人生的含義
發(fā)布時(shí)間:2017-02-02 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊： 
人生的含義篇一：人生意義是什么
人生意義是什么，我為何要活在這個(gè)世界上，來(lái)到這個(gè)世界又是為什么，活著是為了誰(shuí)，為了你的親人，為了你的愛(ài)人。。。
想必每個(gè)人都找出人生的意義來(lái)，這樣才能活得有意義！，想到那些迷惘、苦悶中的青年朋友們，不由真誠(chéng)地忠告一句：請(qǐng)給你的人生一個(gè)意義！我想這并非事出偶然，也并非無(wú)病呻吟，而是一個(gè)處于青年時(shí)期的年輕人需要認(rèn)真思考和做出正確回答的真問(wèn)題。每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀都有所不同，而導(dǎo)致了對(duì)人生意義的評(píng)價(jià)好有所不同。
曾有好幾個(gè)人問(wèn)我，我的人生有何評(píng)價(jià)，活著是為了什么，是為誰(shuí)而活的。我不知道要什么回答，或許我根本就沒(méi)答案。我只知道：人生就是要好好的活著，但并不是白活。不管我們能多久，我們只要活著開(kāi)心，活著快樂(lè)就是最強(qiáng)的。管他什么有困惑，我們要面帶微笑坦然地去對(duì)待它。
高中時(shí)，我不懂好好學(xué)習(xí)，但我懂得傳播快樂(lè)的信息；我是一個(gè)樂(lè)天派的女孩，而且還會(huì)給同學(xué)、朋友帶來(lái)歡樂(lè)。之所以他（她）們就給我取了這個(gè)“開(kāi)心果”的外號(hào)，也被子封之為“樂(lè)天派”掌門人“開(kāi)心果”。到現(xiàn)在我還是不知道我的人生意義是什么，就知道人要活得瀟灑，要活得灑脫。
人生過(guò)程和我們的學(xué)習(xí)過(guò)程的一模一樣的愛(ài)情也是不例外。我們從幼兒園到你學(xué)業(yè)完成為止，合格者則往上升一級(jí)，不合格的重學(xué)一年。人生也是，你學(xué)得好就給予你的人生“畢業(yè)證”，準(zhǔn)你往上升一級(jí)，也就是上天堂，那“畢業(yè)證”就是通往天堂的通行證。愛(ài)情，先是從朋友開(kāi)始，當(dāng)超躍友情就升華到愛(ài)情，愛(ài)情達(dá)到兩有不可分開(kāi)的時(shí)候，也就是說(shuō)愛(ài)情升華到親情，他（她）們的愛(ài)情就可以畢業(yè)了，按一定程序給予“畢業(yè)證書”（結(jié)婚證書），又是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這正是所謂的“人，活到老學(xué)到老�！�
人生的意義就在于“活著”的本身，就在于活著的“過(guò)程”！無(wú)論是酸甜苦辣，還是悲歡離合，我們都在好好地活著，要自然地活著，不要太客意地追求某種東西。
人生的意義，要是你向往和探尋著人生的某種意義，這說(shuō)明現(xiàn)在的你，或者在你的潛意識(shí)里，你的人生已經(jīng)不夠有意義，或缺乏意義，或沒(méi)什么意義。你不能接受這種狀態(tài)，你正為此迷惑苦惱！
人說(shuō)：人生是一本書，你既是作者，又是書中的主人公。
也有人說(shuō)：人生是一個(gè)舞臺(tái)，你既是導(dǎo)演，又是主演，誰(shuí)也無(wú)法把你的角色改變。
我要說(shuō)：人生是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷，不知道有多少道難題，擺在我們的面前，需要我們?nèi)テ平狻?人只要活著，就要面對(duì)許多難解之題，無(wú)論來(lái)自何方的難題，我們都無(wú)法逃避。世上沒(méi)有真正的幸運(yùn)者，所謂的幸運(yùn)者是他們戰(zhàn)勝了過(guò)去的不幸,才有了今天的有幸。
人生的經(jīng)歷就是解題的過(guò)程，是承受艱難和忍受痛苦的過(guò)程，也是構(gòu)成人生多姿多彩的過(guò)程。結(jié)果是簡(jiǎn)單的，過(guò)程確是復(fù)雜和艱辛的。
人生是解題的一生，破解每一道難題，需要拿出我們無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，需要擁有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志。
誰(shuí)都不會(huì)拒絕幸福和快樂(lè)，同時(shí)也無(wú)法避免苦難的降臨、挫折的橫禍。面對(duì)苦難和挫折，勇者和智者會(huì)坦然接受，把它當(dāng)做一次挑戰(zhàn)和磨練，看做一次承受力的提升和考驗(yàn)。在拼搏中獲得自信，在進(jìn)取中得到新生，畫出一道道絢麗的彩虹，繪出精彩的人生。相反，弱者和愚者面對(duì)苦難和挫折，選擇了哭泣和退縮，結(jié)果苦難會(huì)更加深重，挫折演變成了悲劇。
人生在世，草木一秋。如果我們把人生，當(dāng)做是自然界中春夏秋冬，把經(jīng)歷的苦難和挫折，當(dāng)做是自然界中的地震、瘟疫和臺(tái)風(fēng)，我們只能去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，破解一個(gè)個(gè)難題，承受一個(gè)個(gè)過(guò)程。再大的苦難和挫折，也是自己扛，別人只能投給你同情和憐憫的目光，別人也無(wú)法修復(fù)你心靈的創(chuàng)傷。
