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袁偉時(shí):中國思想解放的三個(gè)關(guān)鍵

發(fā)布時(shí)間:2020-06-03 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

  

  中國總理溫家寶11月13日與文學(xué)藝術(shù)家談心,11次呼吁思想解放,9次強(qiáng)調(diào)自由,語重心長(zhǎng)。改革開放快30年了,政府領(lǐng)導(dǎo)人如此尖銳提出思想解放與自由問題,不可能是偶然的感慨,而是抓到了中國社會(huì)繼續(xù)發(fā)展必須解決的主要問題,抓到了拖延已久時(shí)至今日已無法回避的問題。過時(shí)的觀念習(xí)非成是、根深蒂固,實(shí)現(xiàn)思想解放絕非易事。愚意以為其中有三個(gè)不可忽視的關(guān)鍵。

  

 。ㄒ唬┰谥贫扰c觀念互動(dòng)中解放思想。

  

  30年來,告別文革,改革開放,中國走出了死胡同,成績(jī)斐然。用的是什么靈丹妙藥?簡(jiǎn)單得很:基本上恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)自由。解散人民公社,結(jié)束只有共產(chǎn)黨各級(jí)書記會(huì)種田的歷史,中國人不再挨餓,糧票、布票成了歷史陳跡。從一大二公的農(nóng)業(yè)集體化到分田到戶承認(rèn)個(gè)體耕種的優(yōu)越性,世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史上罕見的思想大辯論、大解放,成為制度大變革的開端。

  在城市,伴隨姓資姓社的激烈辯論,實(shí)現(xiàn)了思想大解放和制度大變革。打破政府對(duì)城市各行各業(yè)的壟斷,有了貿(mào)易自由,各種購物券退出了歷史舞臺(tái),中國制造的琳瑯滿目的商品擺滿海內(nèi)外的貨架和地?cái)偂?/p>

  不過,我們賺的基本上是苦力錢。對(duì)數(shù)以億計(jì)的民工說來,8小時(shí)工作、雙休日,還是遙不可及的夢(mèng)想。路在哪里?進(jìn)一步解放思想,擴(kuò)大自由,把制度改革進(jìn)行到底!

  中國的發(fā)展要上一個(gè)新臺(tái)階。中國這樣的大國更應(yīng)該在各行各業(yè)中都有自己的世界一流的企業(yè)家,包括大銀行家和可與(新聞集團(tuán))默多克爭(zhēng)高低的傳媒巨頭。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心是金融?墒,珠三角、溫州等地的企業(yè)家們冀圖辦銀行,花了幾年時(shí)間,仍然“只聽樓梯響,不見人下來”,遑論其他!行政壟斷把中國企業(yè)家的手腳捆起來了。把自由還給他們,他們就會(huì)大展身手,把中國的發(fā)展提高到一個(gè)新水平。

  擴(kuò)大自由,前提是思想解放,落實(shí)則體現(xiàn)在制度上。如果制度改革不跟進(jìn),思想解放的成果無法鞏固。總結(jié)30年來的經(jīng)驗(yàn),兩者是互動(dòng)的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度確立后,公民的權(quán)利意識(shí)空前高漲就是明證。必須澄清兩個(gè)糊涂觀念:

  一是擴(kuò)大自由就會(huì)亂。一切按上級(jí)指示辦事,不準(zhǔn)亂說亂動(dòng),自然鴉雀無聲,天下太平!可是,人民只能在動(dòng)物生存線上掙扎,生計(jì)無著,甚至淪為餓殍,屢見不鮮。世上沒有十全十美的東西,禁錮解除,負(fù)面因素如影隨身。可是,整個(gè)社會(huì)生機(jī)勃勃,人民顯露希望的微笑;
只要法治成為習(xí)慣,國家就會(huì)有序發(fā)展,何亂之有!

