜歡我們09網(wǎng)本這個班，好喜歡

09網(wǎng)本班的每一個人，好喜歡我們的笑！現(xiàn)在，我最想說的是：我愛09網(wǎng)本班！這個感覺

不僅是在元旦晚會上才有的，且這個感覺會一直存在！

-----------楊雅

琴

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們，在大學(xué)里面度過一個沒有家人陪伴的元旦。與09網(wǎng)本全體同學(xué)一起度過，

讓我有了一種家的感覺，元旦晚會上大家各展其才藝，讓我們看到了我們同學(xué)的多才多藝！

老師就像一位家長，帶領(lǐng)著我們這個大家庭，我們幸�？鞓返卦趯W(xué)校里學(xué)習(xí)和生活，元旦晚

會上的歌聲、笑聲不止，團(tuán)結(jié)的我們度過了一個難忘的元旦。希望我們09網(wǎng)本能夠繼續(xù)幸福、

開心地團(tuán)結(jié)在一起生活與學(xué)習(xí)。

----------湯 珍

通過元旦晚會，我

更加了解了同學(xué)們的多才多藝，每個人的演出各有特色，每個人的都玩的很開心，而且也增

進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。 但游戲好像不是很好玩，到最后都玩不下去了，希望下次能玩更好

玩的游戲。

很期待下次活動，

能看到同學(xué)更多精彩的表演。

----------游金濤

通過元旦晚會，我感覺同學(xué)間的關(guān)系相處得更融洽了，他幫助我們更進(jìn)一步互相了解。

但是我感覺也有些

不足，比如互動游戲并不是很好玩，希望下次可以改進(jìn)，其次，后來的氣氛有所下降，應(yīng)該

找點好玩的提示氣氛。

值得提的是，有的

節(jié)目不錯、希望下次他們還能表演。

呵呵！如果零食的

質(zhì)量能有所提高就更好了！

----------王凱鳳

2009年12月26日

晚上，我們09網(wǎng)本班開了一次屬于我們每一

個人的元旦晚會。當(dāng)天晚上我們可愛的班主任藍(lán)立新老師也參加了這次盛會。我們班同學(xué)每

個人都不再拘束，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，很是熱鬧呀!還有什么“快樂男生”在宿舍的那

段視頻，讓我們樂得前仰后合，我覺得非常有創(chuàng)意，而且很搞笑。

其實在開晚會前，

我沒有什么興趣，因為我覺得現(xiàn)在的同學(xué)還不是很熟悉，而且又要考試了，更何況我想趕快

回家。但沒想到那天晚上玩得那么開心。

最讓我覺得痛快的

就是最后，我們的“蛋糕游戲”.在玩的時候每個同學(xué)都是一臉白，衣服也臟了，呵呵—— 我

也瘋狂了一把。突然覺得，原來我也可以玩得這么爽！

----------趙 璐

“元旦”這個詞可謂是意義非凡耐人尋味職業(yè)是我步入大學(xué)的第一個元旦，那一天:

我們同伴作歌，唱

出心中喜悅

我們?nèi)耗�亂舞，博

得一繩歡呼

我們把“酒”言歡，

共享人間太平

我們相互追逐，完

成蛋糕之戰(zhàn)

我們之間手拉手，

享受游戲的歡樂

所以，不管未來的

我們會怎樣，但我們擁有了今天，它將會是我今后一段難忘的回憶，我會永遠(yuǎn)記住我們那些

可愛的同學(xué)。

-----------李 琴

我覺得我們班上的活動現(xiàn)在越辦越好了，這個元旦我會辦的蠻

不錯的，就是它通知的太晚了弄得有些節(jié)目都沒有準(zhǔn)備的十分充分，節(jié)目辦得有聲有色，但

那些吃的東西就不用買了，要買就買比較好吃一點的東西，還有下次不要買那冒泡沫的要買

就買噴彩帶的那樣就會比較干凈。

----------吳小燕

感覺很好，既起到了慶祝元旦的作用，又促進(jìn)了同學(xué)的感情，特別是最后你的狂歡，記憶猶

新。被整的很慘哦。

------------何華

古

開心、快樂、歡笑、

回憶，更多的是期待，期待這個大家庭的成長更精彩。

-----------占進(jìn)

