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關(guān)于感悟生命的作文

發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

關(guān)于感悟生命的作文篇一:感悟生命話題作文指導(dǎo)

感悟生命話題作文指導(dǎo)

【話題回放】

★2003年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可敬可親的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅??這些閃光的名字后面,都有著一個(gè)感人的故事。

★在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔??他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。 ★樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)?? ★人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槿吮傲、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能說(shuō):“我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)──為人類的解放而奮斗!薄獖W斯特洛夫斯基

請(qǐng)以“生命”為話題,自擬題目,寫一篇600字左右的文章。

【話題聚焦】

生命是一個(gè)很抽象的東西,抽象到我們無(wú)法去用自己的筆來(lái)描摹它,這就要求我們充分借鑒第五單元系列課文的寫法:或用形象化的比喻,或用擬人化的故事,或用托物言志的寫法,或者用富有形象化的議論來(lái)從一個(gè)小小的側(cè)面表達(dá)出自己對(duì)生命獨(dú)到的認(rèn)識(shí)或感悟。 可以寫身邊的那些熱愛生命的故事;可以寫身邊熱愛生命的人;選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來(lái)。內(nèi)容要具體,要寫出真實(shí)的感受。

【思維火花】

★ 有人問(wèn)我:生命是什么?

我可以告訴他: 生命是飛蛾求生的欲望。 生命是飛蛾扇的翅膀。 生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的瓜苗。 生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。 生命是老樹枯枝上的新芽。 生命是展翅高飛的雄鷹。 生命,是東方升起的太陽(yáng)。 生命,是新生嬰兒的啼叫。 生命,是少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾。 是學(xué)生們的那朗朗讀書聲,是剛出生的嬰兒剛出身的叫聲的堅(jiān)強(qiáng)?? 生命是那么的寶貴,那么的珍貴,同學(xué)們,珍惜生命吧!讓自己的生命光彩有力! ★ 有人問(wèn)我:生命是什么?我可以告訴他: 生命是老樹枯枝上的新芽, 生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的瓜苗, 生命,是三月里一株株的艷麗桃花,是秋天果園里的累累碩果,生命是秋天田野里的潔白的棉花??

★ 世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命,所以它們會(huì)春榮秋枯。動(dòng)物和人有生命,所以才會(huì)有生老病死的歷程。但所有的生命都只有一次,所以讓我們熱愛大自然的一草一木,愛惜身邊的鍋碗瓢盆,更要愛惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,因?yàn)槟蔷褪俏覀兊纳?

【構(gòu)思指導(dǎo)】

構(gòu)思作文時(shí),先想想自己對(duì)生命有著怎樣獨(dú)到的認(rèn)識(shí)、思考或感受,并用一句精煉的話將這點(diǎn)滴的思維流動(dòng)定格;接下來(lái),要考慮用什么樣的物象(樹、水、花、草、動(dòng)物、人的經(jīng)歷等等)把這種感受、認(rèn)識(shí)、或思考明白而形象地演繹出來(lái)。立意(認(rèn)識(shí)、思考或感受)和其賴以依托的材料(物象)確定后,接下來(lái),要考慮我們?cè)撚迷鯓拥膶懛▉?lái)將選好的物象突現(xiàn)出來(lái)(能表現(xiàn)自己對(duì)生命思索的方面要詳寫),如何在細(xì)膩傳神的摹寫中表現(xiàn)自己的立意,可用哪些寫法或者修辭,甚至是個(gè)別形象、傳神的字詞。

可采用小標(biāo)題的形式,用不同的鏡頭來(lái)寫出自己對(duì)生命的多重感悟,一個(gè)鏡頭就是一個(gè)感悟。可以用童話或寓言的故事的形式,以動(dòng)植物或人物作為主人公來(lái)傳達(dá)自己的人生思考。

可以用日記再現(xiàn)的形式,寫自己在不同年齡階段對(duì)人生的思考:是幼年的幼稚,是童年的天真、是少年的萌動(dòng)??但是,一定要注意這幾個(gè)階段的認(rèn)識(shí)最好是同一個(gè)問(wèn)題?梢詫懽约簩(duì)一些名人的采訪,通過(guò)他們的故事來(lái)啟發(fā)人們對(duì)人生的思考。。。

【佳作選粹】

生命的意義

童天宇

有一位母親,當(dāng)她從菜市場(chǎng)買完菜回家時(shí),在自家樓房的馬路對(duì)面,瞥見三歲的兒子正爬到?jīng)]有欄桿的陽(yáng)臺(tái)上。幸好,當(dāng)她盯著兒子發(fā)呆時(shí)兒子也驚奇地發(fā)現(xiàn)了她。她朝兒子擺了擺手,示意兒子趕緊爬下陽(yáng)臺(tái)。兒子畢竟才三歲,哪懂得她的心思啊,他只認(rèn)為媽媽要抱他,便做出了一個(gè)擁抱的姿勢(shì)向她撲來(lái)。

