阮煒:正在發(fā)生的大躍進
發(fā)布時間:2020-06-04 來源: 人生感悟 點擊:
咱們中國人從來就有一轟而上的習(xí)氣。就是因為這個,才發(fā)生了大躍進。
記得當(dāng)年父輩們?yōu)榱顺②s美,停課帶學(xué)生住進深山老林,高唱革命歌曲,高呼革命口號,把一整座一整座大山上的百年老樹砍倒,喂進土高爐,煉出“鋼鐵”來。這鋼鐵當(dāng)然無法用作鋼鐵,但上面交下來的任務(wù)卻得完成。可再怎么努力,上面規(guī)定的產(chǎn)量仍然完不成。怎么辦呢?那時的人們真是豪情萬丈,一心為國、一心為公,把私家的鐵鍋鐵勺鐵鎖都砸了,塞進土高爐里,再用活生生的樹把現(xiàn)在的鐵器化成不知能否再制成鐵器鐵塊。不是沒有人懷疑這種做法的合理性,但這懷疑是不能說出來的,最重要的是,上級下達的定額一定得完成。
現(xiàn)在看來,父輩真會幽默----真會黑色幽默,能夠一石二鳥,把現(xiàn)成的鐵器煉成了超英趕美的政治鋼鐵,同時把大樹覆蓋、郁郁蔥蔥的青山變成了似灰似黑的土丘。自打1958年以后,家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境元氣大傷,洪澇災(zāi)害接連不斷,直到21世紀(jì)還沒有恢復(fù)過來。
當(dāng)然了,文化大革命與大躍進是大有干系的。文革是大躍進的延伸,這并不需要論證。只是文革太過慘烈,留下的記憶太過痛苦,所以在短時期內(nèi)再次發(fā)生的機率很小。但從我們身上那引起大躍進乃至文革的頑固品性來看,再發(fā)生一次大躍進的機率非常之大,甚至就會發(fā)生在不遠的將來。許多年前我就有這個意思,曾告訴過一些朋友,后來也時不時給同事們講過。我甚至用不容置疑的口吻說:“這不是一個會不會的問題,而是一個什么時候的問題!
可是我畢竟不是先知,不可能知道這大躍進究竟會發(fā)生在什么時候。好在朋友們同事們都很寬厚,從來沒有追究我所說過的話究竟應(yīng)驗了沒有。
直到最近,我才終于醒悟,我曾預(yù)言過的又一次中國大躍進并非發(fā)生在將來,而就發(fā)生在當(dāng)下,甚至就發(fā)生在我工作的地方----高校。處在什么狀態(tài)?正在進行狀態(tài),甚至可以說如火如荼。什么時候結(jié)束?不知道。我以為,沒有誰真正知道。
只是我們經(jīng)歷了1958年的大躍進,甚至經(jīng)歷了文化大革命,已變得比過去聰明,已學(xué)會了不再把馬叫做馬,把鹿叫做鹿。我們?nèi)巳松砩隙加汹w高的基因,天生就會指鹿為馬一類的伎倆。給一個不同的名稱(或者干脆不給名稱),什么問題不都解決了嗎?
可是這么一來,你就得費點力氣才能看出這大躍進來。
那么究竟怎么看出這正在發(fā)生的大躍進?它到底在哪里?
