油畫(huà)創(chuàng)作感悟篇一：油畫(huà)創(chuàng)作的構(gòu)思到成稿 - 一稿

山 東 藝 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 論 文

油畫(huà)創(chuàng)作的構(gòu)思到成稿 ——通過(guò)創(chuàng)作的感悟

姓名：劉金嶺

指導(dǎo)老師：張淳、楊慶義、李曉輝、邢士強(qiáng)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：油畫(huà)

學(xué)位級(jí)別：學(xué)士

班級(jí)：2009級(jí)

學(xué)號(hào)：200902056

論文提交日期：2013年5月31日

論文答辯日期：2013年6月5日

油畫(huà)創(chuàng)作的構(gòu)思到成稿

摘要：油畫(huà)創(chuàng)作是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，一幅完整的油畫(huà)作品的誕生包括采風(fēng)、構(gòu)思、草圖設(shè)計(jì)和油畫(huà)正稿等環(huán)節(jié)。生活是藝術(shù)的源泉，藝術(shù)來(lái)源于生活高于生活，所以油畫(huà)創(chuàng)作需要體驗(yàn)生活的同時(shí)更要感悟生活。只要從身邊的點(diǎn)滴生活中培養(yǎng)自己敏銳的眼睛和敏銳的情感觸覺(jué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的生活中創(chuàng)作的源泉取之不竭用之不盡。在對(duì)生活體驗(yàn)中的素材進(jìn)行剪裁、提煉的同時(shí)還要充分的發(fā)揮想象力既要深入充分的體現(xiàn)生活，也要主觀能動(dòng)的進(jìn)行創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：油畫(huà)創(chuàng)作；體驗(yàn)；構(gòu)思；借鑒；創(chuàng)造

油畫(huà)創(chuàng)作，乃美術(shù)的一種表現(xiàn)形式，是運(yùn)用油畫(huà)材料、工具和技法制作油畫(huà)的過(guò)程。油畫(huà)創(chuàng)作也是藝術(shù)家運(yùn)用自己獨(dú)特藝術(shù)語(yǔ)言向人們展示自己的內(nèi)心世界以及對(duì)生活中的平凡美的高度總結(jié)和概括的手段。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)日新月異的發(fā)展，人們的思想接受到不同國(guó)家的文化滋養(yǎng)，不同思想流派的滲透，油畫(huà)創(chuàng)作的形式也展現(xiàn)出了形形色色的姿態(tài)。在生活中各種顛覆傳統(tǒng)，打破常規(guī)視角來(lái)向人們展示美的存在的油畫(huà)作品應(yīng)運(yùn)而生。

但是藝術(shù)創(chuàng)作是萬(wàn)變不離其宗的。油畫(huà)創(chuàng)作有著對(duì)形體、空間、色彩、材質(zhì)的塑造和表現(xiàn)能力，創(chuàng)作過(guò)程極其復(fù)雜。油畫(huà)創(chuàng)作形式也是多樣的，在內(nèi)容上有景物、風(fēng)景、人物；在題材上有表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的，有反映歷史事件的，有描寫(xiě)神話(huà)故事的；在創(chuàng)作風(fēng)格上有古典主義，現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、表現(xiàn)主義等等。

油畫(huà)創(chuàng)作是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，一幅完整的油畫(huà)作品的誕生包括采風(fēng)、構(gòu)思、草圖設(shè)計(jì)、油畫(huà)正稿等幾個(gè)環(huán)節(jié)。結(jié)合著自己的畢業(yè)創(chuàng)作過(guò)程，簡(jiǎn)單的談?wù)動(dòng)彤?huà)創(chuàng)作各個(gè)環(huán)節(jié)中自己的觀點(diǎn)和感悟，以及所遇到的問(wèn)題。

一、采風(fēng)

