璀璨人生大結(jié)局劇情介紹篇一：璀璨人生

“中國(guó)夢(mèng)青春美”

璀璨人生

作者：項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué) 就（4）班 趙永霞指導(dǎo)老師：高春峰

夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

——題記

．．．．．．

我穿上了白衣大褂，鼻子上還架著一副很有學(xué)問的眼鏡，每天都工作在一個(gè)現(xiàn)代化的醫(yī)院里。許多病人都來找我看病，我給每個(gè)病人對(duì)癥下藥，給需要做手術(shù)的人主刀，為他們解除病痛，不停地忙碌著。

在醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)基地，我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)助手研究尖端課題，一些疑難雜癥，像艾滋病、癌癥、糖尿�。�．．．．．在我們的研究下被一一攻破。因此，我榮獲了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。聯(lián)合國(guó)醫(yī)療組織邀請(qǐng)我到許多國(guó)家去講學(xué)。每到一個(gè)國(guó)家，一下飛機(jī)我就被在那里等待已久的記者團(tuán)團(tuán)圍住。

他們問我：“趙博士，你的研究成果填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)界的空白，你有什么感想嗎？”

我自豪地說：“拯救人類，是我最大的夢(mèng)想�！�

．．．．．．

“滴滴”“滴滴”．．．．．．

鬧鐘鈴聲響了，仿佛是在提醒我：那只是一場(chǎng)夢(mèng)。

是啊！每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。

然而，在我的成長(zhǎng)道路上，時(shí)態(tài)在變遷，我的夢(mèng)想也不是那么地“牢不可破”，它也會(huì)隨著我閱歷的增加，思想的成熟而改變，變的不再(來自:www.huhawan.com 蒲公英文 摘:璀璨人生大結(jié)局劇情介紹)那么“天真”，不再“單純”。

六 歲 的 糖 果 夢(mèng)

六歲的我，特別愛吃糖。

每次媽媽看見我在“狼吞虎咽”般地吃著糖果，就會(huì)十分生氣地呵斥我：“不許再吃了，不然‘家法’處置！”

說完，媽媽一手把我手中的糖果“搶”了過去，還一步三回頭似的警告我：不許偷吃！

我眼里噙著淚，哀求似的望著媽媽，可媽媽卻對(duì)我置之不理，頭也不回地走了。

“我長(zhǎng)大了一定要把全世界的糖果都買回來吃！”我大聲朝媽媽喊道。

于是，這顆夢(mèng)想的種子在我的心中“萌芽”。

十 歲 音 樂 夢(mèng)

十歲那年，我第一次接觸了音樂，并且愛上了它。

一天下午，我路過了一家歌劇院門口，新奇的門面吸引了我的眼球，于是，出于好奇心理的我走進(jìn)了這家歌劇院。

一進(jìn)門，一陣陣優(yōu)美的音樂使我陶醉其中，我不知不覺地浮想聯(lián)翩：我一身白色長(zhǎng)禮服，優(yōu)雅地坐在一架黑色鋼琴前，臺(tái)下無數(shù)的觀眾為我的精彩演出而鼓掌．．．．．．

時(shí)間稍縱即逝，不知不覺得，天邊露出了白魚肚，一天過去了。

我依依不舍地回到家中，此后，我愛上了音樂，執(zhí)著的追求，漸漸地，它成為了我的夢(mèng)想．．．．．．

這顆夢(mèng)想的種子得到了時(shí)光的洗禮，長(zhǎng)大了。

而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)幻般的“糖果屋”，也不是多姿多彩的音樂夢(mèng)，而是成為了一名醫(yī)生。因?yàn)槲抑�道，一名醫(yī)生，可以使一個(gè)個(gè)身體有疾病的人走向康復(fù)，可以讓生命垂危的人脫離死亡，可以讓一份份屬于生命的青春活力展現(xiàn)，更重要的，是被醫(yī)生救治過的鮮活生命可以再繼續(xù)為中國(guó)的偉大事業(yè)而奮斗，報(bào)效祖國(guó)！

