心情感悟的說(shuō)說(shuō)
發(fā)布時(shí)間:2017-02-02 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
心情感悟的說(shuō)說(shuō)篇一：非主流說(shuō)說(shuō)心情感悟短語(yǔ)
１、感情的安全感不全來(lái)源于每天彼此說(shuō)我愛你，也不全來(lái)源于恨不得２４小時(shí)都待在一起。當(dāng)兩個(gè)人的關(guān)系處于崩潰邊緣，之后依然沒(méi)有彼此放棄，這種經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的感情才更具有安全感。
２、當(dāng)我真心在追尋著我的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。
３、有種疼，你不懂，我可以用(轉(zhuǎn)載于:www.huhawan.com 蒲 公 英 文 摘:心情感悟的說(shuō)說(shuō))微笑掩蓋，用冷漠包裝。這種疼，你不懂，因?yàn)槲覀兪馔灸┞�，你放縱在你的世界，我固守在我的心里。有些人可以陪你走很遠(yuǎn)，但那只是表面的交集，心靈從未有過(guò)碰撞。錯(cuò)過(guò)的人與事，不必頻頻回首；結(jié)痂的疤痕，無(wú)須反復(fù)觸摸。有人喜歡玩游戲，當(dāng)真的人剛開始就輸了。
４、有人問(wèn)我，為什么不像我這樣熱愛學(xué)習(xí)和充滿激情，我說(shuō)，“估計(jì)你不愛人類�！彪m然有玩笑的性質(zhì)，但也并非沒(méi)有道理。愛自己愛家人愛生活愛世界愛人類，愛是一切的源泉，不愛，就缺少向上的動(dòng)力和吃苦的耐力，就不會(huì)舍得付出。所以，想想，你真的愛嗎？
５、女人的浪漫因個(gè)性年齡閱歷的不同而各不相同。少
不更事時(shí)覺得一枝玫瑰一句情話就是浪漫；缺錢時(shí)覺得一張卡一堆名牌最浪漫；歷盡滄桑后，一碗熱湯相擁取暖也是浪漫?浪漫是一幅抽象畫。別人看到無(wú)限精彩，你可能看到了一坨屎。每個(gè)人口味不一樣，關(guān)鍵在于他給你的，是不是你想要的。
６、遇到一些事，能看清一些人。看清之后不一定就此絕交，只不過(guò)不會(huì)再像之前那么無(wú)條件付出自己了。年紀(jì)越大，越愛惜自己。自己不疼自己，誰(shuí)來(lái)疼你！我們都從“奮不顧身”到“有所保留”，總有某人慢慢教會(huì)了我們愛自己??
７、有些人的存在，就是讓你看到自己有多優(yōu)秀的，他們?cè)谀闵砗蟪靶χS刺，目的就是為了讓你停下來(lái)與他們對(duì)峙，看你生氣又無(wú)助的樣子。無(wú)謂的誤解配不上解釋，你很忙，沒(méi)空拔掉身上的刺，心里也住不下那么多無(wú)事生非的影子，懂得沉默，即是反抗。往前走，別回頭，壞人會(huì)笑，你現(xiàn)在很好。
８、轉(zhuǎn)很美很有意境的話：花半開最美，情留白最濃，懂得給生命留白，亦是一種生活的智慧。寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志，懂得給心靈留白，方能在紛雜繁瑣的世界淡看得失，
寵辱不驚，去意無(wú)留。懂得給感情留白，方能持久生香，留有余地相互欣賞，擁有默契。懂得給生活留白，攬一份詩(shī)意，留一份淡定。
９、我們都有很軟弱的時(shí)刻，不要為此羞愧，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心，本來(lái)就可以很軟弱。也不需要強(qiáng)作堅(jiān)硬，那會(huì)狠狠碰壁；我們最好有一顆軟靱的柔和心，接受自己的過(guò)錯(cuò)，包容別人的不足，又隨時(shí)注意：調(diào)整提升自己之品格和能力。
１０、老天一定給你準(zhǔn)備好了一個(gè)人，在某個(gè)地方等著你，讓你覺得之前經(jīng)歷的一切委屈挫折痛苦糾結(jié)，都是值得的。而且，不經(jīng)歷這些，你根本都不會(huì)認(rèn)出他。說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)
１１、這輩子能夠相守固然是好，無(wú)法相守，只是因?yàn)椴贿m合。有些你愛過(guò)的人的確只是個(gè)過(guò)程，他在你生命里出現(xiàn)，是為了使你茁壯，使你學(xué)會(huì)珍惜和付出，使你終于知道這一生你想要的是什么，你始終追尋的又是什么。當(dāng)天的墜落換來(lái)的是日后的提升，那么，當(dāng)時(shí)的痛苦也就值得了。
１２、那些你因?yàn)樽煊捕e(cuò)過(guò)的愛人，就像下決心減肥時(shí)不吃的晚飯，會(huì)讓你在夜深人靜時(shí)難過(guò)得一發(fā)不可收拾。
