新發(fā)感染者共4.8萬(wàn),男男性行為感染率高|艾滋病感染者可以有性行為么
發(fā)布時(shí)間:2020-03-12 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
“56%艾滋病感染者尚未被發(fā)現(xiàn)” 12月1日國(guó)際艾滋病日的前后幾天,MSM(即“男男性行為者”)的字眼突然在報(bào)端密集出現(xiàn),遺憾的是,這一群體被如此重視只是因?yàn)橐环N病毒。
據(jù)中國(guó)性病艾滋病預(yù)防控制中心預(yù)計(jì),今年,艾滋病新發(fā)感染者共4.8萬(wàn),其中,通過(guò)男男性行為感染的占比29.4%,而在2004年,據(jù)北京市衛(wèi)生官員報(bào)告,MSM中HIV呈陽(yáng)性者不足1%。
“目前,盡管增幅有所下降,但我國(guó)的艾滋病感染者數(shù)量仍逐年上升!鼻迦A大學(xué)艾滋病綜合研究中心常務(wù)副主任張林琦告訴時(shí)代周報(bào)記者,一些跡象表明,艾滋病正通過(guò)異性以及男同的渠道從高危人群向一般人群擴(kuò)散,其中,向年輕人、老年人傳播的趨勢(shì)較為突出。
而這也遵循了艾滋病在各國(guó)的流行軌跡。比如美國(guó)、泰國(guó)、非洲等地,HIV病毒均先在高危人群內(nèi)傳播,再傳向一般人群。不過(guò),此種相似并非幸事,當(dāng)病毒潛入一般人群,藏得更深,防控將是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役。
艾滋病干預(yù)來(lái)得太晚
“目前,每100個(gè)健康男男性行為者中,4―16人一年后會(huì)感染HIV,這樣的新發(fā)感染率是所有人群中最高的,而重慶、貴陽(yáng)、成都等部分西南城市,這一數(shù)值在15%以上,甚至超過(guò)20%!敝袊(guó)性病艾滋病預(yù)防控制中心主任吳尊友告訴時(shí)代周報(bào)記者。
“這個(gè)問(wèn)題已在中國(guó)存在20年以上了!毙l(wèi)生部艾滋病專家委員會(huì)委員、《同性愛(ài)》作者張北川觀察、研究MSM群體多年,他告訴時(shí)代周報(bào)記者,1989年,北京發(fā)現(xiàn)第一例性傳播的陽(yáng)性感染者,他便是一個(gè)男同。所以,考慮到潛伏期,HIV病毒大約在上世紀(jì)80年代初就開(kāi)始進(jìn)入北京男同群體。
1997年,張北川開(kāi)始在MSM中實(shí)行艾滋病干預(yù)。1998―2006年間,他先后進(jìn)行了6次科研調(diào)查。第一次,1998年,他調(diào)查了400名男男性行為者后發(fā)現(xiàn),只有2人堅(jiān)持使用安全套!霸谶@樣的情況下,艾滋病的蔓延無(wú)異于洪水猛獸。而等到2006年,情況有了好轉(zhuǎn),安全套的使用率接近三成。”
與此相比,政府的行動(dòng)“來(lái)”得太晚!1993年,曾有一名司局級(jí)官員提出,要想控制艾滋病就必須保障男同的人權(quán),而后,這名官員被撤職。受此影響,中國(guó)對(duì)MSM群體的艾滋病干預(yù)停頓了好長(zhǎng)一段時(shí)間,直至2007年才開(kāi)始從政府層面展開(kāi)大規(guī)模行動(dòng)!睆埍贝ㄕf(shuō)。
在張北川看來(lái),MSM中的艾滋病流行并非處于快速上升期,而是滯漲期,換言之,感染率緩慢增長(zhǎng),但MSM的基數(shù)越來(lái)越大,涉及傳播的范圍越來(lái)越廣!氨热,打工的農(nóng)民進(jìn)城了。在農(nóng)村時(shí),他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘同性戀’,而進(jìn)城后則會(huì)進(jìn)行男男性行為等活動(dòng),同時(shí),還擁有多名性伴侶。”