也就是常說(shuō)的體驗(yàn)生活。生活是藝術(shù)的源泉，藝術(shù)來(lái)源于生活高于生活，油畫(huà)創(chuàng)作需要體驗(yàn)生活的同時(shí)更要去用心感悟生活。在采風(fēng)的選擇上要有意識(shí)的選擇與自己創(chuàng)作靈感和沖動(dòng)相關(guān)聯(lián)的事物，應(yīng)注重對(duì)生活內(nèi)容的觀察、發(fā)現(xiàn)和大量

采集生活中美的素材，找出與自己想強(qiáng)烈表現(xiàn)和創(chuàng)作沖動(dòng)相符相關(guān)聯(lián)的資料。要在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美，并找到合適的方法變現(xiàn)出來(lái)展示給人們，這個(gè)步驟是非常艱難的。不過(guò)只要是用心去體會(huì)、領(lǐng)悟，現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)美并不難。

在這里著重要說(shuō)一下的是，采風(fēng)并不需要鋪張浪費(fèi)的去游山玩水，只要從我們身邊的點(diǎn)滴生活中培養(yǎng)自己敏銳的眼睛和敏銳的情感觸覺(jué)，就(轉(zhuǎn) 載 于:www.huhawan.com 蒲 公英文 摘:油畫(huà)創(chuàng)作感悟)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的生活中創(chuàng)作的源泉取之不竭用之不盡。

四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，總感覺(jué)到心里空空蕩蕩的。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里就構(gòu)思著想要?jiǎng)?chuàng)作一幅表現(xiàn)校園生活的作品記錄下大學(xué)里面值得回首的往事。在選題上我在我身邊的大學(xué)環(huán)境中參考了同學(xué)聚餐，宿舍里面打撲克，同學(xué)集體出游，教室里面繪畫(huà)的情景，踢足球，打籃球，跑步等等校園內(nèi)的常見(jiàn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的篩選，最終我選擇了打籃球的畫(huà)面，因?yàn)槲艺J(rèn)為籃球可以在一個(gè)角度上很好的體現(xiàn)出我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓讀者感受到大學(xué)生的激情和動(dòng)感，可以把大學(xué)生的青春活力很好的展示出來(lái)。所以采風(fēng)這個(gè)階段我拍攝了大量的打籃球場(chǎng)面的照片，自己也打了好多場(chǎng)小團(tuán)隊(duì)競(jìng)技賽，親自體驗(yàn)和感受籃球運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)，做足了關(guān)于自己創(chuàng)作采風(fēng)的工作。

二、構(gòu)思

構(gòu)思這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是對(duì)采風(fēng)所積累的素材和感受進(jìn)行思維加工提煉的過(guò)程，做到能夠明確自己創(chuàng)作的方向和題材。在對(duì)生活體驗(yàn)中的素材進(jìn)行剪裁、提煉的同時(shí)還要充分的發(fā)揮想象力，既要深入充分的體現(xiàn)生活，也要主觀能動(dòng)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。

這個(gè)過(guò)程中起初我參考了好幾位大師的構(gòu)圖，有魯本斯、大衛(wèi)、倫勃朗、拉斐爾卡拉瓦喬、德拉和克羅瓦等等大師的大幅場(chǎng)面畫(huà)作的構(gòu)圖，打算創(chuàng)作一幅中大型學(xué)校園內(nèi)場(chǎng)面的籃球比賽，但是這個(gè)想法失敗了。原因在于當(dāng)前我的藝術(shù)修養(yǎng)，繪畫(huà)功底還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己想要的效果，畫(huà)面人物的安排布局，色彩的對(duì)比等控制不了那么大的場(chǎng)面。另一個(gè)原因是感覺(jué)不是很符合自己內(nèi)心想要表達(dá)的東西。退而求其次，我選擇的一個(gè)以三角形為骨架的構(gòu)圖，場(chǎng)面不大，三到五個(gè)人之間。這樣就大大降低了創(chuàng)作的難度，也與我當(dāng)前繪畫(huà)水平相符合。定下來(lái)

方向和創(chuàng)作的內(nèi)容就是安排人物的位置和人物的形象了。

三、草圖設(shè)計(jì)

