讀書的感悟150字篇一：讀后感150字大全(共5篇)

篇一：文檔讀后感150字大全

最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。

《童年》這本書描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時，失去了父親，隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛財如命。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、斗歐。在這個家里，阿廖沙看見人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個家庭，便丟下他，離開了這個家庭。不久，母親突然回來，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。讀了這本書后，我的心久久不能平靜。

篇二：三國演義讀后感150字

三國演義讀后感150字

今天，我看了媽媽給我買的《三國演義》，里面的故事令我入迷、。

羅貫中筆下的《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中還有上百個人物，無數(shù)的軍事謀略，它寫的庸主獻(xiàn)帝，劉禪，無能之輩呂布，袁術(shù)，袁紹，劉表，劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛，許楮，典韋??這些人物給了我很大的啟迪。其中，我最喜歡的就是諸葛亮了 ，他是三國時期杰出的政治家、外交家、發(fā)明家。他足智多謀，給劉備打了很多勝仗。還有一個就是關(guān)羽了，他雖然像一個莽撞的習(xí)武之人，但，他也是有智慧的一個人。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽。他忠于他的哥哥劉備，但是也是一個忠義之士，他在華容道放走了曹操。

篇三：西游記讀后感150字

西游記讀后感150字

同學(xué)們，你看過《西游記》嗎？《西游記》是我國古代四大名著之一。

故事向大家講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛，降妖除魔，最后到達(dá)西天取得真經(jīng)的精彩神話故事。

最討人喜歡的要數(shù)孫悟空，這只神通廣大的猴子，能上天入地，獨來獨往，無拘無束。在取經(jīng)的路上，不怕困難，百折不撓。

同學(xué)們，你也來談?wù)勛约旱母咭姲�。讓我們相互交流，共同學(xué)習(xí)。

篇四：讀后感大全

一個平凡而偉大的人

——讀《童年》有感

七（5）班劉咨辰

這個寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部——童年。這本書講的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。

她是一個善良的人，她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。

她還是一個心里充滿無私的愛的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事給阿廖沙聽，給阿廖沙黑暗的童年生活抹上了一抹金色。

阿廖沙說道，“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方??，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人—— 是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活”。 沒錯，外祖母是善良、勇敢，心里充滿了無私的愛的 一個老人家。她為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡。

書香 書聲 書情

七（5）班劉咨辰

淡淡的書香，守候著我的每一天。紙頁翻過，便流轉(zhuǎn)了千百年。

“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳�！便逶≡跁�聲中，古色古香的氣息油然而生。早讀課上，聽著書聲，念著書聲，心情隨著文字一路鋪陳。聽著“越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓”的古文，我想到岳陽樓的久經(jīng)滄桑而屹立不倒；聽到“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎”的詩篇，我想到木蘭的戰(zhàn)功顯著卻淡泊名利；聽到“我必須看到一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者是我的墳前”的語句，我想到作者強烈的愛國情懷。

生活因親情而精彩

七（5）班 劉咨辰

親情，就像一幅色彩絢麗的中國畫，少了父愛的勾勒，就會變得雜亂無章；少了母愛的渲染，就會顯得黯淡無光??

親情，是千千萬萬美食中的一頓晚餐，簡單，卻溫暖了我的心。剛進(jìn)入初中的一個星期，我不太適應(yīng)學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耍�因為我們家以前每個星期都會煲湯。在學(xué)校，除了紫菜湯，我一般買不到其他的湯，于是我便打電話跟媽媽訴苦：“學(xué)校的飯菜一點都不好吃，要是能喝到你煲的湯那該有多好啊！”沒想到第二天媽媽就送來了花旗參燉雞湯：“快趁熱喝吧，涼了就不好喝了。

親情，是離開時那一聲聲叮嚀，樸實，卻讓人備受珍惜。自從進(jìn)入初中，每次回校都要帶很多東西，而我是一個馬虎的人，不是忘了帶鑰匙，就是忘了帶手表，所以我每次出門時，奶奶都會不厭其煩的對我說：“拿上衣服，飯卡，手表，鑰匙，作業(yè)，課本，不然會很不方便的。”“知道了，知道了，肯定會拿齊的。”而有一次，我匆匆忙忙的走出家門，在走廊等電梯時，奶奶從家里走了出來：“多帶一件長袖，最近天氣變涼了，小心感冒�！闭f完將一件長袖放進(jìn)我的袋子。

