紅色文化感悟篇一：感受重慶紅色文化

感受重慶紅色文化，

根據(jù)“國培計劃”—中西部農村骨干教師培訓項目管理暫行辦法的相關文件精神，學員除參加學習通識性課程外，還可以組織交流、觀摩等實踐性環(huán)節(jié)。在10月27日，西南大學國培第一期英語1班全 體學員赴重慶紅巖村、白公館、紅巖魂陳列館開展為期一天的紅色文化體驗活動。重慶開展了以“走進西部、感受重慶、勇?lián)�使命”為主題的兩周的實踐鍛煉。期間，主要開展了以下活動：

本次得到西南大學培訓學院領導的重視，幾位班主任親自到學員寢室征求意見，幫助學員們設計參觀路線，聯(lián)系車輛，后勤工作扎實到位

一是深入了解歷史，堅定理想信念。，通過實地的參觀，給每位學員上了一堂堂生動的歷史教育課，了解中國共產黨領導革命取得成功的歷史必然性，增強對革命傳統(tǒng)精神的理解，實現(xiàn)愛國主義精神的升華。

二是組織學員中的全體黨員，重溫了入黨誓詞，

三是學唱了《紅梅贊》等革命歌曲，聆聽了“重慶抗戰(zhàn)史及紅巖精神專題講座”。

學唱了《紅梅贊》等革命歌曲，聆聽了“重慶抗戰(zhàn)史及紅巖精神專題講座”，參觀了紅巖村、白公館、紅巖魂陳列館，在歌樂山烈士陵園祭奠紅巖英烈、在渣滓洞觀看并親自參與了以《紅巖》為藍本的現(xiàn)場情景話劇表演，觀看和參與了多次專場“唱讀講傳”文藝晚會的演出，全面體驗了重慶的紅色文化。很多學員表示參加這次紅色教育就是一次徹底的精神與心靈的洗禮，深刻理解了“國旗是用先烈的鮮血染紅”的真正含義，深刻了解了黨的光榮傳統(tǒng)，進一步堅定了“永遠跟黨走”的政治信念。

二是參與三進三同，緊密聯(lián)系群眾。了解國情民情、體驗基層生活、密切與基層和群眾的聯(lián)系、增強歷史使命感和社會責任感是大學生骨干培養(yǎng)的重要目標。7月25日至8月1日，大骨班第三期學員分為7個分團深入到重慶市南川區(qū)8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40余個村莊、128家農戶，開展進基層、進村子、進農戶，與當?shù)剞r民同吃、同住、同勞動的“三進三同”活動。學員們從簡單生火做飯、洗碗刷鍋、掃地清潔做起，到冒著炎炎酷暑、熱情高漲地參與割草喂牛、上山砍柴、田間除草、松土修路等生產生活勞動。對于多數(shù)在城市長大的學員而言，在農田里看到的每一樣東西都很新奇；從未干過農活的他們也真切體會到了“汗滴禾下土”的艱辛。在“三進三同”中，學員們不僅學習到了許多生產勞動和生活技能，也與所住的農民家庭建立了樸素而深厚的感情。浙江大學學生會主席褚涵文說：“短短幾天，我們看到了很多，思考了很多。結合農村實際，我們對以前在書本上、報紙上看到的名詞有了更深的理解。的確，不了解農村就不了解國情，大學生要到農村去上好這不可或缺的一課�！�

三是進行參觀考察，感受發(fā)展成就。在實踐中開展必要的參觀考察活動，對于幫助大學生骨干充分了解和感受國家改革發(fā)展的巨大成就、正確認識發(fā)展中的困難和問題，從而堅定成才報國的信心和信念有重要作用。在重慶期間，大骨班第三期學員們參觀了重慶市規(guī)劃展覽館和三峽博物館，在南川區(qū)聽取了區(qū)情介紹、參觀了區(qū)工業(yè)園區(qū)，在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)也參觀了當?shù)氐钠髽I(yè)和農村經濟合作組織。特別是7月27日下午，在重慶市委小禮堂，重慶市長黃奇帆為學員們作了長達3

