人生感悟50字篇一：畢業(yè)感言50字 四篇

畢業(yè)感言50字 四篇

畢業(yè)感言50字 (一)

時光任苒，轉(zhuǎn)眼，我們從當(dāng)初懵懂的小孩，成長為現(xiàn)在的知識少年。這一切都離不開老師的衷衷教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的團結(jié)有愛，如今，我即將，請允許我說一聲：再見吧，我親愛的母校!你是我心中永遠(yuǎn)的溫暖!

首先感謝老師們。在這幾年時間里。為了我們的學(xué)習(xí)成績付出了那么多的心血，現(xiàn)在的我們也沒什么對您的教育做以回報。我們只能用將來更好的成績來感謝您，長亭外，古道邊，六年的時光，今天到了分別的時候，猶記得那時的我們還那么稚嫩，現(xiàn)在我們卻要分離。親愛的同學(xué)，祝你們一切都好。

畢業(yè)感言50字 (二)

生活了18年的長春，是你的故土，是我的故鄉(xiāng)!在這座城市你留下了成長的記憶，我留下了創(chuàng)業(yè)的記憶。你可能會離開這座城市，我會一直留在這里。我們都深愛這座城市!

我們老師和在座的同學(xué)們還有一份緣，我們同一年走進(jìn)附中青華校區(qū)。2014年，你們來上學(xué)，我們?nèi)ド习�。因為附中，我們共同學(xué)習(xí)、生活了三年。我們共同生活了三年的校園，是你們的母校，是我們的家。在這個校園，我們共同留下了拼搏的記憶，在這個校園，有你們最親的老師——班主任。你們今天要離開這個校園，我們會一直留在這里。無論在那里，我們都愛這個校園，我們都愛附中!

我要感謝長春，我要感謝附中!讓我和1800多名同學(xué)成為朋友，讓我在長春又多了1800多個親人。我要感謝全體班主任、我的同事，感謝全體同學(xué)，是你們讓我更有干勁、讓我更有信心，相信我們共同拼搏，一定能夠再創(chuàng)佳績!再創(chuàng)輝煌!

畢業(yè)感言50字 (三)

在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校里，我留下了許多美好的回憶。現(xiàn)在，我就要步入初中的大門，學(xué)習(xí)更多更豐富的知識了。母校，我一定會努力學(xué)習(xí)，為你爭光;老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您那和藹的笑容、親切的話語;同學(xué)們，屬于我們的那些珍貴回憶，我會把它藏在心里最深處，永不忘卻。再見了，母校!再見了，老師!再見了，同學(xué)!我會一直想念你們的!

畢業(yè)感言50字 (四)

不是對昨天的總結(jié)，而是對昨天的回憶。

說：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西!在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。

你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

生活中，就是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生

命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了;遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"

說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是"物換星移，人事匆匆。"啊!真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關(guān)系，就算分開也沒關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。

再見了，給我友誼的好朋友!

再見了，給我教誨的老師們!

愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

人生感悟50字篇二：景似人生(50字)作文

精選作文:景似人生(50字)作文

春天的花 享受完了無盡的榮譽后 就迎來了人生的酷暑寒冬 人也是一樣 享受了一時的榮華富貴 就迎來了無盡的傷痛與折磨。江西南昌新建縣南昌二中昌北校區(qū)分校初一:胡成

篇一：高考命題作文“人生處處是風(fēng)景”寫作導(dǎo)引

高考命題作文“人生處處是風(fēng)景”寫作導(dǎo)引

高考作文

2014-11-16 0900

命題作文“人生處處是風(fēng)景”寫作導(dǎo)引

【金題回放】

柳絮搖曳，草長鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；驕陽似火，眾蟬嘶鳴，夏的喧囂也是一道風(fēng)景；金黃世界，秋風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景；萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔也是一道風(fēng)景??

