高中“體育、藝術(shù)2+1”的實(shí)施現(xiàn)狀與對策
發(fā)布時間:2018-06-24 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
在高中的教學(xué)中,一直都在強(qiáng)調(diào)德智體美全面發(fā)展,這對于學(xué)生的成長來說才是均衡協(xié)調(diào)的。最新出現(xiàn)的“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式就很好的結(jié)合了體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué),使得體育教學(xué)更加藝術(shù)化,完善“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式是促進(jìn)高中體育教學(xué)的關(guān)鍵。
一、高中“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)模式存在的問題
(一)相關(guān)的管理工作不到位
在高中的體育教學(xué)中,“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)方式成為了一種最新的教學(xué)模式,并且在現(xiàn)代高中體育教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。但是隨著“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)模式的開展,對于體育教學(xué)的相關(guān)管理工作進(jìn)行的不到位,不能及時的對“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式進(jìn)行實(shí)時的監(jiān)督和管理,使得這種模式在開展時不能很好的按照既定的要求的規(guī)章程序來進(jìn)行,不能很好的發(fā)揮“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)方式的優(yōu)勢,使得“體育、藝術(shù)2+1”模式下不能做到體育教學(xué)與藝術(shù)教學(xué)的完美結(jié)合,這樣是不利于“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)模式的發(fā)展的。
。ǘ┫嚓P(guān)的體育教學(xué)場地和設(shè)備有限
傳統(tǒng)的體育教學(xué)中,大多數(shù)都是在操場上進(jìn)行的,所要求的場地和體育設(shè)備比較簡便,所以在體育教學(xué)的相關(guān)場地和設(shè)備上并不存在問題,但是隨著課程改革的不斷深入,推出了“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式需要把體育教學(xué)與藝術(shù)教學(xué)完美的結(jié)合,因此相關(guān)的體育教學(xué)內(nèi)容就得到了豐富和補(bǔ)充,仍然依賴舊式的體育教學(xué)場地和設(shè)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些設(shè)備和場地在一些功能上并不是很好的滿足當(dāng)前的需求,不能正常的實(shí)行“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式,設(shè)備和場地的缺乏使得“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式一度受到重創(chuàng)。
。ㄈ绑w育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式的熱度不足
“體育、藝術(shù)2+1”的體育教學(xué)模式對于高中的體育教學(xué)來說是一次重大的變革,因此在實(shí)施時會有許多的人不了解這種教學(xué)模式,甚至體育教師都不能很好的掌握“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)模式的開展策略,更不要說學(xué)生了,由于這種模式的熟知度不高,使得許多的學(xué)生不愿意參與到“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)中,這樣就不能正常的開展和推廣“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式。另外,由于經(jīng)驗(yàn)和方法的缺乏,在開展“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)時,也不能取得很好的效果。
二、高中“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)的開展策略
。ㄒ唬┳龊孟嚓P(guān)的管理工作,穩(wěn)步推進(jìn)
高中的體育教學(xué)是非常重要的,對于學(xué)生緩解壓力,釋放消極情緒有著很好的效果,因此體育教學(xué)也是高中教學(xué)的重點(diǎn)。在推出“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式后,由于管NT作不到位,導(dǎo)致“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)模式開展的一塌糊涂。想要更好的實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式,需要做好管理工作,把體育教學(xué)制度化,規(guī)范化,要按照高中教育規(guī)范來進(jìn)行監(jiān)督管理,確!绑w育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式能夠按照既定的章程來進(jìn)行,這樣才能保證高中的體育教學(xué)效果更加明顯。
。ǘ┩度胭Y金進(jìn)行設(shè)備和場地的布置
在高中的教學(xué)中,體育教學(xué)有著不可替代的作用,傳統(tǒng)的體育教學(xué)雖然有著一定的作用,但是隨著社會的進(jìn)步,“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式更加適合現(xiàn)在教學(xué)。但是光靠制度上的變革是不能高效的進(jìn)行高中體育教學(xué)的,相關(guān)設(shè)備和場地的更新也應(yīng)該跟上,才能保證“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)的高效開展。想要做好“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué),就需要投入大量的資金來進(jìn)行相關(guān)設(shè)備和場地的布置,完善相關(guān)場地,按照“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)要求來進(jìn)行建設(shè),提供最新的設(shè)備,確!绑w育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)制度能夠有相關(guān)設(shè)備的支撐。
。ㄈ┨岣邔W(xué)生的參與度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法
在高中的體育教學(xué)中,長期使用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了依賴性,突然改變體育教學(xué)模式,許多的學(xué)生都不能很好的適應(yīng),學(xué)生參與度不高是“體育、藝術(shù)2+1”教學(xué)模式開展的一大障礙。想要更好的推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式,就需要加大“體育、藝術(shù)2+1”模式的宣傳力度,要在正式實(shí)行前對學(xué)生進(jìn)行簡單的介紹,讓學(xué)生初步了解這一模式,吸引學(xué)生去參與,這樣才能提高學(xué)生的參與度。另外,相關(guān)教師要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和開展的方式,不斷地完善“體育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式,這樣才能保證體育教學(xué)更好的開展。
三、總結(jié)
本文對高中“體育、藝術(shù)2+1”的實(shí)施現(xiàn)狀與對策做了分析!绑w育、藝術(shù)2+1”的教學(xué)模式在開展時,監(jiān)督管理工作不到位,相關(guān)的場地和設(shè)備不足,新模式的熱度不高影響著高中的體育教學(xué)。做好監(jiān)督管理工作,做好相關(guān)場地和設(shè)備的布置,加大宣傳,掌握新模式的開展方法是關(guān)鍵。
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