親情，是千言萬語中的一句問候，平凡，卻撫摸著我那顆受傷的心靈。周測試卷發(fā)下來了，紅紅的28.5分像刀一般刺進(jìn)我的眼睛，想起爸爸的期待，媽媽的希望，我的淚珠便在眼里打轉(zhuǎn)�；丶业穆飞�，爸爸媽媽的一句句問候更使我感到不安，他們這么關(guān)心我，我卻只考到這么差的成績，我如何向他們交代？晚上，我站在陽臺邊，看著皎潔的月亮，我的心中又多了幾絲憂愁。這時，爸爸走了進(jìn)來，拍拍我的肩膀：“考差了沒關(guān)系，盡力了就可以了，況且這又不是最后一次考試，知道自己錯在哪里，下次考好不就完了。

在苦難中長大 ——讀《童年》有感

七（5）班劉咨辰

馬克西姆·高爾基是蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人,也是20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)的杰出代表。這個寒假，我讀了高爾基的代表作《童年》。這本書描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。其中我印象最深的情節(jié)是第二章——外祖父毒打外孫們。 大人們在巧妙地染色，“我”也想染色，于是我聽從雅科夫舅舅的話，拿來一塊白布染成藍(lán)色，結(jié)果被薩莎告密，薩沙因是告密者先被毒打了一頓，“我”也難逃一劫，外祖父也將我毒打了一頓，且非常兇殘，打得我?guī)缀鯖]有知覺。 童年是人生一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，并想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的

克服。

在以后的人生路上，我一定會想起阿廖沙，想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服--阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？

我與書的故事

七（5）班 劉咨辰

“橫折，橫折鉤，豎、點”構(gòu)成了什么字？沒錯，這個字就是書。書，很難用文字來解釋這時什么，但當(dāng)我進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，我就會欲罷不能。 莎士比亞曾形象地比喻說：“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,猶如鳥兒沒有翅膀�！蔽艺J(rèn)為假如我沒有書，所有一切的一切都只是浮云。還記得上學(xué)期在閱覽室上的一節(jié)閱讀課，閱覽室門一開，我便急急忙忙的沖進(jìn)閱覽室，像餓狼般如饑似渴地尋找適合我的精神食糧——《瓦爾登湖》�？蛇@本書像是在和我玩捉迷藏，我怎么找也找不到。我急地像熱鍋上的螞蟻，急如心火，心急如焚。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)??”下課鈴響了。怎么辦，學(xué)校一次只允許借一本書，我已經(jīng)借了一本，可這本書這么好看??經(jīng)過漫長的抉擇，我還是“忍痛割愛”，把書放了回去。但放回去后，我的心像是游魂似的，心不在焉。這時，我才狠下心來，沖回教室那我以前借的書，換回去后借了這本讓我無法自拔的《瓦爾登湖》。 這本書講述的是作者梭羅獨自在瓦爾登湖畔生活兩年零兩個月的故事。

這本書帶給我的，是一鼓作氣追求夢想的同時，也需要欣賞一下周圍的美景，這樣有助于我們走向成功。

中興第一名臣/漢奸，劊子手

——讀《曾國藩本傳》有感

七（5）班劉咨辰

曾國藩到底是一個怎樣的人？看這本書前，我曾聽過多種說法：一種說他是“中興第一名臣”，安排第一批赴美留學(xué)生，他忠心耿耿對大清朝，為大清立下汗馬功勞；另一種說他是殺人不眨眼的大魔頭，用刑嚴(yán)苛，殘酷無比，民間都叫他“曾剃頭”“曾屠戶”。

這本書講述了從曾國藩出生到死去的事。他認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，28歲就中了翰林，后因太平軍的原因創(chuàng)立湘軍，經(jīng)過十余年戰(zhàn)爭湘軍取得勝利。

曾國藩打動我的有兩個方面，一個是他的做人，一個是他的學(xué)習(xí)。做人方面，我認(rèn)為曾國藩真的是一個有大智慧的人。

學(xué)習(xí)方面，他勤奮學(xué)習(xí)，奮勉不懈。他個人十分努力，雖然出生寒門，但他學(xué)習(xí)認(rèn)真，別人兩鬢蒼蒼都可能摸不到翰林的邊，可28歲的曾國藩就一種了紅翰林。我想如果我有曾國藩一半的努力，“省實”“華附”不成問題。他還通過寫日記檢討自己。他自律，自省，自我教育早已達(dá)到極深的程度。

追——夢——追

七（5）班劉咨辰

無論是什么時候，人都有夢想，都有追求。小時候，是一顆小小的糖；長大了，是理想的成績；未來，是夢中的中學(xué)，是美好的工作??無論是哪一個，看到目標(biāo)，我們就會勇往直前，奮起直追。