可是，當(dāng)你第二天起床發(fā)現(xiàn)腰又細(xì)了你就知道，飯不吃是對(duì)的，而愛人－－能因?yàn)檫@樣就錯(cuò)過(guò)的愛人，早晚都會(huì)走的。人生能有多慘呢，就絕決一點(diǎn)啦能怎么樣。
１３、真正堅(jiān)強(qiáng)的人，都是越想哭反而笑得越大聲，懷揣著痛苦和悲傷，即使如此也要帶上它們笑著前行。別人都覺得我很強(qiáng)悍，其實(shí)我內(nèi)心充滿恐懼。那又怎么樣？做不到別人眼中的強(qiáng)者也沒(méi)關(guān)系，我要做到最好的自己。
１４、在流年盡逝的記憶里，每個(gè)人的生命只是滄海之一栗，然而卻承載了太多的情非得已聚散離首。天各一方，情深意濃，思念起來(lái)到也是遺憾的傷感垂淚；青春不在，顏衰色舊，感嘆起來(lái)到也是遺憾的潸然淚下。
１５、青春是不停地告別，也是不停地重逢。人的一生可以突破千難萬(wàn)險(xiǎn)，但最難過(guò)的還是自己這一關(guān)，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)難邁的心坎；人生有太多的問(wèn)題不可扭轉(zhuǎn)，也無(wú)力強(qiáng)求去改變，看淡看破并不能寬慰自己的心，而是多一個(gè)辜負(fù)自己的理由，但這就是人生，更是心理上的考驗(yàn)。
１６、人生少走了彎路，也就錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，人生不停地演變著現(xiàn)實(shí)和假設(shè)的懷想，在錯(cuò)綜復(fù)雜中影響著自己的心
里，但凡事都要以快樂(lè)為本，以修心為性，用一顆平衡的心態(tài)面對(duì)歲月留下的缺陷，我們并不完美，生活也給不了誰(shuí)絕對(duì)的公平。
１７、生活就是這樣，腳長(zhǎng)在自己身上，往前走就對(duì)了，直到把向往的風(fēng)景，變成走過(guò)的地方。人無(wú)法用同樣的自己換一個(gè)不一樣的未來(lái)。你變了，你的世界就變了！
１８、你改變不了一座山的輪廓，改變不了一只鳥的飛翔軌跡，改變不了河水流淌的速度，所以只是觀察它，發(fā)現(xiàn)它的美就夠了。
１９、有些時(shí)候有些事，總是需要有人遷就的。自己想要靠近和交心的人，不妨遷就，這不叫懦弱，而叫智慧。自己堅(jiān)定要走下去的路，做成的事，不妨遷就一下，這不叫妥協(xié)，而叫做生活。除此之外，對(duì)于其它種種，你不甩我，我也不甩你。這就叫性格。
２０、有一天，當(dāng)你不再遇到一點(diǎn)小事就沮喪，不再心情稍微不好就發(fā)朋友圈，而是仍舊認(rèn)真工作，仍舊上著微博去看自己想看的信息，當(dāng)你懂得多做少怨時(shí)，意味著你開始長(zhǎng)大了。不要感到彷徨和迷茫，按當(dāng)時(shí)的想法去走，可以找
心情感悟的說(shuō)說(shuō)篇二：傷感的句子說(shuō)說(shuō)心情
傷感的句子說(shuō)說(shuō)心情
1、你好你壞，都和我無(wú)關(guān)，我也不在乎，我不會(huì)哭，我再也不必去等待那個(gè)不屬于自己的愛。
2、我以為愛，像熱水開著就能不停流，卻像霧氣，在揮霍后失蹤。
3、我愛得發(fā)了瘋，還相信我守著就有用，不管我醒著睡著，呼吸喝水，哭著笑著都會(huì)覺的心痛。
4、我失去知覺看著相愛的極限，我望著地平線天空無(wú)際無(wú)邊。
5、愛到用盡全力，都是挫折，我想留的，留不住了幻滅后該怎么抉擇。
6、你的話，就像冷冷的最後一箭，我看著，心碎成一片片。
7、青春的歲月，我們身不由己、如果一切可以重來(lái)或許我會(huì)笑著離開。
8、擦肩而過(guò)的我們，有著無(wú)法表達(dá)的痛。
9、歲月漫長(zhǎng)，時(shí)光短暫，一個(gè)人守候，一個(gè)人默默等待，清楚注定悲哀的結(jié)局，可是還是在等待，這是愛，卑微地落寞在塵埃里。
10、用酒來(lái)麻痹自己的心，用煙來(lái)詮釋自己的寂寞，用自殘來(lái)緩解自己的傷痛。
11、有時(shí)候明明很脆弱，卻刻意假裝堅(jiān)強(qiáng)，難道這就是命運(yùn)嗎？看著一朵枯萎的花，還有一句未說(shuō)出的話。
12、我唱著屬于我們的歌，想著我們的音符，因?yàn)槲覑勰銗勰銗勰恪?/p>
13、在太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，把孤單晾干。
14、眼淚代替你親吻我的臉，我的世界忽然漫天白雪。
15、曾經(jīng)依靠彼此的肩膀如今卻各自在人海中流浪。 16、我討厭你對(duì)我無(wú)視，因?yàn)樵?jīng)在你眼里我那么完美。 17、愛你的心忘了上鎖傻傻讓愛變成一種折磨。 18、我愛得發(fā)了瘋，明知道再狂吼也沒(méi)救，那句我愛你，我還能向誰(shuí)說(shuō)。 19、獨(dú)自坐在了房間，眼睛藏在心里面，有時(shí)候覺得這樣也很甜，誰(shuí)都不會(huì)看得見。