人們驚呆了。因?yàn)橐坏篮谏男L(fēng),從他們眼前呼嘯而過(guò),穿過(guò)馬路,向孩子墜落的地方奔去。她跌坐在地上,而她三歲的兒子正在她懷里哇哇大哭。兒子安然無(wú)恙,她卻臉色蒼白。

人們又一次驚呆了。因?yàn)樵跇O短的時(shí)間內(nèi)從馬路那邊跑到馬路這邊并穩(wěn)穩(wěn)地接住兒子,根本是不可能的,可奇跡就發(fā)生在眼皮底下,容不得人們懷疑。

有人精確測(cè)算過(guò)母親當(dāng)時(shí)的速度超過(guò)了世界百米短跑冠軍,這就是偉大的母愛。愛的速度是無(wú)法衡量的。生命讓母愛創(chuàng)造了奇跡。

“只有生命是神圣的,對(duì)生命的愛是第一美德!绷_曼 羅蘭如是說(shuō)。的確,生命需要呵護(hù),沒(méi)有愛的生命是一種殘缺。

看看窗外像雪片一樣的落葉吧!它們用這種古老的接力似的舞蹈一年年的展示著生命的偉大。想想懸崖邊的斑羚飛渡吧!一道道的弧線,詮釋了生命的莊嚴(yán)與壯烈。

浩渺無(wú)邊的大海,一只孤獨(dú)的小船,一個(gè)干枯的老人。所有的一切被一根快要斷的線所牽連。一雙冰冷僵直的手死死勒緊細(xì)線,像另一端是系著自己的生命。人與魚的冷酷對(duì)峙,成了老人整個(gè)生命與命運(yùn)的抗?fàn)。頑強(qiáng)的生命在生活的壓迫下得到錘煉。

慘無(wú)人道的集中營(yíng),一位機(jī)智幽默的父親,一個(gè)聰明活潑的兒子。面對(duì)殘酷的虐待,一個(gè)美麗的謊言讓四歲的兒子遠(yuǎn)離了恐懼,保持了一顆天真無(wú)邪的心靈。父愛的陽(yáng)光驅(qū)散了戰(zhàn)爭(zhēng)邪惡的陰影,脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。

生命的意義何在?它不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于愛的多少。面臨森林大火緊抱成團(tuán)的蟻群,沙漠中面對(duì)饑渴不忍分開的駱駝母子,茫茫雪野中用殷紅鮮血導(dǎo)引搜救的母親??一幕幕的感天動(dòng)地,一場(chǎng)場(chǎng)的驚世駭俗,演繹著愛的絢麗,演繹著生命的精彩。

珍愛生命吧!珍惜生命吧!有愛的滋潤(rùn),生命會(huì)像破土而出的芽一樣年輕,像魚兒躍過(guò)海面一樣充滿激情。

【例文點(diǎn)評(píng)】文章緊緊扣住話題要求,以富有激情的語(yǔ)言闡述了“生命的意義在于愛”這一論題:對(duì)生活的熱愛、對(duì)家庭的摯愛、對(duì)人生意義的追求,都會(huì)讓生命變得充滿激情,充滿魅力,美麗迷人。

【范文展示】

熱愛生命

生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌 跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部,居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任啊!而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間像一張弓箭,正所謂拉弓沒(méi)有回頭箭,只要你用足勁拉起弓,這只箭就會(huì)射出,只須一眨眼的工夫,箭就會(huì)在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤,一去不復(fù)返。

作為一名學(xué)生,應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母和社會(huì),體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí),我想到美國(guó)著名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言:“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。

這兒有個(gè)故事,在一個(gè)演講會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺(tái),他對(duì)會(huì)議室里的人問(wèn):“這有20美金,有人要嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。

他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

說(shuō)完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要這張鈔票?”他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。

看了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗](méi)有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地愛惜它,無(wú)論你是顯貴或是平民。

下面是另一個(gè)故事。

你見過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為著向往陽(yáng)光,為達(dá)成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不達(dá)目的不停止的生生不息的生命之力。 生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

如果你熱愛生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

【例文點(diǎn)評(píng)】 以一種積極樂(lè)觀的心態(tài),由物及人從別人到自己,讓我們感受到時(shí)間、生命的彌足珍貴,讓我們熱愛生命、熱愛時(shí)間!

那片經(jīng)霜的葉子

潘雨梅

中考成績(jī)揭曉的那一天,我整個(gè)人似乎崩潰了:只有4分之差,我就與自己魂?duì)繅?mèng)繞的高中失之交臂??