首先看看我們的大學(xué)擴招。大約自世紀(jì)之交以來,我們每年以百分之三四十甚至百分之百的速度擴招,不顧教室、宿舍、后勤能否跟上,也不顧教學(xué)質(zhì)量能否保證,更顧不上學(xué)生能否適當(dāng)就業(yè)了。高校以這種速度擴張,在世界高等教育史上可說是史無前例,至少從來沒有以如此巨大的規(guī)模發(fā)生過。只是外企的老板們發(fā)現(xiàn),一般說來,中國畢業(yè)生的水平和能力與學(xué)歷不那么相符;
甚至一百個畢業(yè)生當(dāng)中只有一兩個能真正勝任工作。
再看看高校的科研。大約也是自世紀(jì)之交以來,人人都得寫論文。為了評教授副教授,還得把論文發(fā)表在“核心刊物”,甚至“權(quán)威刊物”上。其實,人人心知肚明,所謂“成果”中真正有價值的,十篇里邊可能一篇還不到,甚至在所謂“權(quán)威刊物”上發(fā)表的文章也可能有三分之二是垃圾。盡管如此,我們?nèi)郧捌秃罄^,奮不顧身,那豪情完全可比當(dāng)年大煉鋼鐵。
有了論文還不夠,還得有項目、有獎。于是不少人為了拿項目、拿獎,像文革中停課鬧革命那樣整個人蹲在北京或其他要害地方。為了達到目的,他們還得跑到有關(guān)人士或部門那里打點。打點就得花錢?苫c錢算什么?拿到項目或獲獎,投進的錢還能收回來,甚至還可能大大賺一筆。這叫有投入必有產(chǎn)出,用資源換資源。從經(jīng)濟學(xué)角度看這很正常,可在實際操作中,投入與產(chǎn)出往往極不成比例。這與大躍進砸鍋煉鐵式的黑色幽默有什么兩樣?
另一件稀奇古怪的事就是設(shè)什么“XX學(xué)者”。這可能是要模仿歐美國家普遍實行的“XX教席”制?墒且粋中國大學(xué)教授一當(dāng)上XX學(xué)者,其個人收入比其他教授多出幾倍,所掌握的其他資源比其他教師更是多出幾十倍。相比之下,哈佛大學(xué)在個人收入和科研資源方面比中國平等得多。2000年,哈佛頂極講座教授年收入也不過14萬美元,而一個剛出道的講師也能拿7萬左右。我們不搞XX學(xué)者,教授與講師的收入比率便可達到1:5,搞了XX學(xué)者,更可以達到極其荒謬的1:10。無疑,這種事背后往往有境外財團出錢,出政策,甚至可能是直接控制。那些人是做生意的。生意人能出好的學(xué)術(shù)政策?賴蛤蟆能生出天鵝來?為什么不學(xué)學(xué)牛津、劍橋大學(xué)?它們?yōu)榱吮WC學(xué)術(shù)獨立,想方設(shè)法不讓捐助者干擾大學(xué)決策,甚至規(guī)定個人捐資以一百萬英鎊為上限,絕對不可逾越。中國大學(xué)的決策者為什么就這么軟弱?做什么事情都看政府臉色還不夠,為什么對境外老板也如此軟骨?生意人就是生意人,他們的思維是有多少投入就有多少產(chǎn)出,學(xué)術(shù)也不例外。我以為,生意人的臭錢對中國學(xué)術(shù)有百害而無一利。除了憋出幾粒癟蛋,便沒有其他結(jié)果了,本來就極其病態(tài)的學(xué)術(shù)界因之變得更為病態(tài)。
所有本科生畢業(yè)論文必須答辯。這也是高校大躍進的一個重要內(nèi)容。同世界其他國家比較,這恐怕又是中國勝出它們一籌的地方。發(fā)達國家的名校也不見本科生論文必須篇篇答辯,甚至大多數(shù)研究生論文(尤其是課程研究生,論文研究生另當(dāng)別論)也不答辯。就答辯本身來說,它并不是壞事,如果確能保證論文質(zhì)量的話。可是在可愛的中國,人們的思維并不是這的樣。人們對形式的注重遠遠高于實質(zhì)。有哪個官員說過要提高本科生論文的質(zhì)量?其實本科生只要認真寫了論文,由一個專門委員會鑒定合格就行了,何必勞民傷財,搞得人人雞飛狗跳,只為了滿足一種形式上的需要?過分看重形式,必然傷及內(nèi)容。我以為在擴招后學(xué)生大增而老師沒怎么增加的情況下,大搞本科畢業(yè)論文答辯,只會使學(xué)生得到的實際指導(dǎo)更少,使論文的質(zhì)量降低,因為老師不得不把大量精力用來應(yīng)付這種形式主義。
