[《新青年》之民主觀流變史解讀]新青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
發(fā)布時(shí)間:2020-02-23 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
【摘要】本文指出《新青年》所宣揚(yáng)的“民主”并非一個(gè)內(nèi)涵明確的概念,它至少經(jīng)過(guò)了五次雖有關(guān)聯(lián)但卻并不相同,甚至截然相反的界定。這種民主理念的流變反映了《新青年》及其背后知識(shí)分子理性與非理性間的彷徨。這對(duì)新聞的影響是巨大的。
【關(guān)鍵詞】《新青年》 民主 彷徨 理性
在中國(guó)新聞史上,《新青年》占據(jù)著重要地位。它的功績(jī)不在于“新聞”本身,而在于“民主”和“科學(xué)”等新思想的宣傳。方漢奇先生認(rèn)為,《新青年》高舉民主與科學(xué)的旗幟,向著封建主義的舊思想文化發(fā)起猛烈攻擊,喚起了整整一代青年的覺(jué)醒,在思想文化史和新聞事業(yè)史上都作出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。[1]《新青年》所宣揚(yáng)的“民主”涵義是什么?學(xué)界道出了“民主”的影響,具體涵義卻語(yǔ)焉不詳。筆者以為,《新青年》的民主觀并非一個(gè)靜態(tài)的概念,它至少經(jīng)過(guò)了下述五次流變。
一
第一種詮釋,見(jiàn)《新青年》的前身《青年雜志》第一卷,“民主”被界定為“人權(quán)”、“平等”,即每個(gè)社會(huì)成員都能“脫離夫奴隸之羈絆,以完其自主自由之人格”。在創(chuàng)刊號(hào)上,并未明確提出“科學(xué)與民主”的口號(hào),當(dāng)時(shí)的主張是欲使中國(guó)脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民,則應(yīng)急起直追,以“科學(xué)與人權(quán)”并重。在《新青年》的創(chuàng)辦者陳獨(dú)秀看來(lái),“民主”的涵義之一既是“人權(quán)”:“自人權(quán)平等之說(shuō)興奴隸之名,非血?dú)夥絼偹苋淌堋;[2]并把民主與科學(xué)比作一輛車的兩只輪子,缺一不可。要求人們駕著這輛戰(zhàn)車,向封建專制和封建禮教發(fā)起沖擊。此外“民主”還含有“平等”之意:“等一人也,各有自主之權(quán),絕無(wú)奴隸他人之權(quán)利,亦絕無(wú)以奴自處之義務(wù)”。[3]
第二種詮釋,見(jiàn)《青年雜志》第二、三卷,“民主”被界定為“法律上之平等人權(quán),倫理上之獨(dú)立人格,學(xué)術(shù)上之破除迷信,思想自由”。[4]1916年袁世凱復(fù)辟帝制,尊孔復(fù)古,《新青年》在此背景下反對(duì)定孔教為國(guó)教,“中外學(xué)說(shuō)眾矣,何者無(wú)益于吾群?即孔教亦非絕無(wú)可取之點(diǎn),惟未可以其倫理學(xué)說(shuō)統(tǒng)一中國(guó)人心耳”,[5]強(qiáng)調(diào)思想、學(xué)術(shù)上“百家平等,不尚一尊”。[6]
第三種詮釋,見(jiàn)《新青年》第四、五、六卷,“民主”被界定為代議制制度,并認(rèn)為該制度適合中國(guó)國(guó)情。陳獨(dú)秀論證了若用代議制,更益以聯(lián)邦制、責(zé)任內(nèi)閣制,民主之制完全適宜于中國(guó)。
第四種詮釋,見(jiàn)于《新青年》六卷五號(hào)至七卷六號(hào),民主被界定為“民治主義”。陳獨(dú)秀對(duì)民治主義的解釋是:由人民直接議定憲法,人人都有直接議決權(quán),執(zhí)行董事不宜專權(quán)久任,注重團(tuán)體自身生活的實(shí)際需要,斷絕軍人官僚政客的關(guān)系,用憲法規(guī)定權(quán)限,用代議制照憲法的規(guī)定執(zhí)行民意。[7]
