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【司馬光《獨(dú)樂(lè)園記》閱讀答案及譯文】司馬光幼時(shí)譯文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-04 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

獨(dú)樂(lè)園記

司馬光

孟子曰:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如與人樂(lè)樂(lè),與少樂(lè)樂(lè)不如與眾樂(lè)樂(lè)”,此王公大人之樂(lè),非貧賤者所及也?鬃釉唬“飯蔬(疏)食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)在其中矣”;顏?zhàn)?ldquo;一簞食,一瓢飲”,“不改其樂(lè)”;此圣賢之樂(lè),非愚者所及也。若夫“鷦鷯①巢林,不過(guò)一枝;偃鼠飲河,不過(guò)滿腹②”,各盡其分而安之。此乃迂叟③之所樂(lè)也。

熙寧四年迂叟始家洛④,六年,買田二十畝于尊賢坊北關(guān),以為園。其中為堂,聚書出五千卷,命之曰讀書堂。堂南有屋一區(qū),引水北流,貫宇下,中央為沼,方深各三尺。疏水為五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北階,懸注庭中,若象鼻;自是分而為二渠,繞庭四隅,會(huì)于西北而出,命之曰弄水軒。堂北為沼,中央有島,島上植竹,圓若玉玦,圍三丈,攬結(jié)其杪,如漁人之廬,命之曰釣魚(yú)庵。沼北橫屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。開(kāi)戶東出,南北軒牖,以延涼飔,前后多植美竹,為清暑之所,命之曰種竹齋。沼?xùn)|治地為百有二十畦,雜蒔草藥,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局,徑一丈,屈其杪,交桐掩以為屋。植竹于其前,夾道如步廊,皆以蔓藥覆之,四周植木藥為藩援,命之曰采藥圃。圃南為六欄,芍藥、牡丹、雜花,各居其二,每種止植兩本,識(shí)其名狀而已,不求多也。欄北為亭,命之曰澆花亭。洛城距山不遠(yuǎn),而林薄茂密,常若不得見(jiàn),乃于園中筑臺(tái),構(gòu)屋其上,以望萬(wàn)安、轘轅,至于太室,命之曰見(jiàn)山臺(tái)。

迂叟平日多處堂中讀書,上師圣人,下友群賢,窺仁義之源,探禮樂(lè)之緒,自未始有形之前,暨四達(dá)無(wú)窮之外,事物之理,舉集目前。所病者、學(xué)之未至,夫又何求于人,何待于外哉!志倦體疲,則投竿取魚(yú),執(zhí)纴⑤采藥,決渠灌花,操斧伐竹,濯熱盥手,臨高縱目,逍遙相羊,惟意所適。明月時(shí)至,清風(fēng)自來(lái),行無(wú)所牽,止無(wú)所框,耳目肺腸,悉為己有。踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之間復(fù)有何樂(lè)可以代此也。因合而命之曰獨(dú)樂(lè)園。

或咎迂叟曰:“吾聞君子所樂(lè)必與人共之,今吾子獨(dú)取足于己不及人,其可乎?”迂叟謝曰:“叟愚,何得比君子?自樂(lè)恐不足,安能及人?況叟之所樂(lè)者薄陋鄙野,皆世之所棄也,雖推以與人,人且不取,豈得強(qiáng)之乎?必也有人肯同此樂(lè),則再拜而獻(xiàn)之矣,安敢專之哉!”

【注】①鷦鷯(jiāo liáo):一種鳥(niǎo)。②“若夫”四句:語(yǔ)出《莊子·逍遙游》。③迂叟:作者自稱。④熙寧四年(公元1071年),作者在政治上失意,便退居洛陽(yáng),全力編修《資治通鑒》。⑤纴(rèn):紡織。

12.下列各句中,對(duì)加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是(3分)

A.疏水為五派注沼中若虎爪 疏:稀疏

B.厚其墉茨以御烈日 厚:深厚

C.曲肱而枕之 枕:枕頭

D.濯熱盥手,臨高縱目 盥:洗手

13.下面各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法,全都相同的一組是(3分)

A.四周植木藥為藩援 / 蓬門今始為君開(kāi)

B.夫又何求于人,何待于外哉 / 青泥何盤盤,百步九折縈巖巒

C.每種止種兩本,識(shí)其名狀而已 /余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也

D.因合而命之曰獨(dú)樂(lè)園 / 項(xiàng)王即日因留沛公與飲

14.下列對(duì)文章的敘述和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.文章開(kāi)篇引用孟子、孔子、顏?zhàn)印⑶f子等人關(guān)于樂(lè)趣的論述,目的是通過(guò)對(duì)比比較,引出對(duì)獨(dú)樂(lè)園的描寫,并肯定了莊子論斷的正確。

B.作者精心具體地描繪了獨(dú)樂(lè)園的布局及構(gòu)筑,每一處都突出了他對(duì)獨(dú)樂(lè)園的喜愛(ài)之情,同時(shí)也表現(xiàn)了他在建筑設(shè)計(jì)上的造詣很深。

C.整篇作品,不論是對(duì)獨(dú)樂(lè)園的寫景狀物還是抒情議論,除作者外,沒(méi)有提及家人或友人,這一構(gòu)思符合文章“獨(dú)樂(lè)之趣”的宗旨。

D.本篇名為敘寫作者居住于“獨(dú)樂(lè)園”的種種樂(lè)趣,實(shí)則表達(dá)了作者政治上失意后,退隱洛陽(yáng)的孤獨(dú)寂寞、憤世嫉俗、不再出仕的情感。

15.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)沼?xùn)|治地為百有二十畦,雜蒔草藥,辨其名物而揭之。(4分)

譯文:____________________________________________________________________

(2)雖推以與人,人且不取,豈得強(qiáng)之乎?必也有人肯同此樂(lè),則再拜而獻(xiàn)之矣,安敢專之哉?(4分)

譯文:______________________________________________________________________

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