新

星期六的元旦晚會

增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，也增進(jìn)了我對同學(xué)的了解�？吹搅怂麄兌嗖哦嗨嚨囊幻妫�晚會快樂，

愉快的氣氛也增強(qiáng)了我對網(wǎng)本班的感情，希望下次晚會比這次更精彩。

-------------李

風(fēng)

此次元旦晚會是本

學(xué)期的一次大型的班級活動，很精彩，玩的開心的同時，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，算是比

較成功的。

但需要提出的是，

中場游戲有點有頭無尾的感覺，望改進(jìn)，希望下次班級活動開展的更成功，更精彩。

的感情，元旦晚會讓大家多玩得很開心。

但這次晚會也有不

足的地方，那就是在玩游戲的時候，不能帶動大家，到后來大家多各玩各的了，晚會后半段

氣氛也有所下降，希望下次的晚會比這次更精彩。

----------周珊珊

我感覺班上的活動是越辦越精彩了，尤其是在元旦期間，節(jié)目也是豐富多彩，表演的有聲有

色，但游戲不太好玩，最后直接就亂了。蛋糕基本是玩掉的，有點浪費。吃的也希望下次買

好吃點的，至于噴的，希望下次買的噴彩帶的，較易清洗。

_

----------王梅芳

這是大學(xué)的第一次

元旦晚會，經(jīng)過中秋晚會的那次冷場后，我對這次的晚會并不十分熱情，但一走進(jìn)被同學(xué)精

心布置的教室后，我就感覺到今天的晚會一定會很熱鬧。果然，這次晚會節(jié)目不多，但讓人

感到有氣氛，有趣，晚會中還別有心裁的有一段自制的dv，讓同學(xué)們玩得更瘋，也將這次晚

會推向了高潮。晚會末尾的蛋糕，有無限溫情，在這老師和同學(xué)的祝福。而晚會蛋糕蠟燭的

熄滅，迎來的是同學(xué)們互抹蛋糕的趣味情景，這是晚會的完美落幕。

這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個元旦晚會，并且是有本班同學(xué)精心策劃的，教室布置的很beautiful,

出乎我的意料呢！很溫馨，同學(xué)們唱歌------------朱 慶

篇四：元旦聯(lián)歡會感想100字

為了迎接新的一年，我校在本校區(qū)舉行了新年聯(lián)歡會，學(xué)校分給我們組的任務(wù)有：中藥標(biāo)本

識圖，顛乒乓球以及成語接龍游戲。我們首先來到了中藥標(biāo)本管，進(jìn)入那里，一個個中藥標(biāo)

本目不暇接，于是我們在老師那里領(lǐng)取了任務(wù)書，在向?qū)У闹敢�下，我們很快的就完成了�?/p>

一項任務(wù)， 接著就是顛乒乓球和成語接龍大賽，此次聯(lián)歡會不僅豐富了我們的視野，還讓我

們學(xué)習(xí)到了很多的課外知識。

篇五：元旦聯(lián)歡活動后感想

元旦

聯(lián)歡活動感想

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，女兒來幼兒園一年了，首先非常感謝幼兒園組織的這次元旦親子節(jié)

目，使我們能有機(jī)會與孩子共同成長，給孩子們提供了展示自我的平臺，同時，對一年來為

照顧和教育孩子的老師們說一下“謝謝”。 校園里披上了節(jié)日的盛裝，從外面看很溫馨，

走進(jìn)去大廳里，每個教室的門口，都是老師們精心布置的，走進(jìn)小七班的教室更是漂亮，墻

上、桌子上，教室的每個地方都被裝扮的漂漂亮亮的，孩子們也是被老師們打扮的可愛動人，

在在整個充滿節(jié)日氣氛的教室中可以看出老師們辛苦勞作的影子。我相信，孩子在這樣充滿

關(guān)懷與美好的環(huán)境中能快樂健康的成長。

感悟元旦篇三：2013年元旦感言3篇

今天是2013年元旦，我所認(rèn)識的和從未謀面的朋友們看著我的一鱗半爪的膚淺的感言，默默地陪伴著我走了幾年，我由衷地感謝你們的支持與鼓勵。今天，我早早地起來，坐在電腦旁，想了四句詩，權(quán)當(dāng)是我對朋友們的祝福與感謝吧： 晝夜疾飛梭，

