神童 【德】托馬斯·曼

神童進(jìn)來(lái)了，大廳里靜下來(lái)。

大廳里靜下來(lái)后，人們鼓起掌來(lái)，是位有權(quán)勢(shì)的公眾領(lǐng)袖帶頭鼓起了掌。雖然什么也沒(méi)有聽(tīng)到，但他們卻熱烈地鼓掌，因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)大的廣告機(jī)構(gòu)已經(jīng)為神童做了宣傳。

他叫比比，長(zhǎng)著像一切孩子一樣善良的面容，小鼻子稚嫩，小嘴巴天真。他看起來(lái)好像九歲，卻被說(shuō)成七歲。人們自己也不知道到底是否相信。但他們想，說(shuō)一點(diǎn)兒謊是一種美事。他們想，如果人們沒(méi)有一點(diǎn)善良的愿望，不對(duì)一些事情馬虎一點(diǎn)的話(huà)，那么日常生活中哪里還會(huì)有虔敬的心情和贊揚(yáng)呢?

神童向大家致謝，一直到歡迎的掌聲停息下來(lái)為止；然后他走向鋼琴，坐在轉(zhuǎn)椅上，露出一絲伶俐的表情取悅聽(tīng)眾，他知道他必須表演，讓他們高興。他用食指在鋼琴上彈出第一個(gè)音響，一個(gè)意想不到的強(qiáng)有力的音響，就像吹奏的喇叭聲一樣。其余的手指跟看彈起來(lái)，樂(lè)曲就開(kāi)始了。

這是一間華麗的大廳，是一家一流的新式旅館，琦上畫(huà)著玫瑰紅色的、肉色的彩畫(huà)，廳里有許多柱子，掛看鑲花邊的鏡子，天花板上、墻上、柱上各種燈不計(jì)其數(shù)，有傘形花序的，有束形的，放射出明亮的、金色的光線(xiàn)，把大廳照得如同白晝……所有的椅子全坐滿(mǎn)了人，甚至兩邊過(guò)道和后面也都站滿(mǎn)了人。前面坐著一排一排上流社會(huì)的先生和太太，正中是公主，一個(gè)瘦小的、已經(jīng)有些皺縮的老公主，旁邊站著她的女侍官。當(dāng)她注視著神童演奏時(shí)，她把雙手緊緊地交疊在胸前，頭側(cè)向一邊，顯示出一種高雅安寧的神態(tài)。

比比有力地結(jié)束了一曲，從椅子一邊下來(lái)，徽笑地期待著聽(tīng)眾的鼓掌喝彩。

喝彩聲突然響起來(lái)了，大家一致地、感動(dòng)地、熱烈地鼓著掌：看喲，當(dāng)這孩子致謝時(shí)，他的腰身多么柔軟可愛(ài)！鼓掌，鼓掌！這個(gè)精明干練的小家伙多么了解怎樣去招引這些掌聲��！一個(gè)侍者把三個(gè)巨大的月桂花環(huán)送到舞臺(tái)上，比比向大家致意。他看著花環(huán)上那五彩繽紛的緞帶，有些快樂(lè)，雖然，這些東西早已使他感到厭煩。他可愛(ài)地、猶豫地向大家致意，讓人們有足夠的時(shí)間，盡情喝彩鼓掌。他想，下面要演奏的幻想曲還要好得多，但你們都癡愛(ài)這首《貓頭鷹》，你們這些聽(tīng)眾；雖然這曲子是我創(chuàng)作演奏的第一首也是最糟的曲子。

接著他演奏了一首沉思曲和一首練習(xí)曲——說(shuō)真的，節(jié)目相當(dāng)豐富。

“衷訴和歡呼，飛升和沉淪……我的幻想曲�！北缺冗@樣想著。聽(tīng)啊，現(xiàn)在是升C大調(diào)！他們是否會(huì)注意這些�。窟�，他們是不會(huì)注意的！所以他至少要做一個(gè)好看的翻眼，抬眼望著天花板，以引起他們的注意。