想起中考前夕,我與好友云曾經(jīng)擊掌為誓,相約在高中的校園中并肩看斜陽(yáng)。為了這個(gè)美麗的約定,操場(chǎng)上,我們忘我地鍛煉;實(shí)驗(yàn)室里,我們一起探討;自習(xí)課上,我們爭(zhēng)論得面紅耳赤。早晨,我們迎著啟明星走進(jìn)了教室;晚上,我們擁著月華進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

為了我的高中夢(mèng),我竟在短短的兩個(gè)月內(nèi)瘦了15斤。我總是天真地以為“付出總有回報(bào)”!

可是現(xiàn)在,我的夢(mèng)想竟然成空!“我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈,歸來(lái)卻是空空的行囊!”我的腳下是一塊看不見盡頭的沼澤地;我的頭上是見不到一絲星光的漫漫長(zhǎng)夜;我的世界只是一片沒(méi)有了鶯歌燕舞的萋萋荒草。我陷入了迷惘之中,不知自己的路在何方?

我終日以淚洗面。上高中嗎?讓父母為我的4分付出3000元的代價(jià)嗎?看著尚在中年的父母為了我而兩鬢微霜,為了我而滿臉滄桑。我于心何忍呢?

老班鼓勵(lì)我再?gòu)?fù)習(xí)一年。可是我卻沒(méi)有勇氣踏進(jìn)自己夢(mèng)想破滅的傷心地:我怕看到周圍學(xué)弟學(xué)妹那滿是好奇和疑問(wèn)的眼神;我怕再見到那些對(duì)我寄與了無(wú)限希望的老師;我更怕面對(duì)再一次拼搏之后難以預(yù)料的失敗。于是,漫長(zhǎng)的暑假里,我將自己關(guān)在家中,昏天黑地地在書山中徜徉,或是渾渾噩噩地與周公相伴!

開學(xué)了,昔日的一個(gè)個(gè)同窗又都踏上了各自的尋夢(mèng)之旅,只有我,還寂寞地在家中守侯,不知何去何從?

老班再次來(lái)到我家,滿懷期望地對(duì)我說(shuō):“豆豆,我相信你的能力,也知曉你的個(gè)性,你不會(huì)服輸?shù)!老師只是希望你能正視自己失敗的現(xiàn)實(shí),在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。這才是我眼中的你!”

無(wú)奈之余,我嘗試著走上了老師指給我的一條路。于是,在眾人的各色目光中,我努力將自己的肩膀挺直,雖然我覺得肩上的書包很重很重!

坐在教室里,望著在秋風(fēng)中簌簌落下的樹葉,我的心又莫名其妙地悲哀起來(lái):我不就是一片在秋風(fēng)中搖擺不定的樹葉嗎?根本無(wú)力左右自己的命運(yùn)!我的眼里盛滿悲哀。

這時(shí),老班走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你看見樹葉的顏色了嗎?”我茫然地?fù)u搖頭!澳闾焯炜创巴獾臉淙~,但是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹葉的兩種截然不同的顏色——一種是在秋風(fēng)中自甘墜落的樹葉,它們?cè)缫咽チ嗽械纳珴,變成了干枯的灰色,想保持自己生命本身的顏色都已?jīng)無(wú)能為力;可是你再仔細(xì)看看那些至今挺立枝頭,與秋風(fēng)、秋霜抗?fàn)幍臉淙~。它們雖然也知道自己在冬風(fēng)將至前墜落,可是它們?nèi)耘f要在墜落前與秋霜擁抱,用金燦燦的顏色來(lái)向世人宣告它們生命的輝煌。

老師的話似當(dāng)頭一棒,驚醒了迷失中的我:是呀!經(jīng)過(guò)霜染的葉子才會(huì)綻放生命的光彩;同樣,只有經(jīng)歷磨難的人生才擁有生命的激情與厚重!

【點(diǎn)評(píng)】 這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美、流暢、飽含感情,像一溪流水潺潺地訴說(shuō)著小作者的心路歷程。文章籠罩著一股淡淡的憂傷,但是結(jié)尾處的“點(diǎn)睛”之筆卻像暗夜中的一個(gè)閃電,撕開了壓抑在讀者和作者心頭的濃濃陰霾。讓我們看到了生命的頑強(qiáng)與亮色!

