摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高校的發(fā)展也極為迅速，而人才是高校發(fā)展的核心，應(yīng)加強對高校人事管理，不斷創(chuàng)新管理理念，通過多種方式提升管理隊伍的綜合素質(zhì)水平，同時也應(yīng)注重機制的改革和完善。在本文的研究中則主要針對這方面內(nèi)容展開全面的分析。
　　關(guān)鍵詞：高校人事管理；戰(zhàn)略人力資源管理；演進(jìn)；實現(xiàn)途徑
　　一直以來，高校都是人才培養(yǎng)的重要組織，在新時期發(fā)展中高校人事管理也應(yīng)進(jìn)行不斷的轉(zhuǎn)變，應(yīng)向著戰(zhàn)略人力資源管理的方向發(fā)展，并結(jié)合高校的實際發(fā)展情況，制定較為明確的發(fā)展戰(zhàn)略，以下主要對這幾方面內(nèi)容進(jìn)行分析。
　　一、高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理的演進(jìn)
　　以往高校人事管理存在一定的弊端，缺乏一定的戰(zhàn)略性，這并不符合當(dāng)前的發(fā)展趨勢。進(jìn)入人力資源管理階段，對高校的人事政策的制定以及高校的戰(zhàn)略規(guī)劃實施提供了幫助[1]。而向戰(zhàn)略人力資源管理方向發(fā)展，是以高校發(fā)展為主題，明確發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，并且在發(fā)展戰(zhàn)略的支持下，可創(chuàng)建更為完善的人力資源管理的戰(zhàn)略模式，進(jìn)而達(dá)到高校人事管理的模式化、規(guī)模化，這也是未來高校人事管理發(fā)展必然要走的路。
　　二、高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理實現(xiàn)的途徑
　　（一）觀念的轉(zhuǎn)變
　　在高校的飛速發(fā)展中，高校人事管理也向戰(zhàn)略人力資源管理方向轉(zhuǎn)變，而觀念的轉(zhuǎn)變則是重要的因素，因此，要實現(xiàn)高校人事管理的轉(zhuǎn)變則必須重視觀念的轉(zhuǎn)變[2]。首先，應(yīng)全面了解高校自身的實際發(fā)展情況，再結(jié)合市場的發(fā)展需求，針對學(xué)校建立較為完善的發(fā)展目標(biāo)，并加強對觀念的轉(zhuǎn)變，尤其是目標(biāo)制定的過程中，應(yīng)充分體現(xiàn)出目標(biāo)的獨特性、特殊性，要做到從戰(zhàn)略角度出發(fā)，重視高校人才的控制、組織、管理和調(diào)配，才能促進(jìn)高校的穩(wěn)定發(fā)展。另外，在高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理轉(zhuǎn)變過程中，應(yīng)重視管理實務(wù)的分配，尤其是高校領(lǐng)導(dǎo)層必須明確各項管理實務(wù)，全面提高院系的管理能力。當(dāng)然，在高校人事管理觀念轉(zhuǎn)變的過程中，應(yīng)結(jié)合院系的實際發(fā)展情況不斷完善人力資源管理體系，尤其是要對管理體系進(jìn)行分層處理，協(xié)調(diào)和處理各管理層之間的關(guān)系，充分體現(xiàn)出高校人事管理的整體性，同時也不失人事管理的靈活性和開放性。
　�。ǘ�）隊伍的建設(shè)
　　通過以上的分析了解到，在新時期發(fā)展中高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理的方向發(fā)展，有著很多制約性因素，尤其是人力資源的建設(shè)更加關(guān)鍵。因此，在新時期發(fā)展中應(yīng)加強高校人力資源管理隊伍的建設(shè)，人才是高校發(fā)展的基礎(chǔ)，即使觀念的轉(zhuǎn)變能夠?qū)Υ龠M(jìn)戰(zhàn)略人力資源管理轉(zhuǎn)變有著一定的作用，但這也需要在人才基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)的[3]。人力資源管理可以說是高校人事管理的執(zhí)行者，人才隊伍素質(zhì)水平直接影響到高校人事管理的水平。在新時期發(fā)展中，要促進(jìn)戰(zhàn)略人力資源管理的實現(xiàn)，則需要人才隊伍不僅具備較強的創(chuàng)新能力，還應(yīng)有著較高的綜合素質(zhì)水平，因此，應(yīng)不斷提升隊伍的綜合素質(zhì)水平，加強隊伍的建設(shè)，不斷吸納人才，擴大人才隊伍，為促進(jìn)高校人事管理的發(fā)展和進(jìn)步給予助力。