“上世紀(jì)90年代末以來(lái),MSM中的艾滋病流行呈現(xiàn)4個(gè)特點(diǎn)。首先,大量男同浴池、男同酒吧開(kāi)始出現(xiàn),其中的活躍者艾滋病感染率很高。其次,類似于上述情況,隨意傳播、甚至故意傳播的現(xiàn)象十分常見(jiàn)。再次,年輕的男同開(kāi)始通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交流,線上交往,線下見(jiàn)面,這種交友方式對(duì)HIV傳播起到了重要的輔助作用。此外,還有重要的一點(diǎn),中國(guó)男同普遍結(jié)婚,同時(shí)又保持男男性行為。”
“正因如此,病毒在MSM中的蔓延不可避免,而且,其他的一般人群也會(huì)受之影響、拖累!睆埍贝ㄕf(shuō)。
病毒從高危進(jìn)入一般人群
實(shí)現(xiàn)“零”戰(zhàn)略―零新發(fā)感染、零歧視和零死亡,這是今年國(guó)際艾滋病日的主題,但在中國(guó),隨著病毒逐漸進(jìn)入一般人群,防艾之路任重道遠(yuǎn)。
“我國(guó)亟待進(jìn)一步擴(kuò)大檢測(cè),尋找感染者,同時(shí),要對(duì)找到的病人實(shí)行有效的治療以及高水平的關(guān)愛(ài)!痹趶埩昼磥(lái),目前,防艾工作的一大問(wèn)題是,相當(dāng)部分的感染者處于“隱蔽”狀態(tài),同時(shí),接近50%的艾滋病人沒(méi)有接受治療。
而他們之所以“棄明投暗”,一定程度上與政府的工作方式有關(guān)!坝袝r(shí)候,釋放善意要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒,我們?xí)慣于設(shè)立階段性目標(biāo),而這就會(huì)影響做事的方式,效果未必好!
在復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院人類學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師潘天舒看來(lái),防艾的手段必須多樣化,同伴、朋友、家庭、社區(qū)、NGO等多種渠道都要充分運(yùn)用,同時(shí),官方、非官方的資源,體制內(nèi)、體制外的力量都應(yīng)結(jié)合。
然而,長(zhǎng)期以來(lái),政府對(duì)于民間力量的鼓勵(lì)、支持并不到位!按饲,上海某民間組織曾開(kāi)展防艾活動(dòng),上海市艾協(xié)、上海市衛(wèi)生局均有參與,但最后卻讓公安局找去了,因?yàn),它沒(méi)有合法身份!
張北川告訴時(shí)代周報(bào)記者,最近不斷有消息稱,NGO的注冊(cè)門檻或被降低,而這將有助于這些組織開(kāi)展防艾工作、獲得資金支持,等等。
城市化進(jìn)程的大潮中,HIV病毒隨著人群流動(dòng)悄然傳播,中國(guó)的艾滋病感染者越來(lái)越多,但這不說(shuō)明,由艾滋病引起的道德上的劃分和歧視已遠(yuǎn)離艾滋群體。
中國(guó)性病艾滋病預(yù)防控制中心:性傳播成為主要渠道
本報(bào)記者 韓瑋 實(shí)習(xí)生 徐向科 發(fā)自上海
吳尊友中國(guó)疾控中心性病艾滋病預(yù)防控制中心主任
時(shí)代周報(bào):近年來(lái),我國(guó)的艾滋病疫情呈現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢(shì)?
吳尊友:就全球來(lái)看,艾滋病發(fā)展的特征是先集中于高危人群,再向社會(huì)蔓延,以異性傳播為主流方式。比如,泰國(guó)于1984年報(bào)告首例艾滋病,1988年開(kāi)始在吸毒人群暴發(fā)流行,而1989―1990年間即轉(zhuǎn)變?yōu)楫愋詡鞑ァ?