經(jīng)過(guò)生活體驗(yàn)和構(gòu)思兩個(gè)環(huán)節(jié)后，就需要把生活中的體驗(yàn)和感受明確的傳達(dá)出來(lái)，通過(guò)藝術(shù)思維和想象加工使構(gòu)思圖像化，具體化。這個(gè)過(guò)程是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，直接決定著成稿的深度和完整度。草圖的設(shè)計(jì)不是一蹴而就的，需要大量的素描草稿和小色稿的練習(xí)，是需要反復(fù)的推敲，不斷明確和清晰，直到完全形成直觀形象的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程非常艱辛，更是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)完成的，因?yàn)榉磸?fù)推敲的過(guò)程中有可能要多次的推翻之前設(shè)計(jì)好的草稿圖，不斷否定，直到得到自己滿(mǎn)意的草圖為止。畫(huà)家在這個(gè)過(guò)程中需要有一個(gè)良好的心境，要有堅(jiān)定的信念，滿(mǎn)懷創(chuàng)作的熱情，越挫越勇的精神方能夠順利的完成作品。

草圖設(shè)計(jì)的人物選定上我最終選定了五個(gè)人，主要人物是一個(gè)人瞬間起跳投籃的人，投籃者的左側(cè)是一個(gè)有小動(dòng)作犯規(guī)的人物形象，在投籃的時(shí)候抓住投籃者的腰部，露出了壞壞的笑容，這個(gè)人物的設(shè)定主要是想為畫(huà)面增添點(diǎn)大學(xué)時(shí)代的樂(lè)趣，活躍人物的形象。最后面還添加了一個(gè)沒(méi)有任何動(dòng)作沒(méi)有表情的人，很淡定的看著投籃者的人物，目的想為畫(huà)面營(yíng)造動(dòng)靜結(jié)合，從人物性格上面的豐富畫(huà)面內(nèi)容。投籃者右側(cè)是一個(gè)作勢(shì)要起跳阻斷投籃的一個(gè)動(dòng)作，把他放在畫(huà)面三角形構(gòu)架上來(lái)增添畫(huà)面的穩(wěn)定性。以投籃者為畫(huà)面的中心點(diǎn)，并使畫(huà)面左右基本對(duì)稱(chēng)，背景用了學(xué)�；@球場(chǎng)一角的圍墻和遠(yuǎn)處的山，使畫(huà)面有一個(gè)縱深感、空間感，擴(kuò)大視覺(jué)得感受。將畫(huà)面中處于背景部分的物體處理的虛幻和概括，輔助塑造空間感。

畫(huà)面整體以亮色調(diào)為主，畫(huà)面整體色調(diào)明亮，配合以人物動(dòng)作及表情，給人一種淳樸且充滿(mǎn)青春活力的感覺(jué)，也能通過(guò)畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)給人們大學(xué)生生活積極向上活力動(dòng)人的感情色彩。

四、成稿

草圖設(shè)計(jì)好了之后就是進(jìn)行油畫(huà)小色稿的繪畫(huà)過(guò)程了。在正式進(jìn)入到正稿階段之前這一步是極其重要的，也是被同學(xué)們最容易忽略的。色稿的創(chuàng)作，有利于從整體上把握畫(huà)面的關(guān)系，有利于撲捉轉(zhuǎn)瞬即逝色彩感覺(jué)，也有利于概括的整體

