監(jiān)督縣委書(shū)記尤為必要 　　 　　2010年第1期的“獨(dú)家策劃”《縣委書(shū)記的“禁區(qū)”》,出于不凡,一開(kāi)年就給讀者投下一枚新的重磅思想炸彈。 　　有學(xué)者曾言,由于我國(guó)上管下,首長(zhǎng)負(fù)責(zé)的行政體制,強(qiáng)調(diào)管理與服從。因此,有人認(rèn)為,討好上級(jí),唯上級(jí)馬首是瞻才是上策。正是這種錯(cuò)誤的“事大”思想直接導(dǎo)致了包括縣委書(shū)記在內(nèi)的有些“上級(jí)”,對(duì)權(quán)力的漠視,對(duì)權(quán)力的濫用,也導(dǎo)致了貪污腐敗等個(gè)人私欲的膨脹。
　　權(quán)力有腐敗的趨勢(shì),絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗�？h委書(shū)記崗位賦予了縣委書(shū)記“準(zhǔn)絕對(duì)權(quán)力”,因此,對(duì)縣委書(shū)記的有效監(jiān)督就顯得尤為必要。只有把權(quán)力的運(yùn)行置于有效監(jiān)督之下,才是防止以權(quán)謀私、治理腐敗的根本措施。
　　四川省樂(lè)山市夾江縣教育局郭立場(chǎng)
　　
　　“未富先懶”的憂患
　　
　　《中國(guó)人“未富先懶”的憂患圖景》(見(jiàn)本刊2009年第12期)是一篇關(guān)注時(shí)代,關(guān)注民生的好文章。文中列舉、評(píng)析了作為“社會(huì)三大現(xiàn)實(shí)”問(wèn)題之一的“未富先懶”的12種現(xiàn)象,揭示了生成這一問(wèn)題的深層次的社會(huì)原因,其憂國(guó)憂民的憂患意識(shí)之深沉,令人怦然心動(dòng)。
　　不可否認(rèn),“未富先懶”是我們這個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物,但更重要的是具有這一心態(tài)和行為的人自身素質(zhì)未能與時(shí)俱進(jìn),跟不上時(shí)代的步伐。在我們的周圍乃至我們自身,都可或多或少地找得到這種劣質(zhì)心態(tài)、行為的影子。要改變這些現(xiàn)象,要解決這一問(wèn)題,重要的是要提高民眾素質(zhì)。教化,是提高民眾素質(zhì)的重要手段。學(xué)校教育,義不容辭地肩負(fù)著教化民眾的主要責(zé)任,而引導(dǎo)民眾積極向上的電影電視書(shū)籍報(bào)刊,同樣起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地教化民眾的作用。《時(shí)代郵刊》就是這樣的一本刊物。
　　我們堅(jiān)信:關(guān)注時(shí)代、關(guān)注民眾的雜志,也必將被時(shí)代被民眾所關(guān)注!
　　湖南省新田縣一中龍啟群
　　
　　《涌泉相報(bào):“中國(guó)好人”為父老鄉(xiāng)親蓋起160套別墅》(見(jiàn)本刊2009年第12期),真的很感人,讓我知道做人要時(shí)刻懷抱一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì),回報(bào)好人。
　　湖南省冷水江市安達(dá)汽車運(yùn)輸公司譚庚福
　　
　　《明天我們還會(huì)繼續(xù)“偷菜”嗎》(見(jiàn)本刊2010年第1期)談得很樸實(shí)也很透徹,“偷菜”現(xiàn)在似乎成為了我生活中必不可少的部分,每天打開(kāi)電腦第一件事情就是“偷菜”。連我5歲的侄兒上我家,看見(jiàn)電腦就問(wèn):“叔叔,你偷菜嗎?”
　　湖北省荊州市江陵縣白馬寺鎮(zhèn)宋松
　　
　　《共和國(guó)的打黑除惡路》(見(jiàn)本刊2010年第1期)刊發(fā)得非常及時(shí)和應(yīng)景,重慶的“打黑”運(yùn)動(dòng)在全國(guó)掀起了一陣“打黑”風(fēng)暴,新時(shí)期,我們不但要打擊社會(huì)上的黑勢(shì)力,更要揪出潛伏在黨政部門中的黑勢(shì)力,還中國(guó)社會(huì)以純凈。
　　山東省東營(yíng)市人民政府鄒豈山
　　
　　讀罷《“洋秋菊”朱莉姑娘的“中國(guó)式上訪”》( 見(jiàn)本刊2010年第1期)竟然有些心酸,一個(gè)美國(guó)姑娘背井離鄉(xiāng)為了愛(ài)情來(lái)到我們中國(guó),而現(xiàn)在卻以這樣的方式生活著,是我們還未完善的體制還是說(shuō)不清道不明的關(guān)系問(wèn)題造成了現(xiàn)在的一切?
　　安徽省合肥市長(zhǎng)江中路236號(hào)付琴
　　
　　《時(shí)代郵刊》編輯部:
　　2009年第12期的《時(shí)代郵刊》我閱后便立即收藏了起來(lái),因?yàn)檫@期雜志側(cè)重在我比較關(guān)心的教育方面。主流觀點(diǎn)認(rèn)為,教育投資越來(lái)越大,各類考題越來(lái)越難,學(xué)生負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,教師地位越來(lái)越高,碩士、博士越來(lái)越多。我曾看過(guò)永厚先生的一幅畫(huà),題跋中有這樣兩行文字:“鬼子來(lái)了都不怕,西南聯(lián)大還為諾貝爾獎(jiǎng)?lì)A(yù)備了領(lǐng)獎(jiǎng)人呢,辦教育也如烹小鮮啊!”教育作為一個(gè)投入大、見(jiàn)效慢、周期長(zhǎng)的系統(tǒng)工程不得不引起國(guó)人的關(guān)注。感謝《時(shí)代郵刊》,每期在為我們提供多樣化精神食糧和思維啟迪的同時(shí),又不時(shí)側(cè)重某類題材,為天南海北的有共同興趣的讀者搭建一個(gè)交流和共享的平臺(tái)。
　　甘肅省靖遠(yuǎn)一中歷史組張小華

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