翻看老照片感悟篇一：舊照片的感想(2011-4-10)

舊照片的感想

四年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文書上有一張震撼人心的舊照片，看后我的心情久久不能平靜。我第一次看到了60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，看到了舊中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)下孩子的悲慘童年。

照片照是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌镜恼鎸�(shí)情景。那天，炎熱夏季的上海還是那么平靜、那么平常�；疖囌竞屯�常一樣，川流不息的人們忙著上下火車。突然，數(shù)架日本鬼子飛機(jī)“翁翁”地飛到了車站上空，在人們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的瞬間，雨點(diǎn)般的炸彈從空中頃下。隨著“轟轟”巨響，濃煙四起，大火沖天，建筑物倒塌。人們亂作一團(tuán)，四處奔逃，哭嚎一片！轟炸不斷，彌漫了一切，漸漸地人聲消失了，火車站成了廢墟和墳場(chǎng)。突然，一個(gè)小男孩的哭喊聲劃破了沉寂，“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦铩�…”。在鐵軌間，坐著一個(gè)滿身是血的小孩子，他張著大嘴哭喊著。看著倒在血泊中的父母，不知道發(fā)生了什么，不知道父母已死，更不知道從此以后他將成為孤兒……

照片中的情景，不僅讓我為那個(gè)孩子今后的命運(yùn)擔(dān)心，更為當(dāng)年日本侵略中國(guó)所犯下的滔天罪行而憤怒！國(guó)家弱就要被欺被打。生活在幸福今天的我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，不再讓戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的悲劇重演！

翻看老照片感悟篇二：照片背后的感悟

新春佳節(jié)，我閑來(lái)無(wú)事，翻看著我的照片，看著看著，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨萬(wàn)分。 翻到四歲的照片時(shí)，我慢慢地回憶起來(lái)。那時(shí)的我乖巧、可愛，拍照時(shí)我抱著小木馬依偎在爺爺奶奶的懷里，臉上洋溢著幸福的笑容。爺爺挺直了腰板，奶奶整理好衣裳，沖著相機(jī)樂呵呵地笑著。爺爺?shù)念^發(fā)在燈光顯得格外油亮，奶奶一手抱著我，一手撥弄著自己烏黑的頭發(fā)�！斑青辍⑦青辍卑职殖梦覀儧]注意時(shí)，搶拍了好幾張最最自然的照片。

翻到十歲時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。那天，我換上準(zhǔn)備好的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮，面帶微笑，等待著爺爺奶奶。奶奶為了拍照，認(rèn)真地戴上了假發(fā)，遮住了已經(jīng)灰白的頭發(fā)。爺爺換上西裝，摘下帽子，把滿頭白發(fā)梳理的平平整整，他們步伐緩緩地朝我走來(lái)。我和爺爺奶奶拍下了珍貴的十歲生日照。

翻看著這些照片，我禁不住熱淚盈眶、浮想聯(lián)翩??我的奶奶是那么慈祥，爺爺是那么嚴(yán)厲。

有一次，我考試沒成績(jī)不理想，心里一下子布滿了烏云：回家后，奶奶一定會(huì)不高興了，一定會(huì)對(duì)我發(fā)火了，我可慘了�？墒�，誰(shuí)知道，我到家后，奶奶不但沒有發(fā)火，沒有生氣，反而笑著鼓勵(lì)我：“這次沒考好沒關(guān)系，總結(jié)問題，以后要更加努力了！”我受到奶奶的鼓勵(lì)，自信滿滿地對(duì)奶奶說(shuō)：“我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，把成績(jī)趕上去的�！蹦棠涛⑿χ�摸著我的頭說(shuō)：“我相信你一定能行！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我有個(gè)不好的習(xí)慣，平時(shí)吃飯時(shí)，總會(huì)剩下一點(diǎn)兒，每次爺爺都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要愛惜糧食，不能浪費(fèi)。”這天，我盛了滿滿一碗飯，爺爺樂呵呵地說(shuō)：“這么多你能吃得下嗎？可不能剩飯喲！”我不以為然地說(shuō)：“噢！知道了，知道了，我能吃下。”可是，當(dāng)我快要吃完時(shí)，感覺又要吃不下了。我抬頭看了看爺爺，爺爺用和藹但又嚴(yán)肅的眼神看著我，這時(shí)，我想起爺爺經(jīng)常說(shuō)的話，把最后一點(diǎn)兒飯吃完了。爺爺沖著笑了笑，說(shuō)：“希望你能繼承勤儉節(jié)約不浪費(fèi)的好傳統(tǒng)！”