相較而言,我國(guó)疫情變化更慢。1985年報(bào)告首例艾滋病后,1989年在中緬邊界的云南瑞麗發(fā)現(xiàn)了首例吸毒感染者。直到1995年,艾滋病才逐漸傳出云南省,從吸毒人群向外擴(kuò)散,2007年,性途徑的感染者數(shù)量開(kāi)始超過(guò)吸毒。換言之,經(jīng)過(guò)8年的蔓延后,HIV病毒逐漸從吸毒人群向性途徑擴(kuò)散。
目前,我國(guó)性傳播的比例逐漸增大。以北京為例,今年1-10月份,新報(bào)告的感染者中,異性傳播占62%,同性傳播占13%。而2011年,據(jù)我們推算,全國(guó)新發(fā)艾滋感染者預(yù)計(jì)4.8萬(wàn),其中性傳播的比例更高,為82%。
時(shí)代周報(bào):HIV病毒如何會(huì)進(jìn)入我國(guó)的男同群體?
吳尊友:中國(guó)的艾滋病疫情主要有兩個(gè)源頭,1989年,吸毒者攜帶的病毒從中緬邊界,沿著販毒的通道,向內(nèi)地蔓延,傳染給其他省份的吸毒者、賣血者,再傳染給異性。另一條主線則是同性戀群體。
目前,男同是艾滋病感染最嚴(yán)重、感染率上升最快的群體,其中,年輕人的比例在增加,包括大學(xué)生。而不少西南地區(qū),每年的新發(fā)感染率在15%以上,甚至超過(guò)20%,內(nèi)地一般大城市也達(dá)到5%-10%,而全國(guó)的平均值為5%左右。
時(shí)代周報(bào):除了男男性行為者,從人群分布來(lái)看,老年男性也逐漸成為高危人群?
吳尊友:2005年,全國(guó)60歲以上的老人,HIV呈陽(yáng)性者不到483例,2010年,升至3031例,增加了5倍多。而老年艾滋病病人,2005年為237人,2010年增加到2546人,增幅近10倍。
對(duì)于這種現(xiàn)象,原因可能在于,隨著生活水平的提高,老年人的健康狀況逐漸改善,目前,60歲老人的身體狀況與30年前相比可能相當(dāng)于45―50歲,他們有這個(gè)需求,同時(shí),退休之后,空余時(shí)間較多,而且,他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也不錯(cuò),這三方面的因素會(huì)促使其尋求刺激。
時(shí)代周報(bào):針對(duì)我國(guó)的艾滋病疫情,中央和地方政府已采取哪些應(yīng)對(duì)措施?整個(gè)防控體系的薄弱之處是什么?
吳尊友:我國(guó)在政治上作出了明確表示:控制艾滋病疫情,保證人們的健康。其次,該出臺(tái)的政策目前都有了,尤其是針對(duì)吸毒人群、性傳播途徑等措施。再次,防艾資金的投入逐年增加,不但可以保障防艾措施落實(shí),也可以滿足艾滋病患者治療的需求。
目前,我們只發(fā)現(xiàn)了一部分艾滋病患,還有56%的感染者未被發(fā)現(xiàn),他們可能在沒(méi)有意識(shí)的情況下傳播病毒。
時(shí)代周報(bào):對(duì)于艾滋病在中國(guó)蔓延的新趨勢(shì),您認(rèn)為應(yīng)采取哪些新的防控措施?
吳尊友:特別需要強(qiáng)調(diào)的還是宣傳,讓更多的人了解艾滋病的變化、傳播特征,等等,同時(shí),還要強(qiáng)調(diào)忠貞的愛(ài)情,忠貞的性關(guān)系。不要說(shuō)我老生常談,如今,大家似乎都不屑提這些,但這確是阻擋艾滋病流行的一道長(zhǎng)城。
宣傳過(guò)程中,我們不僅要講艾滋病的知識(shí),更要講一個(gè)人的家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感,同時(shí),塑造良好的社會(huì)氛圍,讓人們把尊重婚姻、尊重性愛(ài)當(dāng)成一種道德標(biāo)準(zhǔn)。
除了宣傳,還要擴(kuò)大檢測(cè),讓檢測(cè)服務(wù)更方便合宜,打消人們的疑慮,保障人們的隱私。這樣,我們才可能發(fā)現(xiàn)更多的感染者,只有發(fā)現(xiàn)他們,才能抑制艾滋病的傳播,減少艾滋病患者的死亡。發(fā)現(xiàn)感染者是防治工作的第一步,發(fā)現(xiàn)了,管理了,對(duì)他們進(jìn)行治療了,那么,他們作為傳染源的作用就會(huì)減小了,疾病進(jìn)展也會(huì)延緩,“零戰(zhàn)略”才能實(shí)現(xiàn)。
此外,面對(duì)新問(wèn)題,我們必須更新知識(shí),調(diào)整思維方式,培訓(xùn)整個(gè)防治隊(duì)伍,使之適應(yīng)變化的形勢(shì),更好地推進(jìn)工作。
就業(yè)率掛鉤專業(yè)生死 基礎(chǔ)學(xué)科受創(chuàng)最重
大學(xué)專業(yè)設(shè)置以就業(yè)率為準(zhǔn)?