表現(xiàn)，提前預(yù)想到可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，所以這點(diǎn)事非常重要的。畫(huà)小色稿的時(shí)候不需要畫(huà)很大，但是一定要有一定的數(shù)量，有了數(shù)量才能夠在其中找到最符合自己要求的畫(huà)面感覺(jué)。畫(huà)小稿時(shí)要有意識(shí)的將畫(huà)面所要表達(dá)的對(duì)象進(jìn)行簡(jiǎn)化，只是畫(huà)出大的明暗色彩關(guān)系，這樣更便于我集中注意力去解決主要的色彩問(wèn)題，這是對(duì)畫(huà)面最終效果的預(yù)覽展現(xiàn)，在色稿上分析每一塊顏色的擺放位置，冷暖的搭配與區(qū)分等問(wèn)題。畫(huà)小色稿的過(guò)程中，扼要概括的把主要物體畫(huà)出明暗色彩關(guān)系，憑開(kāi)始作畫(huà)時(shí)的新鮮感，迅速地把握主要表現(xiàn)物，把大體的色彩關(guān)系畫(huà)出來(lái)，明確、整體、不含糊，但是切記不要面面俱到。小色稿明確后就可以進(jìn)入創(chuàng)作的正稿環(huán)節(jié)了。

正稿繪畫(huà)的過(guò)程中既要充分尊重客觀事實(shí)的同時(shí)要，還要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)自己的情感和思想，將其融入到作品中。油畫(huà)本身就是畫(huà)家反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)審美理想的一種藝術(shù)媒介。在油畫(huà)創(chuàng)作的過(guò)程中要把握好油畫(huà)材料的特性，把自己對(duì)油畫(huà)材料的應(yīng)用水平充分發(fā)揮出來(lái)，最大程度的展現(xiàn)油畫(huà)材料的表現(xiàn)力，注重具體畫(huà)面美的創(chuàng)造的同時(shí)充分展現(xiàn)個(gè)人的審美理想，展現(xiàn)出個(gè)人油畫(huà)技能的最高水平，把對(duì)油畫(huà)的理解，對(duì)美的感悟最大限度的釋放出來(lái)，使油畫(huà)創(chuàng)作意圖實(shí)現(xiàn)到極致。一幅藝術(shù)作品若無(wú)生命力，無(wú)活力，就毫無(wú)價(jià)值可言。一般人欣賞藝術(shù)作品，能夠體會(huì)到其中的真實(shí)感，所以在創(chuàng)作作品時(shí)，特別注重主要與次要及配景之間的合理塑造，著重烘托畫(huà)作的生命感，以引領(lǐng)觀眾如臨其境，感受到現(xiàn)實(shí)中生命的另一種狀態(tài)。

五、總結(jié)

創(chuàng)作已經(jīng)結(jié)束了，在創(chuàng)作的過(guò)程中所遇到的困難，是我進(jìn)步的階梯，我對(duì)油畫(huà)創(chuàng)作的方法和技巧規(guī)律的認(rèn)識(shí)上有了一個(gè)很大的提高。創(chuàng)作是一個(gè)過(guò)程，不僅僅需要不斷的練習(xí)技法，更要注重理論知識(shí)與眼界的協(xié)調(diào)提高。眼高手低不可怕，因?yàn)檫@種情況下存在提升的空間�？膳碌氖茄劢绮惶岣邚亩�局限到自己對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)的整體認(rèn)識(shí)。創(chuàng)作是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是充滿(mǎn)艱辛但又快樂(lè)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多知識(shí)。大學(xué)的生活是美好的，能夠在內(nèi)心留住一刻青春的痕跡是我所追求的。我覺(jué)得把自己對(duì)生活的見(jiàn)解和感受表達(dá)出來(lái)就足夠了，把身邊的

油畫(huà)創(chuàng)作感悟篇二：淺談?dòng)彤?huà)創(chuàng)作

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淺談?dòng)彤?huà)創(chuàng)作

作者：周瑋琳

來(lái)源：《西江文藝·下半月》2015年第01期

【摘要】：油畫(huà)的創(chuàng)作研究對(duì)于熱衷于油畫(huà)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，是一生的事情，并且總有疑問(wèn)困惑。但總的來(lái)說(shuō)，首先是要對(duì)繪畫(huà)的核心要素進(jìn)行研究，然后要找到自己的興趣點(diǎn)，強(qiáng)化自己的偏好，一步步找到自己的藝術(shù)傾向，然后進(jìn)行深入地研究。