20、請(qǐng)讓我讓我對(duì)你先說(shuō)再見，深呼吸，推開所有依戀，誰(shuí)都不要為我可憐，只是愛的結(jié)束。
21、跌跌撞撞，這一條愛情路，我們看到的只有荒蕪，辛辛苦苦跟隨你的腳步，等待我們的不是幸福。
22、這一次，決定放手了，這一次我們終於懂了。
23、這場(chǎng)愛情，是不是一開始就是錯(cuò)誤，為了什么，我們固執(zhí)的堅(jiān)持，換來(lái)卻只有痛苦。
24、假如愛情可以解釋，誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么，生活就會(huì)比較容易，假如，有一天，我終于能將你忘記，然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事，也不是明天才要上演的戲劇，我無(wú)法找出原稿然后將你將你一筆抹去。
25、我聽著，屬於我們那首歌曲，心里面，流過(guò)許多回憶。
26、電話那一頭的你，說(shuō)也許我們?cè)摳魍艘徊剑娫掃@一邊的我，眼淚悄悄流出卻不想哭。
27、只怪我們都太過(guò)年輕，把感情想得像兒時(shí)游戲，彼此都沒(méi)好好珍惜，我后悔過(guò)，明知道我很愛你。
28、有些記憶，有些旋律，不用回憶就能想起，在我生命中最快樂(lè)的你。
29、還想要一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，將一個(gè)人的孤單緊緊的圍繞。
30、說(shuō)了再見是否就能不再想念，說(shuō)了抱歉是否就能理解一切。 31、甜的都留給我嘗，苦的只會(huì)自己扛，遇上風(fēng)風(fēng)雨雨你會(huì)把我藏進(jìn)你衣裳。 32、有你在我才學(xué)會(huì)勇敢，堅(jiān)持我夢(mèng)想，感謝你，當(dāng)我的，避風(fēng)港。 33、你對(duì)我一點(diǎn)不在乎我還是愛的不認(rèn)輸。 34、孤單，是一個(gè)人的狂歡，狂歡，是一群人的孤單。 35、你電話里的無(wú)言還讓我心痛，當(dāng)你說(shuō)，想念我卻讓我的淚崩落。 36、習(xí)慣一個(gè)人好，習(xí)慣一人走掉，習(xí)慣一人對(duì)著鏡子寂寞的傻笑。 37、愛的感覺不同付出的愛沒(méi)有結(jié)果。 38、原本純凈簡(jiǎn)單的人生，世俗將它編成復(fù)雜的劇本。
39、不想哭，卻又哭出聲，不想聽，傳來(lái)心破碎聲，不應(yīng)該，讓眼淚繼續(xù)拉扯，答應(yīng)過(guò)的，會(huì)好好的。
40、我不會(huì)哭，我說(shuō)過(guò)，我不會(huì)哭，因?yàn)槲�，面�?duì)愛有我自己的選擇。
41、難過(guò)了，不要告訴別人，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)在乎。
42、那日，我用心痛的目光目送你離開，今日，就讓我借一絲你昔日深情的目光，送我一程，暖我這季不曾溫?zé)岬男撵椤?/p>
43、那似海的曾經(jīng)讓我怎生忘記，人生未了，柱子已倒，兩兩相望，相濡以沫，凄涼的晚風(fēng)，刮得我碎了一地的心，怎么也撿不起，路未完，但心已到了天涯海角，眼中的迷霧全是你的倒影。
44、你絕情，我斷義，從此直線永平行。
45、仿佛前面就是萬(wàn)丈深淵，卻有你傾城的微笑誘導(dǎo)。我會(huì)毫不猶豫的一躍而下，如果你不再編織謊言。
46、漸漸的知道了，很多東西可遇而不可求，不屬于自己的，何必拼了命去在乎。
47、學(xué)會(huì)忘記，懂得放棄。你那么的不小心，我又何必癡情。
48、有時(shí)發(fā)現(xiàn)自已如一顆蒲公英，沒(méi)有歸宿，總是隨風(fēng)搖擺，風(fēng)一吹，就不知自己將飄落何方，每一次停留，只是記憶的一份美好，總是付出自己的全部想要扎根于此，卻不知那篇倪留之地早已開花結(jié)果，已沒(méi)有了自己的一席之地，也許終生的目標(biāo)只是在尋找一個(gè)歸宿，但卻每次都被滿懷的期待扎的遍體鱗傷，也許只是已習(xí)慣了那股悲傷，在有風(fēng)的日子里，讓我隨風(fēng)飄揚(yáng)。
49、世界上最痛心的事，莫過(guò)于在倆個(gè)人都是最深愛的時(shí)候，不得已說(shuō)分手。
50、天長(zhǎng)地久有多久？永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)。
51、有些事，經(jīng)不起再一次。
52、不就是分手，別夸大了寂寞。
53、夜了，睡了，醒了，醉了，你還是走了。