小學(xué)是我有一個夢想：在全校師生都能聽到的廣播中讀廣播稿，可因為各種原因，我并

未如愿以償。到了初中，我大膽參加比賽，通過層層選拔，我在朗誦隊“混”了個“女二號”當(dāng)，并幸運的成為我校廣播站的一員。

不知道是命運安排還是現(xiàn)實原因，我原本一帆風(fēng)順的“主持夢”道路遭遇了坎坷——學(xué)校運動會需要兩名主持，我沒有被選上。因為此事，我曾不解，我曾苦惱：為什么我不是主持？是我的聲線不好？還是我的聲音太小？我一次一次的想，一次一次的想。這時，林清玄的名作《緊抱生命之樹》中的一句話令我恍然大悟：“生命的苦難，老去，風(fēng)雨，是必然的，無可遁逃。

對我影響最大的一個人

七（5）班 劉咨辰

我愛她。

我恨她，是她，刺痛了我內(nèi)心深處的傷疤，是當(dāng)時自卑的我淚如雨下。 她，是我的朗誦老師：潘老師，一個對我影響最大的人，甚至改變了我的人。 還記得五年級時，爸爸給我報了朗誦班。那時候的我性格內(nèi)向，不善言談。

這是一個多么溫柔的老師�。『蛯W(xué)校的老師比，真是沒有辦法比。從此，我喜歡上這個老師。每節(jié)課我都會認(rèn)真聽講并作筆記。

聽到“羊城小市長”這幾個字，我的臉?biāo)查g變了色。

為什么老師現(xiàn)在給機會給悅悅，而不給我？為什么？為什么？

但我不得不承認(rèn)潘老師的教學(xué)真的很好。現(xiàn)在的我是文藝晚會主持，廣播員，學(xué)生會的一員。而這一切的一切，都要歸功于潘老師。她教給我口才，教給我自信，教給我學(xué)校老師教不到的。

朗誦——我成長路上的轉(zhuǎn)折點

七（5）班 劉咨辰

成長路上，一見小小的事情，可能會帶動一大件事，進(jìn)而成為成長路上的一次轉(zhuǎn)折。而朗誦，是我成長路上一個重要的轉(zhuǎn)折點，它讓我學(xué)會了很多，很多?? 小學(xué)是我有一個夢想：在全校師生都能聽到的廣播中讀廣播稿，可因為各種原因，我并未如愿以償。到了初中，我大膽參加比賽，通過層層選拔，我在朗誦隊“混”了個“女二號”當(dāng)，并幸運的成為我校廣播站的一員。我還因此成為了我校文藝晚會四個主持人之一。

朗誦還讓我開始正視挫折。不知道是命運安排還是現(xiàn)實原因，我原本一帆風(fēng)順的“主持夢”道路遭遇了坎坷——學(xué)校運動會需要兩名主持，我沒有被選上。因為此事，我曾不解，我曾苦惱：為什么我不是主持？是我的聲線不好？還是我的聲音太小？我一次一次的想，一次一次的想。不知何時，我突然聽到有同學(xué)在討論文藝晚會，我馬上想到了我是四個主持人之一：既然我能成為四個主持人之一，那我的聲音是絕對沒有問題的。而這個挫折，可能是我成長路上必須經(jīng)歷的。著名作家林清玄的名作《緊抱生命之樹》中不是有這樣一句話嗎：“生命的苦難，老去，風(fēng)雨，是必然的，無可遁逃。

朗誦，教會了我迎難而上，也教會了我正視挫折。這些，讓我從一個性格內(nèi)向的丑小鴨變成了大方自信的白天鵝，可見朗誦對我有多大的改變。

我沒想到我如此幸運

七（5）班 劉咨辰

今天中午，我們宿舍突然聊起了一個話題：我們有著健全的身體，我們是多么幸運啊！

對于那些因貧困而上不起學(xué)的孩子，因車禍而在輪椅上生活的殘疾人，因戰(zhàn)爭而無家可歸的人民——我是如此的幸運！

記得4歲的我喜歡玩玩具熊。每到商場，我都會情不自禁地走向愛你個玩具區(qū)，呆呆的望著那幾只玩具熊傻笑，但因為家境的原因，我只能對它笑，卻不能成為它的主人。一次，我見到一對情侶玩具熊：一只穿著西服，打著領(lǐng)結(jié)，令一只穿著婚紗美麗可愛。我想要，可父親不給，我大哭，也無濟(jì)于事。

可我就是“身在福中不知福”。上學(xué)期的我剛進(jìn)入初中生活，因為不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和模式，我在一次周測中只考了28.5分。

