[林尚立:道統(tǒng)歸于正統(tǒng)的學(xué)者]臺灣學(xué)者+武統(tǒng)臺灣的可能
發(fā)布時間:2020-03-20 來源: 人生感悟 點擊:
十六屆中共中央政治局第八次集體學(xué)習(xí)會議的內(nèi)容是堅持依法治國,建設(shè)社會主義政治文明。復(fù)旦大學(xué)教授林尚立是兩位主講人之一。他是研究中國政治學(xué)的學(xué)者,他主講的課題無疑是“政治文明”。黨的十六大文件中,第一次提出了“政治文明”的概念!罢挝拿鳌钡降资且粋什么樣的概念?帶著這個懸念我們專程去上海拜訪了林尚立教授。
林尚立,復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院常務(wù)副院長、博士生導(dǎo)師,院長是赫赫有名的龍永圖先生。
學(xué)術(shù)的底線
林尚立在走廊盡頭的這間工作室,純粹是他的私人空間,里邊最多只有六七平方米,四周堆滿了書,不大的桌子上被一臺電腦和鍵盤全部占據(jù)了。這里儼然就是擁擠的大上海一個小小的縮影,當(dāng)然也逼真地顯示了一個學(xué)者日常工作與生活的本色。他個頭不高,典型的南方人體型,他讓我驚奇的是有一張非常年輕的臉龐,透過近視眼鏡,他的眼神顯得有些疲憊。除了出差、上課以及回家吃飯、睡覺,這里就是林尚立長期讀書與伏案寫作的地方。據(jù)說,他常常被值班人員在深夜的時候趕出辦公大樓,每當(dāng)這時候,他只能非常惋惜地帶著未盡的思緒戀戀不舍地朝家屬宿舍走去,無數(shù)個春夏秋冬的漫漫長夜都是他思索著頭緒繁雜的中國現(xiàn)實問題的見證。
就這樣我們隨意交談了起來。
他1963年生于福州。1981年考入復(fù)旦大學(xué)國際政治系,1988年研究生畢業(yè),獲碩士學(xué)位,留校任教。1999年獲政治學(xué)博士學(xué)位。專攻政治學(xué)理論與中國政治。有《選舉政治》、《國內(nèi)政府間關(guān)系分析》、《政黨政治與現(xiàn)代化――日本的歷史與現(xiàn)實》、《當(dāng)代中國政治形態(tài)研究》等11部國內(nèi)外政治學(xué)著作,發(fā)表論文80多篇。
政治在中國這樣的國家是一個非常敏感的問題,因而國民似乎人人關(guān)心政治,但是公開場合又都盡量回避談?wù)螁栴}。我不禁問他,您為什么敢于從事這樣一項敏感的學(xué)術(shù)研究呢?
林教授說,1979年鄧小平主張恢復(fù)政治學(xué)研究。他的出發(fā)點是,必須吸取“文革”教訓(xùn),重視政治問題的研究,從而科學(xué)全面地推動國家制度建設(shè)。中國的政治學(xué)學(xué)者不能回避中國政治,如果中國政治學(xué)學(xué)者不研究中國政治,而由國外政治學(xué)學(xué)者研究中國政治,那么中國政治發(fā)展和民主建設(shè)就必然要出問題。
您是怎樣開始研究中國政治學(xué)的?
我在留校工作后第二年,即于1989年9月在國際政治系政治學(xué)專業(yè)開始了“中國政治社會分析”這門全新的課程,從而開始了自己研究中國政治的歷程。當(dāng)時在國內(nèi)的政治學(xué)研究和教學(xué)中,有中國政治制度這門課程,但沒有分析中國現(xiàn)實制度的課程。并不是當(dāng)時的人們開不出這門課,而是因為許多人在課堂上公開分析和討論中國政治現(xiàn)實多少有些顧慮。因此,我開設(shè)這門課時,有些老師提醒我,要小心。然而,我自己心中有底,因為,我有一條十分明晰的底線,即堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義,科學(xué)地分析和把握中國現(xiàn)實政治。
林尚立教授在學(xué)術(shù)研究上有一個底線,那就是馬克思主義的方法論。這就使我對他的采訪也有了一個底線。我的又一個印象是,他是一個非常務(wù)實的學(xué)者,或者說,他是一個現(xiàn)實主義的學(xué)者。但是我還是想就許多想必一般讀者非常關(guān)心的問題請他做出回答。
什么是政治,您對政治的基本態(tài)度是什么?