如果我們把苦難和挫折，當(dāng)做是心靈的創(chuàng)傷，自己既是醫(yī)生又是護(hù)士，過(guò)早的承受了痛苦，創(chuàng)傷才能過(guò)早的縫合和愈合。
偉大的作曲家貝多芬，他的一生總是有一個(gè)個(gè)的挫折伴隨，總是有一個(gè)個(gè)苦難降臨，他雙目失明，雙耳失聰，作為一位作曲家、演奏家，失去了聽(tīng)覺(jué)是何等巨大的災(zāi)難呀，但是他面對(duì)突如其來(lái)的一個(gè)個(gè)災(zāi)難，用自己的意志和信念承受著苦難，挺直了脊梁，高昂著頭顱，成為了一代“樂(lè)圣”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》伴隨我們這一代人成長(zhǎng)起來(lái)，保爾經(jīng)歷了情感的折磨，傷寒的病痛，失明和癱瘓的考驗(yàn)，在生與死的較量中，一次次戰(zhàn)勝了死神，寫出了自己的人生經(jīng)歷和感悟，成為偉大的作家，眾人的楷模。
偉人之所以成為偉人，名人之所以成為名人，并非是他們的地位有多高，也并非是他們的生活多富有，而是他們有著非凡的承受能力，一次次的拼搏進(jìn)取，一次次的執(zhí)著抗擊，不被困
難所嚇倒，不被挫折所折服，不被苦難所難倒，不被難題所擊退，一個(gè)個(gè)的破解人生路上的每一道難題。解題的過(guò)程，是思考的過(guò)程，是磨練意志的過(guò)程，是鍛煉承受能力的過(guò)程，更是成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程。
人生的主流是百折不撓的執(zhí)著和追求，執(zhí)著總是與孤獨(dú)和寂寞為伴，追求總是與挫折和痛苦為伍。自信是人生的基石，成功的名字叫堅(jiān)持。世上沒(méi)有救世主，拯救自己的，只有自己。要生存先要把淚水擦干，走過(guò)去，前面是藍(lán)藍(lán)的天。破解了難解之題，定會(huì)得到意外的驚喜。 當(dāng)你扶平了心靈的創(chuàng)傷，當(dāng)你的難題破解，你的臉上定會(huì)印上一道彩虹，還會(huì)有一個(gè)更加健康的心靈。我們常說(shuō)：經(jīng)歷是一筆財(cái)富，那么苦難和挫折就是生活的恩賜。瑰麗雄奇的風(fēng)景，都在常人難及的深谷山巔之處。經(jīng)歷了磨難之后，回首俯望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站在世俗生活之外，微笑著面對(duì)人生。
讓我們?yōu)榻?jīng)歷而欣慰，為破解人生難題而喝彩吧
20歲以前，大部份的人是相同的，升學(xué)讀書升學(xué)讀書．．．，建立自己基礎(chǔ)。在父母親友，社會(huì)價(jià)值觀影響及誤打誤撞的情況下完成基本教育。
選擇讀書，應(yīng)該一鼓作氣，在您尚未進(jìn)入產(chǎn)業(yè)時(shí)，能讀多高就多高，畢竟何時(shí)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)，您都是社會(huì)新鮮人。
但是一旦您已經(jīng)有工作經(jīng)驗(yàn)而又有心進(jìn)修，當(dāng)然管道很多，相對(duì)的掙扎也多。因?yàn)槟恢F(xiàn)在的年紀(jì)、條件、資歷……再去做進(jìn)修這樣的投資是否值得？如果，您認(rèn)定一輩子要當(dāng)上班族，學(xué)歷對(duì)您而言相信是很重要的，否則，時(shí)間寶貴，不容許您再走錯(cuò)路。
20 ~ 25歲，您要懂得掌握與規(guī)劃自己的未來(lái)，決定了就是一條無(wú)悔的不歸路。
剛得到法律付予您的種種權(quán)力，相對(duì)的您要盡您的義務(wù)及學(xué)習(xí)面對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。
這時(shí)候的您，是喜悅、矛盾與痛苦交戰(zhàn)，喜悅來(lái)自于開(kāi)始被賦予一些自主權(quán)，矛盾來(lái)自于與父母割不斷的臍帶關(guān)系，痛苦的是開(kāi)始要嘗試錯(cuò)誤。
您要開(kāi)始為自己的未來(lái)規(guī)劃，如升學(xué)、就業(yè)、感情……拿回自己對(duì)人生的主控權(quán)，而非一直受人左右影響的去搖擺自己的未來(lái)。
【學(xué)會(huì)人際關(guān)系，多認(rèn)識(shí)積極的朋友，十年后這些朋友都將是產(chǎn)業(yè)的中堅(jiān)】25 ~ 30歲，您像一塊海綿，努力吸收也甘心被壓榨，為的只是自我的成長(zhǎng)。這時(shí)候的您，應(yīng)是工作取向，薪水待遇。升遷調(diào)職您應(yīng)該是斤斤計(jì)較。因?yàn)槲ㄓ信Ω冻觯鄬?duì)的您才敢積極爭(zhēng)取，社會(huì)新鮮人的動(dòng)力應(yīng)該讓您沖出自己的一片天，也因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以不懂挫折。