【關(guān)鍵詞】：創(chuàng)作 講究;興趣點(diǎn);方案

1 創(chuàng)作的“講究”

對(duì)于研究油畫(huà)創(chuàng)作的人來(lái)說(shuō)，要試問(wèn)自身的作品有什么藝術(shù)含量，有什么學(xué)術(shù)含量？在探索學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，自身的繪畫(huà)作品不要為了表面效果而效果，要有所考慮，有所考量。好的藝術(shù)不應(yīng)該是膚淺的炫目與粗制濫造，而是多一些對(duì)傳統(tǒng)的敬意，多一些沉穩(wěn)，多一些講究。“講究”概括了藝術(shù)作品內(nèi)涵很重要的一個(gè)組成部分。瀟灑的筆觸，任由調(diào)色油在畫(huà)面中流淌造成偶然效果亦或各種寫(xiě)意的實(shí)驗(yàn)，都要有所講究。瀟灑、偶然效果一定要把握住，要控制在一個(gè)點(diǎn)上，不能“過(guò)”。許多的畫(huà)家都是能夠自如控制住神來(lái)之筆的。進(jìn)行油畫(huà)創(chuàng)作時(shí)，要學(xué)會(huì)保留畫(huà)面精彩的地方，而且要讓精彩的地方更加出彩，這是繪畫(huà)的功力。隨時(shí)都能控制住自己的畫(huà)面，什么地方該做的深入，什么時(shí)候該停，能夠明了，并不容易。一幅好的作品，一定是值得琢磨且有質(zhì)量的，畫(huà)面中一定有什么能讓眼睛為之停留、凝視。

所謂講究，不僅在筆法，用色等繪畫(huà)技法上要有所講究，在畫(huà)幅尺寸、畫(huà)框的用框、用布、做什么樣的畫(huà)底、用什么樣的油、顏料都要有所講究。畫(huà)者的每一幅畫(huà)都應(yīng)該傾注自身最大的藝術(shù)潛能，應(yīng)該調(diào)動(dòng)所有的知識(shí)以及繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)積累有所選擇地運(yùn)用在作品當(dāng)中。 2 創(chuàng)作的方法

2.1 找興趣點(diǎn)

在創(chuàng)作方法的問(wèn)題上，要找自己的興趣點(diǎn)。這是一個(gè)非常重要的方法。也是一個(gè)非常行之有效的方法。一個(gè)藝術(shù)家做的事情一定是非常有創(chuàng)意的創(chuàng)作行為。而這些富有創(chuàng)意的創(chuàng)作行為如何產(chǎn)生的，當(dāng)然是從藝術(shù)家的興趣點(diǎn)產(chǎn)生。從職業(yè)性來(lái)說(shuō)，一個(gè)職業(yè)的畫(huà)家需要時(shí)刻保持自身的創(chuàng)作激情，隨著時(shí)間的流逝，激情一定會(huì)有所下滑，那么找自身的興趣點(diǎn)一定是保持自身創(chuàng)作激情的有效方法。興趣點(diǎn)能夠支撐畫(huà)家保持新鮮的繪畫(huà)沖動(dòng)，并將自身的藝術(shù)不斷的發(fā)展下去。興趣點(diǎn)推動(dòng)著畫(huà)家去探索去挖掘自身的藝術(shù)，沒(méi)有興趣點(diǎn)的支撐，動(dòng)力也就會(huì)不足，在藝術(shù)上是很難前進(jìn)和有所突破的。要無(wú)限放大自身的偏好，并且用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言作為支撐。在強(qiáng)化偏好的同時(shí)，不丟失繪畫(huà)的基本要素，這樣也就開(kāi)辟出了一條屬于個(gè)人的藝術(shù)道路。