54、堅(jiān)強(qiáng)太久，寫在臉上便是沉默。趟過(guò)歲月的河，人生如同熟透的果子，愈來(lái)愈低調(diào)。低調(diào)的本質(zhì)反應(yīng)，便是不喜歡說(shuō)，只喜歡踏實(shí)地做。曾經(jīng)那些艱難的歲月如冰刀，刺在心上，冰涼而疼痛。每一段故事，都是刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，便會(huì)變得沉默。說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)，但我們深知，光說(shuō)永遠(yuǎn)到不了彼岸。
55、孤獨(dú)的日子，我，無(wú)路可走，無(wú)跡可尋，不可避免的醉在悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的疼痛里，倒在無(wú)人踏至無(wú)人問(wèn)津的角落，任憑心酸澀淚無(wú)聲流淌，抖落一地凄涼。
56、謝謝你的絕情，讓我學(xué)會(huì)了死心。
57、失去后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們不是一個(gè)世界的人
58、誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無(wú)窮無(wú)盡哀傷的精魂。
59、許多東西就像風(fēng)一般，雖然摸不著，但是卻能感受到。
60、心里有一些牽掛，有些愛卻不得不各安天涯?
61、我不后悔愛過(guò)你。哪怕你傷的我那么深。
62、主動(dòng)久了，每個(gè)人都會(huì)累，不是不愛了，只是心累了。 63、別把我對(duì)你的死心塌地，當(dāng)做是你對(duì)我愛搭不理的資本，好嗎？ 64、只要你單純，我又怎會(huì)忍心跟你玩心計(jì)？ 65、不是我不愛你了，只是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你不需要我了。
66、喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在喜歡一個(gè)不喜歡自己的人。
67、你是誰(shuí)朝思暮想的筆尖少年，在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。
68、隨風(fēng)成影的生活，讓我漸漸的升起冰冷的感覺，此時(shí)覺得風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，一年又一年，一日復(fù)一日，一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一場(chǎng)夢(mèng)。
69、幸福不是擁有多少，而是看重?fù)碛械�，看淡無(wú)法擁有的。如果刻意追逐無(wú)法擁有的，你就會(huì)忽視本身已經(jīng)擁有的，包括愛著你的人，以及你身后留下的那些腳印。幸福原本很簡(jiǎn)單，只因我們過(guò)于較真，過(guò)于渴望得到不屬于自己的東西，(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)才讓生活中遍地?zé)⿶�。�?dāng)你站在煩惱中仰望，幸福已被你踩在腳下。
70、當(dāng)愛人不愛了都要微笑好嗎
71、有些事，我假裝不知道，知道了，只會(huì)讓自己更加心痛。
72、我拼了命的讓你注意我，最后才發(fā)現(xiàn)，是自己太自作多情了。
73、生于這世上，沒(méi)有一樣感情不是千瘡百孔的。
74、告訴自己——不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。
75、我只想當(dāng)聽眾，因?yàn)椴幌敫腥咎鄩m世喧囂。
76、總是不知這青春何時(shí)才止？等到了那尋尋覓覓、尋找幸福的時(shí)候。只見凋零的花、凋零的心、還有那凋零的情。
77、心里有就有，心里沒(méi)有就沒(méi)有
78、曾經(jīng)的夢(mèng)碎一地，撿起，努力拼湊，然后又碎，再撿起拼湊，直到有一天，再也拼湊不來(lái)。
79、曾經(jīng)的愛，曾經(jīng)的痛，曾經(jīng)的迷茫，誰(shuí)讓我忘不掉你的模樣，如今卻是永恒的傷。
80、誰(shuí)說(shuō)感情滂沱不然，怎得侵濕了整件衣裳。
81、你固執(zhí)的活在回憶里，卻不知人家已經(jīng)去創(chuàng)造新的回憶了。
82、就算是窮困潦倒，也要比別人潦倒的不一樣。
83、記憶紛沓而來(lái)，誰(shuí)許諾過(guò)誰(shuí)地老天荒？誰(shuí)還記得那句�？菔癄�？誰(shuí)想起誰(shuí)天涯外切切私語(yǔ)
84、我把心寄錯(cuò)了地址，現(xiàn)在請(qǐng)你還給我！