小時的“西部大開發(fā)及重慶發(fā)展”專題形勢報告，為學員們全面勾勒了重慶市在西部大開發(fā)中城市化、工業(yè)化、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化三位一體的發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進“五個重慶建設”和“民生十條”的做法，通過公租房、戶籍制度改革、資產重組等案例，深刻闡述了推進重慶發(fā)展的三大法寶——改革、開放、創(chuàng)新。通過報告會和參觀考察，學員們對西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施十年取得的偉大成就有了更直接的了解，對國家和個人的發(fā)展前景更加充滿了信心。

四是開展社會調查，提供志愿服務。在“三進三同”過程中，除了參加勞動實踐外，大骨班第三期學員們帶著“聯(lián)系一所學校、結對一個留守兒童、開展一次慰問活動、寫一份調研報告、提交一個建議”的“五個一”任務在鄉(xiāng)村廣泛開展農村留守兒童狀況、農村經濟產業(yè)發(fā)展、農戶萬元增收等專題社會調查，開展了支教、慰問“空巢老人”等志愿服務活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，學員們共走訪農戶826戶，完成專題調查報告26份，提交鎮(zhèn)、村經濟社會發(fā)展建議報告124份，撰寫鄉(xiāng)村日記和心得體會316份。比如，北京化工大學博士肖勇從專業(yè)出發(fā)，提出金禾村沼氣集中開發(fā)新思路，得到老百姓認可；中國社科院研究生院的吳撼地博士對新農村建設提出的建議受到了當?shù)仡I導的重視。此外，學員們重點開展了關愛留守兒童活動，給196名留守兒童當了知心哥哥、知心姐姐，為留守兒童捐款近4萬元，建立留守兒童成長服務基地2個，承諾“每個月一封信、工作以后每人從工資收入中提出100到200元資助各自聯(lián)系的留守兒童，并且一定要連續(xù)堅持10年�！�

五是認真總結交流，提升實踐收獲。8月2日，大骨班第三期學員在重慶南川舉行了分團總結，在此基礎上進行了集體交流，7個分團分別匯報交流了各自實踐鍛煉的情況和收獲，學員們一致認為只有和農民同吃、同住、同勞動，才能真正了解農村、農民，才能體會“柴米油鹽醬醋茶就是基層的國家大事”，大學生只有培養(yǎng)起與農民的真情實感，敢于承擔責任與使命，才能有所作為。8月4日上午，中共中央政治局委員、重慶市委書記薄熙來，重慶市市委副書記張軒以及市委常委何事忠、馬正其、陳存根等與大骨班第三期學員親切座談交流。會上，吉林大學學生會主席張?zhí)熳g、中國人民大學學生會主席武帥等8位學員代表分別就感受紅色文化、參加三進三同、開展社會調查等匯報了自己的心得體會。薄熙來同志高興地與學員們互動交流，回答了學員們提出的問題，充分肯定了團中央、全國學聯(lián)組織大學生骨干深入田間地頭、了解農村這個中國最大的國情的做法，勉勵大學生骨干們要堅持密切聯(lián)系群眾，要加強學習，要有高尚的精神追求，爭取能對民族復興有所貢獻。座談會后，薄熙來給學員們題寫親筆信，親切寄語大學生骨干“希望你們不要忘記山城的老農，他們會象想自己的娃兒一樣想著你。我們在祖國大西南為你們祝福！”

此外，大骨班第三期學員在重慶期間，還參觀了“打黑除惡”成果展覽，參加了社會調查方法輔導、中國重慶?金佛山大學生國際登山邀請賽，在南川區(qū)種植了“大學生骨干紀念林”，既鍛煉了身體、磨練了意志，也以實際行動響應建設“森林重慶、健康重慶”的號召。

紅色文化感悟篇二：紅色文化感悟與實踐(校本教材)

