耐磨的人生閱讀答案篇一：小升初閱讀理解《耐磨的人生》附答案

小升初閱讀理解《耐磨的人生》

耐磨的人生

我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。可是，臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。當我出現(xiàn)在那間小書屋時，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來——因為，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了??不瞞你說，剛出事的那陣子，我認為我活不下去了，我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便??我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：“口中無礙，咀嚼愈健”；一個叫達克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時候，卻真的雙目失明了。這時候，他說：“噢，原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著。”慢慢地，我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對人們異樣的目光。我終于明白，我其實有一條韌性十足的命，它遠比我想象中的那條命耐磨得多??

那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。

1、給下列的詞語寫上近義詞。

笨拙（ ）不幸（ ）

2、這篇短文主要寫了一件什么事？

3、“朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是

4、當你看到這篇短文的題目的時候，你想提出什么問題？請你讀完文章后自己回答。 提出問題：

回答：

【試題答案】

1、給下列的詞語寫上近義詞。

笨拙（拙劣）不幸（悲慘）

2、這篇短文主要寫了一件什么事？ 講述了我的朋友從失去右手時的萎靡不振到坦然面對生活的事。

3、“朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是 我故意在炎熱的夏天穿上長袖衫的事。

4、當你看到這篇短文的題目的時候，你想提出什么問題？請你讀完文章后自己回答。 提出問題：什么是“耐磨的人生”

回答：“耐磨的人生”是指生命本身是堅韌和偉大的，只要我們努力堅持、尋找有意義的事情，就可以讓自己的生命散發(fā)光彩。

耐磨的人生閱讀答案篇二：耐磨的人生 閱讀答案

耐磨的人生閱讀答案

1. 遲鈍，倒霉

2. 這里的良苦用心是指：作者在去見朋友時，怕觸痛朋友的短處（失去右手），而選擇在炎炎夏日下，穿了件不符合常理的長袖衫。

3. 為什么人生是耐磨的？

原來每個人都有一條韌性十足的命，它遠比我想象中的那條命耐磨得多 4. 人生態(tài)度的變化：遭遇不幸-失落、頹廢-頓悟-自強。

主要原因是：“古人牙齒都掉光了，卻還說：“口中無礙，咀嚼愈健”以及“即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著�！�

5. 做人在遇見困難時不要緊，關鍵的是要戰(zhàn)勝內心，勇敢的站起來，人是有一條韌性十足的命，它遠比我們想象中的那條命耐磨得多．

耐磨的人生閱讀答案篇三：耐磨的人生

耐磨的人生

我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選

書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的�？墒�，臨行前我還是毅然

換了一件長袖衫??我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說“我今生再也無福穿短

袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希

望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。

當我出現(xiàn)在那間小書屋時，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，

我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來??因為，朋友居然穿了一件短衫。

朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但

現(xiàn)在不同了??不瞞你說，剛出事的那陣子，我認為我活不下去了，我說什

么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實。我笨拙地穿衣，歪歪扭(轉 載于:www.huhawan.com 蒲公 英文摘:耐磨的人生閱讀答案)扭地寫字，刮胡子的時候，把臉

刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便??我哭，我鬧，我摔東西，我把

腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達，

滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：“口中無礙，咀嚼愈健”；一個叫達克頓

的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時候，卻

真的雙目失明了。這時候，他說：“噢，原來失明也是可以忍受的呀。人

可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著�！甭�慢地，我平

靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對人們異樣的目光。我終

于明白，我其實有一條韌性十足的命，它遠比我想象中的那條命耐磨得多??