85、孤單，是你心里面沒(méi)有人。 寂寞，是你心里有人卻不在身邊。
86、在一起時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)厭煩，分開時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)思念。所以，珍惜在一起的時(shí)光吧。
87、有時(shí)，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人；善良的人，選擇傷害自己。
88、天已許，甚不教，白頭生死鴛鴦浦。
89、有時(shí)候，我們?cè)敢庠徱粋�(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不想失去他。
90、眼淚流下來(lái)，才知道，分開也是另一種明白。
91、喝著咖啡，苦苦的滋味。快樂(lè)與憂傷，依然能感受到的那份真實(shí)與感動(dòng)、思念與孤獨(dú)。眼淚，悄悄滴落在鍵盤上??
92、你逃不掉世俗的卑微，我無(wú)法理解時(shí)空銜接的絲裂，你逃不脫家庭的束縛，我無(wú)法明白逆來(lái)順受的錯(cuò)，終于，在接力賽拉長(zhǎng)了彼此的距離，留下孤獨(dú)的相向背影。
心情感悟的說(shuō)說(shuō)篇三：感觸真實(shí)生活的原創(chuàng)心情語(yǔ)錄
篇一：品味平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言感悟細(xì)膩真摯的情感
品味平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言感悟細(xì)膩真摯的情感
————《背影》
教學(xué)札記
東陽(yáng)市六石初級(jí)中
學(xué) 王超燕
【內(nèi)容提要】在
教學(xué)實(shí)踐中，我一直困惑于該如何讓學(xué)生真正走進(jìn)文本，體會(huì)情感，也作了許多嘗試，有了
些許的收獲。在《背影》一文的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了“品瑣事”、“析三看”、“悟三淚”這幾個(gè)
環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生品味語(yǔ)言，感悟情感，取得了較好的教學(xué)效果。
【關(guān)鍵詞】品味
感悟語(yǔ)言情感
有人說(shuō)，研究朱自
清的散文，不可不讀《背影》；研究散文的寫作，也不可不讀《背影》�！侗秤啊纺軌虮痪镁脗�
頌，長(zhǎng)期選作教材，決不是偶然，它的確是典范性的散文作品，在藝術(shù)上值得我們學(xué)習(xí)和借
鑒之處很多。因而在上《背影》之前，我心中甚為惶恐，生怕找不好文章的突破口，不能引
領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)先生的情感深處，從而褻瀆了先生的經(jīng)典之作。備課時(shí)，我反復(fù)吟誦課文，那平
淡清樸的語(yǔ)言中所漾溢的濃濃親情每每使我淚濕雙眶。斟酌再三，我決定根據(jù)新課標(biāo)中對(duì)學(xué)
生閱讀的要求：在閱讀中“體會(huì)作者的思想感情”，“體味和推敲重
要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品味平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言，去感悟細(xì)膩真摯的
情感。實(shí)踐證明，這樣做取得了較好的教學(xué)效果。
經(jīng)過(guò)反復(fù)品讀，我
覺得《背影》的主題可以這樣定位：父親愛子之深，事無(wú)巨細(xì)；兒子愛父之深，責(zé)己便切。
基于這一理解，我設(shè)計(jì)了“品瑣事”、 “析三看”、“悟三淚”這幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生品味語(yǔ)
言，感悟情感。
一、品“瑣事”—
———愛子情深
在這個(gè)環(huán)節(jié)，我首
先設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生去親近文本：浦口送別中，文章寫了父親為“我”所做的哪
些事？我本以為這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但想不到多數(shù)學(xué)生竟只找到“父親為‘我’買橘子”
這一文章中刻意突出的事。造成這一現(xiàn)象的原因我想很大程度應(yīng)該是學(xué)生們每天理所當(dāng)然地
享受著卻又無(wú)視著父母為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以致于很習(xí)慣地忽略了文中父親為“我”所