人們一長(zhǎng)排一長(zhǎng)排地坐著，目不轉(zhuǎn)晴地看著神童。一位商人想：“藝術(shù)，自然啰……而且收入也不錯(cuò)，至少可凈賺一千馬克，這些都進(jìn)了他們的腰包�！薄皩�(duì)了，他剛才演奏的是肖邦的曲子。他是有一點(diǎn)錯(cuò)誤的。此外，他的指法是完全沒(méi)有受過(guò)指教的�！变撉倥�教師想。一位批評(píng)家穿著發(fā)光的黑色上衣和向上翻卷的濺污了的褲子，坐在他的免票席上想:“作為人他還要成長(zhǎng)，但作為一個(gè)藝術(shù)家的典型，他是完全成熟了，他集藝術(shù)家的尊貴、無(wú)恥、欺騙、藐視、自我陶醉于一身，他太好了�！�

神童演奏的最后一個(gè)節(jié)目是《希臘狂想曲》，結(jié)束時(shí)轉(zhuǎn)入希臘的贊歌，他的那些同胞都非常高興。那位批評(píng)家卻想:“他肯定要演奏這首贊歌的。他什么鼓動(dòng)的手段都不放過(guò)。我要寫(xiě)篇文章，說(shuō)這不是藝術(shù)。但也許這卻正是藝術(shù)。藝術(shù)家到底是什么?一個(gè)清稽的角色吧。但我可不能把這些寫(xiě)下來(lái)。”他穿著濺污了的褲子離開(kāi)了。

第九次或第十次出來(lái)謝幕之后，女侍官挽著神童來(lái)到公主面前�！昂⒆樱�你是怎樣演奏得這樣好的？你坐下去的時(shí)候，樂(lè)曲就自然地來(lái)到你的手邊?？“是的，夫人。”但比比心里卻想:“啊，你這個(gè)愚蠢的老公主！”

外面衣帽間擠滿(mǎn)了人。一位年輕高貴的太太讓她的兩位兄弟幫她穿大衣和皮靴。她美麗極了，藍(lán)湛湛的眼睛水汪汪的，臉龐非常清秀，是一位真正的貴族小姐。那鋼琴女教師站在某個(gè)地方的熟人中間，正在批評(píng)“他有點(diǎn)小錯(cuò)誤”，她大聲地說(shuō)著，同時(shí)向四下看了一眼……

“一個(gè)小孩！一個(gè)可愛(ài)的孩子！那里面有一個(gè)值得敬佩的……”一位姑娘大聲地、單調(diào)無(wú)味地說(shuō)道，“我們大家都是神童，我們都是創(chuàng)造者�！庇腥寺�慢地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就沉默了。那位姑娘目送著三位高貴的姐弟離去，她鄙視他們，但還是目送著他們離去，一直到街過(guò)轉(zhuǎn)育處消失為止。

（1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A.神童出場(chǎng)后，大家跟著一位有權(quán)勢(shì)的公眾領(lǐng)袖鼓起了掌，然而他們什么也沒(méi)有聽(tīng)到。這正是為神童做宣傳的廣告機(jī)構(gòu)所希望出現(xiàn)的結(jié)果。

B.小說(shuō)第5段對(duì)大廳設(shè)施的描寫(xiě)既渲染了音樂(lè)會(huì)隆重與熱鬧的氛圍，又起到照應(yīng)前文的作用，暗示了主辦方在宣傳上投入之大。

C.小說(shuō)中的批評(píng)家一方面看到比比身上存在的不足是，一方面又想著可不能把這些寫(xiě)下來(lái)。作者通過(guò)對(duì)他的這種矛盾心理的描寫(xiě)表現(xiàn)了對(duì)他的諷刺。

D.小說(shuō)以“神童”為題，這既是貫穿全文的線(xiàn)索，也揭示了小說(shuō)的主旨——對(duì)比比這樣少年老成的“神童”以及造就“神童”的環(huán)境的思考。

E.文章結(jié)尾處一位姑娘說(shuō)“我們大家都是神童，我們都是創(chuàng)造者”，作者特意設(shè)置了這個(gè)唯一真正清醒的人物來(lái)點(diǎn)醒眾人，并且升華了小說(shuō)的主旨。