關(guān)愛生命

太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么!捌鸫怖玻邢x,跟我到菜地去,把雜草除了!眿寢屧诮形移鸫,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍!薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)!蔽矣皿@慌的行動(dòng),童聲童氣地回答道。

不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了!眿寢屨f(shuō):“快把手松開,讓我看看你抓到了什么!蔽逸p輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道怎么會(huì)這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小?墒牵俏夷軌蛘湎纳,關(guān)愛它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加美好。

關(guān)于感悟生命的作文篇二:感受生命 作文

生命是一個(gè)黑洞,充滿著迷惑、神奇,需要我們積極去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦;生命是一幅白卷,需要我們精心的點(diǎn)綴,就會(huì)變得五彩繽紛;生命是一粒種子,需要我們熱情去長(zhǎng)期澆灌, 就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。生命是如此美好,生命也是人生,人生價(jià)值怎么樣,生命價(jià)值也就怎么樣。

記得我以前聽過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,講述一個(gè)黑人男孩堅(jiān)持不懈的故事。以前的社會(huì)黑人是受到種族歧視的,就連奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)也不能參加。今年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了,黑人教練千辛萬(wàn)苦終于求得一個(gè)馬拉松比賽的資格。這個(gè)喜訊轟動(dòng)了全國(guó),黑人個(gè)個(gè)都奔騰了。黑人選出了一個(gè)高個(gè)子、瘦瘦的黑人男孩代表他(她)們的國(guó)家參加比賽。為了這一天,黑人男孩整整準(zhǔn)備了五年。當(dāng)他的隊(duì)員聽到這個(gè)喜訊,對(duì)那個(gè)黑人男孩說(shuō):‘‘兄弟,全靠你了。''到了比賽那一天,一聲槍響,每個(gè)選手都以疾快的速度向前跑,但誰(shuí)也比不上黑人男孩那火箭般的速度,黑人男孩把白人選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,白人選手都摸不著黑人男孩的尾巴,黑人男孩一個(gè)人在前面跑著。這時(shí),一個(gè)白人觀眾從觀眾臺(tái)上向跑道扔出一個(gè)汽水瓶,正好砸在了黑人男孩的背上,黑人男孩重重地摔倒在地上,頭額破了,膝蓋破了,紅紅的血比跑道上的顏色還要紅。眼看一個(gè)個(gè)白人選手從身邊躍過(guò),黑人男孩馬上用全身的力氣站起來(lái),繼續(xù)做該繼續(xù)的事,可此是的他走起路來(lái)一瘸一拐,鮮血就像水一樣一滴滴往下流。他跌倒了再站起來(lái)再跑,我仿佛看到了黑人男孩,心里被他震撼住了。最后他再一次摔倒在跑道上,這次他再也站不起來(lái)了。我原以為他會(huì)放棄了,沒(méi)想到他雖然站不起來(lái)了,但是他用自己的手指甲像登山那樣一直向前爬,手指也破了,我想:這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這時(shí)除了黑人男孩,所有的選手都已經(jīng)沖線了,按理說(shuō),前三名出現(xiàn)了,裁判就應(yīng)該宣布結(jié)果了,可是裁判卻以期待的口 吻說(shuō):我們還有一個(gè)選手還沒(méi)沖線,等那位選手沖線,我再宣布結(jié)果!粋(gè)白人似乎被黑人男孩感動(dòng)了,走過(guò)來(lái)想扶起黑人男孩,但是黑人男孩用別人聽不懂的語(yǔ)言說(shuō):“你不要碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一旦碰我,我就犯規(guī)了!庇谑呛谌四泻⒗^續(xù)往終點(diǎn)爬。終于到了終點(diǎn)線前,黑人男孩再次用全身的力氣站起來(lái),向終點(diǎn)線撲了過(guò)去。雖然黑人男孩是倒數(shù)第一,可是他才是真正的第一,真正的大贏家。聽完這個(gè)真實(shí)的故事后,我流下了感動(dòng)的眼淚:這就是我們民族的精神,這就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣!

生命價(jià)值往往取決于你對(duì)待困難、挫折和不幸的態(tài)度和行動(dòng)是怎么樣的:當(dāng)你對(duì)待這些是樂(lè)觀的、永不言棄的,那么你的人生價(jià)值是有意義的;當(dāng)你對(duì)待這些是憂郁的、知難而退的,那么你的人生價(jià)值是沒(méi)有意義的。讓我們一起來(lái)做個(gè)樂(lè)觀、永不言棄的人吧!相信我們的人生就會(huì)變得更美好!

生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀!边@句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。

殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費(fèi)多少心血?其實(shí),與其說(shuō)你賺了大錢,倒不如說(shuō)你被錢所賺,因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力,和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財(cái)富。說(shuō)生命是世界上最寶貴的財(cái)富,是由于所有的財(cái)富都可以失而復(fù)得,唯有生命只是一次;但許多人寧愿用它換取那些所謂的財(cái)富,卻把全部生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)利或金錢的積蓄上。他們臨終時(shí)卻如此悔嘆:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命!