做的瑣事。于是我又帶領(lǐng)他們反復(fù)閱讀文本，并用他們的日常生活瑣事（如媽媽為你洗衣做
飯是不是為你做的事等）來(lái)提示，學(xué)生才漸漸找全了父親為“我”所做之事：1、托熟識(shí)的茶
房送“我”。2、決定親自送“我”。3、忙著照看行李。4、忙著和腳夫講價(jià)錢。5、給“我”
揀定座位。6、囑“我”路上小心。7、囑托茶房照應(yīng)“我”。8、過(guò)鐵道給“我”買橘子。完
成了這個(gè)任務(wù)，學(xué)生們都驚訝于一次平平常常的送別，父親竟為“我”做了那么多事，恍然
意識(shí)到原來(lái)被他們忽視著的瑣事都蘊(yùn)含著父親的愛，發(fā)出了“可憐天下父母心的感慨。趁著
學(xué)生的情感有所
觸動(dòng)，我趁熱打鐵拋出了另外一個(gè)任務(wù)：的確，愛不是空洞的口號(hào)，深沉的愛往往滲透于生
活的細(xì)枝末節(jié)中，接下去請(qǐng)自由地去找前七件事中讓你感動(dòng)的詞、句，悉心品味并說(shuō)說(shuō)你的
感悟。也許是有了情感的導(dǎo)入，學(xué)生們表現(xiàn)出讓人驚喜的細(xì)心和敏感，以下是他們的分析（我
稍作整理）：
“父親因?yàn)槭旅Γ?/p>
本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去，他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)�！�
這里的“說(shuō)定”，如
果用“說(shuō)過(guò)”也可以，但仔細(xì)一品味，用后者遜色多了。“說(shuō)定”不送，后來(lái)終于還是送了，
實(shí)際上是說(shuō)而不定，很好地表現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)的矛盾心理�！笆熳R(shí)”一詞，說(shuō)明父親囑托的這個(gè)
茶房應(yīng)該是靠得住的�！霸偃龂诟馈北砻鲊诟辣閿�(shù)之多，不厭其煩，反復(fù)交代，唯恐茶房有半
點(diǎn)疏漏�！吧跏亲屑�(xì)”，表明囑咐內(nèi)容之詳，把送行中應(yīng)該注意的細(xì)微末節(jié)都提到了。
“他囑我路上小心，
夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。”
用一個(gè)“囑”字，
不是“告訴”或是“提醒”，可見他依然是牽腸掛肚。何止是現(xiàn)在，一路上恐怕早已是千叮嚀
萬(wàn)囑咐了�！皣凇钡膬�(nèi)容，更可看出在父親眼里，二十歲的兒子依然是孩子，不反復(fù)關(guān)照不行，
以至明知“茶房只認(rèn)得錢”，依然“囑托”他好好照應(yīng)“我”。慈父之心，明知徒勞也盼于無(wú)
望處為兒子謀得些許幫助。
二、析“三看”—
————真情喚醒
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我
設(shè)置了這樣一個(gè)問(wèn)題：父親對(duì)“我”，事必躬
親，力求安排周詳，但對(duì)于父親愛子的至情，起先的“我”竟然未能領(lǐng)會(huì)到，竟“覺得他說(shuō)
話不大漂亮”，“心里暗笑他迂”。這種情感在父親過(guò)鐵道為“我”買橘子時(shí)發(fā)生了變化，作者
是怎樣寫出這種變化的呢？在這里，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合“我”的“三看”去探討、去
理解文本。
第一“看”：“我看
那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。” 這一看，是作者情感發(fā)生變化的起點(diǎn)，
看似無(wú)意而為，其實(shí)是作者匠心所在�！拔摇边吙催呄耄鹤叩侥沁呍屡_(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下
去又爬上去，父親是個(gè)胖子，走過(guò)去自然費(fèi)事些。想到這點(diǎn)“我”本來(lái)要自己去，無(wú)奈父親
“不肯”，“只好讓他去”。也許這時(shí)父子間有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，兒子拗不過(guò)父親，只得讓父親去了，但
此時(shí)兒子的心中應(yīng)該已經(jīng)有了一些微瀾，所以這一“看”，不
僅交代了人物活動(dòng)
的環(huán)境，又為情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。
第二“看”：“我看
見他戴著黑布小帽??”