在優(yōu)越的環(huán)境下，我從未有想到我是如此幸運，反而怨天尤人，怪這怪那，一點兒也不珍惜現(xiàn)在來之不易的生活：即使我是一個初中生，一個接受了十年教育的初一學(xué)生?? 篇五：讀后感15

閱讀延伸：《給教師的建議》

工作的第一年，在前輩的推薦下，我曾走馬觀花似的翻閱過一遍，但由于當(dāng)時的閱讀沒有用心，為此并沒有多少深刻的印象。

（一）

我們是多么熟悉于這樣的情景：在課堂上，孩子盯住了樹影頭在墻壁上跳躍的光點，看得入迷，而對你講的東西一點也沒聽進(jìn)去。

面對這樣的孩子，蘇霍姆林斯基這樣提醒我們：

你不要大聲斥責(zé)他，不要把他當(dāng)著全班同學(xué)的面搞成不注意聽講，做不安穩(wěn)的壞典型——你要做的完全不是這樣的事。

知道孩子，并允許孩子這樣走神，只為他們關(guān)心興趣的事，幫助他們，而不是命令他學(xué)會支配自己的時間和思維，永遠(yuǎn)跟他們在一起。

讀書的感悟150字篇二：讀書演講稿150字(共9篇)

篇一：150字演講稿

學(xué)生軍訓(xùn)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

秋天是一個碩果累累的季節(jié)，我們將在這里收獲累累碩果；秋天又是一個播種的季節(jié)，我們在這里播種新的希望。

我們帶著激動、帶著自豪，帶著學(xué)校、老師及家長的殷切期望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們夢寐以求的實驗初中。在這三年中，我們需要有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。

為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們保證做到：

1、服從命令，聽從指揮

2、刻苦學(xué)習(xí)，磨煉意志

3、傳承發(fā)揚，鞏固成果

我們相信，這次軍訓(xùn)生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶，揮之不去。

篇二：2015國慶節(jié)演講稿150字

2015國慶節(jié)演講稿150字

祖國，

你走過了不平凡的65年，

像一個嬰兒長成了壯年，

你發(fā)生了翻天覆地的變化，

現(xiàn)在您正意氣奮發(fā)，

走進(jìn)了新的世紀(jì)，

今天，在這歡慶的節(jié)日里，

我從心底里向您說一聲，

祖國，您好!

篇三：我愛讀書.演講稿

我愛讀書

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛讀書》

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻； 在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。 夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。 也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。

編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。

同學(xué)們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！

書籍伴隨我成長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運，用書籍點亮人生”、“書

籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長，我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。

多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。 小時候，我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福；因為書籍給了我信心和勇氣。

長大了，我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因為書籍讓我懂得了愛崗敬業(yè)、恪盡職守；因為書籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因為人生因讀書會更美麗，生活因讀書會更精彩！ 我國古代偉大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，事實一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。

英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧

讀書的孩子幸福多

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。 小學(xué)生讀書演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有

不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是

成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火?? 哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量??書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

學(xué)生讀書演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。

我愛讀書。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家

篇四：小學(xué)生讀書演講稿

小學(xué)

生讀書演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。

像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火?? 哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量??書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

篇五：讀書演講稿：讀書與人生

讀書與人生

畢雪飛

讀書與人生，是一個永恒的話題。它讓人對未來充滿美好的想象。讀書與人生，是自古至今多少人實踐了的人生平凡而偉大的課題。讀書的人生是美好的，美好的人生要讀書。這是一個正反都成立的哲學(xué)推斷。一位偉人這樣說：“書籍將引入萬花筒般的未來世界�！彼�以我們的祖宗就教導(dǎo)子孫要“讀萬卷書，行萬里路。

偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言：“人的一生有三項任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)�！奔�(xì)細(xì)地想想，人生好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦；也會有所思、有所想。

如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色；

燈光如豆，一卷在握，可以和屈子同憤，跟李白同醉，與東坡同發(fā)少年狂！ “對酒當(dāng)歌，人生幾何”，人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，人生的價值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表

達(dá)；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！ 讀書，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書，更如賞花，每一種花都有各自的美麗之處；每本書，也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨、寂寞時，我們讀書；當(dāng)失意、困惑時，我們讀書；當(dāng)成功、喜悅時，我們也讀書。讀到悲傷處，我們?yōu)橹�流淚；讀到高興處，我們?yōu)橹�興奮。好如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之暖陽，給人力量、使人樂觀、催人奮進(jìn)，貫穿了我們的人生，使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當(dāng)我們讀著那滿頁的文字，再透過那文字背后的柵欄時，我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影。