翻看著照片，感覺時(shí)間過(guò)地真快，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶的年紀(jì)也越來(lái)越大，看著他們慈祥的面容，回想著自己成長(zhǎng)的每一步，都離不開他們的諄諄教誨和辛勤汗水，讓我感戴莫名。 讓我們更加敬重和熱愛為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的長(zhǎng)輩，繼承和發(fā)揚(yáng)他們克勤克儉的優(yōu)良傳統(tǒng)。

翻看老照片感悟篇三：一些相片,一些感慨

一些相片，一些感慨

時(shí)間慢慢流逝，不被人發(fā)覺的姿態(tài)悄然而去。

此文謹(jǐn)獻(xiàn)給我手中越來(lái)越少的青春。

一

要說(shuō)什么地方是存放記憶最多的地方，恐怕就數(shù)相冊(cè)了。依稀記得小時(shí)候的自己很討厭照相，厚厚的幾本相冊(cè)自己的照片顯得如此稀少，現(xiàn)在的自己只能通過(guò)這少的照片串聯(lián)成一個(gè)又一個(gè)故事，一個(gè)又一個(gè)回憶。

泛黃的相片如同我泛黃的記憶——模糊。

從相片上看我約摸4、5歲般大小，兩頭上利索的捆著兩羊角辮。還用紅絲帶纏著，腦袋耷在老人的肩頭，一雙胖胖的手緊緊抱著老人的頸。老人穿著洗得發(fā)白的中山裝，一手托著背上的我，一手提著糖果。再往上看就是老人飽經(jīng)滄桑的臉此刻滿面幸福�？粗�這張照片，勾起心中的溫暖和幸福感，勾起許多兒時(shí)最美的回憶�，F(xiàn)在的自己只想知道：爺爺，您在那邊過(guò)得好不好？二

上初中后，在自己的苦苦央求下終于說(shuō)服了父母去數(shù)碼城淘了個(gè)MP4，帶照相的那種，然后就一直帶著它拍了很多照片。

咔嚓，拍下了我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的場(chǎng)面。

咔嚓，拍下了自習(xí)課全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。

咔嚓，拍下了我們?cè)诮稚铣扇航Y(jié)隊(duì)淘東西的畫面。

咔嚓，咔嚓，記錄了我們青春的笑臉，只是希望若干年后翻開相冊(cè)時(shí)，我能夠回憶起我和朋友一起度過(guò)的青春。

記得初2時(shí)，丁丁趴在我桌上說(shuō)：小井，你說(shuō)我們是不是特可憐啊，所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了，誰(shuí)說(shuō)青春很燦爛，他來(lái)試試？我說(shuō)：“小子，別郁悶，苦這幾年就好了，那時(shí)候在找回來(lái)�！薄翱上�那時(shí)我們都被青春甩在后面了。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)奮斗了，當(dāng)時(shí)的我就沒言語(yǔ)了。小子，明年的今天你能再這么惆悵，我算你有本事。

三

高考的最后一天，我和幾個(gè)朋友在考場(chǎng)外等一個(gè)姐姐。最后一堂考試的鈴聲響起后，考生三三兩兩的走出來(lái)，用MP4迅速的拍下，表情或喜悅，或悲傷，或麻木。一張是幾個(gè)女生蹲坐在草地上把頭深埋在雙肩，書上說(shuō)那是一種悲傷

的姿勢(shì)，我承認(rèn)。一張是幾個(gè)男生愉悅的表情，記得當(dāng)時(shí)他們搽過(guò)我身邊時(shí)，我還聽到某個(gè)男生說(shuō)：“這次考XX大學(xué)肯定沒問題了�！边�有一張，從那個(gè)女生臉上看不到任何的表情。我試圖從他們身上找到我將來(lái)的影子，可惜的是我并不知道我將來(lái)要以怎樣的姿態(tài)邁出考場(chǎng)，以怎樣的結(jié)束踏入新的學(xué)校�？赡苓@個(gè)場(chǎng)面觸動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，那天在KFC時(shí)，小雙看著手中的圣代埋頭說(shuō)：“你們說(shuō)我們是不是該好好學(xué)習(xí)了�！薄霸缭摿耍�現(xiàn)在再不正經(jīng)點(diǎn)，以后我不想以眼淚結(jié)束我的中學(xué)生涯�！倍《〗舆^(guò)話，“我們的青春不多了，是該覺悟了�！蔽夷�然。

然后我們幾個(gè)就在里面決定再也不逛街，再也不沒事找事的東拉西扯，再

也不過(guò)不思進(jìn)取的日子了，好好學(xué)習(xí)。用老師的話說(shuō)就是為了我們燦爛輝煌的明天。

四

看著手中遺漏的青春，我不知道還有多少的日子可以如此揮霍，現(xiàn)在的自己要看向未來(lái)，至少為了我的明天也要去奮斗�，F(xiàn)在的相片，我想在未來(lái)的日子里看后不要覺得遺憾。至少我奮斗過(guò)。

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