這一部分作者重點(diǎn)
描寫、細(xì)致刻畫了父親的外貌與動(dòng)作，語(yǔ)句不多，但飽含深情，因而我放手讓學(xué)生去深情朗
讀，去用心體會(huì)，并嘗試著說(shuō)出自己所想到的、所感受的、所感動(dòng)的：
這一看中，首先映
入眼簾的是父親簡(jiǎn)樸的穿戴，這與上文他為兒子準(zhǔn)備的紫毛大衣形成了鮮明的對(duì)照。自己簡(jiǎn)
衣陋食沒(méi)關(guān)系，兒子卻千萬(wàn)不能受涼更不必說(shuō)凍著了，這就是拳拳父愛之心。接著是父親過(guò)
鐵道的背影的特寫。“（他）蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，??他用兩手攀著上面，兩腳
再向上縮；他肥胖的身子向左微傾??”加
點(diǎn)的這些字詞，讓我們深深地感受到了父親的艱難，深深地為這份執(zhí)著的父愛感動(dòng)。作為兒
子的作者，看到了父親這樣的背影，怎能不情感涌動(dòng)，萬(wàn)般滋味上心頭呢？著這背影，他應(yīng)
該會(huì)想到許許多多的東西：想到父親一路為自己所做的一切，想到祖母之死與差使交卸給父
親帶來(lái)的打擊，想到父親為維持家人的生計(jì)依然得去謀事，想到父親在社會(huì)上所遭遇的種種
困頓??此時(shí)的背影，猶如電光火石，一下子照亮了父親豐富的內(nèi)心世界，照見了他博大無(wú)私
的愛子情懷，也喚醒了作者心中的愛父之情。
第三“看”：“我再
向外看時(shí)，他已??”
有了前面“兩看”
的鋪墊，學(xué)生理解這一“看”顯得容易多了。在這一“看”中，對(duì)于父親返回時(shí)過(guò)鐵道、爬
月臺(tái)的情景不再詳述，代之以父親“散放”、“抱起”橘子的動(dòng)作，這兩個(gè)動(dòng)作表明父親為兒
子做事，一點(diǎn)兒也不怕麻煩，同時(shí)還表明所買橘子之多。他走到車上，“將橘子一股腦兒放在
我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的�！备赣H幾番辛苦買來(lái)的橘子，自己一
個(gè)也不品嘗，全部留給兒子受用，并因此感到很輕松。
這種輕松的心情正
是一種愛心，這一句又道出了父親不肯讓我去偏要自己去的原因：越是盡到做父親的責(zé)任，
心里越是感覺踏實(shí)滿足。
三、悟“三淚”—
———感念父恩
閱讀《背影》，我們
可以感受到父子親情—父親對(duì)兒子的疼愛和兒子對(duì)父親的感念。對(duì)于前者，學(xué)生不難領(lǐng)悟，
但對(duì)于后者往往忽視了，于是我選了浦口送別及后讀信時(shí)作者的三次流淚來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體味
篇二：品析人物語(yǔ)言,感受美好情感——《荷花淀》課堂教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)
品析
人物語(yǔ)言，感受美好情感
——《荷花淀》課
堂教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)
? 執(zhí)教：廣東省東莞市東莞中學(xué)松山
湖學(xué)校/萬(wàn)紅梅
? 插評(píng)：廣東省東
莞市教育局教研室/王春雷
? 總評(píng)：廣東省東
莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校/莊照崗
一、導(dǎo)入：
這節(jié)課，我們就借
助這些含蓄蘊(yùn)藉的語(yǔ)言來(lái)透視水生嫂的心理和性格。
二、品析課文
下面請(qǐng)同桌兩位同
學(xué)為一組，商量后，分角色朗讀，（一人讀水生，一人讀水生嫂，那些交代敘述的話由其中一
人來(lái)讀）。從p84“但是大門還沒(méi)有關(guān)”到p86“女人流著眼淚答應(yīng)了他”，請(qǐng)把水生嫂說(shuō)的話
用紅筆劃出。（學(xué)生朗讀）
師：水生很晚才回
來(lái)，水生嫂怎么問(wèn)？
生：“今天怎么回來(lái)
得這么晚？”
師：這句話看似平
淡，仔細(xì)品味，其中包括哪些情感？
生：關(guān)心、體貼
師：這個(gè)應(yīng)該有，
那是戰(zhàn)爭(zhēng)年代啊
生：擔(dān)憂、憂慮
師：嗯，還有吧。
外面兵荒馬亂的，急死我了，擔(dān)心死了
生：責(zé)備
師：你能不能用聲