第五種詮釋,見(jiàn)于《新青年》八、九卷,先前所倡導(dǎo)的“民主”被視為資產(chǎn)階級(jí)的政治工具而被否定。在《談?wù)巍芬晃闹,陳?dú)秀一反往昔,尖銳地批判了代議制度、民治主義等主張,斥責(zé)世界上各資本主義國(guó)家的民主、自由是統(tǒng)治階級(jí)利用國(guó)家、政治、法律等機(jī)關(guān),只有被壓迫的勞動(dòng)階級(jí)自己造成新的強(qiáng)力,建立起勞動(dòng)專政,才可指望將不平等的經(jīng)濟(jì)狀況除去。[8]1920年,陳獨(dú)秀在《國(guó)慶紀(jì)念的價(jià)值》一文中稱,資本主義時(shí)代不過(guò)是少數(shù)人得著幸福,多數(shù)人仍然被壓在少數(shù)人勢(shì)力底下,得不著自由與幸福;“全國(guó)的教育,輿論,選舉,都操在少數(shù)的資本家手里,表面上是共和政治,實(shí)際上是金力政治,所以共和的自由幸福多數(shù)人是沒(méi)有分的。主張實(shí)際的多數(shù)幸福,只有社會(huì)主義的政治!盵9]至此,“民主”全然發(fā)生了轉(zhuǎn)向。
以上五種詮釋之間雖有聯(lián)系,卻也有著明顯的差異,既有理性的成分,又有非理性的成分。《新青年》對(duì)“民主”的不同解讀,鮮明地表現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)動(dòng)者在理性與非理性之間的彷徨。
二
《新青年》理性與非理性間的彷徨表現(xiàn)之一,即對(duì)西方民主從理想化到妖魔化的跳躍。上述五種詮釋,前四種幾乎都以西方資本主義國(guó)家的“民主”為坐標(biāo)。到了第五種詮釋時(shí),卻變成了他要推翻的對(duì)象。
表現(xiàn)之二,即對(duì)“民主”目標(biāo)與手段的脫節(jié)!缎虑嗄辍穼(duì)民主的內(nèi)涵作了多重詮釋,目標(biāo)雖然明確,實(shí)現(xiàn)手段卻流于空洞!缎虑嗄辍穭(chuàng)刊時(shí),即力倡“我有手足,自謀溫飽;我有口舌,自陳好惡;我有心思,自崇所信,決不認(rèn)他人之越俎,亦不應(yīng)主我而奴他人:蓋自認(rèn)為獨(dú)立自主之人格以上,一切操行,一切權(quán)利,一切信仰,唯有聽(tīng)命各自國(guó)有之智能,斷無(wú)盲從隸屬他人之理。”[10]但在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的手段上,卻沒(méi)有指出如何在現(xiàn)實(shí)生活中打破家族宗法制的枷鎖,如何使人們擺脫愚昧落后的現(xiàn)狀,來(lái)實(shí)現(xiàn)思想和言論的自由。
表現(xiàn)之三,即民主追求中內(nèi)發(fā)與外鑠地位的顛倒。辛亥革命后,中國(guó)推翻了君主專制制度,建立了民主共和制度,但是反民主的思想傳統(tǒng)依然根深蒂固,致力于推進(jìn)民主共和的社會(huì)中堅(jiān)力量過(guò)于弱小,在此種背景下,《新青年》的“民主”資源在很大程度上是以西方社會(huì)為范本的。極為強(qiáng)烈的民族危機(jī)意識(shí)和圖謀振興中國(guó)的感情,使新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們亟不可待的要從外部尋找前進(jìn)的方向和動(dòng)力。外鑠的功能因此壓倒了內(nèi)發(fā)的作用。
三