“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

讀完上述材料你有什么感受，結(jié)合自身體會和社會現(xiàn)實請以“人生處處是風(fēng)景”為題寫一篇不少于800字的文章。

【命題理由】 現(xiàn)代人的生活，怎一個“累”字了得，其實生活中有好多風(fēng)景是完全可以陶冶我們的情操，凈化我們的靈魂，只不過我們不懂得享受罷了。蘇軾在《赤壁賦》中曾這樣說：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也�！边@不僅僅是懂得發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，更是一種生活態(tài)度，蘇軾樂觀豁達(dá)地走完自己坎坷不平的一生，與此生活態(tài)度不無關(guān)系。生活在工業(yè)文明下的現(xiàn)代人，如何樂觀的活著，幸福的活著，自己的精神家園又在哪里呢？這也許是我們現(xiàn)代人都應(yīng)該思考的問題！

【寫作導(dǎo)引】

春的溫馨，夏的喧囂，秋的成熟，冬的澄潔。能于春、夏、秋、冬四時，帶著審美的情調(diào)去感受四季的魅力，可見已能與大自然合其節(jié)奏，靜賞其美了。如果沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)生活中美的心靈，又怎能夠發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，享受生活中的風(fēng)景呢？

在青山里，能夠傾聽松風(fēng)泠泠，聲音清雅，真是心曠神怡，沁人肺腑；而在那綠水邊，能夠聽得那漁歌悠悠，韻調(diào)絕遠(yuǎn)，真是回腸蕩氣，爽人清聽。所以只有我們能夠放下塵心，走入自然，親近自然，用心去感受自然，才可以得到那宇宙與生命共鳴處的風(fēng)景。

一個人若是能夠在那春夏秋冬四季、白晝月下之時、放下塵世的煩惱，給自己疲憊的心靈找個寧靜的港灣，用心感受自然的獨特魅力，物我交融，情景渾然，才不是枉來此世一遭，而這不僅僅是一種審美感受，又何嘗不是一種生活態(tài)度呢？

【佳作展示一】

人生處處是風(fēng)景 春回大地，萬物復(fù)蘇，世上多了幾抹綠意；夏風(fēng)清涼，花朵嬌艷，聽著蟬聲愈顯林木幽靜；秋夜星垂原野，更有颯爽的秋風(fēng)漸漸吹來；冬日白雪皚皚，雪花飄飄，一片安然與寧靜。四季各有風(fēng)景，只有用心才能體會到景色的美

好。人生的旅途中也充滿了風(fēng)景，善于發(fā)現(xiàn)這些美麗風(fēng)景的人才是真正懂得生活的人。

柳絮、蟬聲、秋風(fēng)、白雪、清風(fēng)、明月，這自然的韻律在快樂的人眼中猶如生命的絕唱，但在抑郁的人看來則猶如揮之不去的愁緒�？春诎鬃釉谄灞P上組成的玄妙圖案，看月下吹簫人衣袂飄然，看松濤隨風(fēng)蕩漾，看瀑布三千尺飛流直下，樂觀的人看到的是和諧美好，沉悶的人看到的卻是毫無新意的圖景。景色依舊，只是觀景的人有所不同，這景色也就顯得不一樣了。

人生處處是風(fēng)景，每一顆樂觀向上的心都能感受到，每一顆童心未泯的心都能尋找到，每一顆敏感纖細(xì)的心都能欣賞到，每一顆積極進(jìn)取的心都能領(lǐng)悟到，每一顆熱情洋溢的心都能觸碰到。不論人生的風(fēng)景在哪里，懂得生活的人都知道如何發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、贊美它，并且最終走進(jìn)這如畫的風(fēng)景之中。登山則情滿于山，觀海則意溢于海。懂得生活的人仰觀山高，悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后，立于巍峨高山之巔，流云在腳下浮動，山巒在遠(yuǎn)方綿延。極目遠(yuǎn)眺，心中將是怎樣的澎湃。踩著柔軟的沙灘，海水翻滾起伏，大海與藍(lán)天仿佛在無窮遠(yuǎn)處融為一體，眼前是如此寬廣的海洋，心中又是多么的平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的，沐浴著陽光，張開雙臂擁抱海風(fēng)的人是浪漫的。此情此景，怎能不讓人心馳神往呢？

大自然的風(fēng)景如詩如畫，讓人贊嘆不已，但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部分而已。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠，山河湖海，更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風(fēng)景。高尚的靈魂總能與自然親密合一，因為她首先融入到了心靈的風(fēng)景之中。如果說生命是一個行走的過程，那么他便是行走在光明的坦途上，行走在一片歡聲笑語中，行走在一幅充滿真善美愛的人生畫卷里。

人生處處是風(fēng)景，這不僅僅是一種審美態(tài)度，也是一種生活的態(tài)度，更是一種對于生命的認(rèn)知。世上不是缺少美，而是缺少感悟美的心靈。

