我把班主任在辦公室干_班主任鄧?yán)蠋熣谵k公室里備課,聽到有,閱讀
發(fā)布時間:2019-04-05 來源: 人生感悟 點擊:
①班主任鄧?yán)蠋熣谵k公室里備課,聽到有人喊報告,抬頭一看,是班里的何皓皓同學(xué)。
②“老師,我放在書包里的二百塊錢被人偷了!焙勿┗呕艔垙,一副難過的表情。
③“哦,怎么回事?”
④“錢放在書包筆盒里,今天不見了。”
⑤“知道誰拿了嗎?或者懷疑哪個了嗎?”
⑥“不知道。老師,這錢是我媽前幾天給我買球鞋的,我沒買到球鞋會被媽媽罵死的。你一定要幫幫我,你就告訴我媽,說我的錢被人偷走了。”何皓皓急得漲紅了臉。
⑦“你不能親自告訴你媽嗎?”
⑧“我媽不相信我的。求求你告訴我媽好嗎?”
⑨“你不想找回自己的錢了?”
⑩“也不知誰偷的,不找了!焙勿﹪肃榈。
鄧?yán)蠋煻ǘǖ目粗勿霃乃樕险页鲆恍┲虢z馬跡,但何皓皓一直低著頭,不敢看老師。
這個一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生今天似乎變了一個人。難道就因為二百元錢?
“不行,我一定要幫你找回來。”鄧?yán)蠋熀軋詻Q地說。
課上,鄧?yán)蠋熣f:“今天上課前,我先給大家講一個故事。 很多年前,有一個學(xué)生,家里很窮。一天,同學(xué)們出去游玩,在游玩的時候,他撿到10元錢。當(dāng)時10元錢是一個不小的數(shù)目,對他來說更是能起到很大的作用,可以買到很多自己一直想買而沒買的東西?纯粗車]人注意自己,他趕緊把錢裝到褲袋里了。一陣“咚咚”心跳以后,他裝作若無其事的樣子,又跟大家一起玩了。后來丟錢的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的錢丟了,急得直哭。那同學(xué)心里很不是滋味,很想把錢掏出來還給人家,但他始終沒有掏出來,畢竟10 元錢對他的誘惑太大了。但是,回去以后,一直不敢花這10元錢,以至幾十年后,這10元錢成了他的一個心結(jié),也成了他人生中的一個陰影。他,就是我的一個小學(xué)同學(xué),那個丟錢的人就是我。他讓我一定要把他的故事告訴我的學(xué)生!
鄧?yán)蠋熣Z氣沉重又嚴(yán)肅地說:“今天,何皓皓同學(xué)的二百元錢被人拿了!编?yán)蠋燁D了頓,也不拿眼睛掃描全班同學(xué),雙眼向上,左手反復(fù)將短頭發(fā)向后攏,若有所思。
同學(xué)們你望望我,我看看你,仿佛要看出誰是偷錢的人。
鄧?yán)蠋熃又f:“要找出拿錢的人一點也不難,只要把大家的書包和口袋翻一遍就可以了,很簡單。但這樣的話,拿了錢的同學(xué)就烙上了一個小偷的印記。我為什么說拿而不說偷,就是因為你們還是一孩子,見錢起貪念是難免的,犯點錯誤也很正常,我不想你們因為一時的糊涂,給你們的心靈蒙上一層陰影。在我眼里,你們都是可愛的孩子!
鄧?yán)蠋熡H切的話語,如春風(fēng)細雨絲絲縷縷飄進同學(xué)們的心里。
“但是,錢一定要還給何皓皓同學(xué)!编?yán)蠋熞圆蝗葜靡傻目谖菑娬{(diào),“現(xiàn)在,我給你們每人發(fā)一個信封,拿了錢的同學(xué)回去后將錢裝進信封里,沒拿錢的同學(xué)在信封里裝兩張白紙,封好后下午交給老師,好嗎?”
“好。”同學(xué)們異口同聲地說。
21下午,全班五十五個信封都投到了一個紙箱里,鄧?yán)蠋熞环夥獾夭鹬欧,從一個個信封里抽出的白紙向鄧?yán)蠋煴砻髦瑢W(xué)們的純潔。……五十一,五十二,五十三,五十四,五十五,全都是兩張白紙。
22果然不出鄧?yán)蠋煹囊饬稀?/p>
23鄧?yán)蠋煂⒃缫褱?zhǔn)備好的二百元錢從一個信封里抽出來,大聲地宣布:“同學(xué)們,何皓皓的二百元錢還回來了!