那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書一定富

含靈魂之鈣。

問題：

1、給下列的詞語寫上近義詞。

笨拙（ ）不幸（ ）痛楚（ ） 毅然（）

2、這篇短文主要寫了一件什么事？

_____________________________________________________。

3、“朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么？請聯(lián)系上

下文回答。

_______________________________________________________________________________

__。

4、當你看到這篇短文的題目的時候，你想提出什么問題？請你讀完文章后自己回答。

提出問題：

回答 ：

5、面對人生的坎坷，“我”的朋友對人生的態(tài)度有什么變化呢？想一想是什么原因使他發(fā)生

了這樣的變化？

_______________________________________________________________________________

__。

6、讀了短文，你一定會有許多感觸吧，請用幾句話把你的感悟寫下來，你一定行！

_______________________________________________________________________________

__________

7，文中第一自然段的“毅然”能否去掉？，為什么？

答案：

1、拙劣，倒霉，痛苦，決然。

2.朋友意外失去右臂，生活中遇到一些不便，心里很難過，后來通過讀書，使自己坦然面對

生活，從而使自己成為強者 。

從側面看到了作者與朋友之間的友誼，以及作者的為人及體貼與細心；

從正面看到了人類堅強的信念作者的朋友，從遭遇不幸時沉溺在頹廢、失落和無助的情緒中，

而無法自拔。到后來的頑強與堅強。

3、這里的良苦用心是指：作者在去見朋友時，怕觸痛朋友的短處（失去右手），而選擇在炎

炎夏日下，穿了件不符合常理的長袖衫。

4、略。

5，作者的朋友，人生態(tài)度的轉變主要體現(xiàn)在：遭遇不幸-失落、頹廢-頓悟-自強。

是什么原因使他發(fā)生了這樣的變化呢？主要是：“古人牙齒都掉光了，卻還說：“口中無礙，

咀嚼愈健”以及“即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著�！�

6，略。

7，不能，因為如果去掉了，就體現(xiàn)不出“我”的毫不猶豫的心情

閱讀理解。

外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢

牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以

形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，

但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄

壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的，但通過她的眼睛，從她內

心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物。

在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明

的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終

身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，——是她那對世界無私的愛豐

富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。

1、分別用一句話概括兩個自然段的基本內容。

___________________________________________________________

2、首句“外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤”采用

了什么修辭手法？有何作用？

___________________________________________________________

3、“她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的”一句中的“睜”能否改為“瞪”？

為什么？

___________________________________________________________

4、“她彎腰得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得

也像這個可愛的動物”這句話表達了作者怎樣的思想感情？

___________________________________________________________

5、第一段劃線的句子“可愛的動物”和第二段劃線的句子“一根不斷的線”分別指代什么？

___________________________________________________________

答案（找作業(yè)答案--->>上魔方格）1、第一自然段：我從外祖母的談吐和臉部表情中感受到

她的和藹可親和溫柔慈祥。第二自然段：外祖母成為我的終身朋友。

2、采用了比喻的修辭手法，生動形象地描寫了外祖母說話的柔和動聽和對我體貼入微的關

照。

3、不能。因為“睜”是描寫外祖母微笑時的神態(tài)，如果改為“瞪”，就與“微笑”的神態(tài)相

矛盾了。

4、表達了我對外祖母的喜愛之情。

5、“可愛的動物”指代的是“一只大貓”，“一根不斷的線”指代的是“外祖母對世界無私的

愛”。

（意思對即可）

閱讀下面的語段，完成1—5小題。

每當看到現(xiàn)在孩子背著那印滿各式各樣卡通畫的精致書包上學時，我就會想起屬于

我的第一個書包。

那是一個花格子書包，媽媽做的。

7歲那年，我終于擁有了上學的資格，可是我沒有書包。

那時，我們鄉(xiāng)下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書包。每當同學們談論誰的

書包上哪塊花布多么好看時，我都會躲得遠遠的。心里卻一遍遍地喊著：我也要一個花格子

書包！

終于我向母親開了口。

“家里沒有碎花布。”媽媽平靜地說。

“我要！”我固執(zhí)地堅持著，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。面對我的

倔強，媽媽沒有再說話。

從那以后，我發(fā)現(xiàn)從來不喜歡串門的媽媽開始串門了。對于言語少的她來說，和人

談天說地是多么吃力的事情！好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅

通紅。不知串了多少家的門，不知有多少艱難的開口，媽媽終于攢夠了做書包的花布。

開學的前夜，媽媽把書包做好了。美麗的圖案，細密的針腳--這真是一只可愛的書

包！我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，書包里面居然還有一個夾層。這可是我們村獨一無二的新設計��！

我興奮地把書包看了又看。然后抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適。

“好好學習�！彼�依然平靜地說。

躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點一點地吞咽我的喜悅和

滿足。我知道這書包意味著什么：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的衿持和尊嚴，這

一道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心啊！

第二天上學，我鄭重地背上了這只書包。書包里裝的東西很少，我卻覺得它沉甸甸

的。后來，它一直陪伴我讀完了小學和中學，直到它不能再用，我也依然保存著它。因為我

知道：這只書包必定是世界上最珍貴最美的書包。

1、文中明確揭示中心的句子是

[ ]

A、那是個花格子書包，媽媽做的

B、 這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴

C、這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心啊

D、這個書包必定是世界上最珍貴、最美的書包

2、本文記敘了一件什么事？請用一句話概括。

3、上文中與“這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴”相照應的句子是：

4、文中加橫線的句子改為“那是媽媽做的花格子書包”，好不好，為什么？

5、作者為什么認為這個書包必定是世界上最珍貴、最美的書包。談談你的理解？

題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來源：福建省期中題 答案（找作業(yè)答案--->>上魔方格）

1、C

2、“略”

3、媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。

4、不好，改后不能突出（強調）書包是“媽媽做的”。

5、“略”

《感受優(yōu)雅》閱讀題答案。

（1）第一次感受優(yōu)雅，是很久以前的事兒了。那天，我騎車路過使館區(qū)，要橫

穿一個沒

有紅綠燈的街口的時候，看見一輛小轎車疾駛而來，我捏住閘，單腿支地，等它

過去。

（2）出乎我意料的是，那車也減速停了下來，車里一個胖胖的老外，微笑著沖

我揮手示

意讓我先過。

（3）現(xiàn)在回想起來，我當時有些失禮，可能是正處在第一次與外國人交流的局

促中，我

竟沒有任何表示。

(4)哪怕笑一下也好，我后來想。

(5)但那一次，我真真切切地感到了什么是優(yōu)雅。

(6)后來，學會開車以后，也曾幾次在人行道前把車剎住，然后微笑著揮手。然

而，我看

到的是面無表情的人流，聽到的是身后哇聲一片。被我擋住的司機們，不許我優(yōu)

雅，鳴

笛的時候肯定在說：這人真面。

(7)優(yōu)雅，有時候真的很難，在別人眼里，那是另外的事情。

(8)還有一次，參加一個公司的宴會。組織者可能是怕說完了就吃太沒品位，事

先準備了

幾個小節(jié)目，想給食客們添些絲竹之樂。領導致辭后，公司的一位小姐走上臺，

演奏《梁

�！�。我當時就想：完了。

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