活著,真好!然而人不可能永遠(yuǎn)活著,生命從它誕生的那一天就開始走向死亡,就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著,真的不是一件容易的事。

生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗,晉升受挫,鄰居失和,家庭矛盾,戀人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī):自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說(shuō)生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄!敝皇且话逯,生死兩境,可知生命的脆弱,隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟,心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”,無(wú)論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。

生命只有一次,要真實(shí)地活著,且活得盡可能地精彩和珍惜生命的人為數(shù)不多。每一次風(fēng)雨之后,讓心靈感受生命拔節(jié)的人更為寥寥無(wú)幾。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上,便負(fù)有嚴(yán)肅的生命使命,那么,我們究竟該如何對(duì)待我們的生命? 生命一旦結(jié)束,便無(wú)法復(fù)生,一去不返了,所以生命是無(wú)價(jià)之寶,是任何東西都無(wú)法替代的;既然如此,我們應(yīng)在有生之年,善用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn),才不致于辜負(fù)那些為我們生命存活付出心血的人。

生命作為一個(gè)流程,流程中充滿著尷尬,每個(gè)人都必須承受生活中所有挫折和痛苦,好好活著,善待生命,而我們有時(shí)無(wú)力抗拒這種尷尬時(shí),活下去的確需要很大勇氣,非大智大勇者所不能為。敢活有時(shí)比敢死更可貴,因?yàn)樯嵌虝旱模蚨彩菍氋F的。在這短暫而又寶貴的生命里,應(yīng)善待生命,好好活著,抓住生命中每一瞬間,不應(yīng)選擇消極的方式結(jié)束生命,卻私自將痛苦和迷惘長(zhǎng)久地留給親人和世上。

據(jù)說(shuō)當(dāng)代是“自私與不負(fù)責(zé)的時(shí)代”。多年前,三島紀(jì)夫和川端康成都是日本著名的作家,但是卻先后自殺了,一個(gè)是切腹,一個(gè)是含煤氣管。他們的死,據(jù)許多心理學(xué)家分析,可能是唯恐自己身體及創(chuàng)作能力衰退,而企圖在生命的巔峰隕落,以保存世人最美的印象。其實(shí),敢死,固然精神可貴,敢活有時(shí)比敢死更為可貴。因?yàn)樯臼谴嗳醯,但脆弱的生命一旦勇敢地承?dān)起使命和苦難,才顯出一種尊嚴(yán)。有時(shí)你要記住,你活著畢竟是為自己,不是為別人。生命是從你造化接受的恩賜,你有責(zé)任承當(dāng)這項(xiàng)恩賜。你若不珍惜生命,善巧運(yùn)用內(nèi)

外條件去自利利他、自覺覺他,你就未嘗真正做到“主人翁”。佛說(shuō):“命在呼吸間!比藷o(wú)法管住自己生命,更無(wú)人能擋住死期,讓它永駐人間!赌P經(jīng)》說(shuō):“人命之不息,過(guò)于山水。今日雖存而明日難知。”這就是說(shuō),人類生命流逝的速度比滔滔而下的山溪更為迅速,轉(zhuǎn)眼之間就消逝了。今天雖平安,可誰(shuí)也無(wú)法保證明日的安定!赌σ(jīng)》中有一節(jié)談到,人生的旅程就是“步步近死地!币惶煲惶臁⒁徊揭徊浇咏劳,這就是人生的真相。既然生命這么來(lái)去無(wú)常,我們更應(yīng)該好好地珍惜它、利用它、充實(shí)它,讓這無(wú)常寶貴的生命,散發(fā)出真善美的光輝,映照出生命的真正價(jià)值。

生命是寶貴的,誰(shuí)開得起玩笑?生命又是殘忍的。想不到,多年以后,臺(tái)灣女作家三毛,竟在醫(yī)院房里,用絲襪結(jié)束了自己的生命。一個(gè)生命匆匆逝去,在很風(fēng)光和精力旺盛地展開著自己人生的時(shí)候遽然消失,好像是留給后人一種思索,又好像無(wú)從把握生命的重量。這是無(wú)法承受也得承受的現(xiàn)實(shí)。