本報(bào)記者 郭麗萍
2012年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)680萬(wàn),比2011年增加20萬(wàn)人。
伴隨近些年高校學(xué)生規(guī)模激增而來(lái)的,是畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)問(wèn)題。今年11月,教育部下發(fā)《關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》。其中提到,要健全專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和預(yù)警、退出機(jī)制,對(duì)就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%的專業(yè),調(diào)減招生計(jì)劃直至停招。
這將高校專業(yè)的“生死”與就業(yè)率掛鉤的做法,是否催生就業(yè)率注水,導(dǎo)致大學(xué)淪為職業(yè)培訓(xùn)所,引起各界熱議。
基礎(chǔ)學(xué)科處境最艱難
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)、上海交通大學(xué)教授熊丙奇對(duì)時(shí)代周報(bào)記者表示,教育部發(fā)布這樣的要求,實(shí)際上是希望高校重視就業(yè)率,希望高校進(jìn)行合理的專業(yè)設(shè)置,但實(shí)際上是做不到的。
據(jù)了解,高校就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)和發(fā)布,目前采取的是學(xué)校自行統(tǒng)計(jì)、上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T的方式。“在這種就業(yè)率統(tǒng)計(jì)機(jī)制之下,提出這種要求,很難避免就業(yè)率造假。即使你要求撤銷就業(yè)率連續(xù)兩年達(dá)不到90%的專業(yè),這些專業(yè)也會(huì)報(bào)出90%。一旦造假,就失去了這樣一個(gè)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)了。”熊丙奇說(shuō)。
熊丙奇同時(shí)還指出,教育部將就業(yè)率與大學(xué)專業(yè)的“生死”掛鉤的做法,其實(shí)早在7年前就推出了。
2004年12月,教育部在2005年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上就明確表示,堅(jiān)決調(diào)整過(guò)多、過(guò)濫甚至不具備辦學(xué)條件的學(xué)科專業(yè),對(duì)連續(xù)2年就業(yè)率不足50%的專業(yè)要嚴(yán)格控制招生規(guī)模,就業(yè)率連續(xù)3年不足30%的專業(yè)要減少招生甚至停止招生。
甚至在更早前的2003年,廣東省為了應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難,就已首次建立就業(yè)率“三個(gè)適度掛鉤”的運(yùn)行管理機(jī)制。其中一條便是:將就業(yè)工作與專業(yè)設(shè)置適度掛鉤,對(duì)于那些社會(huì)需求量不大、畢業(yè)生就業(yè)率過(guò)低的專業(yè),要根據(jù)情況減少招生數(shù)量,直至停止招生―這在當(dāng)年已引起一輪熱議。
沿海省份某師范學(xué)院廣播電視新聞學(xué)一名2009屆畢業(yè)生告訴記者,2009年畢業(yè)時(shí),他們必須上交蓋了章的就業(yè)協(xié)議書(shū),才能領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū),未找到工作的同學(xué)只能托關(guān)系臨時(shí)蓋個(gè)章或蓋假章。
這種現(xiàn)象在全國(guó)范圍內(nèi)并不是個(gè)案,以致教育部在今年的《關(guān)于做好2012年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中,直接提出了“四個(gè)不準(zhǔn)”以防止就業(yè)率造假:高校不準(zhǔn)以各種方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同,不準(zhǔn)將畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)發(fā)放與就業(yè)簽約掛鉤,不準(zhǔn)勸導(dǎo)畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議,不準(zhǔn)將頂崗實(shí)習(xí)材料作為就業(yè)證明材料。
盡管如此,熊丙奇對(duì)此依然不樂(lè)觀:“這個(gè)‘四不準(zhǔn)’也很難落地。因?yàn)椴皇堑谌降慕y(tǒng)計(jì),也缺乏有效的外部監(jiān)督。老子讓兒子統(tǒng)計(jì),兒子怎么會(huì)嚴(yán)格地讓數(shù)據(jù)真實(shí)呢?”