敞開虛掩的心扉吧！用智慧升華思想，用感動溫暖心靈。在人生的風(fēng)景中自由地奔跑，在人生的風(fēng)景中暢快地呼吸，用心聆聽，用心觀賞、用心感悟，走進(jìn)人生旅途的風(fēng)景中，行走在這幅唯美的人生畫卷中。

人生處處是風(fēng)景！

【可圈可點】 這是一篇散文，從自然風(fēng)景寫到心靈的風(fēng)景，進(jìn)而提煉出“人生處處是風(fēng)景”的生活態(tài)度，頗具深意。如果世人都具有這種生活態(tài)度，又何來煩惱，何來憂愁呢？同時本文語言優(yōu)美，清新流暢，富含哲理。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。實乃上乘之作！

【更上一層樓】

本文內(nèi)容略顯空洞，如果在對每個觀點的闡述時再融入更多時事素材，文章會更顯得充實，更具有時代感！

【佳作展示二】 人生處處是風(fēng)景 春夏秋冬，草蟬風(fēng)雪相繼而至，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對古人懷有強烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就

這樣在時光的彼岸朦朧著，成為一道獨特的風(fēng)景，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。 然而，有一個問題總是被不著痕跡的忽略：時光遠(yuǎn)去了，但這些風(fēng)景可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們的風(fēng)景如此陌生？因為我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會風(fēng)景的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；風(fēng)景總是風(fēng)景，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時無處不在。 周國平這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了，這是又一種寂寞�，F(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺�！爆F(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中的風(fēng)景，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識廣。風(fēng)景變得廉價，失去生命力，不再是個人獨一無二的心靈享受，而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，風(fēng)景的力量太微弱。“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領(lǐng)會及實踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈，美的涵義便會無限拓展，超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價值的事物。

風(fēng)景是真實的，生動的，可感的！它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機，這風(fēng)景會勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來的美感，比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。其實，刻意體會風(fēng)景的過程也就是漠視風(fēng)景的過程。我們需要做的，是回歸風(fēng)景的本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合的瞬間，迎回感動，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。

風(fēng)景無時無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“草蟬風(fēng)雪”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

【可圈可點】 考場作文如盆景擺設(shè)，雖小巧卻不失精致，不失大氣，竭盡騰挪跌宕之勢。文章雖短小卻精悍，說理透徹，語言老道，由自然之風(fēng)景寫到時下社會中人們的麻木審美，低俗審美，不懂得發(fā)現(xiàn)生活中真正的風(fēng)景，切中時弊，發(fā)人深��！

篇二：命題作文“人生處處是風(fēng)景”寫作導(dǎo)引

命題作文“人生處處是風(fēng)景”寫作導(dǎo)引 命題作文“人生處處是風(fēng)景”寫作導(dǎo)引城郊李衛(wèi)全

命題作文“人生處處

是風(fēng)景”寫作導(dǎo)引

【金題回放】

柳絮搖曳，草長鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；驕陽似火，眾蟬嘶鳴，夏的喧囂也是一道風(fēng)景；金黃世界，秋風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景；萬里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔也是一道風(fēng)景??

“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

讀完上述材料你有什么感受，結(jié)合自身體會和社會現(xiàn)實請以“人生處處是風(fēng)景”為題寫一篇不少于800字的文章。

【命題理由】 現(xiàn)代人的生活，怎一個“累”字了得，其實生活中有好多風(fēng)景是完全可以陶冶我們的情操，凈化我們的靈魂，只不過我們不懂得享受罷了。蘇軾在《赤壁賦》中曾這樣說：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也�！边@不僅僅是懂得發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，更是一種生活態(tài)度

，蘇軾樂觀豁達(dá)地走完自己坎坷不平的一生，與此生活態(tài)度不無關(guān)系。生活在工業(yè)文明下的現(xiàn)代人，如何樂觀的活著，幸福的活著，自己的精神家園又在哪里呢？這也許是我們現(xiàn)代人都應(yīng)該思考的問題！

【寫作導(dǎo)引】

春的溫馨，夏的喧囂，秋的成熟，冬的澄潔。能于春、夏、秋、冬四時，帶著審美的情調(diào)去感受四季的魅力，可見已能與大自然合其節(jié)奏，靜賞其美了。如果沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)生活中美的心靈，又怎能夠發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，享受生活中的風(fēng)景呢？