24教室里頓時掌聲雷動。
25唯有何皓皓同學(xué)一臉詫異。
26下課了,何皓皓怯生生來到了鄧?yán)蠋熮k公室,將二百元錢還給鄧?yán)蠋煟骸班嚴(yán)蠋,我錯了。錢唄我玩游戲花了,我不敢告訴我媽,所以想了一個歪點子。這錢是你的,我不能要。”
27“我知道!编?yán)蠋熀芷届o地說,“但你怎么跟你媽交代?如實告訴她?你媽那么辛苦賺來的錢,就被你這樣花了,她非氣死不可。”
28“但是,你的錢,我不能要!焙勿┚髲姷卣f。
29“咱們來個約定怎么樣?”鄧?yán)蠋熣Z氣和緩。
30“什么約定?”何皓皓抬起了頭,好奇地望著鄧?yán)蠋煛?/p>
31“為了不讓你媽傷心,也不讓你媽罵你,我們就保守這個秘密。這二百元錢你先拿去買鞋,但條件是以后再也不許玩電腦游戲!编?yán)蠋熣f。
32何皓皓沉默不語。
33“就算是我借給你的,行嗎?等你以后長大工作了,再還我,怎么樣?”鄧?yán)蠋煱彦X塞給何皓皓,滿臉慈祥。
34“好,老師,我一定會還你的。我們拉鉤!焙勿┥斐鲇沂质持,與鄧?yán)蠋煹挠沂质持妇o緊扣在一起,使勁拉了一個鉤。
小題1:請閱讀選文,完成下面表格。(4分)
段落
1~1314~2021~2526~34內(nèi)容A鄧?yán)蠋熃逃l(fā)學(xué)生還錢。B何皓皓承認錯誤,保證不再玩游戲并承諾長大后還錢。
小題2:根據(jù)要求,完成下面兩小題。(6分)
⑴賞析第⑩段中加點詞語“囁嚅”的表達效果。(2分)
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⑵第?段畫線句子主要運用了哪些描寫方法?有什么作用 ?(4分)
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小題3:請你分析鄧?yán)蠋煘槭裁匆浴拔迨鍌信封”這種方式來找回二百元錢。(4分)
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小題4:選文中鄧?yán)蠋熓俏缓苡袗坌牡睦蠋煟阏J為她還有哪些特點?請結(jié)合選文內(nèi)容加以分析。(不少于2點,4分)
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參考答案:
小題1:A:何皓皓向鄧?yán)蠋焾蟾鎭G二百元錢。 (2分)
B:鄧?yán)蠋煱炎约旱腻X從信封中拿出巧妙送給何皓皓。 (2分)
小題2:⑴“囁嚅”,小聲地說(吞吞吐吐地說),形象地寫出何皓皓因為說謊而心虛的樣子。(2分)
⑵動作描寫、神態(tài)描寫,(2分)具體寫出鄧?yán)蠋煵幌虢o拿錢的同學(xué)(或何皓皓)以壓力,表現(xiàn)了鄧?yán)蠋煂W(xué)生的寬容和愛護。(2分)
小題3:⑴使拿錢的同學(xué)能悄悄把錢還回,而不傷害他的自尊,給他改錯的機會。
⑵如果是何皓皓自己把錢花了,鄧?yán)蠋熅涂梢郧擅畹匕彦X送給何皓皓而使他認識到錯誤。(每點2分,4分)
小題4:寬容、善解人意、負責(zé)任、聰明、細心。(特點1分,結(jié)合內(nèi)容1分。每點2分,4分)
小題1:試題分析:審題后從前往后讀文章,梳理故事的情節(jié),依次是何皓皓報告丟了二百元錢,接著鄧?yán)蠋熃逃l(fā)學(xué)生還錢,鄧?yán)蠋煱炎约旱腻X裝進信封并從信封中拿出交給何皓皓,最后是何皓皓承認錯誤,向老師說明真相,并保證不再玩游戲,還承諾長大后還錢。理清了情節(jié),空當(dāng)中應(yīng)填的內(nèi)容就有了。
小題2:試題分析:“囁嚅”是形容何皓皓向鄧?yán)蠋焾蟾鏁r的聲音小且吞吞吐吐的。表明他報告時的心虛!安荒醚劬呙枞嗤瑢W(xué),雙眼向上”是神態(tài)描寫,“左手反復(fù)將短頭發(fā)向后攏”是動作描寫,這些描寫表明鄧?yán)蠋煵幌虢o同學(xué)們帶來壓力,也不想窺視任何一個學(xué)生,表明他對學(xué)生的寬容與信任。
小題3:試題分析:通過對全文情節(jié)的梳理可知,如果錢是被同學(xué)偷走的,鄧?yán)蠋煹淖龇ǹ梢允箤W(xué)生悄悄把錢還回,在給了學(xué)生面子的情況下給了他改錯的機會。如果是何皓皓說謊,鄧?yán)蠋熆梢詰{著信封,巧妙地把錢送給何皓皓而使他認識到錯誤。這個做法簡直是妙極。體現(xiàn)了鄧?yán)蠋煂⒆觽兊膼叟c智慧。
小題4:試題分析:從鄧?yán)蠋熯\用講故事啟發(fā)學(xué)生把錢還回來這個情節(jié)中,可以體會到鄧?yán)蠋煾挥薪逃腔、聰明。從鄧(yán)蠋煱炎约旱腻X放進信封并交給何皓皓這個情節(jié)中,可以體會到,鄧?yán)蠋煙o私。從鄧?yán)蠋燇w量何皓皓的難處,讓他先花著老師的錢,以后工作了再還的做法中,可以體會到鄧?yán)蠋煹膶捜荨⑸平馊艘狻?/p>
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