還有就是動不動就來個什么教學(xué)評估。其結(jié)果是在兩三年內(nèi),一個學(xué)校正常的教學(xué)秩序受到了嚴(yán)重干擾,從領(lǐng)導(dǎo)到教師到學(xué)生全都被評估牽著鼻子走,今天開一個大會,明天填一個表,明天補一個材料,七折騰八折騰,不弄得天翻地覆,沒有誰能安下心來。如果從前做過某事,但沒留下記錄或記錄材料已佚失,那就根據(jù)記憶旋編。如果無論從前還是現(xiàn)在根本就沒有做過的事,但又非交材料不可,也可以發(fā)動一個群眾性的大規(guī)模造假運動。下面制造了如此大的動靜,上面難道一點都不知道?他們當(dāng)然知道。為什么不制止呢?制止?不就沒游戲可玩了嗎?對于這種貓捉老鼠的乏味游戲,我們中華民族的成年人從古到今都樂此不疲。遍觀全世界,只有中國有關(guān)部門享有如此巨大的權(quán)力,如此喜歡來事,如此不信任高等院校,如此變態(tài)地騷擾高等院校。我想,有關(guān)部門這么做的理由,不外乎是要以這種方式來保證教學(xué)質(zhì)量。可是教學(xué)質(zhì)量是好是壞,究竟是由社會和就業(yè)市場說了算,還是由一些虐待狂說了算?
高校大躍進與58年大躍進最相近之處,莫過于研究生必須發(fā)表論文方可取得答辯資格這一規(guī)定了。首先,必須看到現(xiàn)在研究生招生規(guī)模之大,可能是改革開放之初的幾百倍。難怪常常聽到人們說,現(xiàn)在的博士生只抵得上從前的研究生,現(xiàn)在的研究生只抵得上從前的本科生。招生規(guī)模如此之大,生員質(zhì)量怎么能不下降?所寫的論文怎么能叫真正的論文?從前導(dǎo)師帶研究生,總是告誡他們在讀期間不要發(fā)表文章,寫文章不是為名為利,而是為了知識,為了真理,所以要多積累;
積累多了,閱歷豐富了,自然就能寫出真正的好文章來,這時你才能拿它去發(fā)表?墒乾F(xiàn)在研究生們無論有沒有真正的學(xué)術(shù)素質(zhì),個個都被逼發(fā)表論文。這真是一個信息時代!如此巨量的研究生忙個不停地在制造信息!這信息是有效還是無效?有價值還是無價值?沒人過問。寫這些垃圾是否浪費了巨大的社會資源,也沒人過問。如何提高研究生學(xué)以致用的能力和問題意識?如何提高他們的實際工作能力?也沒有政策來過問。至少沒有哪個官員關(guān)心過。官員們心里所想的是如何升官或如何保住現(xiàn)有官位,所以從來只管制定政策或落實政策,而不管這政策是否合理。多一事不如少一事。故而,這政策對納稅人的血汗錢造成了巨大浪費,構(gòu)成了犯罪,也沒人站出來說一句話,就不難明白了。
當(dāng)然,也有人對這政策感到由衷的高興。誰?境外辦雜志的人。眾所周知,境內(nèi)雜志非常有限,僅供在職老師和專業(yè)研究人員發(fā)表論文也遠遠不夠,如何再容得下幾十萬上百萬在讀研究生的“論文”?可是如此巨量的研究生又總得找到一條生路啊。他們找到境外“學(xué)術(shù)雜志”了。它們壓根兒就是詐騙,毫無學(xué)術(shù)水準(zhǔn)可言?裳芯可偟谜乙粭l生路!他們的生路就是境外投機者的財路。這真是“二十二條軍規(guī)”式的黑色幽默。你必須做某件事,否則必有嚴(yán)重后果,卻被剝奪了做這件事的機會或手段,于是你不得不走歪門斜道。對于研究生來說,這就是在不法雜志上發(fā)表論文。這種歪門斜道,正是境外投機者的生財之道。
我不知道正在發(fā)生的這場高校大躍進何時結(jié)束。
我更不知道那永遠處在高熱中的腦子何時才能冷卻下來。
2006年6月12日
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