(2)小說(shuō)中的比比是一個(gè)怎樣的人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

(3)小說(shuō)對(duì)聽(tīng)眾的描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

(4)小說(shuō)中批評(píng)家為什么說(shuō)藝術(shù)家是個(gè)滑稽的角色？請(qǐng)結(jié)合原文，談?wù)勀愕目捶�。�?分）

答案：

（1）答D給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分；答C、E不給分

【解析】A項(xiàng)“這正是為神童做宣傳的廣告機(jī)構(gòu)所希望出現(xiàn)的結(jié)果”不妥，應(yīng)該是“在強(qiáng)大的廣告機(jī)構(gòu)宣傳”之后的效果；C項(xiàng)“又想著可不能把這些寫(xiě)下來(lái)”不對(duì)，“這些”在原文中指代的不是比比的不足，而是“也許這卻正是藝術(shù)。藝術(shù)家到底是什么？一個(gè)滑稽的角色吧”；E項(xiàng)“這個(gè)唯一真正清醒的人物”不對(duì)，姑娘不是“唯一”的清醒者。

（2）①看起來(lái)天真可愛(ài)：面容善良，小鼻子稚嫩，小嘴巴天真，被稱(chēng)為鋼琴神童。②精明，善于嘩眾取寵：知道怎樣用表情動(dòng)作取悅觀眾，招引掌聲。③虛偽，善于掩飾自己：對(duì)某些人事厭煩但仍能可愛(ài)的回答與致意。④演奏技藝并不高：并不是真正的神童，是“創(chuàng)造”出來(lái)的神童。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)給6分）

（3）①豐富比比的形象：鋼琴女教師、批評(píng)家對(duì)比比的評(píng)價(jià)指出了比比在演奏、做人方面的不足，是對(duì)“神童”形象的豐富。②揭示主題，增強(qiáng)小說(shuō)諷刺意味：女教師和批評(píng)家的話(huà)揭開(kāi)了真相，商人的話(huà)點(diǎn)出了演出背后的商業(yè)利益，小姑娘的話(huà)說(shuō)出了神童產(chǎn)生的原因，使故事達(dá)到高潮，耐人回味，引人深思。③交代社會(huì)環(huán)境：公主、高貴的太太等隨波逐流、附庸風(fēng)雅的上流人士，參與造就了“神童”這個(gè)滑稽的角色，從他們身上可以看到整個(gè)社會(huì)的虛偽、盲目。（每點(diǎn)2分，共6分）

（4）批評(píng)家說(shuō)藝術(shù)家是個(gè)滑稽的角色，其實(shí)說(shuō)出了藝術(shù)家及其藝術(shù)的尷尬處境，一方面他們什么鼓動(dòng)的手段都不放過(guò)，無(wú)恥、欺騙、藐視觀眾，另一方面他們內(nèi)心里有對(duì)真正藝術(shù)的認(rèn)知和向往，高貴而又自我陶醉。

①藝術(shù)家的成功離不開(kāi)“鼓動(dòng)”。比比的演奏，從曲目的安排到演出中眼神的運(yùn)用，都是為了討得觀眾的喜歡，他什么鼓動(dòng)的手段都不放過(guò)，收獲了掌聲與喝彩。

②一味“鼓動(dòng)”并不是藝術(shù)。比比的曲子《貓頭鷹》被觀眾癡愛(ài)，但比比自己也認(rèn)為這是他創(chuàng)作演奏的第一首也是最糟的曲子，他雖然獲得了熱烈的掌聲，但并未獲得觀眾真正的認(rèn)可。③真正的藝術(shù)需要堅(jiān)守人格和藝術(shù)的底線(xiàn)，這在短時(shí)間內(nèi)有可能不被大眾所接受。從文中來(lái)看，很多聽(tīng)眾并沒(méi)有注意音樂(lè)本身，忽略了比比真正出色演奏的幻想曲。但是，只有真正堅(jiān)守自己的原則創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)，才具有長(zhǎng)久的藝術(shù)生命，才能博得真正的認(rèn)可。（對(duì)“滑稽”解釋2分，分析每點(diǎn)2分，共8分）

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