民主制度是西方世界得以迅速?gòu)?qiáng)大的重要原因之一。《新青年》對(duì)西方民主的引介宣傳了多重層次上的民主理念,但是,在一定程度上,停留在了形式上的投票制、議會(huì)制等等,該制度背后的建構(gòu)方式則忽略了!按艘话l(fā)展趨向,甚為不幸,因?yàn)檫@些西方信徒行事所依據(jù)的信念,雖說(shuō)會(huì)使他們各自的國(guó)家較快地模仿并獲至西方的若干成就,但是它們亦將阻礙這些國(guó)家做出它們各自的獨(dú)特貢獻(xiàn);更有進(jìn)者,并不是西方歷史發(fā)展的所有成就都能夠或都應(yīng)當(dāng)被移植于其他文化基礎(chǔ)之上的;更進(jìn)一步看,如果人們?cè)试S那些受西方影響的地區(qū)所生發(fā)出來(lái)的文明自由生長(zhǎng),而非自上而下地迫使其生長(zhǎng),那么它們就可能以一種更為快捷的方式獲至適當(dāng)?shù)陌l(fā)展形式。如果缺乏自由進(jìn)化的必要條件,那么不爭(zhēng)的是,沒(méi)有這種精神支援,就絕不可能生成發(fā)展出任何有生命的文明!盵11]
《新青年》理性與非理性間的彷徨即是在這樣一種背景下――自身無(wú)傳統(tǒng)民主資源可用,又試圖從外部強(qiáng)行植入民主思想――步入了歷史舞臺(tái)。
近代中國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)是在西方文明的強(qiáng)勢(shì)壓力與刺激下產(chǎn)生的,民主理念的產(chǎn)生無(wú)傳統(tǒng)資源可以利用,帶有科學(xué)實(shí)證性的歸納法自然行不通!缎虑嗄辍返拿裰饔^實(shí)際上是在演繹思維方式下提出的。它以西方文明為“永恒真理”的王國(guó),用這一王國(guó)來(lái)衡量中國(guó)的一切,社會(huì)民主制度經(jīng)由演化而來(lái),而非由理性推理而來(lái)。演繹法這種方式,使理性在中國(guó)很快陷入了困頓的境地。其一,西方的“永恒真理”王國(guó),經(jīng)過(guò)18、19世紀(jì),早已被證明不是先于一切經(jīng)驗(yàn)的絕對(duì)真理。當(dāng)《新青年》將這種“理性王國(guó)”移植到中國(guó)時(shí),不得不設(shè)法彌縫“理性王國(guó)”的罅隙;其二,中國(guó)傳統(tǒng)上缺乏“理性王國(guó)”生根立足的土壤。詹姆士說(shuō),“實(shí)踐的商業(yè)世界,對(duì)于政治家、軍事家和富于商業(yè)精神的人來(lái)說(shuō),是高度理性的。”[12]但中國(guó)并無(wú)這種“商業(yè)世界”,自然經(jīng)濟(jì)與半自然經(jīng)濟(jì)亦然占據(jù)著支配地位。
在這種演繹思維下,被視為永恒真理的民主要引入中國(guó)必然面對(duì)一道難以逾越的現(xiàn)實(shí)鴻溝。陳獨(dú)秀在《新青年》的創(chuàng)刊號(hào)上不遺余力地宣揚(yáng)思想言論自由的思想,在后來(lái)的文學(xué)革命中,卻主張“是非甚明,必不容反對(duì)者有討論之余地;必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是而不容他人之匡正也。”[13]在理性的呼號(hào)無(wú)法在民眾中獲得應(yīng)和時(shí),《新青年》指出,“中國(guó)人民簡(jiǎn)直是一盤散沙,一堆蠢物,人人懷著狹隘的個(gè)人主義,完全沒(méi)有公共心,壞的更是貪賄賣國(guó),盜公肥私,這種人早已實(shí)行了不愛(ài)國(guó)主義,似不必再進(jìn)以高論了!盵14]《新青年》改組后進(jìn)一步宣稱:我們唯一的希望,只有希望全國(guó)中有良心,有知識(shí),有能力的人合作起來(lái),早日造成一個(gè)名稱其實(shí)的“開(kāi)明專制”之局面……[15]先前倡導(dǎo)的建立民主制度逐漸讓位于“論什么事若不帶點(diǎn)宗教性,恐怕都不能成功……中國(guó)改造非經(jīng)過(guò)開(kāi)明專制的程序不可”,[16]在現(xiàn)實(shí)的重壓與裹挾之下,這種“民主”已經(jīng)逐漸流于口號(hào)和形式甚至走向自己的對(duì)立面了。