另一方面,一旦由就業(yè)率來(lái)定奪專業(yè)的“生死”,人們擔(dān)心,真正受到?jīng)_擊的將會(huì)是文學(xué)、歷史、哲學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科。
根據(jù)廣東省教育廳向媒體公開(kāi)的數(shù)據(jù)顯示,截至9月1日,2011年廣東全省37.33萬(wàn)高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到94.76%。但從專業(yè)分類看,無(wú)論是研究生還是本科生,基礎(chǔ)學(xué)科的就業(yè)率都?jí)|了底。研究生的管理學(xué)類和經(jīng)濟(jì)學(xué)類的就業(yè)率均超過(guò)95%,最低的歷史學(xué)類僅為75.99%。對(duì)于本科生而言,工學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類的就業(yè)率超過(guò)95%,哲學(xué)類則排在末尾,僅為88.72%。
行政審批制下的高校專業(yè)設(shè)置
相對(duì)于外界圍繞教育部將就業(yè)率與專業(yè)設(shè)置掛鉤的通知的熱議,高校內(nèi)部卻顯得較為平靜。在全國(guó)范圍內(nèi),高校撤銷個(gè)別專業(yè)幾乎年年發(fā)生,只是原因各有不同,就業(yè)率并非唯一因素。
“高校培養(yǎng)學(xué)生肯定是要跟市場(chǎng)有一定的掛鉤,如果就業(yè)率低的話,那么這一塊的資源付出跟所得就不成比例,這也是可以理解的!比A中科技大學(xué)武昌分校招生辦一位負(fù)責(zé)人對(duì)記者說(shuō)。
華中科技大學(xué)武昌分校經(jīng)教育部審批,在2010年撤銷了生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、生物醫(yī)學(xué)工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、公共事業(yè)管理6個(gè)專業(yè)。不過(guò)該負(fù)責(zé)人表示,“撤銷專業(yè)肯定不是單一考慮就業(yè)率這一方面。而是學(xué)校綜合教學(xué)、學(xué)生報(bào)名、生源等各個(gè)方面的考慮,根據(jù)各個(gè)院系里的一些情況,作了一些調(diào)整”。
2010年,中央民族大學(xué)亦撤銷了古典文獻(xiàn)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)3個(gè)專業(yè)。據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這3個(gè)專業(yè)在正式撤銷之前,早已停招多年。
中央民族大學(xué)教務(wù)處教研科科長(zhǎng)閆建敏說(shuō):“因?yàn)閷W(xué)校整體的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要,有一些專業(yè)可能轉(zhuǎn)型了。像古典文獻(xiàn),是我們覺(jué)得條件還不是特別具備吧。在2007年我們接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估之前就沒(méi)招生了。教育部有規(guī)定,專業(yè)停招達(dá)到一定年限的,可以申請(qǐng)撤銷。當(dāng)時(shí)我們上報(bào)過(guò)了,可能是沒(méi)有正式備案,去年只不過(guò)是正式備案了,得到批準(zhǔn)就撤銷了!