因?yàn)橘Y源不多，所以一切盡人事，聽(tīng)天命�，F(xiàn)在的您：領(lǐng)取別人的薪水，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，付出自己的青春，建構(gòu)自己的未來(lái)。
【學(xué)會(huì)累積經(jīng)驗(yàn)，接觸機(jī)會(huì)，良師益友的提攜更是提升您成長(zhǎng)的大利器
職業(yè)人生規(guī)劃
一、引言
職業(yè)是什么？職業(yè)作為謀生的手段，個(gè)人通過(guò)職業(yè)活動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的同時(shí)，獲得合理的物質(zhì)報(bào)酬，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭的生存的需要獲得最基本的安全感，滿足正常社會(huì)交往的需要，是天經(jīng)地義的，更是構(gòu)筑和諧社會(huì)所必需的。它存在于社會(huì)分工只注重，既是人們生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個(gè)人的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)的具體體現(xiàn)。是指在不同組織、不同時(shí)間、不同專業(yè)領(lǐng)域中從事相似活動(dòng)的工作總稱。
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)斌存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟會(huì)扮演什么樣的角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢和成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩采?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
作為一名大學(xué)生，在人生的道路上，一切還只是開(kāi)始。就是在這里，一大部分的人輸在了起跑線上。面對(duì)獨(dú)自處理自己的人生機(jī)會(huì)，多數(shù)人是茫然不知，好一點(diǎn)的是人云亦云。自己的人生不知不覺(jué)就被拉后了一大截，根本不了解自己所需要的，能要的和得到的方法。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就這一次，不把握好，將來(lái)自己
二、認(rèn)識(shí)自己和環(huán)境
（1）自我認(rèn)識(shí)
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，善于交際，團(tuán)結(jié)周圍的人，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，做事認(rèn)真細(xì)心，待人友善，考慮問(wèn)題比較全面。同時(shí)，平時(shí)喜歡看書，欣賞自然風(fēng)景，看一些比較有哲理的書籍，和朋友們一起去做一些有趣的事情。但是，我的邏輯推理能力不突出，遇到較大的事情容易緊張，不夠冷靜，手足無(wú)措；耐心一般，不會(huì)鍥而不舍的做一件比較枯燥的事情；自信心在受到挫折時(shí)會(huì)嚴(yán)重缺乏，從而步入一段生活的低谷。
成功加入未來(lái)企業(yè)家協(xié)會(huì)，并且在里面工作出色，和其他會(huì)員們的關(guān)系融洽，能順利組織完成一系列的活動(dòng)，這是我的人際關(guān)系良好的體現(xiàn)。但是在這次的財(cái)務(wù)部委員競(jìng)選中有點(diǎn)緊張，使自己的能力不能夠發(fā)揮出來(lái)，這也說(shuō)明我不具備處理關(guān)鍵時(shí)刻的事情的能力，不夠冷靜，自己有點(diǎn)底氣不足。
江山易改，本性難移。雖然耐性和恒心不夠，但可憑著那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。需要在一次又一次小小的成功中不斷提高自己的自信心，使自己面對(duì)事情能夠冷靜的采取有效的方法處理。在學(xué)校積極爭(zhēng)取條件，參加能夠鍛煉自己處理事情能力的各種活動(dòng)，增加自己的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、專業(yè)及就業(yè)環(huán)境分析
我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說(shuō)通俗了就是原來(lái)的會(huì)計(jì)和出納的工作，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國(guó)成立得比較晚，所以我國(guó)的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國(guó)際水平有較大的差距。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國(guó)外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景分析：