為什么有那么多人明明實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,卻又迷惘自身的價(jià)值。楚辭體的輝煌抹不去汩羅江畔的哀怨;向日葵的一抹金黃的永生抹不掉槍響后靈魂被鋸割時(shí)疼痛的煎熬;詩(shī)壇上的中國(guó)童話抹不去魂斷激流島的悲劇;法國(guó)的《羊脂球》抹不去喉管割破時(shí)的血腥味;俄國(guó)詩(shī)人葉賽寧,他的死也很藝術(shù)的—— 他割開自己的血管,以筆蘸著流下來(lái)的血,寫他最后的一首詩(shī),直到血盡人亡;還有美國(guó)的普拉斯、杰克·倫敦、海明威,到蘇聯(lián)的馬雅可夫斯基、法捷耶夫,中國(guó)的海子、戈麥、徐遲等等,一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名字是列不出盡頭。很多作家都自殺了,我想主要是他們獲得不了那個(gè)時(shí)期生命所需的那種寧?kù)o,他們會(huì)被逼成歇斯底里的。他們的判斷力太明智又特別強(qiáng),所以選擇了謝絕人世的方式。面對(duì)死神的到來(lái),田漢說(shuō)過(guò)一句話:“藝術(shù)家不妨生得丑,但不可死得不美!”是的,那簡(jiǎn)直是一些藝術(shù)的殉道者。

若要窮其究竟,那問(wèn)題就是:為什么要活著??jī)H僅是活著?難道我們被什么施予了某種生活

“只計(jì)劃?難道我們活著,就是為了體驗(yàn)開始與終結(jié)?那又是什么樣的終結(jié)?愛因斯坦說(shuō)過(guò):

有為別人活著才是有價(jià)值的!笔堑模且环N承諾——一種對(duì)父母、對(duì)親友、對(duì)社會(huì),同時(shí)也是對(duì)自己的美麗的承諾。生命是一個(gè)過(guò)程,也是一種目的。每個(gè)人的生命態(tài)度各有不同,我想這也未嘗不可。但是,不管是哪一種人,都是帶著某種使命而生于世上的極其寶貴的人。人絕不能為外界而活著,而應(yīng)為自己的生命而活下去。一位臺(tái)灣女作家說(shuō)過(guò)這么一句話:人活著的時(shí)候總該好好活著,不為自己,而為那些愛你的人!因?yàn)樗劳隽粝聛?lái)的悲哀不屬于自己,而屬于那些還活著還深愛著你的人!到世上來(lái)一趟,為不多的幾顆心靈所吸引,

所陶醉,來(lái)不及滿足,也來(lái)不及厭倦,又匆匆離去,把一點(diǎn)迷惘留在世上,能不令人惻驚!

感受生命

生命——有了生命世界將變得美好,也具有了色彩。有了生命地球處處將充滿生機(jī)。有了生命,社會(huì)將變得流光溢彩。

每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,甚至每一種植物都具有頑強(qiáng)的生命力。

比如柳樹,不論是肥沃的土地還是貧瘠的土壤,只要插入泥土中,它就會(huì)用自己頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)出參天大樹。我不禁為之感嘆!

又如飛蛾,在我寫作業(yè)時(shí)一只飛蛾落在了我書本的旁邊,趁它不注意時(shí),我一把捉住了它。放在手中使勁搖晃。它被我甩暈之后,渾身還不斷地在顫動(dòng)中掙扎著。我意識(shí)到,它還在力爭(zhēng)逃生,于心不忍,放走了它。這時(shí),我又為它的頑強(qiáng)而折服!

再看我們?nèi)祟,在我閱讀課外書時(shí),讀到了這樣一幕:一名革命志士為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),身中數(shù)槍,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的包扎后,他又用自己頑強(qiáng)的生命挺過(guò)了鬼門關(guān)。我再次又為人類驚人的毅力而感撼!

生命力是來(lái)自每個(gè)生命體內(nèi)心最深處的東西,它猶如世界上未解的謎團(tuán),使人琢磨不透。但我深知,生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,請(qǐng)大家珍惜。