《紅色文化感悟與實踐》

淮鹽文化課程校本教材之六

1

目 錄

第一章 板浦春秋（歷史）

第二章 革命先驅的足跡（事跡）

第三章 連云港地區(qū)革命斗爭史

第四章

第五章

第六章

第七章

日上紅波起征帆 走進（史實）現(xiàn)場 將軍的風采 信仰的力量 2

第一章 板浦春秋（歷史）

第一節(jié) 板浦紅色文化簡介

板浦不僅是一座歷史悠久的文化古鎮(zhèn)，還是一座有著輝煌革命斗爭史的古鎮(zhèn)。

“九·一八”事變后，板浦的原灌云縣中（即現(xiàn)板浦中學）和灌云鄉(xiāng)師的師生走上街頭，轟轟烈烈地開展查禁日貨活動，并組織募捐隊為抗日戰(zhàn)士募捐。一九三八年五月二十日日寇出動多架飛機轟炸灌云縣城，在飛臨板浦上空時，接連拋下48枚炸彈，城內共有700多間房屋被炸毀，70多人被炸死炸傷；三元宮、崇慶院、二許故居等古建筑群都被炸成一片瓦礫廢墟；當年八月，日機再次轟炸板浦，使古城慘遭浩劫，滿目瘡痍。 日寇如此猖獗，但英雄的板浦人民是嚇不倒的，這里的革命斗爭一直沒有停止過。許多有志青年也紛紛沖破日偽的層層封鎖，投奔根據(jù)地參加革命抗日。其中革命烈士蘇光（陳德芳）、“板中二女杰”張明、朱平等，就是其中杰出的代表，他們的英勇事跡都為板浦寫下了光輝的革命的篇章。 板浦鎮(zhèn)革命歷史悠久，老一輩革命家在本地區(qū)留下了許多動人的故事，為我們留下了寶貴的精神財富，也使板浦成為了紅色文化的根據(jù)地。依托本地的紅色文化和革命精神，有利于我們開設一些紅色文化校本課程，教育廣大中學生不忘國恥，勤學報國。

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抗戰(zhàn)初期的板浦

板浦既是歷史悠久的文明古鎮(zhèn)，又是具有光榮革命傳統(tǒng)的小城鎮(zhèn)。一九二八年秋，在這兒相繼成立了中共灌云縣第一個黨小組和第一個黨支部；一九二九年春，這兒又建立了中共灌云縣第一屆委員會。

一九三一年，“九·一八”事變后，板浦的原灌云縣中（即現(xiàn)板浦中學）和灌云鄉(xiāng)師的師生即走上街頭，轟轟烈烈地開展查禁日貨活動，將沒收的日貨集中到北門外焚燒，并將與奸商勾結的國民黨縣黨部常委孫友仁等三人抓住游街示眾；“一·二八”淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)后，板浦的愛國師生又向十九路軍發(fā)出聲援和慰問函電，并組織募捐隊為抗日戰(zhàn)士募捐。

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一九三三年夏，孫篤生、錢天素、湯良謙、吳泉友等同志在板浦創(chuàng)辦“連云汽車公司”，掩護黨組織，搜集情報，籌集經費，進行地下革命活動；一九三八年二月，周春如、孫海光等在板浦組織成立“灌云縣抗日救亡巡回話劇團”，排演了《放下你的鞭子》等節(jié)目；同年夏，吳健、沙衡、周特夫以及許家屯等在板浦成立“灌云縣青年救亡工作團”，創(chuàng)辦《灌云日報》，宣傳抗日救亡。

一九三八年五月二十日（農歷四月二十一日，板浦的老人們對這個日子是永遠忘記不了的），早飯后，板浦鎮(zhèn)上仍像平常一樣，商店開門營業(yè)，小販擺攤設點，學生到校上課，婦女提籃購物，市場上漸漸喧騰熱鬧起來。突然，響起了長時間的凄厲瘆人的防空警報聲。這下子，古鎮(zhèn)混亂了，處處收攤關門，一片大哭小叫，人們扶老攜幼，驚慌失措地跑往城東大天池、小天池、城西拾骨寺、城南水關門、秋園等處躲蔽，有的干脆就鉆進床底桌下??原來，這一天日寇部隊攻打連云港企圖強行登陸，為了配合戰(zhàn)斗，即出動四架飛機來轟炸灌云縣城，這四架飛機從北面飛臨板浦上空，盤旋幾圈示威后，就接連拋下48枚炸彈，板浦城東的陶公祠（現(xiàn)東小區(qū)東首）、城中的當鋪（現(xiàn)海林飯店一段）、鹽運分司衙門（現(xiàn)市場路供銷社宿舍區(qū)）以及北后街街頭汪蔚農家正在新建的“誠吉新村”先后被炸；最可慘的是城北街的“小人堂”，（此為當時慈善機關設置的育嬰堂，專門收容撫養(yǎng)社會上的孤兒），該堂內挖有一防空洞，這天防空警報拉響后，板浦當鋪喊頭柜的羅姓一家慌忙隨同一些過路人跑進洞里躲藏，其中有一位小新娘子還穿著件紅套褂，剛跑進洞口，紅光一閃，使日機發(fā)現(xiàn)了目標，“轟轟”幾聲，炸彈響處血肉橫飛，洞內近40名男女老幼無一幸免，不是被炸死，就是被洞頂坍塌砸死。