在青山里，能夠傾聽松風(fēng)泠泠，聲音清雅，真是心曠神怡，沁人肺腑；而在那綠水邊，能夠聽得那漁歌悠悠，韻調(diào)絕遠(yuǎn)，真是回腸蕩氣，爽人清聽。所以只有我們能夠放下塵心，走入自然，親近自然，用心去感受自然，才可以得到那宇宙與生命共鳴處的風(fēng)景。 一個人若是能夠在那春夏秋冬四季、白晝月下之時、放下塵世的煩惱，給自己疲憊的心靈找個寧靜的港灣，用心感受自然的獨特魅力，物我交融，情景渾然，才不是枉來此世一遭，而這不僅僅是一種審美感受，又何嘗不是一種生活態(tài)度呢？

【佳作展示一】 人生處處是風(fēng)景 春回大地，萬物復(fù)蘇，世上多了幾抹綠意；夏風(fēng)清涼，花朵嬌艷，聽著蟬聲愈顯林木幽靜；秋夜星垂原野，更有颯爽的秋風(fēng)漸漸吹來；冬日白雪皚皚，雪花飄飄，一片安然與寧靜。四季各有風(fēng)景，只有用心才能體會到景色的美好。人生的旅途中也充滿了風(fēng)景，善于發(fā)現(xiàn)這些美麗風(fēng)景的人才是真正懂得生活的人。

柳絮、蟬聲、秋風(fēng)、白雪、清風(fēng)、明月，這自然的韻律在快樂的人眼中猶如生命的絕唱，但在抑郁的人看來則猶如揮之不去的愁緒�？春诎鬃釉谄灞P上組成的玄妙圖案，看月下吹簫人衣袂飄然，看松濤隨風(fēng)蕩漾，看瀑布三千尺飛流直下，樂觀的人看到的是和諧美好，沉悶的人看到的卻是毫無新意的圖景。景色依舊，只是觀景的人有所不同，這景色也就顯得不一樣了。

人生處處是風(fēng)景，每

一顆樂觀向上的心都能感受到，每一顆童心未泯的心都能尋找到，每一顆敏感纖細(xì)的心都能欣賞到，每一顆積極進(jìn)取的心都能領(lǐng)悟到，每一顆熱情洋溢的心都能觸碰到。不論人生的風(fēng)景在哪里，懂得生活的人都知道如何發(fā)現(xiàn)它、欣賞它、贊美它，并且最終走進(jìn)這如畫的風(fēng)景之中。

登山則情滿于山，觀海則意溢于海。懂得生活的人仰觀山高，悠然而生的是敬仰與贊美之情。一番攀登之后，立于巍峨高山之巔，流云在腳下浮動，山巒在遠(yuǎn)方綿延。極目遠(yuǎn)眺，心中將是怎樣的澎湃。踩著柔軟的沙灘，海水翻滾起伏，大海與藍(lán)天仿佛在無窮遠(yuǎn)處融為一體，眼前是如此寬廣的海洋，心中又是多么的平靜與釋然。在千仞高山上放聲吶喊的人是豪邁的，沐浴著陽光，張開雙臂擁抱海風(fēng)的人是浪漫的。此情此景，怎能不讓人心馳神往呢？ 大自然的風(fēng)景如詩如畫，讓人贊嘆不已，但這些只是人生諸多風(fēng)景中的一部分而已。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠，山河湖海，更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。這些美好則是這漫漫人生路途中心靈的風(fēng)景。

高尚的靈魂總能與自然親密合一，因為她首先融入到了心靈的風(fēng)景之中。如果說生命是一個行走的過程，那么他便是行走在光明的坦途上，行走在一片歡聲笑語中，行走在一幅充滿真善美愛的人生畫卷里。

人生處處是風(fēng)景，這不僅僅是一種審美態(tài)度，也是一種生活的態(tài)度，更是一種對于生命的認(rèn)知。世上不是缺少美，而是缺少感悟美的心靈。

敞開虛掩的心扉吧！用智慧升華思想，用感動溫暖心靈。在人生的風(fēng)景中自由地奔跑，在人生的風(fēng)景中暢快地呼吸，用心聆聽，用心觀賞、用心感悟，走進(jìn)人生旅途的風(fēng)景中，行走在這幅唯美的人生畫卷中。