當(dāng)然，從以往高校人事管理工作的實踐調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)，管理隊伍水平不高是以往人事管理面臨的主要問題，因此，需要結(jié)合實際必須盡快解決這個問題。隊伍建設(shè)主要從幾方面進(jìn)行：如，定期加強對人才的培訓(xùn)，不斷提升人員的綜合素質(zhì)。如，管理專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等。另外，應(yīng)加大先進(jìn)人才的引用，可以高薪聘用高能力人才，不斷壯大管理隊伍。還可以通過定期開展講座、討論會等相關(guān)活動。總之，應(yīng)通過多元化方式來加強人事管理隊伍的建設(shè)，為推動高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理的實現(xiàn)給予莫大的幫助。
　　（三）機制的完善
　　機制是促使高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理的關(guān)鍵，因此，為了促使其快速轉(zhuǎn)變，應(yīng)不斷完善戰(zhàn)略人力資源管理機制[4]。首先，應(yīng)建立較為完善的崗位聘用機制。高校管理工作是高校發(fā)展的核心所在，應(yīng)完善合同管理、崗位聘用等相關(guān)制度，不斷完善管理機制。另外，崗位聘用機制的完善應(yīng)將其落實到實處，應(yīng)根據(jù)高校的實際發(fā)展不斷完善人才招聘機制，為優(yōu)秀人才的發(fā)展提供更廣闊的發(fā)展平臺。其次，應(yīng)不斷完善績效考核機制。高校人事管理應(yīng)落實到各個崗位，為了保證管理的全面性，應(yīng)加強對崗位人員的績效考核，了解崗位工作人員的具體工作情況，以便于采取針對性的改進(jìn)措施。而這則需要績效考核機制的落實，才能達(dá)到這樣的一個目的。而且，績效考核的完善和實施也能夠促使高校全體職工重視自我完善、自我發(fā)展，從而達(dá)到提升高校職工的整體工作水平，同時人力資源管理的實施也為職工的職業(yè)發(fā)展提供一定的幫助，如，幫助職工制定職業(yè)生涯規(guī)劃，建立明確的發(fā)展目標(biāo)[5]。再次，應(yīng)健全激勵機制、競爭機制等，通過激勵機制的實施可以調(diào)動高校崗位職工的積極性，而競爭機制的實施可以調(diào)動職工的工作熱情，當(dāng)然，競爭機制的實施應(yīng)保證其良性競爭，為高校職工的發(fā)展創(chuàng)造民主、和諧、自由的競爭環(huán)境，為推動高校的穩(wěn)定發(fā)展提供一定的保障。
　　三、總結(jié)
　　綜上所述，在高校人事管理的飛速發(fā)展中，應(yīng)加強向戰(zhàn)略人力資源管理的轉(zhuǎn)變，才能促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。在本文的研究中，筆者主要對高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理的演進(jìn)進(jìn)行分析，同時也提出了幾方面實現(xiàn)的途徑，為相關(guān)崗位人員提供一定的幫助。當(dāng)然，高校人事管理戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變不能局限于此，應(yīng)根據(jù)時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步不斷調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，保證高校的可持續(xù)發(fā)展。
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]李智.淺談高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理的演進(jìn)及實現(xiàn)途徑[J].現(xiàn)代營銷（下旬刊），2018 （07）：167.
　　[2]寧曉晴.淺議高校人事管理向人力資源管理的轉(zhuǎn)變[J].青春歲月，2018 （13）：108.
　　[3]劉林林.地方高校外專外教管理模式創(chuàng)新研究——從傳統(tǒng)的人事管理到戰(zhàn)略人力資源管理[J].英語教師，2017，17 （10）：13-15.
　　[4]高強.高校人事管理向人力資源管理轉(zhuǎn)變的實踐要點分析[J].經(jīng)貿(mào)實踐，2017 （05）：199.
　　[5]褚崢，陳萬明.高校人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理的演進(jìn)及實現(xiàn)途徑[J].黑龍江高教研究，2007 （10）：42-44.

相關(guān)熱詞搜索：演進(jìn) 人事管理 淺談 人力資源管理 途徑