  二是有人以為自由所以沒有在中國生根,原因在于沒有跟傳統(tǒng)結(jié)合起來。19世紀(jì)下半葉以來,啟蒙先驅(qū)們?yōu)榱藴p少引進(jìn)現(xiàn)代觀念的阻力,鼓吹西學(xué)中源說,煞有介事論證從個(gè)人自由到議會(huì)制度及各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),都是古代中國固有的,學(xué)西方不過是“禮失求諸野”。

  他們用心良苦,在梁?jiǎn)⒊P下這是“以復(fù)古為解放”,有點(diǎn)西方文藝復(fù)興的味道了?墒,這既不符合中國歷史實(shí)際,不過是“為俗人說法”的權(quán)宜之計(jì);
也掩蓋了路徑選擇錯(cuò)誤的慘痛教訓(xùn)。時(shí)至21世紀(jì),再穿上寬袍大袖的古裝上場(chǎng),未免低估了中國人接受外來文化和外來制度的承受力。

  總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),思想解放的最好方式,是圍繞具體的制度改革而開展不同觀念的交鋒。從要不要解散人民公社到澄清姓資姓社之爭(zhēng)的無聊,就是觀念變革與制度前進(jìn)的光輝歷程。

    

 。ǘ┒苏逃ぷ鞯闹笇(dǎo)思想。

  

  要擺脫世界苦力的尷尬地位,就要提高公民的文化、科學(xué)、技術(shù)素質(zhì),培育人力資本,讓杰出的創(chuàng)新人才源源不斷涌現(xiàn)。正如溫總理說的:“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,也是社會(huì)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。創(chuàng)新與思想解放有著直接的因果關(guān)系,思想解放是因,創(chuàng)新是果!

  要實(shí)現(xiàn)這些要求,關(guān)鍵也在擴(kuò)大自由?墒牵X學(xué)森喟嘆:中國“沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)”!溫總理大惑不解:“現(xiàn)在的學(xué)校為什么培養(yǎng)不出杰出的人才?”那些現(xiàn)任和卸任的大學(xué)校長(zhǎng)和教育官員們,在總理面前說得頭頭是道,但多半是皮毛之見。從新聞報(bào)道看,沒有一個(gè)人敢于觸及要害,沒有一個(gè)人說清楚大師、巨人成長(zhǎng)的障礙在哪里!

  應(yīng)該毫不含糊地說,癥結(jié)所在是我們的教育指導(dǎo)思想有偏差,以學(xué)術(shù)自由為核心的現(xiàn)代大學(xué)制度沒有建立起來。

  從幼兒園開始,我們就著意培養(yǎng)乖孩子!整齊,劃一,聽話,乖乖地學(xué)好功課;
這就是教育官員和教師心目中的好學(xué)生。這樣的乖孩子能在各個(gè)領(lǐng)域沖破陳規(guī)陋習(xí),在世界舞臺(tái)上領(lǐng)一代風(fēng)騷嗎?

  更令人痛心的是:自人民共和國成立以來,我們竟自覺不自覺沿用革命干部學(xué)校的模式去辦現(xiàn)代大學(xué)!從中學(xué)到大學(xué),千篇一律的政治課聽得人們昏昏欲睡。學(xué)生的管理是半軍事化的。這樣的管理領(lǐng)導(dǎo)得心應(yīng)手,教師、學(xué)生乖如綿羊,叱咤風(fēng)云的豪杰卻難于破繭而出。轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)學(xué)比登天還難;
校際、國際交流關(guān)山阻隔;
沒有真正合乎要求的通識(shí)教育;
沒有不同學(xué)術(shù)背景的知識(shí)交流和沖撞的環(huán)境;
選課的自由度很小。舉目是培養(yǎng)技術(shù)員和小公務(wù)員的訓(xùn)練班景象,難得一見現(xiàn)代大學(xué)氣象萬千的恢宏氣派!說到底,這是失去現(xiàn)代大學(xué)的靈魂——學(xué)術(shù)自由的惡果。

  中國政府不是打算不惜重金,不分國別、膚色從全世界引進(jìn)杰出的一流人才嗎?首先應(yīng)該在全世界招聘杰出的大學(xué)校長(zhǎng)和教育部顧問,推動(dòng)中國教育改革,方有可能在本土培養(yǎng)出一批又一批引領(lǐng)潮流的杰士、大師。

  禮聘大師入校,實(shí)實(shí)在在在學(xué)校工作多年,當(dāng)然可以推動(dòng)某一學(xué)科水平提高,甚至取得一些重大成果。可是,如果不以制度變革為基礎(chǔ),這些“客卿”只是浮萍和花朵,最終是人去樓空。

  為什么不敢變?原因之一是怕戴“資產(chǎn)階級(jí)自由化”的帽子。把自由與資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)系起來,又對(duì)又不對(duì)。資本主義興起,確實(shí)把人類的自由度提高到一個(gè)嶄新階段。這是應(yīng)該繼承發(fā)展的人類文明的重大成果。要是反其道行之,把自由說成是資產(chǎn)階級(jí)獨(dú)有的品格,那是對(duì)人類文明的褻瀆,遠(yuǎn)離馬克思主義不止十萬八千里!

