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發(fā)展高知群體入黨的創(chuàng)新_高知群體入黨透視

發(fā)布時(shí)間:2020-03-05 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

  在全球化的今天,盡管我們從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)型還沒有全面完成,但是,發(fā)達(dá)國(guó)家從工業(yè)社會(huì)向后工業(yè)社會(huì)遽變的浪潮已經(jīng)撲面而來。   “變化的浪潮奔騰咆哮、勢(shì)不可擋”,美國(guó)未來學(xué)家托夫勒將這次由計(jì)算機(jī)引發(fā)的、以高新科技為先導(dǎo)的洗禮稱為“第三次浪潮”。
  “在信息時(shí)代,知識(shí)問題就是統(tǒng)治問題”,這樣的說法可能過于絕對(duì);但是,如何迎接人類社會(huì)正開始從工業(yè)社會(huì)向后工業(yè)或知識(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型的“第三次浪潮”,作為一個(gè)執(zhí)政黨就不能不從提高執(zhí)政能力的戰(zhàn)略高度,正視這個(gè)嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)問題。
  世紀(jì)之初,被譽(yù)為“處處體現(xiàn)發(fā)展生產(chǎn)力的時(shí)代強(qiáng)音”的十六大召開。作為“第一生產(chǎn)力”的主要實(shí)踐者和開拓者――高知識(shí)群體,被作為一個(gè)新名詞在十六大上第一次提出。注意高知識(shí)群體的入黨問題也被寫進(jìn)了十六大報(bào)告。
  2004年6月29日中共中央政治局專門召開會(huì)議,研究進(jìn)一步做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作。胡錦濤總書記在會(huì)上提出,要“加強(qiáng)”在高知識(shí)群體中發(fā)展黨員的工作。從十六大報(bào)告中的“注意”到政治局專門會(huì)議的“加強(qiáng)”,體現(xiàn)了黨中央對(duì)高知識(shí)群體入黨問題的更加關(guān)注。
  
  高知黨員分布圖
  
  高知識(shí)群體,即高級(jí)知識(shí)分子群體的簡(jiǎn)稱。高知識(shí)群體是一個(gè)相對(duì)的歷史概念。廣義的高知識(shí)群體指相對(duì)整個(gè)社會(huì)群體而言,受過正規(guī)大學(xué)教育、掌握相對(duì)較多和較新知識(shí)的社會(huì)群體。
  但是,經(jīng)過1998年以來的連年擴(kuò)招,2005年我國(guó)大學(xué)的毛入學(xué)率已達(dá)到21%,在校生超過2300萬人,高等教育已由精英型教育進(jìn)入大眾化發(fā)展階段。如果以廣義的概念來界定,則高等學(xué)校95%以上的人員都屬高知識(shí)群體范疇,這顯然無法體現(xiàn)十六大提出“高知識(shí)群體”的真正用意。
  根據(jù)中組部相關(guān)課題研究的說法,“高知識(shí)群體”的概念內(nèi)涵,可以從學(xué)歷和職稱兩個(gè)指標(biāo)上把握,應(yīng)定位在“知識(shí)層次高、文化水平高、專業(yè)技能高的在職人員”上。從我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情出發(fā),可作如下界定:高知識(shí)群體是一個(gè)時(shí)期內(nèi)各行業(yè)、各領(lǐng)域中具有較高知識(shí)層次、較高專業(yè)技術(shù)水平,或取得較大成就、具有較高創(chuàng)造力和較大影響力的人才群體。具體包括:具有研究生學(xué)歷的人員,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員,或有突出貢獻(xiàn)的專家,享受政府特殊津貼的人員。目前估計(jì)這個(gè)數(shù)字應(yīng)該在400萬左右。
  從部門分布上看,高知識(shí)群體主要集中在高等院校、科研院所和部分國(guó)有大中型企業(yè)。2005年,在校研究生已達(dá)97.86萬人。從行業(yè)分布上看,高知識(shí)群體主要分布在科學(xué)研究、工程技術(shù)、文化藝術(shù)、教育衛(wèi)生、新聞出版、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)管理等行業(yè)。從區(qū)域分布上看,高知識(shí)群體主要集中在大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
  有人用“個(gè)性強(qiáng)、業(yè)務(wù)忙、工作狂”來概括高知識(shí)群體的特點(diǎn)。作為群體,他們對(duì)改革開放政策普遍認(rèn)同和支持,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
  作為個(gè)體,高知識(shí)人員在思想上也具有某些共性:一是思維的獨(dú)立性特點(diǎn)。他們普遍具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,習(xí)慣于自己觀察分析判斷事物,獨(dú)立做出決定,不喜歡“受人左右”,有時(shí)顯得有些“清高”。二是觀念的前衛(wèi)性特點(diǎn)。他們普遍善于接受新觀點(diǎn)、新事物,認(rèn)識(shí)比較超前,樂于從事能夠體現(xiàn)時(shí)代特征的實(shí)踐活動(dòng)。三是思想的靈活性。他們善于多角度、深層次看問題,思想不拘一格,習(xí)慣問個(gè)究竟,甚至有時(shí)表現(xiàn)得有些“偏激”。四是政治意識(shí)上的敏銳性與模糊性并存。一方面是大多數(shù)高知識(shí)人員關(guān)心國(guó)家政治生活,關(guān)注黨和國(guó)家的方針和政策,并有自己的主見和觀點(diǎn);另一方面是也有一部分高知識(shí)人員對(duì)政治“敬而遠(yuǎn)之”,存在著“不問政治”,只鉆研業(yè)務(wù)的傾向。
  
