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帶著美食闖京城 [她特地倒休帶小也來玩。京城里,閱讀附答案]

發(fā)布時間:2019-04-04 來源: 人生感悟 點擊:

閱讀下面文章,回答小題。(共21分)

她特地倒休帶小也來玩。

京城里難得有這一大片森然的綠地。未及靠近,便有湛涼的冷綠之氣漫溢而來。仿佛正要面臨一座山谷或是一道飛瀑。小也從媽媽手里奪過門票,又含在喉里,飛快地跑向金碧輝煌的寺門,仿佛一只渴極了要飲水的小動物。

陶影突然有些傷心。不就是一座廟嗎?怎么連媽媽都不等了,旋即又釋然,帶兒子出來,不就是要讓他快樂嘛!廟門口的守衛(wèi)是一個穿著紅衣黑褲的青年。想象中應該穿黃色工作服,現(xiàn)在這一身打扮,令人想起餐廳和飯店。

小也很流暢地跑過去,好像那是流量很大的瀉口,而他不過是一滴水珠。紅衣青年很敏捷地摘下他口中的票,仿佛那是清明節(jié)前的一片茶葉。

陶影用目光包裹著兒子,隨著小也的步伐,這目光像柔軟的蠶絲從繭中抽了出來。

“票!奔t衣青年攔住她,語句簡單得像吐出一枚棗核。

陶影充滿感情地指了指小也。她想所有的人都會喜歡她的兒子。

“我問的是你的票!奔t衣青年僵硬地說。

“不是剛才那孩子已經(jīng)給你了嗎?”陶影安靜地解釋。這小伙子太年青,還沒來得及做爸爸。今天出來玩,陶影心境很好,她愿意有始有終。

“他是他的。你是你的!奔t衣青年冷淡地說。

陶影費了一番思索,才明白紅衣青年的意思:他們娘倆應該有兩張票。

“小孩不是不要票嗎?”陶影不解。

“媽媽你快一點!”小也在遠處喊。

“媽媽就來。就來。”陶影大聲回答。附近有人圍攏來,好像魚群發(fā)現(xiàn)了燈光信號。

陶影急了,想趕快結(jié)束這件事,她的孩子在等她。

“誰說不要票?”紅衣青年歪著頭問,他挺喜歡人越聚越多。

“票上說的。”

“票上怎么說的?”紅衣青年仿佛一個完全的外行。

“票上說不足一米一的孩子免費參觀,超過一米一的孩子照章購票。”陶影自信自己背得一點不錯,但她還是伸手想從廢票箱里掏出一張,照本宣讀比背誦更接近真實。

“別動!別動!”紅衣青年突然聲色俱厲。陶影這才感到自己舉動不當,像冬天觸到暖氣片似地縮回手。

“您很清楚嗎?”紅衣青年突然稱她為“您”。陶影聽出了敵意,還是點點頭。

“可是您的孩子已經(jīng)超過了一米一!奔t衣青年很肯定地說。

“沒有。他沒有。”陶影面帶微笑地說。

人們天生地傾向母親。

“他從這里跑過去,我看得很清楚!毙』镒訑蒯斀罔F。他順手一指,墻上有條紅線,像雨后偶爾爬上馬路的蚯蚓。

小題1:請用簡潔的語言歸納文段內(nèi)容。(2分)

小題2:第二段的景物描寫有何作用?(2分)

小題3:畫線句屬于什么描寫方法?對刻畫人物形象有何作用?(3分)

小題4:請從修辭的角度,給合上下文賞析句子。(任選一句)(3分)

(1)陶影用目光包裹著兒子,隨著小也的步伐,這目光像柔軟的蠶絲從繭中抽了出來。

(2)他順手一指,墻上有條紅線,像雨后偶爾爬上馬路的蚯蚓。

我選第______句,賞析:________________________________

參考答案:

小題1:陶影因為買票和紅衣青年發(fā)生了沖突。

小題2:描寫了冷綠之氣湛涼的特點,暗示了母子二人將要遇到麻煩。

小題3:心理描寫(1分),通過刻畫出母親由傷心轉(zhuǎn)為釋然的心理,表現(xiàn)母親事事為兒子考慮,深愛兒子。(2分)

小題4:(1)運用了比喻的修辭手法,把陶影的目光比喻為柔軟的蠶絲,形象生動地突出陶影看兒子的目光充滿溫柔和慈愛,有關懷和責任,這種愛綿延不斷的。

(2)運用比喻,把紅線比喻為蚯蚓,形象突出紅線色彩的醒目,表達陶影對這紅線的抗拒心理和帶有警告意味。

試題分析:

小題1:通讀全文,梳理文章情節(jié)可知,語段是節(jié)選的一部分,主人公是陶影,主要事件是她帶兒子出去玩,到一座寺廟門口時,因門票問題與守門的紅衣青年發(fā)生了口角。

小題2:讀語句可知,寫出了綠地的冷綠之氣,“仿佛正要面臨一座山谷或是一道飛瀑”為下文主人公遇到麻煩,與守門人發(fā)生沖突的故事作了暗示。分析時,要注意景物描寫的特點及其與上下文的聯(lián)系。

小題3:“突然有些傷心”起到了提示作用,表明后面寫人物的心理所想,突出她傷心的原因!搬屓弧睂懗隽怂睦淼霓D(zhuǎn)變,因此本句是心理描寫,表現(xiàn)了主人公對兒子深深的愛。

小題4:“從修辭的角度”是賞析的具體要求,“任選一句”使題目具有了靈活性。因此,哪一個句子更有把握就選擇哪一個。第一個句子,“目光像柔軟的蠶絲”運用了比喻的修辭,寫出了陶影從后面關注兒子時報眼神 “柔軟”的特點,生動形象地表現(xiàn)了她對兒子的愛。第二個句子,把紅線比喻為蚯蚓,形象地寫出了紅線的形態(tài),突出紅線的醒目。相比之下,第一個句子可能更簡單一些,更易于分析完整。

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