  為什么西南聯(lián)大在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦日子里,能夠培養(yǎng)出楊振寧、李政道?那里有學(xué)術(shù)自由!梅貽琦校長(zhǎng)和教授們以知識(shí)分子應(yīng)有的風(fēng)骨和對(duì)國家的高度責(zé)任感,頂住國民政府的壓力,堅(jiān)持現(xiàn)代大學(xué)的通例:學(xué)術(shù)自由,兼容并包!

  

 。ㄈ﹪(yán)重的問題是教育干部。

  

  溫總理說得好:“一切新的思想、新的理論、新的發(fā)明、新的創(chuàng)造,它的產(chǎn)生、發(fā)展和完善,都需要思想解放作為必要條件!辫F的事實(shí)是:不是知識(shí)階層和普通民眾不想解放思想,而是缺少有力的制度保障,不敢解放思想。如果不健忘的話,今年是提出雙百方針50周年。眾所周知,這個(gè)方針沒有真正落實(shí)。主要原因是提出這個(gè)方針的時(shí)候,不但沒有站在言論自由、學(xué)術(shù)自由是現(xiàn)代公民不容侵犯的憲法權(quán)利的高度,而且設(shè)定這是人民內(nèi)部的自由,“敵人”是沒份的;
但所謂“敵人”沒有法律界定、不由法院判定,實(shí)際是由大小單位的領(lǐng)導(dǎo)確定的。接踵而至的反右派,11%的知識(shí)分子被戴上帽子(毛澤東說過,當(dāng)時(shí)有500萬高中以上畢業(yè)的“知識(shí)分子”。其中55萬當(dāng)了右派);
跟著是發(fā)動(dòng)學(xué)生“批判資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”;
只要得罪了本單位的領(lǐng)導(dǎo)人,很容易墮入“敵我矛盾”的深淵。如此肆意侵犯學(xué)術(shù)和思想自由,踐踏人身自由,禍從天降,迫使人們不能不明哲保身。

  對(duì)癥下藥,應(yīng)該把教育干部懂得這些現(xiàn)代社會(huì)的常識(shí)或憲法權(quán)利放在第一位。愛好自由是人與生俱來的本性,嘴巴的功能是吃飯和說話。只要高懸在頭上的利劍撤走,沒有外來威脅,思想解放自然水到渠成。

  為此應(yīng)該讓我們的官員牢記溫總理所說的四條重要意見:

  一、記住馬克思主義的真諦:“‘每個(gè)人的自由發(fā)展,是一切人的自由發(fā)展的條件!@是馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》里講的話。為此,必須發(fā)展民主與法制,實(shí)現(xiàn)公平與正義,保障人權(quán)與自由!

  二、提高對(duì)中國命運(yùn)的責(zé)任感,牢記:“ 中國要有光明的未來,必須發(fā)揮全體人民追求真理的積極性,讓自然科學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家在更為自由、民主的學(xué)術(shù)氣氛中,探索自然界的奧秘、社會(huì)的法則和人生的真諦。而究竟誰發(fā)現(xiàn)了真理,最終要靠實(shí)踐的檢驗(yàn),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

  三、轉(zhuǎn)變觀念,“牢固樹立憲法和法律至上理念”(中共中央政治局委員、廣東省委書記張德江的話),懂得“實(shí)行‘雙百’方針,就是要在憲法規(guī)定的范圍內(nèi),保障學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)作自由,鼓勵(lì)解放思想,提倡兼收并蓄,尊重客觀規(guī)律,為文學(xué)藝術(shù)家探索真理、勇于創(chuàng)新,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和學(xué)術(shù)土壤!

  四、懂得學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律:“判斷學(xué)術(shù)上的是非得失和藝術(shù)的優(yōu)劣高下,都不能靠行政命令”。

  破舊立新,不容易!但是,成熟了的歷史要求,一定會(huì)實(shí)現(xiàn);
壓制,阻擋,徒然拖延時(shí)間,增加改革成本!叭f山不許一溪奔, 攔得溪聲日夜暄, 到得前頭山腳盡, 堂堂溪水出前村!边@就是歷史!

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