此外,中國(guó)民主主義從落地開(kāi)始,就存在著工具理性和價(jià)值理性的緊張關(guān)系。在以《新青年》為代表的中國(guó)知識(shí)分子的民主主義理念中,民主的目的價(jià)值固然是重要的,但如果不作為國(guó)家的富強(qiáng)之道,或者不服務(wù)于國(guó)家的強(qiáng)盛,那么它就缺乏意義和價(jià)值的基本前提。“在什么地方價(jià)值被看做達(dá)到強(qiáng)盛的工具,這些價(jià)值就可能會(huì)被弄的靠不住,脆弱和畸形了”。[17]到了最后,一些價(jià)值觀念甚至除去剩下一個(gè)名號(hào)外整個(gè)變得無(wú)影無(wú)蹤。
四
這種轉(zhuǎn)變對(duì)新聞界的影響是巨大的。早在《新青年》創(chuàng)辦之時(shí),基于對(duì)西方民主理想化的認(rèn)識(shí),力倡思想言論自由。但在五年之后,基于對(duì)西方民主的“妖魔化”認(rèn)識(shí),《新青年》聲稱:“共和國(guó)里當(dāng)然要尊重輿論,但輿論每每隨著多數(shù)的或有力的報(bào)紙為轉(zhuǎn)移,試問(wèn)世界各共和國(guó)的報(bào)紙哪一家不受資本家支配?有幾家報(bào)紙肯幫多數(shù)的貧民說(shuō)話?資本家制造報(bào)館,報(bào)館制造輿論,試問(wèn)世界上那一個(gè)共和國(guó)的輿論不是如此?”[18]《新青年》確實(shí)道出了問(wèn)題的一面,同時(shí)卻也把西方新聞界在維護(hù)民主制度的功績(jī)一并抹殺了。這種思維在中國(guó)新聞史上造成了很大的影響,而《新青年》可以說(shuō)是其濫觴。
在創(chuàng)刊號(hào)《敬告青年》一文中陳獨(dú)秀曾說(shuō),“夫以科學(xué)說(shuō)明真理,事事求諸證實(shí),較之想像武斷之所為,其步度誠(chéng)緩,然其步步皆踏實(shí)地,不若幻想突飛者之終無(wú)寸進(jìn)也。”民主制度及新聞事業(yè)的進(jìn)步亦是如此。強(qiáng)行植入外部觀念結(jié)果往往適得其反,問(wèn)題的解決最終須取決于民族思維方式和社會(huì)基礎(chǔ)的艱難轉(zhuǎn)型。■
注釋
[1]方漢奇主編,《中國(guó)新聞事業(yè)通史》,第2卷,1頁(yè),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004
[2][3][10][25],《敬告青年》,《青年雜志》1卷1號(hào),1915-9-15
[4][5][6][7][8][9][13][14][15][18],《新青年》2卷4號(hào),1916-12-1;《新青年》2卷6號(hào),1917-2-1;3卷1號(hào),1917-3-1;《新青年》7卷4號(hào),1919-12-1;8卷1號(hào),1920-9-1;8卷3號(hào),1920-10-10;2卷3號(hào),1916-11-1;1卷4號(hào),1915-12-15;9卷3號(hào),1921-7-1;9卷l號(hào),1921-5-1;3卷第3號(hào),1917-5-1;8卷3號(hào),1920-10-10;
[11][美]哈耶克,《自由秩序原理》,3-4頁(yè),三聯(lián)書(shū)店,1997
12][匈]盧卡奇,《理性的毀滅》,18頁(yè),山東人民出版社,1997
[16]陳獨(dú)秀,《答張崧年》,《獨(dú)秀文存》,820頁(yè)
[17][美]許華茨著,《嚴(yán)復(fù)與西方》,212頁(yè),職工教育出版社,1990
(作者單位:廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院)
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