讀書首先可以增長知識才干、培育道德，開啟美好人生之門。俗語講一生讀書、一生聰明，一生讀書，一生光明；“腹有詩書氣自華”，讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。能極大地提高人的社會形象和人生價值。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益。古今中外，許多成功者，無不從讀書來，又從讀書中大進(jìn)步。書是人生無限的寶藏，誰肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅持終生開發(fā)，他必定擁有寶貴的精神財富和物質(zhì)財富。

書能讓愚人變智者，落后變先進(jìn)，平凡成偉大。

持久深入的讀書人生中改善自己我，改變?nèi)松�，取得成功�?/p>

你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。 篇六：小學(xué)生讀書演講稿

小學(xué)生讀書演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。

我愛讀書。

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家

《書香伴我行》

當(dāng)我還在襁褓之中的時候，我就愛聽大人給我講故事，每天晚上，都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得，外婆給我買回來了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書，她一邊讓我看圖片，一邊給我講起了書上的故事，也是這本書，帶領(lǐng)我認(rèn)識了多姿多彩的世界。從那以后，書就像一跟細(xì)絲一樣，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心，也牽住了我的一生。

記得培根曾經(jīng)說過：“讀書使人明智，讀詩使人聰明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善良。

一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識，從而受益匪淺。一本壞書則會把你推向萬丈深淵，讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯，吃飯時要“擇優(yōu)”，選書也要“擇優(yōu)”。

當(dāng)今社會，一些中小學(xué)生的自控能力非常差，他們禁不住誘惑，整天沉迷于武俠小說與 言情小說之中，甚至有的學(xué)生，他們上課不認(rèn)真聽講，晚上回家不學(xué)習(xí)，從而耽誤了學(xué)習(xí)，弄得成績一落千丈。他們總有一天會后悔的，因為他們最后將會被社會這所大學(xué)校所淘汰。 唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。

《生命有限，讀書無涯》

記得作家祝勇曾經(jīng)說過：“讀書像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，并不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅說：“三日不讀書的人面目可憎，俗不可耐。

從小，我就喜歡讀書，盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊，長大一點，就開始看中長篇小說，最先接觸魯迅的文章，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去�！栋�q正傳》我最喜歡，讀了很多遍，對當(dāng)時魯迅所處的時代背景才有所了解：統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進(jìn)行的封建麻醉教育，正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱，無反抗，無斗志，永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中，成為封建統(tǒng)治者的奴才和順華考范文網(wǎng)能離得開讀書？“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn)，實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息；讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根；讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想，要是能夠統(tǒng)一全世界，沒有戰(zhàn)爭，讓全人類和平共處，那該多好。書是從有趣開始的，媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我：“你讀書的目的是什么？不是興趣，周總理的一句話是怎么說的”。

我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起，圍成一個小小的堡壘，過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里，作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書里，我就住進(jìn)了前人的智慧中，我可以與長眠地下的偉人傾心交談，可以在字里行間找尋我所需求的，不斷吸取，永不滿足，我為他們高歌，嗟嘆，感傷，乃至捶胸頓足，痛不欲生。 高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年，對讀書頗有感悟：讀書好比煉鋼，把鐵聚集在爐子里，用大風(fēng)箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女媧補天的毅力。

其實，一個國家，一個民族的希望又怎能離得開讀書？“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn)，實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息；讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根；讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想，要是能夠統(tǒng)一全世界，沒有戰(zhàn)爭，讓全人類和平共處，那該多好。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；就好像成功沒有基石。

和諧世界必然是一個讀書的世界！

篇七：讀書演講稿

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喜歡你現(xiàn)在的表現(xiàn)，如果你在學(xué)習(xí)上再下點功夫。就會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到

讀書的感悟150字篇三：150字讀后感4篇

《老人與�！纷x后感 這個假期，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。

故事的主人公老

人桑地亞哥是個硬漢

子。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的

大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而，一

1

群嗅著血腥味而來的

大鯊魚撲了過來。最

后，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的

魚骨架……

我被這個故事深

深地打動了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一

顆堅強、不屈服的心來

2

面對失敗，成功就一定會向我們走來。

2、《魯濱遜漂流記》讀后感

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了

船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無

3

所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。

28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。

28年�。《嗝大@人的一個數(shù)字！我覺得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要頑強地堅持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。

3、《水滸傳》讀后感 《水滸傳》是中國四大名著之一，它主要描寫了一

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群好漢們，一起替天行道、反抗貪官污吏、除強扶弱的故事。這些英雄好漢們，絕大多數(shù)都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級的各種

各樣的迫害。為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。但是，他們最終還是失敗

了。《水滸傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌，同時也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。

任何英雄都走不出時

代的背景。新的時代正在召喚新的英雄，新的歷史正等

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