人生處處是風(fēng)景！

【可圈可點】 這是一篇散文，從自然風(fēng)景寫到心靈的風(fēng)景，進(jìn)而提煉出“人生處處是風(fēng)景”的生活態(tài)度，頗具深意。如果世人都具有這種生活態(tài)度，又何來煩惱，何來憂愁呢？同時本文語言優(yōu)美，清新流暢，富含哲理。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。實乃上乘之作！

【更上一層樓】 本文內(nèi)容略顯空洞，如果在對每個觀點的闡述時再融入更多時事素材，文章會更顯得充實，更具有時代感！

【佳作展示二】 人生處處是風(fēng)景 春夏秋冬，草蟬風(fēng)雪相繼而至，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對古人懷有強烈的向往。古老的沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時光的彼岸朦朧著，成為一道獨特的風(fēng)景，以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)現(xiàn)代人的精神棲息地。 然而，有一個問題總是被不著痕跡的忽略：時光遠(yuǎn)去了，但這些風(fēng)景可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們的風(fēng)景如此陌生？因為我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景、體會風(fēng)景的心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；風(fēng)景總是風(fēng)景，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時無處不在。

人生感悟50字篇三：實習(xí)自我評價50字(共8篇)

篇一：實習(xí)自我評價

實習(xí)自我評價

實習(xí)即將到了尾聲，先感謝學(xué)校給了我這么好一個舞臺，感謝公司能給我展示才能實現(xiàn)自身價值的機會，感謝師傅們以及老師的教導(dǎo)，使我學(xué)到了很多課堂外的知識。

我這一個半月里的實習(xí)，有師傅、輔導(dǎo)老師，公司員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我意識到，該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式、公司的員工待人誠懇，雖然他們年齡比我大一點，但我的感覺，他們比我成熟的多，有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這一個半月是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。

首先，來實習(xí)的短短幾個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，才會使自己更加提高。

其次，在實習(xí)中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，我不會以自我為中心，而是以大家為中心，這樣做起活來效率也提高了。

在實習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使工作、學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實習(xí)機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

總之，現(xiàn)在的實習(xí)時期是給予我轉(zhuǎn)折性的機會。今后我不會辜負(fù)老師對我的期望，我會把工作做得更好。

總之，這段時間的實習(xí)在為我以后的成長道路上會是一道靚麗的風(fēng)采，也是給予我轉(zhuǎn)折性的機會，今后我一定會更加努力，以“以終為始”的態(tài)度來面對任何事。

張藝

篇二：實習(xí)生自我鑒定

實習(xí)生自我鑒定

珍貴的實習(xí)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下實習(xí)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

實習(xí)時間雖然不長，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 在我剛剛實習(xí)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車�的同事拼命的工作,我也打消了開始的想法,開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。 只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考與工作的結(jié)合。 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。 時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步, 我的心也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在實習(xí)知識這段時間里, 我更與領(lǐng)導(dǎo)建立了濃厚的師生情誼。領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同事,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。 鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

在工作中我接觸到了erp系統(tǒng)的使用，因為在我實習(xí)中，公司正要建立erp系統(tǒng)管理，

我有幸學(xué)習(xí)到了一個erp系統(tǒng)是如何建立的，雖然原來在學(xué)校中也學(xué)習(xí)過erp系統(tǒng)但是在實際工作中，在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也使得我在工作之余，更努力的進(jìn)行學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)的相關(guān)知識，已達(dá)到工作需要。在工作中我學(xué)習(xí)到了很多在課堂中接觸不到的知識，也許只有真正實踐才能知道自己與社會的差距。

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在實習(xí)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同事,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。 我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領(lǐng)導(dǎo)和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就要對社會負(fù)起一定的責(zé)任,義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。 我參加了不少的活動和一些社會實踐。例如東城區(qū)運動會為公司爭得了榮譽，鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。 我喜歡做一些社會活動,會讓我的生活更豐富多彩, 雖然有時會感到累些,但是我樂此不彼。 積極參加！ 個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這段時間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成, 我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果, 然而我自己認(rèn)為最主要的一個優(yōu)點就是,能夠認(rèn)識到自己的錯誤,并及時改正,我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣做許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能干完,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一項工作,不求博但求精, 相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。 。

通過一個月的實習(xí)生活，我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多新同事和朋友,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

