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高楊,馬孝民:以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動高等教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量

發(fā)布時(shí)間:2019-08-11 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

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  6月29日至30日,省委十屆六次全會暨省委工作會議召開。這是一次高舉旗幟、對標(biāo)看齊的會議,是一次牢記囑托、共謀出彩的會議,是一次統(tǒng)一思想、信心倍增的會議。會議強(qiáng)調(diào),要以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記調(diào)研指導(dǎo)河南時(shí)的重要講話為統(tǒng)領(lǐng),肩負(fù)起新時(shí)代中原更加出彩的歷史使命。堅(jiān)持推動發(fā)展是第一要務(wù)、抓好黨建是最大政績,以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量,是當(dāng)前和今后一個時(shí)期河南各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展必須牢牢把握的工作方向。
  會議召開后,河南省教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹會議精神熱潮。7月8日,省委高校工委專職副書記、省教育廳黨組副書記鄭邦山在接受記者采訪時(shí)說:“全省教育系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)貫徹省委十屆六次全會暨省委工作會議精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,抓好貫徹落實(shí),奮力推進(jìn)全省教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。”我省各高校積極響應(yīng),按照省委和省委高校工委、省教育廳安排部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極制定學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施方案,把廣大師生的思想和行動統(tǒng)一到省委決策部署上來。
  廣泛動員,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會
  省委十屆六次全會暨省委工作會議召開后,省委高校工委、省教育廳黨組高度重視省委十屆六次全會暨省委工作會議精神的貫徹落實(shí),在不到一個月的時(shí)問里,先后4次召開黨組會議學(xué)習(xí)貫徹、研究部署,對開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動主動擔(dān)責(zé)、積極謀劃,開拓創(chuàng)新、求實(shí)求效,采取了一系列措施,做了大量的準(zhǔn)備工作,對全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)調(diào)研活動做出了全面安排部署。
  7月12日,省委高校工委、省教育廳黨組向全省教育系統(tǒng)發(fā)出動員令,要求把學(xué)習(xí)宣傳貫徹省委十屆六次全會暨省委工作會議精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),采取有力措施,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,抓好貫徹落實(shí)。一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會。原原本本學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真學(xué),把握其豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),特別是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議對教育工作的新要求,努力把全省廣大師生思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來。二是認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。把會議精神尤其是王國生書記重要講話精神貫徹到工作中的各個環(huán)節(jié),落實(shí)到教育改革發(fā)展的各個方面,以教育系統(tǒng)黨的建設(shè)高質(zhì)量推動教育改革發(fā)展高質(zhì)量,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育,為人才強(qiáng)省建設(shè),為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供更強(qiáng)有力的支撐。三是全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。以學(xué)習(xí)貫徹會議精神為契機(jī),以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。四是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神和結(jié)合實(shí)際上下功夫,把新時(shí)代的坐標(biāo)系和中原更加出彩的日標(biāo)對照起來謀劃工作,結(jié)合實(shí)際抓要事,狠抓落實(shí)求突破,發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng)造機(jī)遇,積極謀劃出彩的真招實(shí)招,積極投身中原更加出彩的生動實(shí)踐。五是深入挖掘典型。進(jìn)一步總結(jié)梳理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),深入挖掘亮點(diǎn)和典型,培育和推出一批先進(jìn)典型人物和典型事例,用一個個出彩匯聚成“多彩”,以出彩教育助力出彩河南,形成全省教育系統(tǒng)競相出彩、生機(jī)勃勃的良好局面。六是強(qiáng)化信息宣傳。發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才、資源優(yōu)勢,創(chuàng)新工作載體,大力選樹先進(jìn)典型,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭當(dāng)出彩河南人的濃厚氛圍。