從農歷四月二十一日到四月二十四日，日機連續(xù)四天狂轟濫炸，古鎮(zhèn)板浦硝煙彌漫，墻倒屋塌聲和著慘叫之聲此起彼伏，城內共有700多間房屋被炸毀，70多人被炸死炸傷；三元宮、崇慶院、鹽義倉、二許故居等古建筑群都被炸成一片瓦礫廢墟（二許故居惟剩下許氏后人許紹蘧居住并撰寫《連云一瞥》的三間小堂屋尚未炸倒）；其中魚市口至東大街的呂姓、施姓、徐姓三家被炸死17口，一施姓婦女被炸去下半截身體；花園巷一個賣魚的徐二被炸得身首異處，大腿被炸斷，掛到了樹上，血肉噴濺到墻上，慘不忍睹。貧民季萬祥家房屋被一顆琉磺彈燒毀，六口人流離失所，他按蘇北小調《手扶欄桿》的曲譜，以國難家仇和板浦人民的遭遇為內容，填詞編成了《面對蒼生嘆十聲》小唱，滿腔悲憤地四處說唱，聽者無不潸然淚下，對日寇暴行義憤填膺。

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紅色文化感悟篇三：紅色教育心得體會

紅色教育心得體會

2013年4月20日-23日，參加了紅色革命傳統(tǒng)教育學習活動。參觀了遵義會議會址、息烽集中營等紅色革命圣地，領略了黃果樹瀑布的自然風光。貴州不僅有著綺麗的風光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。在這片紅色的土地上接受了五天的學習和教育，我們重溫了革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了長征精神和真諦。

遵義會議是指1935年1月15日至17日，中共中央政治局在貴州遵義召開的獨立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴大會議。是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的情況下，為了糾正王明“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤而召開的。這次會議是中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧注意基本原理解決自己的路線、方針政策的會議。在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍。是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點，標志著中國共產黨從幼年達到成熟。

下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，在科

學發(fā)展觀的指導下，全面、協(xié)調、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。

第三，要學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。

我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。

廣大黨員要經受住改革開放、市場經濟的考驗，做個好黨員。

第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產主義理想。崇高的理想信念，是共產黨員的根本要求，是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關鍵是要加強黨性修養(yǎng)，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。弘揚理論聯(lián)系實際的學風，把學習成果轉化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責，做好本職工作。責任是一種奉獻，一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌，反映日常工作中的責任心。

第三、要加強學習實踐，提高促進發(fā)展能力。一個共產黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力，關鍵是具有帶領廣大群眾前進的本領。一是要提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手；二是要提高履行黨員義務的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、服務群眾，發(fā)揮領頭羊作用；三是要提

高明辨是非、把握大局的能力，在復雜的環(huán)境和危難關頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出(來自:www.huhawan.com 蒲公 英文 摘:紅色文化感悟)，帶領群眾朝著正確的方向前進，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學習，二靠實踐。要適應知識經濟時代、學習型社會的要求，需要養(yǎng)成終身學習知識的習慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐，才能提高駕馭全局和領導經濟建設、建設社會主義先進文化、發(fā)展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展。黨員的理想、責任、能力、形象四個方面，是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉化為具體行動的橋梁，能力是實現(xiàn)理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實踐，統(tǒng)一于立足本職崗位，用

堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產黨員的先進性。

李曼茹

二〇一三年四月二十六日

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