感受生命的“守望” 在這個(gè)美麗的星球里最可愛,最美好的就是生命,而在一切生命中最旺盛,最絢麗的就是人的生命,浩瀚的宇宙因?yàn)檫@些生命而精彩。 我記憶最深的就是家人對(duì)我生命的呵護(hù)。我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,聽到最多的話就是媽媽常放在嘴邊的那句:“寶貝兒,小心點(diǎn)!”我學(xué)會(huì)走路時(shí),媽媽又常說(shuō):“瞧著路走!薄扒懊嬗惺^,繞著走。”“靠邊兒走!蔽夷茯T車上學(xué)了,爸爸總是騎著車在前面,讓我跟著他走。爸爸一路上都在提醒著我:“靠右走!”“當(dāng)心騎。” “騎慢點(diǎn)。”“十字路口下車走!薄凹t燈停。綠燈行。不要搶那兩三秒,見到黃燈也停! 在教室里,老師讓我認(rèn)識(shí)到了:生命大于天,只有珍惜生命,才能讓生命創(chuàng)造輝煌。于是,我學(xué)會(huì)了與安全同行。 在以后的日子里,我又有了新的發(fā)現(xiàn):我每次放學(xué)回家,家里的門總是敞開著,有幾次回來(lái)晚了,不是爸爸在門口站著就是媽媽在門口站著,向我回來(lái)的路上張望。我生病了,在醫(yī)院時(shí),爸媽的手機(jī)總是響著,我聽到爸媽在一個(gè)勁的解釋著,感謝著,爸媽手機(jī)里傳出了我熟悉的聲音,我這才明白守望我的不僅是爸媽,還有我的老師,以及更多的人:班里還有同學(xué)在守望,路上有交警在守望,公共場(chǎng)合,有許多不認(rèn)識(shí)的人在守望。 于是,我更加珍愛我這如金的生命。出行時(shí),靠右走成了我的習(xí)慣。騎自行車時(shí),先檢查一下車子是否有氣,剎閘是否靈活,車把是否好使成了我固定程序。不敢輕視生命的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),因?yàn)檫@生命的背后有那么多的保護(hù)者。家人在守望我,老師在守望我,祖國(guó)在守望我,我一定要用生命創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。 我也要守望我的家人,守望給我快樂(lè)的老師,同學(xué),守望給我關(guān)愛溫暖的人,守望我的明天,守望這個(gè)燦爛的美好星球。

我要用我這顆感恩的心,答謝守望生命的一切人。

感想:作者寫出家人、老師以及祖國(guó)的對(duì)她的守望,其實(shí)生命中處處都有守望者和被守望者,守望者無(wú)私的奉獻(xiàn),而被守望者就會(huì)懷著一顆感恩的心,去答謝所有的守望者。如果人人都懷著守望他人的心,你守望著我,我守望著你,世界將會(huì)變的更美好、和諧。我們身邊的守望者,如:警察—守望著我們的安全、醫(yī)生—守望著我們的健康、朋友—守望著給我們的溫暖、老師—守望著我們的知識(shí)?? 生命中處處有著許多守望者,那么我們更加要珍惜生活,珍惜生命,珍惜他們給我們帶來(lái)的守望。用自己感恩的心去報(bào)答他們默默奉獻(xiàn)的精神!耙粋(gè)人的生命是寶貴的,但當(dāng)你不珍惜它的時(shí)候生命將變得毫無(wú)意義。”這句話說(shuō)得多么確切呀!這是我看了法國(guó)大作家小仲馬的成名之作《茶花女》之后所悟出的道理。

《茶花女》這本書主要寫的是:一個(gè)出生在法國(guó)巴黎的美麗少女瑪格麗特被誘成為交際花,人稱“茶花女”。她由于環(huán)境而墮落得了肝病。他曾經(jīng)三次立志要把病治好,重新做人,但最終失敗且因病離開人世。

讀過(guò)了這本書的人可能都會(huì)同情書中的女主人公“茶花女”的悲慘命運(yùn),或是對(duì)那個(gè)冷酷的社會(huì)表示不滿?晌矣X得書中的“茶花女”也有錯(cuò),因?yàn)樗焉吹奶珱](méi)有意義了。就算她的命運(yùn)十分悲慘,那也不能如此糟蹋生命,自暴自棄!

全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風(fēng)雨中》;高位癱瘓的張海迪,學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程,翻譯了許多外文著作;盲聾女海倫,命運(yùn)向命運(yùn)屈服,成為作家……保爾、張海迪、海倫、他們的一生都在努力著,拼搏著,奮斗著,生命在他們那里是如此精彩,而茶花女卻把生命看得如此沒(méi)有意義,這難道不值得我們惋惜嗎?