  號角已經(jīng)吹響,全省教育系統(tǒng)迅速行動起來。省委高校工委、省教育廳黨組對省委交辦的61所高校學(xué)習(xí)調(diào)研活動進(jìn)行全面部署,對黨組織關(guān)系不隸屬于省委高校工委的其他高校提出明確要求,對廳機(jī)關(guān)各處室、廳直單位(學(xué)校)進(jìn)行廣泛動員安排。
  7月27日,省委高校工委、省教育廳召開省委十屆六次全會暨省委工作會議精神學(xué)習(xí)調(diào)研活動培訓(xùn)動員會,標(biāo)志著省委高校工委、省教育廳學(xué)習(xí)調(diào)研活動實(shí)地調(diào)研階段全面鋪開。會議對10個學(xué)習(xí)調(diào)研組深入高校開展工作進(jìn)行了精心部署,指出,此次學(xué)習(xí)調(diào)研活動,旨在與全省高校共同研究、共同思考、共同推動省委十屆六次全會暨省委工作會議精神落實(shí)。各學(xué)習(xí)調(diào)研組要站在推動實(shí)現(xiàn)教育出彩服務(wù)中原出彩的歷史使命的高度,充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)調(diào)研活動的重大意義,撲下身子,扎實(shí)工作,通過學(xué)習(xí)調(diào)研,進(jìn)一步宣傳解讀會議精神,同各高校一起研究分析,讓高校更好地吃透上情、下情和校情,認(rèn)清優(yōu)勢所在,發(fā)掘成功經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)短板不足,明確發(fā)展方向,幫助各學(xué)校找準(zhǔn)下一步工作的“突破點(diǎn)”,提煉出每個學(xué)校的“出彩點(diǎn)”,用教育系統(tǒng)先進(jìn)典型的“出彩”,描繪出河南省教育的“多彩”,唱響河南教育的“濃彩”。
  7月30日,以省委高校工委專職副書記、省教育廳黨組副書記鄭邦山為組長的省委高校工委、省教育廳黨組學(xué)習(xí)省委十屆六次全會暨省委工作會議精神學(xué)習(xí)調(diào)研組一行,到鄭州大學(xué)進(jìn)行調(diào)研。學(xué)習(xí)調(diào)研組聽取了鄭州大學(xué)黨委書記牛書成關(guān)于鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)宣傳貫徹省委十屆六次全會暨省委工作會議精神的情況的匯報(bào),并先后舉行了中層干部代表座談會和專家、教授、學(xué)生代表座談會,圍繞貫徹落實(shí)省委十屆六次全會暨省委工作會議精神,在高質(zhì)量黨建、高層次人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)、一流學(xué)科建設(shè)、國際交流等方面進(jìn)行了座談交流,充分肯定了鄭州大學(xué)在貫徹省委會議精神方面走在了全省高校前列。
  10個學(xué)習(xí)調(diào)研組深入高校,通過聽取學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省委十屆六次全會暨省委工作會議精神情況,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分中層干部、師生代表進(jìn)行座談交流和個別訪談,以及查閱相關(guān)資料、到學(xué)校部門實(shí)地考察等方式了解學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹會議精神情況,了解在黨的建設(shè)高質(zhì)量和事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量等方面取得的“出彩點(diǎn)”。同時(shí),調(diào)研組與各高校一起深入研究、精心分析,為學(xué)校梳理新的“亮點(diǎn)”和“出彩點(diǎn)”,推動學(xué)校不斷以高質(zhì)量的黨建開辟事業(yè)發(fā)展新局面。
  集中研討,凝練“多彩”成果
  8月22日至26日,省委高校工委、省教育廳圍繞“以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動高等教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量,辦好中國特色社會主義大學(xué)”這一主題,舉辦了全省高校主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹省委十屆六次全會暨省委工作會議精神研討班。省委常委、宣傳部長趙素萍為學(xué)員做了題為“以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動高等教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量”的輔導(dǎo)報(bào)告,副省長霍金花出席研討班學(xué)員論壇。來白全省57所高校的黨委書記、校(院)長參加了研討班,通過聽輔導(dǎo)報(bào)告以及參加學(xué)員論壇、現(xiàn)場教學(xué)、分組討論等方式共析制約因素,共享經(jīng)驗(yàn)做法,共謀以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動高等教育事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量。舉辦這次研討班也是學(xué)習(xí)調(diào)研活動第四階段,即出彩展示階段的重要舉措。

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