虎嘯迎玉兔；

愿君萬事吉，

好兆瑞雪舞。

2013年元旦感言（2）：

XX年一個特別具有重要意義的數(shù)字年。XX年的元旦晚會雖然只是短短3個小時，但是卻凝聚了義工責(zé)任心和愛的奉獻(xiàn)，凝聚了辛勤和汗水，凝聚了團(tuán)結(jié)和互相。

從晚會結(jié)束回到家，幾天來無論從貼子的圖片還是論壇的回復(fù)，每一個節(jié)目的精彩片段瞬間呈現(xiàn)在眼前，腦海里久久回蕩著優(yōu)美的旋律&&所有的能看到、聽到、感受到、身體的每個細(xì)胞都在活躍在和晚會有關(guān)的情景中。從第一個節(jié)目好運來的開場，讓XX年新的一年好運起點；小朋友的環(huán)秀，讓我們看到了從小教育環(huán)保意識，珍愛大自然；洹姐和帥哥的朗誦，從而了解義工的發(fā)展史和義工所經(jīng)歷的風(fēng)雨同舟、攜手并進(jìn)的拼搏精神；玲瓏玉人和小宣宣白蘭花表演，讓我看到失學(xué)兒童求學(xué)的眼神，看著她們無助的瘦小的身軀，像揪著的心在隱隱作痛，她們應(yīng)該捧著書本走進(jìn)學(xué)堂。義工的資助讓她們對生活對未來充滿著向往和憧憬，我感動在哪一個瞬間，感恩在哪個情節(jié)；手語節(jié)目的意義更不用語言來描述，此情此景的感慨：我愛我的國，我愛我的家，我愛我的國家；月朦朧的小品節(jié)目倡導(dǎo)著環(huán)保的意識和理念，環(huán)保從我做起的重要性，以及從誤會撿書本垃圾到書的募捐；第五批注冊義工的認(rèn)證，讓我們看到一股新鮮的血液注入和對義工的所付出的肯定，希望能有更多的義工參與進(jìn)來，手牽手并肩走來完成我們的使命，對以后要走艱辛的路充滿信心和希望；在我的印象中也許并不能完全列舉完，但是我明白這此節(jié)目背后的付出，晚會的精彩不在于用華麗的語言來捧，而在于精湛節(jié)目背后的意義和所留下深思的回憶。

心中有一份感動、感恩久久不能平靜，魔術(shù)的神秘、雙簧的搞笑、動感的街舞、古人的愚公移山、小品、我和你、美聲的傳承、激動人心的搖獎，等等這些節(jié)目和上面節(jié)目的融合，是那么的恰到好處，一個節(jié)目的出彩并不限制在于一個動作的整齊，而是在于這個節(jié)目的意義。 世界上沒有唯美主意，也沒有十全十美，也許我們會存在一點點的經(jīng)驗不足，整個晚會的節(jié)目可以用96分來評論，4分的缺憾讓我們在XX年再相見。我們一定會在經(jīng)驗中找到不足之處，認(rèn)真的面對我們所沒有想到的細(xì)節(jié)，我不想用華麗的語言來表達(dá)，只是想用一句話說：感謝所有的為義工晚會付出辛苦的人員和感恩我們能感受到，只有懂得感恩我們才懂得回報這個社會。

義工有你們、我們、她們的付出才能讓義工的精神傳遞到更遠(yuǎn)、更多、更快、更久&&

冰雪的感言，也許有不足之處，也有語言不恰當(dāng)之處，因為做的好的我們不驕傲繼續(xù)下去，做的不到位的我們?nèi)ジ恼�、去面對、去解決；冰雪會不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，請你們多多指教和諒解。

2013年元旦感言（3）：

新年伊始，站在年末的門檻，零晨的爆竹聲響起，煙花盡情地綻放，裝點成絢爛多姿的星空。過去的一年隨著爆竹聲落盡，我的容貌，已經(jīng)變化了的滄桑。懷念時光中青春的寶貴和曾經(jīng)走過的日子，執(zhí)著追求生活的美好，艱難困苦中必須學(xué)會堅強(qiáng)。

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