生命的價(jià)值是由自己決定的。那么就讓我們都來(lái)珍惜生命,感受生命的價(jià)值吧

生命——人生的命脈。 作為跨世紀(jì)年輕的一代,我們?cè)谖镔|(zhì)生活上有著父輩無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),也許我們?cè)谒翢o(wú)忌憚的進(jìn)行著各種消費(fèi)的時(shí)候,并沒(méi)有想到應(yīng)該如何珍惜自己的生命。只有曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失去生命,或者即將失去生命的人,才能更懂得怎樣去珍愛生命。 2005年12月17日是我永遠(yuǎn)不能忘記的日子,那是我人生走過(guò)32年中最刻骨銘心的日子。凌晨,接到父親的電話,醫(yī)生說(shuō)父親得了心肌梗塞,病情很嚴(yán)重。慌忙中穿上大衣,在計(jì)程車?yán)锟刂撇蛔〈笸鹊念澏,心里一片凄涼。到了醫(yī)院辦理住院手續(xù),開始容栓治療,期間,我被醫(yī)生叫出去好幾次,最后下了病危通知書。我用顫抖的手簽了字,感受到了生命的脆弱,體會(huì)到了什么叫孤立無(wú)援,因?yàn)槲沂仟?dú)生女。雖然緊張、害怕,但我沒(méi)有掉一滴眼淚,因?yàn)槲疫要面對(duì)老父親那張滿是汗水、慘白的臉,我不想讓他看到我的辛酸和痛苦,我要讓他知道疾病沒(méi)有那么可怕,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝它!經(jīng)過(guò)4天的搶救,父親終于脫離是危險(xiǎn)。 父親轉(zhuǎn)危為安當(dāng)然是可喜可賀,但隨之而來(lái)的又是做心臟支架手術(shù)巨額的費(fèi)用,雖然有醫(yī)療保險(xiǎn),但對(duì)我們工薪階層來(lái)說(shuō)幾乎的傾其所有了。剛才看到新聞“中國(guó)有65%的人沒(méi)有任何醫(yī)療保

關(guān)于感悟生命的作文篇三:有關(guān)于生命的作文

有關(guān)于生命的作文

有關(guān)于生命的作文(一)

生命是一朵綻開的花朵,開得艷,開的真,開的美:生命是一片藍(lán)天,藍(lán)的深,藍(lán)的遠(yuǎn):生命還是一次精彩的電視劇,當(dāng)你看完了的時(shí)候,總會(huì)有一些感悟,生命也是如此,當(dāng)你的生命結(jié)束時(shí),你會(huì)驚嘆,原來(lái)這就是生命!

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,我思索著,想象著,生命到底是什么呢?霎時(shí),我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想?粗@雨,它是那么的短暫,它為什么要落下呢?大概誰(shuí)也不知道,這是為什么?

雨敲打著石頭,雨滋潤(rùn)了大地,滋潤(rùn)了莊稼,我明白了,生命就是無(wú)私奉獻(xiàn),為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),不管你的身份多么卑微,它,沒(méi)有任何理由,

生命如此短暫,像海綿里的水一樣,去而不回,我們活著的時(shí)候,就應(yīng)該為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁之材:為人類工作,因?yàn)槟銜r(shí)刻是個(gè)為國(guó)家,為人類服務(wù)的奴才,你的心中只有一個(gè)理想,做對(duì)國(guó)家有益的事,讓我們的國(guó)家日漸輝煌,逐漸壯大,

感悟生命,因生命而光彩,因生命而偉大,生命就是無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家分憂,如果要加上一個(gè)期限,那就是一輩子!

有關(guān)于生命的作文(二)

人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛。

世界上最珍愛的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視安全是珍愛生命的前提。

在今年1月份的某一天,三名同學(xué)一起在蒸谷米廠旁溜冰,其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車,這時(shí)車子正好開動(dòng),男孩一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不小心滑到了車底,不幸被當(dāng)場(chǎng)軋死。

翻開報(bào)紙,打開電視,幾乎每天都有交通事故的新聞報(bào)道,那些忽視安全的人們,因交通事故或受傷、或慘死車輪下,一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。然而,一次次血的教訓(xùn)仍沒(méi)能引起人們對(duì)交通安全的足夠重視,忽視交通安全的人還大有人在。仔細(xì)看看車水馬龍的大街,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有開摩托車不戴頭盔的,有闖紅燈的,有超速超載的,有酒后駕車的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道,不看紅綠燈,在大街上左避右閃,大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里,挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。生命屬于我們只有一次,而生命并不只屬于我們,還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故,讓多少家庭承受失去親人的痛苦,又有多少家庭從此蒙上陰影。

珍愛生命并不難,只要遵守交通規(guī)則,不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。

有關(guān)于生命的作文(三)

我感謝生命,因?yàn)樗o了我一切。

“生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機(jī)會(huì)活在這個(gè)世界上;讓我有機(jī)會(huì)享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機(jī)會(huì)期盼每一個(gè)下一秒??我最感謝的是它給了我感情這一天賦,讓我能夠收獲友情,獲得快樂(lè),還有煩惱,但朋友在一起解決的過(guò)程是也是快樂(lè)的。友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;

友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。

曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵(lì)著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。

高興快樂(lè)時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。

除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的,那就是——期盼。

因?yàn)橛辛似谂,小?p class="img">關(guān)于感悟生命的作文

經(jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽(yáng)光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂危〔萑套×藝?yán)冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂,蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂,便有了重生的希望?/p>

但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時(shí),愈求上進(jìn)的更高理想。

我們懂得了珍惜,懂得了道理,這一切,都與生命連在一起的,因此,我們要感謝生命。

感謝你——偉大的生命。

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