  高知入黨難在哪里?
  
  調(diào)查中發(fā)現(xiàn),高知群體中黨員比例比較高,遠(yuǎn)高于社會(huì)平均黨員比例,一般在50%左右。在江蘇省社會(huì)科學(xué)院,106名在職人員中有黨員59名,黨員比例達(dá)到了55%;在南京工業(yè)大學(xué),640名教授、副教授中,黨員占到56.3%;在南京師范大學(xué)教育科學(xué)院75名副教授和教授中黨員比例分別高達(dá)61.4%和77.4%。
  可見,高知黨員在高知群體中的比例逐年提升;但是,還有相當(dāng)一部分高知人員入黨的熱情不高,還有這樣那樣的顧慮或成見。
  記者在采訪中了解到,高知群體有著豐富的知識(shí)積累,政治選擇更加理性,對(duì)于一些理論和現(xiàn)實(shí)問題有自己的看法。他們?cè)谌朦h問題上,往往是“先信后入,不信不入”。他們對(duì)“什么是社會(huì)主義?社會(huì)主義到底有沒有前途?”等基本理論問題十分看重,在深層次的思想疑惑沒有解開之前,不愿?jìng)}促提出入黨要求。在某藝術(shù)院校工作的趙老師在接受記者采訪時(shí)說,“作為一種信仰,我覺得自己現(xiàn)在還沒有足夠的理由來決定加入這個(gè)組織。這并不代表我漠視政治,我很關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),也在認(rèn)真思考。也許若干年后,我會(huì)改變現(xiàn)在的看法。”
  此外,高知群體有重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向。調(diào)查顯示,高知群體中的一些人一心鉆研業(yè)務(wù),對(duì)政治不太關(guān)心。有的認(rèn)為,只要業(yè)務(wù)上去了,各種名譽(yù)、待遇就都有了,入黨不入黨無所謂;有的認(rèn)為,現(xiàn)在教學(xué)科研競(jìng)爭(zhēng)太激烈,工作壓力太大,業(yè)務(wù)方面投入的精力較多,顧不上考慮入黨問題;有的認(rèn)為,入黨后會(huì)議多、約束多,要付出更多的時(shí)間和精力,會(huì)影響自己的業(yè)務(wù)。還有一些人認(rèn)為自己年輕時(shí)沒有入黨,現(xiàn)在年齡大了再申請(qǐng)入黨,面子上不好看,覺得有業(yè)務(wù)上的成績(jī)就夠了,因此打消了入黨的念頭。這樣,一些高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)科研成績(jī)突出的骨干人才、學(xué)科帶頭人,目前還游弋在黨的隊(duì)伍之外。
  黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象也嚴(yán)重挫傷了高知群體入黨熱情。記者采訪某大型企業(yè)的一位高級(jí)工程師,他自稱從心底是擁護(hù)黨的,但如今,屢屢出現(xiàn)的黨內(nèi)腐敗案件,打擊了他這方面的積極性。有些高級(jí)知識(shí)分子說,看到一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、貪污受賄,甚至“包二奶”等腐化行為,對(duì)自己思想刺激很大,因此,對(duì)入黨問題很猶豫。某高校的一位政治學(xué)教授,在接受記者采訪時(shí)說,黨最大的敵人不是別人,而是自己,腐敗不除,黨無寧日,國(guó)無寧日。他表示,什么時(shí)候黨的隊(duì)伍純潔了,他就什么時(shí)候向黨提出入黨申請(qǐng)。
  采訪中,一些青年學(xué)者講到,之所以政治熱情減弱,不提出入黨要求,并不是對(duì)黨有成見,而是對(duì)本單位黨組織的工作有意見,對(duì)身邊少數(shù)黨員的表現(xiàn)看不慣。某研究所的一位研究員坦言,對(duì)周圍一些黨員的表現(xiàn)看不慣,一些黨員入黨動(dòng)機(jī)不純,入黨后由于在升職等方面得不到滿足,便故意搗蛋。因此,他不愿與此類人為伍,即便支部書記屢次找他談話,動(dòng)員他入黨,他也遲遲未交入黨申請(qǐng)。
  目前,一些黨組織解決實(shí)際問題的手段不多,也減弱了對(duì)高知群體的凝聚力。調(diào)查顯示,約四分之一的人認(rèn)為黨支部活動(dòng)“形式呆板、內(nèi)容單調(diào)、效果差”,約三分之一的人認(rèn)為“黨內(nèi)活動(dòng)是走過場(chǎng)”,“為教育而教育、為活動(dòng)而活動(dòng)”,政治說教太多,與個(gè)人實(shí)際需要脫節(jié)。這些也對(duì)黨外高知人員入黨積極性產(chǎn)生了消極影響。某高校的一位老師說,高校老師本來工作就很忙,參加支部的活動(dòng),如果活動(dòng)有所教益還好,但現(xiàn)在看看,無非是聽書記念念文件,看看錄像,內(nèi)容空洞得很。
  我們?cè)诓稍L中發(fā)現(xiàn),一些高知入黨工作比較落后的單位,一些感嘆高知分子入黨工作難做的單位,大都是黨務(wù)工作者自身的素質(zhì)不高的單位。如一位基本素質(zhì)不錯(cuò)但對(duì)入黨問題一直報(bào)有偏見的高校教師告訴記者,在他讀研和走向工作崗位后,先后有四五位支部書記找他談過話,但談話一般不到5分鐘就結(jié)束了!耙婚_頭,他們都是先表揚(yáng)我一通,說我已基本符合黨員條件,然后就要我寫個(gè)申請(qǐng)書”。試想,這種簡(jiǎn)單的工作方式又怎能做通那些有獨(dú)立意志、個(gè)性較強(qiáng)高知的入黨工作呢。
  此外,在發(fā)展高知群體的黨員工作中,還存在“上級(jí)黨委熱,下級(jí)組織冷”和“群體外熱,組織內(nèi)冷”的矛盾。有的高級(jí)知識(shí)分子有入黨愿望,希望得到組織的關(guān)心和幫助,而基層黨支部組織渙散,甚至連他們的入黨申請(qǐng)書都丟了。
  如此看來,在新的歷史條件下,急需提高黨務(wù)工作者的自身素質(zhì),講究思想政治工作藝術(shù)和方法,提高工作針對(duì)性,方能做好高知入黨這篇大文章。

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