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng)，因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來(lái)說(shuō)就是：“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國(guó)正處于改革的第二個(gè)階段，由過(guò)去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人，而且越來(lái)越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn)，包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對(duì)人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類人才十分走俏。當(dāng)然，這里所說(shuō)的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來(lái)看，他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對(duì)意義上的供大于求。而且一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個(gè)人的觀點(diǎn)，在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底，能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做打算，能夠精打細(xì)算，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。因此，我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，從優(yōu)勢(shì)突破回避劣勢(shì)，這樣才能做到有的放矢，也為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
職業(yè)分析
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對(duì)于其他的管理專業(yè)，財(cái)務(wù)管理有比較長(zhǎng)的歷史，并在管理運(yùn)營(yíng)中起著非常重要的作用。財(cái)務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理，通曉管理學(xué)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)面較寬，培育出來(lái)的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財(cái)務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，了解實(shí)際財(cái)務(wù)工作的運(yùn)作情況，熟悉實(shí)際財(cái)務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實(shí)際工作能力。
財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：
在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇，中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門，展開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn)，例如：業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn)；以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求，金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具，如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策，在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
財(cái)務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:
人生的含義篇二：人生的意義
人生的意義
人生的意義到底是什么？是財(cái)源滾滾，是美麗動(dòng)人，還是赫赫有名？我想，這些都不是，人赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的回去。財(cái)富，容貌，名聲這些東西對(duì)于我們的意義又能有多少呢？再好的東西，都有失去的一天。再深的記憶，也有淡忘的一天。再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天。人生的意義在于過(guò)程，結(jié)果并不重要。