林教授重復(fù)了他在一篇論文中的一段話:
“人的存在決定了政治的存在,政治是人的內(nèi)在要求,政治發(fā)展最終是人的發(fā)展。政治與人的這一基本關(guān)系,決定了我們政治所追求的最終目標(biāo)不是政治本身,而是人的發(fā)展與社會進步。只有基于這樣的終極關(guān)懷,我們才能在政治學(xué)研究中始終保持崇高的理想和強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感,從而使政治學(xué)研究在不脫離政治的同時,超越政治!蔽覇査,這是不是也是我國新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本、以人為先的行政理念的本意所在時,林尚立教授默然頷首。
我想對人本身的關(guān)懷,可能是學(xué)術(shù)的又一個底線。
此民主政治不是彼民主政治
大概以前我們一直強調(diào)的“為人民服務(wù)”中的“人民”更多是指集體的人,因而這個“人民”還比較抽象,現(xiàn)在我們所講的人已經(jīng)是指每一位個體。不能因為整體的利益而忽略和抹殺每一位個體,非典期間我國政府的所作所為就是一個明顯的例證。哪怕讓整體經(jīng)濟受損,也要讓世界知道中國發(fā)生了什么;也要讓每一位國民知道,國家發(fā)生了什么;也要不惜一切代價去救助每一位病患。在我的理解中,這就是政治的文明,或者說是文明的政治。
而“政治文明”這個詞可能是一個更大、更具有概括性的理論范疇。那么從理論上講什么是“政治文明”呢?林尚立說,政治文明是一個大范疇,通過一定的路徑、步驟、節(jié)奏來完成,要結(jié)合中國的特點、人類文明的發(fā)展要求,全面權(quán)衡。尤其是在邁向現(xiàn)代化的過程中,我們建立了市場經(jīng)濟,為了給予市場經(jīng)濟一個強有力的支持和保護,就應(yīng)該有相應(yīng)的政治文明。政治文明的提出使小康社會的建設(shè)有了體系、有了活力、有了現(xiàn)實目標(biāo)。另一方面,對中國的政治發(fā)展提供了發(fā)展空間和制度創(chuàng)新空間,為中國的發(fā)展提供了動力資源和發(fā)展平臺。從內(nèi)容上講,政治文明的本質(zhì)需求就是民主政治。民主政治在政治文明中找到了一個家。
什么又是中國的民主政治呢?
林尚立說,民主政治是制度體系、價值體系、組織體系。我們要建立中國特色的民主政治體系,不是簡單的西方式的三權(quán)分立。
為什么呢?
林尚立說,不一定有了民主制度就是成熟的政治。成熟的政治不僅是有效的、而且是有活力的。有的民主制度是不健康的,不安全的。對中國來說,要構(gòu)建一個完整的、安全的組織體系。
林尚立說,領(lǐng)導(dǎo)層已經(jīng)把社會主義政治文明建設(shè)提到了一個高度,已經(jīng)開始尋求政治發(fā)展的因素。
在給政治局講課中,您和另一位主講人之間是怎樣協(xié)調(diào)的?
我和李林既有分工,也有合作。他是搞法學(xué)的,我則是從政治學(xué)的角度闡述我們所要闡述的問題。
中國有沒有可能建立一個西方式的民主政治體系呢?
絕對不行。近些年的學(xué)術(shù)研究使我越來越清楚這一點。同樣是搞民主,但是社會主義的民主與西方的民主確實不同。西方民主在實踐上有些可以借鑒,比如說聽證會、選舉方面的制度安排、議會開會的形式、議會對政府監(jiān)督的方式。但是這種借鑒不是制度的照搬。兩種制度的取向確實是不一樣的。健康的中國民主制度要有明確的價值體系,要有鞏固的制度,要有現(xiàn)代化的機制與手段及權(quán)力運作方式。機制和手段可以借鑒西方一些國家的做法。事實上,我們在很多方面都在借鑒。
在多大程度上借鑒呢?
部分借鑒。中國的基本制度是不能動的。這個制度能夠開拓出好的制度來。亞里士多德說過,一個好的政治家不是搬用制度,而是開拓出一種制度來。這也是我們越來越清醒的認(rèn)識。
他說,中國的現(xiàn)代化發(fā)展不能沒有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。這不僅是一種政治的要求,而且也是中國社會發(fā)展內(nèi)在規(guī)律的要求。在中國這樣的社會,沒有一個強大的政治力量有效領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)代化就無從談起。
三種忠誠集于一身的學(xué)者
在采訪中,林尚立告訴我們,他在上大學(xué)三年級的時候,也就是1984年,就加入了中國共產(chǎn)黨。這讓我不得不想到一個問題:
您是搞中國政治學(xué)研究的,又是中共黨員,入黨時您是宣過誓的,從各個方面必須忠于黨。那么您做這種特殊的學(xué)問,在學(xué)術(shù)研究上能夠堅持學(xué)術(shù)的獨立嗎?
林尚立有點疲憊的眼睛突然產(chǎn)生了一些亮光,他提高了聲調(diào)說,我從來沒有從一個共產(chǎn)黨員的角度研究學(xué)術(shù),我是從追求真理的角度來探索和確定問題的,我也是從民生的立場出發(fā)來探索政治學(xué)的。如果說社會科學(xué)不能為社會的進步、民生的利益作出貢獻,就沒有意義。作為一個共產(chǎn)黨員,其使命也是如此。對國家制度的忠誠是一個公民的責(zé)任,對黨組織的忠誠也是一個黨員的責(zé)任。
那也就是說,作為一個學(xué)者、一個公民、一個共產(chǎn)黨員,三種忠誠都在您身上奇妙地結(jié)合到一起了,是這樣嗎?
林教授滿足地說,是這樣的,奇妙地結(jié)合到一起了。
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