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[《何曰愈,字云亹》閱讀答案及翻譯] 俠客風(fēng)云傳字癡答案

發(fā)布時間:2019-02-06 來源: 人生感悟 點擊:

閱讀下面的文言文,完成5-9小題。

何曰愈,字云亹,廣東香山人。曰愈少隨父宦,讀書勵志,有幹材。道光初,授四川會理州吏目。土司某桀驁,所部夷人殺漢民,知州檄曰愈往驗,以賄乞免,卻之。乃率眾來劫,不為動,卒成驗而還。獄上,大吏廉得直,曰愈由是知名。捐升知縣,以習(xí)邊事,辦西藏糧臺,三載,還補岳池縣。不畏強御,豪右斂戢。練鄉(xiāng)團,繕城郭,庀器械。逾數(shù)年,滇匪犯岳池,后令賴所遺械以拒賊,時比張孟談之治晉陽云。調(diào)署平山,以母憂去。
咸豐六年,服闋,寧遠(yuǎn)府野夷出巢焚掠,大吏檄曰愈參建昌鎮(zhèn)軍事。川西倮夷凡數(shù)十支,自雷波、瓘邊,滇南二十四塞,頻年肆擾。值西昌縣告變,曰愈馳至,眾大譁,曰:“夷傷吾人。”曰愈曰:“若等平日欺夷如鹿豕,使無所控告,故釀禍。今且少息,吾為若治之。”乃集兵練出不意搗夷巢,夷皆匍匐聽約束。漢民屋毀粟罄,夷請以山木供屋材,并貸穀為食。曰愈諭民曰:“此見夷人具有天良,若等毋再生釁。”漢、夷遂相安。曰愈既益悉夷、番之情偽,山川之險隘,擬綏邊十二策,格不得上。
未幾,滇匪韓登鸞糾眾入會理州境,聲言與回民尋仇;孛褚蓾h民召匪,因焚民居。曰愈率一旅往,聞流言奸細(xì)伏城內(nèi),乃下令毋閉城。三日后,按戶搜查,容奸細(xì)者從軍法。越三日,城內(nèi)外賊黨悉遁。曰愈曰:“吾不閉門、不遽搜者,正開其逃路耳。”眾皆服。遣人持榜文諭登鸞,遵示釋怨退去。復(fù)持諭回民,回民曰:“昔日被水災(zāi),田廬盡沒。何公一騎渡水賑我,又為我濬河,至今無水患。戴德未忘,今敢不遵諭!違者誅之。”自是回民亦不擾州境。事定,鎮(zhèn)府上其功,會有攘之者,遂不敘。比粵匪犯蜀,曰愈數(shù)陳機宜,當(dāng)事不能用。退居灌縣,后歸,卒於家。

(選自《清史稿·何曰愈傳》有刪節(jié))

5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 (3分)

A.大吏廉得直,曰愈由是知名 廉:廉潔

B.咸豐六年,服闋 闋:終了

C. 擬綏邊十二策,格不得上。 擬:草擬

D.比粵匪犯蜀 比:等到

6.下列各級句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是 (3分)

A.①乃率眾來劫,不為動 ②吾為若治之

B. ①咸豐六年,服闋 ②調(diào)署平山,以母憂去。

C.①時比張孟談之治晉陽云 ②山川之險隘

D. ①乃集兵練出不意搗夷巢 ②乃下令毋閉城

7.下列各句編為四組,都能表現(xiàn)何曰愈善于調(diào)和民族矛盾的一級是 (3分)

①乃率眾來劫,不為動 ②若等平日欺夷如鹿豕,使無所控告,故釀禍③乃集兵練出不意搗夷巢 ④此見夷人具有天良,若等毋再生釁

⑤遣人持榜文諭登鸞,遵示釋怨退去 ⑥比粵匪犯蜀,曰愈數(shù)陳機宜

A.①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ②④⑥

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 (3分)

A.何曰愈升任知縣兵器,熟悉邊防事務(wù),辦理西藏糧臺。三年后,他又到岳池縣任職,他不懼強橫勢力,當(dāng)?shù)睾缽姶笞鍨榇硕諗俊?/p>

B. 咸豐六年,何曰愈在建昌鎮(zhèn)參與軍事管理,面對倮夷人的襲擾,他集合士兵直取夷人的駐地,夷人都聽眾了他的命令。

C. 滇匪韓登鸞率眾進(jìn)入會理州境內(nèi),揚言要為回民報仇,回民燒毀了當(dāng)?shù)貪h民的房子。等到何曰愈率人到達(dá)之后,才平息此事。

D. 回民曾遭受水災(zāi),田地和房子都被洪水淹沒了,何曰愈前去賑災(zāi),又為他們疏通了河道,杜絕了水災(zāi)的再次發(fā)生。

9.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(9分)

(1)知州檄曰愈往驗,以賄乞免,卻之。(3分)

(2)漢民屋毀粟罄,夷請以山木供屋材,并貸穀為食。(3分)

(3)戴德未忘,今敢不遵諭!違者誅之。(3分)

參考答案:

5.A(本題考查考生理解常見文言實詞在文中的含義的能力。做題時需要根據(jù)上下文,并結(jié)合語境來確定實詞義項。A句中“廉”,應(yīng)為“查訪”“考察”。)

6.D(本題考查考生理解常見文言虛詞在文中的含義的能力。A項第一個“為”是介詞,表被動;第二個“為”也是介詞,給,替。B項第一個“以”是連詞,表示目的關(guān)系,可譯為:“來”“用來”;第二個“以”是介詞,表示原因,譯為:“因為”。C項第一個“之”是助詞,放在主語和謂語之間,取消句子的獨立性;第二個“之”是助詞,可譯為“的”;D項兩個“乃”都是副詞,可譯為“于是”。)

7.B(本題考查考生篩選和整合文中的信息的能力。在解答時,先要準(zhǔn)確理解題干的要求,再用排除法。①表現(xiàn)何曰愈的勇敢;③表現(xiàn)何曰愈用兵有智謀;⑥是何曰愈向上陳述對付粵匪侵犯的策略。)

8.C(本題考查考生對淺易文言文的理解和篩選文中的信息的能力。由原文“聲音與回民尋仇;孛褚蓾h民召匪,因焚民居。”可知,韓登鸞要找回民報仇,而不是為回民報仇。)

9.(1)知州發(fā)公文命令何曰愈前往驗證,(土司)用賄賂來乞求免罪,(何曰愈)拒絕了他。(檄:發(fā)公文,1分;補充出適當(dāng)?shù)闹髡Z“土司”“何曰愈”1分;大意1分。)

(2)漢民的房屋被毀了,糧食也沒了,夷人請求把山里的木頭供給(漢民)用作建造房屋的材料,并借給他們谷物作為食物。(罄:沒有了,完了,1分;貸:借,施予,1分;大意1分。)

(3)(我們)感激您的恩德未曾忘記,現(xiàn)在怎么敢不遵從您的命令呢!違抗命令的人將被殺掉。(戴德:感戴恩德,1分;敢不:怎么敢不,1分;大意1分)

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