音突出這種擔(dān)心和責(zé)備？（指導(dǎo)學(xué)生重讀“這么”）
生：讀“今天怎么
回來(lái)得這么晚？” ．．
師：看來(lái)要突出某
種情感可以借助重讀。理解一個(gè)人說(shuō)的話，除了看她說(shuō)了什么，還要
看她怎么說(shuō)的�？纯此┰趺凑f(shuō)？
生：“笑著問(wèn)”
師：?jiǎn)柾旰螅?/p>
生：“要去端飯”
師：從這個(gè)“笑”
中你能捕捉到什么？
生：欣喜
師：嗯，久久等待，
丈夫終于回來(lái)了，抬頭一笑，透露了如釋重負(fù)的欣喜。還有呢？“笑著問(wèn)”知道肯定不是打
麻將去了
生：做正事去了
（請(qǐng)一女生用聲音
演繹一下。朗讀指導(dǎo)：重讀“這么”突出責(zé)備；尾音低下去，溫婉的理解感就出來(lái)了。）
師：平時(shí)這種丈夫
晚歸的等待，對(duì)水生嫂來(lái)說(shuō)可能是經(jīng)常的，但是今天太晚了，有些反常，那我們?cè)谧x的時(shí)候
還得把哪個(gè)詞重讀？
生：“今天”
（請(qǐng)一生用聲音把
擔(dān)憂、責(zé)備中溫婉的理解傳達(dá)出來(lái)。）
【插評(píng)】高爾基說(shuō)：
“語(yǔ)言是一切事實(shí)和思想的外衣�！薄把詾樾穆暋�，用直接的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)心聲，遠(yuǎn)勝于啰啰嗦嗦
的平白直敘。孫犁的《荷花淀》之所以具有永久的藝術(shù)魅力，一個(gè)很重要的原因，就在于作
者在語(yǔ)言運(yùn)用上 ，用細(xì)致入微的筆觸，真實(shí)自然的話語(yǔ)，繪聲繪色地描摹了人物的對(duì)話，從
而揭示了人物復(fù)雜、微妙、多層次的內(nèi)心世界。萬(wàn)老師的高明之處就在于憑借一個(gè)女性特有
的細(xì)膩和敏感，將人物對(duì)話中人物復(fù)雜、多樣的內(nèi)心情感捕捉到并細(xì)致地解讀了出來(lái)。更精
彩的是，萬(wàn)老師緊緊抓住朗讀這個(gè)制勝法寶，因?yàn)樗钪挥型ㄟ^(guò)讀才能深切感受和體會(huì)
人物的內(nèi)心波動(dòng)和情感波瀾。
師：水生有沒(méi)有說(shuō)
明晚歸的原因？
生：沒(méi)有，避而不
答
師：只是說(shuō)？
生：“吃過(guò)飯了，你
不要去拿”
師：但是水生很反
常，是吧？你從哪里看出水生很反常？
生：“她看出??氣喘”
師：知夫莫如妻，
這種細(xì)微的變化也被女人捕捉到了。今天水生回來(lái)的太晚了，有些不尋常，讓女人有些隱約
的擔(dān)憂；現(xiàn)在又神情異常，讓她心中的問(wèn)號(hào)又加大了。既然已經(jīng)看出了丈夫神情異常，就應(yīng)
該接著前面追問(wèn)，如果要追問(wèn)應(yīng)該怎么追問(wèn)？
生：“你今天到底怎
么了？”“發(fā)生什么事了？”
師：為什么不追
問(wèn)？
生：?jiǎn)柫艘膊徽f(shuō)啊
師：是啊，水生什
么身份？是游擊隊(duì)長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人，這種身份，有些話是連老婆也不能說(shuō)的，你不便告訴的
事，我也不問(wèn)。
師：和今天許多對(duì)
丈夫一進(jìn)門就窮問(wèn)不舍，不答不行的強(qiáng)悍女人比，水生嫂顯得？ 生：溫柔
師：可是今天實(shí)在
是太反常了，水生嫂的心放不下��！放不下又不便追問(wèn)，怎么辦？ 生：于是她轉(zhuǎn)換了話題，
問(wèn)“他們幾個(gè)呢？”
師：這一問(wèn)看似跟
發(fā)生什么事沒(méi)關(guān)系，但是他們幾個(gè)是跟丈夫一起的，談起他們幾個(gè)，肯定會(huì)帶出與發(fā)生事情
相關(guān)信息的。可見她？
生：細(xì)心（善于觀
色）
生：機(jī)敏（轉(zhuǎn)換話
題）
師：請(qǐng)兩位同學(xué)跟
老師配合一下讀水生夫婦的這幾句對(duì)話，從“她問(wèn)‘他們幾個(gè)呢？”到“怎么啦，你？”（師
生共讀）
師：同學(xué)們聽出了
什么門道沒(méi)有？水生嫂問(wèn)“他們幾個(gè)呢？”，水生答？
生：“還在區(qū)上”
師：這四個(gè)字很簡(jiǎn)
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