根據(jù)教育部公布的資料顯示,2010年,經(jīng)審批同意撤銷的高等學(xué)校本科專業(yè)數(shù)量為25個(gè),而2006-2009年,每年撤銷的專業(yè)數(shù)量都在這個(gè)數(shù)字以下。
相對(duì)于被撤銷專業(yè)兩位數(shù)的數(shù)量而言,全國(guó)范圍內(nèi)近年每年新設(shè)的近2000個(gè)專業(yè)顯得氣勢(shì)恢弘,而這些專業(yè)均經(jīng)過(guò)行政審批。
1991年起施行的《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定,高校在招生、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置等方面擁有自主權(quán)。“但其實(shí)現(xiàn)在高校在專業(yè)設(shè)置上,基本上還是審批制。就是說(shuō),要增設(shè)專業(yè),需要上報(bào)教育部備案和審批。不管專業(yè)增多還是減少,這都不應(yīng)該是一個(gè)常態(tài)。”熊丙奇說(shuō)。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)在2010年增設(shè)了印地語(yǔ)專業(yè)。該校教務(wù)處教研科科長(zhǎng)袁琦介紹,根據(jù)教育部的要求,首先學(xué)校自己進(jìn)行論證有沒(méi)有必要發(fā)展這個(gè)專業(yè),學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論認(rèn)為具備申報(bào)條件、確定需要申報(bào)之后,還會(huì)請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)社會(huì)是否有需求、學(xué)校是否具備創(chuàng)辦專業(yè)的條件進(jìn)行論證,并進(jìn)行可行性報(bào)告分析。如果專家對(duì)學(xué)校、對(duì)某個(gè)專業(yè)的辦學(xué)條件認(rèn)同的話,就會(huì)簽署一個(gè)意見(jiàn),學(xué)校再統(tǒng)一討論之后上報(bào)教育廳,再由教育廳上報(bào)教育部審批。
近幾年,在高校新設(shè)的專業(yè)中,一個(gè)突出的特點(diǎn)是,法學(xué)、新聞傳播學(xué)等專業(yè),成為各個(gè)高校爭(zhēng)相開(kāi)設(shè)的新專業(yè)。與此同時(shí),極度“熱門”的法學(xué)類專業(yè)的就業(yè)率也令各界頭疼。據(jù)廣東省2011屆高校畢業(yè)生就業(yè)率的數(shù)據(jù),無(wú)論是本科還是?,法學(xué)類專業(yè)的就業(yè)率均位列末端。
熊丙奇分析說(shuō):“法學(xué)專業(yè)的就業(yè)率這幾年一直都很低的,在全國(guó)范圍內(nèi),法學(xué)專業(yè)的就業(yè)率都是排倒數(shù)幾名的。這是因?yàn)閷I(yè)設(shè)置點(diǎn)太多,招生規(guī)模太大,就業(yè)需求跟不上專業(yè)的同步發(fā)展,導(dǎo)致就業(yè)率下降。本來(lái)的意圖是,通過(guò)審批制來(lái)統(tǒng)籌,但怎么靠一個(gè)行政進(jìn)行統(tǒng)籌呢?很多情況下,各地有各地的切身利益,各個(gè)地方教育行政部門也會(huì)照顧當(dāng)?shù)氐睦妫詈蟮慕Y(jié)果是,大家都通過(guò)它來(lái)審批,最后起不到所謂審批的效果!
高校亟需自主辦學(xué)權(quán)
熊丙奇對(duì)時(shí)代周報(bào)記者表示:“按理說(shuō),一個(gè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置必須根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件,包括師資條件、實(shí)驗(yàn)室條件、還有自己的辦學(xué)定位,由此保持自己專業(yè)的特色和專業(yè)的質(zhì)量!
“但是現(xiàn)在很多學(xué)校沒(méi)有自主權(quán),可能考慮更多的是,追求社會(huì)的熱門,追求的是行政審批的通過(guò)。學(xué)生招進(jìn)來(lái)之后,就給他一張文憑,具體學(xué)校的師資怎么樣、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備怎么樣、教學(xué)的模式怎么樣,能不能保持這個(gè)特色不管。很多學(xué)生進(jìn)來(lái)之后,對(duì)專業(yè)并不滿意。”
“這是行政審批導(dǎo)致的結(jié)果。”熊丙奇說(shuō),“高校沒(méi)有自主權(quán),他不是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),如果是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),會(huì)這樣嗎?就像生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品,以前會(huì)一窩蜂,現(xiàn)在如果再一窩蜂,生產(chǎn)的產(chǎn)品賣不出去,他不是自己倒霉嗎?所以為什么辦學(xué)自主權(quán)要交給學(xué)校,就是用市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)讓學(xué)校真正重視學(xué)生的權(quán)利,F(xiàn)在政府已經(jīng)知道了,在推行高等教育改革,改革的目的就是落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)!