一個月的實習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

篇三：實習(xí)自我評價范文

實習(xí)自我評價范文

我是深圳大學(xué)物流管理專業(yè)的韋小寶。大學(xué)四年，我對物流這個專業(yè)進(jìn)行了深層的接觸到了解。在2011年5月12日我在廣西市南寧貨運西站物流服務(wù)有限公司進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。更進(jìn)一步去研究物流。三個多月的實習(xí)鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段。但是給我的收獲卻很大，通過接觸和吸收新的事物。增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力，解決了我的一些思想認(rèn)識問題，促進(jìn)了自身

世界觀的轉(zhuǎn)變通過在廣州市新邦物流服務(wù)有限公司花都花動營業(yè)部受到的溫暖，教育和鼓舞，使我增強了自信心和自豪感，堅定了自己的信念，更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距，解決了眼高手低的問題。

在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念，僅僅只是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身覺得很神秘，不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對于物流，我只知道它是：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。三個月簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá)，可這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉(zhuǎn)速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴(yán)重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

在廣州市新邦物流服務(wù)有限公司花都花東營業(yè)部進(jìn)行的這三個月實習(xí)。使我學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。時間雖然不長但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華，是從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的過程。

篇四：個人簡歷自我評價50字

個人簡歷自我評價50字

1、忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

2、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

3、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

4、本人開朗大方，勤奮上進(jìn);富有感染力，表達(dá)能力與溝通能力強，善于學(xué)習(xí)和接受新事物;追求和諧，有團隊合作精神。

5、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中.

6、本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

7、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

8、做事塌實認(rèn)真，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強，可以很快的接受新事物;樂觀，開朗，自信，善于與人交流，比較合群;務(wù)實，有主見。

9、本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，有較強的社會適應(yīng)能力。

工作踏實，認(rèn)真細(xì)致，具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心，善于處理人際關(guān)系，具有極佳的團隊合作精神。

10、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦

耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻(xiàn)精神。

11、本人善良、自信、自律、上進(jìn)心強，有較強的組織、管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。

12、性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進(jìn)，認(rèn)真細(xì)致，踏實肯干，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于團隊合作,學(xué)習(xí)注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣�實踐操作能力，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

13、四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號

14、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的敬業(yè)精神和責(zé)任心;專業(yè)知識扎實，能熟練運用預(yù)算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗及勾通協(xié)調(diào)能力。為人誠懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實戰(zhàn)肯干型，付有超強團隊合作精神。表達(dá)能力適應(yīng)能力強邏輯思維清晰.

15、本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!

16、為人開朗，積極;對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。 性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動手能力。

17、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

篇五：大學(xué)生實習(xí)自我評價

大學(xué)生實習(xí)自我評價

一歲一枯榮，一朝一暮，大學(xué)四年就如白駒過隙，驀然回首，大學(xué)四年的過往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。

本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。 作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。 本人自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進(jìn)路上的基石。 展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程

師”。 當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和

我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生路。

我從2月底到5月底在公司試用，現(xiàn)已期滿三個月，現(xiàn)在此對自己的各項成績做一個自我評價，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)，我準(zhǔn)備申請加入中國共產(chǎn)黨。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應(yīng)了這個工作崗位。

從試用開始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色，真正站上了這個工作崗位。在此期間我有機會利用所學(xué)到的知識去解決問題，也有機會發(fā)現(xiàn)不足，獲取新的營養(yǎng)。促使我將書本上的知識與實踐相結(jié)合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！痹诠ぷ鬟^程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運用需要的知識之間的距離。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多，這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解，不斷的學(xué)習(xí)，才能做好每件事。

以前在學(xué)校的時候，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲。但自從進(jìn)了公司，通過各種實踐，發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細(xì)致的考慮，一點點的失誤，都可能對公司造成很大的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計劃，這對我以后的工作是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。征占地過程中，以前都是對著圖紙 算面積，這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值，只有去現(xiàn)場看一

下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣，只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過這段時間的工作，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要不斷的充實自己、完善自己，不斷進(jìn)步。有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。

在這次的試用期當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西，今后我將更加加強自身實踐性的學(xué)習(xí)，盡快讓自己成長起來，獨當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇六：實習(xí)老師自我評價樣文

實習(xí)老師自我評價樣文

在見習(xí)期間，安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好，加強與任課老師的交流，把實習(xí)情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師，做好自己和教學(xué)工作。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點，板書清楚，語言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大進(jìn)步，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在把握之中。可是做個好老師并不是只要做好這幾點，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

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