我們會(huì)常常思考：人這一輩子應(yīng)該怎樣活？平平淡淡還是轟轟烈烈？人生短暫，人匆匆忙忙來(lái)到這世界，我們每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)奮斗的目標(biāo)。人生就是一條不歸路，在這個(gè)路途中，我們總是希望能一帆風(fēng)順走到底。然而，多數(shù)的時(shí)候，我們總是需要經(jīng)歷痛苦、磨難、悲傷和失望等人生百態(tài)。在這個(gè)時(shí)候，我們所能夠做的就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己理想，為自己目標(biāo)奮斗，再踏上征途。
奮斗是我們實(shí)現(xiàn)人生意義的方法與途徑，在這短暫的一生中，只有奮斗過(guò)了，才不后悔。該奮斗的我們?nèi)^斗了，該拼搏的我們?nèi)テ床恕＜词菇Y(jié)果并不能如愿以償，但我們可以以一顆平常心去看待我們的失利。對(duì)于一件事，只要我們盡力去做了，我們就應(yīng)該覺(jué)得很充實(shí)，很滿足。畢竟我們享受了過(guò)程，而無(wú)論其結(jié)果如何。人生亦如此。
很多時(shí)候，很多人都會(huì)為了某件事情而悔不當(dāng)初，他們通常會(huì)氣自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有這樣做之類的話。但是，人生就是一條不歸路，沒(méi)有后悔可言，也不會(huì)給我們重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。我們只能做的就是我們?cè)谶@一過(guò)程中學(xué)到什么，懂得什么。使得自己在以后的路中不再后悔。
人生只有三天，昨天，明天和今天。迷惑的人活在昨天，他人生已經(jīng)走到終點(diǎn)。奢望的人活在明天，他得人生將沒(méi)有未來(lái)。清澈的人活在今天，他在人生的路途中享受人生。我們年輕就有資本瘋狂地奔跑，就算華麗地跌倒，我們還可以再站起來(lái)。不要沉迷于過(guò)去的成就過(guò)去只是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝；也不憧憬未來(lái)的美好，未來(lái)只是濃霧中得城市，模糊不清。只有把握現(xiàn)在，才是最真實(shí)的人生。
人生就像一條拋物線，不管最高點(diǎn)有多高，最終還是會(huì)回到最初的原點(diǎn)。人生的意義在于比誰(shuí)拋得更高而已。
人生的含義篇三：人生的意義是什么
人生的意義是什么？我們活著到底是為了什么？多少人都問(wèn)過(guò)自己千遍萬(wàn)遍。我的理解是：找到皮囊之下的真真正正的自己，找到自己的靈魂，并將它延續(xù)下去。 很多人都覺(jué)得人生漫無(wú)目的，不明其意義，但不是照樣為了牛奶面包奔波下去，為了終將消逝的肉體奔波忙碌。沒(méi)有思想的人就是為了這具軀體而忙碌。有思想的人就可以在這忙碌之中找到自己的靈魂。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著，演繹著自己的人生，我們應(yīng)該心存感激，感激父母賜予我們生命，世俗的生活教會(huì)我們成長(zhǎng)；我們應(yīng)該時(shí)刻保持敬畏之心，為生命，為自己的靈魂。
人的終點(diǎn)就是一死，誰(shuí)也逃不過(guò)一死，但生命的終結(jié)并不是靈魂的終結(jié)，人不只是一副皮囊而已，所以人們才聚集在一起，發(fā)明語(yǔ)言和文字，彼此慰藉，分享經(jīng)驗(yàn)與心得，創(chuàng)造出日新月異的生活。所以人生又是創(chuàng)造與傳承。你的人生就是你父母人生的延續(xù)。你的生命是你的父母賜予你的，他們?cè)跊Q定生你養(yǎng)你的那一刻起，就對(duì)你充滿著期待，在你的身上傾注心血，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，照顧你，教育你，培養(yǎng)你做成一個(gè)有用的人，聰明的人，有一個(gè)幸福的人生。他們帶你來(lái)到這個(gè)世界，你才有機(jī)會(huì)體嘗生活中的痛苦，失望，憂傷，或是幸福，快樂(lè)，溫暖。這本身就是一種價(jià)值，是人生意義的一部分。所以人活著從來(lái)就不是一個(gè)人的事情，我們得從前人的身上汲取精神，延續(xù)他們的靈魂，然后直面自己的心，再將自己最最珍貴的東西分享給他人，后人，奉獻(xiàn)自己真正有價(jià)值的東西。物質(zhì)可以創(chuàng)造但終將消逝，唯有精神可以傳承。
每個(gè)人都有不一樣的思考，也都有不一樣的生活。世界很大，但每個(gè)人都是很渺小的個(gè)體，生活中還有很多未曾言明的東西，需要我們自己慢慢去接受，發(fā)現(xiàn)這些秘密：死亡，孤獨(dú)，痛苦和愛(ài)??同樣的我也認(rèn)為“愛(ài)”是這個(gè)世界上唯一重要的東西，排除一切虛情假意的真正的愛(ài)。所以保持自己對(duì)生命，對(duì)生活最深沉的愛(ài)，尋找自己的靈魂，遵循自己內(nèi)心的意愿與渴望，讓真正的自己永久地延續(xù)下去，就是人生的意義。
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