國(guó)務(wù)院總理溫家寶在2008年的國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和其他多個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)道:“教育方針、教育體制、教育布局和教育投入,屬于國(guó)家行為,應(yīng)該由國(guó)家負(fù)責(zé)。具體到每個(gè)學(xué)校如何辦好,還是應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。不同類型學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦學(xué)模式應(yīng)有所不同,要尊重學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。教育事業(yè)還是應(yīng)該由懂教育的人辦!
對(duì)溫家寶的發(fā)言,清華大學(xué)的教育學(xué)者孫復(fù)初教授在《人民日?qǐng)?bào)》上進(jìn)行了回應(yīng):“一些世界知名大學(xué)之所以水平較高,而且每所大學(xué)都有值得驕傲的特色,一個(gè)重要原因,是因?yàn)樗鼈儞碛修k學(xué)自主權(quán),校長(zhǎng)和學(xué)校董事會(huì)能自主管理學(xué)校事務(wù),教師可以心無(wú)旁騖地教書(shū)育人、從事科研。如果希望中國(guó)的大學(xué)能迎頭趕上,為提升國(guó)家的整體實(shí)力作貢獻(xiàn),就應(yīng)該盡快借鑒國(guó)企的改革模式,將高等教育的自主權(quán)還給每一所大學(xué)。這是形勢(shì)所迫,也是大勢(shì)所趨!
熊丙奇與孫復(fù)初的觀點(diǎn)不謀而合,他建議參照國(guó)外的“管、評(píng)、辦分離”的機(jī)制。
在發(fā)達(dá)國(guó)家,教育行政部門的作用只限于兩個(gè):保證教育的投入和依法監(jiān)管學(xué)校。學(xué)校具體的學(xué)科設(shè)置、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)模式、科學(xué)研究跟政府毫無(wú)關(guān)系。
學(xué)校具體的辦學(xué)質(zhì)量由社會(huì)評(píng)價(jià)。社會(huì)評(píng)價(jià)包括:一是社會(huì)機(jī)構(gòu)認(rèn)證,二是學(xué)生選擇!皣(guó)內(nèi)是由政府統(tǒng)一學(xué)歷的,由政府來(lái)統(tǒng)一管理,這個(gè)導(dǎo)致的結(jié)果是行政評(píng)估、行政評(píng)審泛濫,導(dǎo)致學(xué)校沒(méi)有自主權(quán),也沒(méi)有辦學(xué)特色,千校一面。國(guó)外都有專業(yè)的學(xué)歷認(rèn)證機(jī)構(gòu),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么樣,由一個(gè)專門的認(rèn)證機(jī)構(gòu)來(lái)認(rèn)證,辦學(xué)水平如何,都是第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià)。國(guó)外的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)也有,但很少,也是由第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的。更多的是關(guān)注校友捐贈(zèng)率、學(xué)校在教育過(guò)程中構(gòu)成性的圖表!
熊丙奇建議:“在發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué),由于有自由申請(qǐng)入學(xué)制度和自由轉(zhuǎn)學(xué)制度,學(xué)生‘以腳投票’讓大學(xué)不得不重視提高教育質(zhì)量、改善教育服務(wù),我國(guó)目前雖沒(méi)有這樣的制度,但可借鑒這些大學(xué)在教育教學(xué)中所關(guān)注的指標(biāo),而從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,要增強(qiáng)我國(guó)高校的辦學(xué)活力和競(jìng)爭(zhēng)力,必須逐漸探索自由申請(qǐng)入學(xué)制度和自由轉(zhuǎn)學(xué)制度。這是比所有的行政管理都管用的方法!
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