青春，充滿生機(jī)與活力的字眼。因?yàn)橛星啻�，所以我們擁有生機(jī)與活力，青春象征著希望，指引著我們前進(jìn)的方向。

我的夢(mèng)想？不，是你的，我的，他的，我們共同的夢(mèng)想。一個(gè)人的夢(mèng)想可能是平淡無奇的，但是我們所有人的夢(mèng)想集聚在一起，就會(huì)組成一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

世界上最遙遠(yuǎn)的不是距離，而是永無止境的空想而不去實(shí)踐。趁著我們還年輕，還有美好的青春年華，去為夢(mèng)想而奮斗吧！

夢(mèng)想源于心中，行動(dòng)付諸行動(dòng)。

讓我們?yōu)榱斯餐�的“中�?guó)夢(mèng)”而努力拼搏，充分發(fā)揮青春的“價(jià)值與意義”，用美好的青春年華來筑就我們的同一個(gè)夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)，活出不一樣的未來，擁有璀璨人生！

璀璨人生大結(jié)局劇情介紹篇二：璀璨人生

璀璨人生[放學(xué)路上]

自從上了初中，學(xué)業(yè)加重了。書就像一個(gè)山頭，把我重重包圍；沒有自由，沒有感情；何談人間的繁雜瑣事。輕聲嘆息哎

璀璨星空，照亮人生。璀璨星空，燦爛奪目�？墒�，那一次，我迷茫了，我猶豫了

那是一個(gè)下著雨的早上，風(fēng)很大，也很無情，似乎要吞噬整個(gè)世界似的；雨很急，也很瘋狂，似乎要淹沒整個(gè)人間。上學(xué)去時(shí)，我漫無目的的走著、眼神停留在一個(gè)四十開外的人身上。他怎么可以這樣，太沒道德了

雖然事不大，可是表現(xiàn)了我們中華兒女的修養(yǎng)。他隨口吐了一口痰，地上先不說，可他竟然吐在一叢有生命的花草上，我為他嘆息，為他不解，還是本地人呢，外地人不懂我們這里的規(guī)則，可自己人為什么還不能遵守啊/

璀璨人生，前途似綿；璀璨人生，，奉獻(xiàn)光陰。我加快了腳步，想要看他那丑陋的鬼臉，讓我知道那是我們丟臉的中國(guó)人�？墒�，難道人不是璀璨的嗎？

那是一張不知羞恥的臉，一張笑盈盈的臉。他哼著歌兒，無憂無慮。還是中國(guó)人呢！我說道。 痰慢慢的消融了，可是，在花看來，那恥辱可是一輩子也忘不了；人慢慢的走遠(yuǎn)了，可是他那猙獰的嘴臉，讓我一生都忘不了。

雨漸漸的停了，腳步還是不經(jīng)意間停下來了。我怎么了，我在沉寂，還是在思考/中國(guó)人，其實(shí)很有修養(yǎng)，但是就是這樣的人，讓我們被其他國(guó)家的人取笑。

聽說這樣一個(gè)故事，外國(guó)人的花壇上的警告牌上的字是用中文寫的。這是什么意思，是鄙視，還是諷刺，這些人還不醒悟么？

雨停了，人頓時(shí)豁達(dá)開朗。只要做自己，而且做到最好的自己，不是很愉快么？ 我想通了么？

說明：這是為了警告那些不遵守規(guī)則的人，讓他知道有人在注視著他；在瞪著他---------璀璨人生，照亮人生。

璀璨人生大結(jié)局劇情介紹篇三：璀璨人生

璀璨人生

世界上最廣闊的是海，比海更廣闊的是天，比天更廣闊的是你愛的胸懷。

真正的疼愛，是讓自己的孩子飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

懷才不遇和沒有能力一樣都扮演者失敗的角色，只是方式不同而已。

曾幾何時(shí)，云淡風(fēng)輕，寵辱不驚。痛苦時(shí)，你會(huì)讀出她眼中藏有淡淡的憂傷；幸福時(shí)，你會(huì)瞥見她臉上掛著絲絲的甜蜜。

相關(guān)熱詞搜索：劇情介紹 璀璨 大結(jié)局 人生 璀璨人生葉琳結(jié)局劇情 璀璨人生大結(jié)局預(yù)告