油畫(huà)創(chuàng)作感悟篇三：油畫(huà)感悟

看到油畫(huà)家費(fèi)正先生的畫(huà)冊(cè)上這樣幾段話(huà)，對(duì)我啟發(fā)很大！

60年代初，我接受了一位對(duì)藝術(shù)頗有膽識(shí)的畫(huà)家董希文先生的指導(dǎo)，對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了難以抑制的激情！在文藝被禁錮的年代競(jìng)與畫(huà)室中幾個(gè)不安分的同學(xué)偷吃了西方現(xiàn)代繪畫(huà)的禁果！心中萌動(dòng)起來(lái)，在自己的畫(huà)中出現(xiàn)了主觀臆想的變形和夸張的色彩，繪畫(huà)語(yǔ)言和形式的蘇醒帶來(lái)了藝術(shù)創(chuàng)造的活力，那時(shí)，這種醒悟和銳進(jìn)，終究在劫難逃。

80年代的中國(guó)畫(huà)壇興起85新潮，眾多青年畫(huà)家和我們當(dāng)年那樣涌向現(xiàn)代繪畫(huà)，它們自行其事沖撞呼喊，在中國(guó)美術(shù)史上留下特殊的一頁(yè)，我為此而高興，同時(shí)又對(duì)這有些奢侈的中國(guó)現(xiàn)代有幾分悵惆！在法國(guó)進(jìn)修時(shí)，我在西方人的生存環(huán)境中看那些油畫(huà)珍品，曾經(jīng)孕育這些偉大的鱗鱗城鎮(zhèn)，鄉(xiāng)村田野以及人們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與畫(huà)的廣大精微息息相連。它們的種種現(xiàn)代在西方文明的空間顯示著一種真實(shí)引人深思。我想這就是藝術(shù)的生命�。�！油畫(huà)在中國(guó)，在這方水土與東方民族共同生長(zhǎng)，他必須成為中國(guó)的油畫(huà)并獲得新的生命。

我放松了對(duì)現(xiàn)代的刻意追求，沉靜與潮流之外。面得當(dāng)代狀態(tài)感受一點(diǎn)實(shí)在和真切，在頻繁的操作中尋得一份淡泊和從容。。。。。。。

聽(tīng)中央美院袁運(yùn)生先生講座時(shí)：他對(duì)中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)的否定！嘩眾取寵！

看了很多大師日記！德拉克羅瓦論美和美術(shù)家。梵高書(shū)簡(jiǎn)全集。馬蒂斯論藝術(shù)。趙無(wú)極中國(guó)講學(xué)筆錄等！它們都談到三句話(huà)！尊重自然！�。�！尊重傳統(tǒng)和基本東西。趙無(wú)極談到唐宋藝術(shù)時(shí)提到！他們是從生活中來(lái)的�。�！談到畫(huà)時(shí)說(shuō)！應(yīng)時(shí)時(shí)考慮畫(huà)是否實(shí)在和誠(chéng)懇！尊重自然是尊重你對(duì)自然的感受！是要真誠(chéng)的面對(duì)自然！如同文學(xué)！你想一想中國(guó)的一句的古話(huà)！外師造化，中得心源！

到這！你應(yīng)明白我的意思，你想想，中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)中絕大多數(shù)只是學(xué)了一個(gè)表面的形式 ！它們并沒(méi)有真誠(chéng)的面對(duì)大自然，感受自然，所以畫(huà)中流露出一種虛假！你想想范寬，梵高，蒙克等大師們他們的畫(huà)中流露出的真誠(chéng) ，蒙克畫(huà)吶喊時(shí)是他的切身體驗(yàn)！是他的真切感受！

你不妨從油畫(huà)本土化或現(xiàn)代油畫(huà)本土化和自然的關(guān)系或面對(duì)自然的態(tài)度入手！這是我對(duì)油畫(huà)本土化的一點(diǎn)思索和對(duì)你的一點(diǎn)建議！希望對(duì)你有用和幫到你！

創(chuàng)作中對(duì)色彩的應(yīng)用時(shí)憑著自己對(duì)客觀世界的觀察，探索所逐步積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，還要靠有意識(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，主觀感受的自由表達(dá)所獲得的。

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