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【教育心得】【學期預學法—笨鳥先飛早入林】據(jù)我了解,許多同學對預習往往存在著這樣一個誤區(qū):預習指的是課前預習。實際上,預習不僅僅指課前預習時間和內(nèi)容上可以分為3類:一是課前預習,而是階段預習,三是學期預習。在本節(jié)內(nèi)容中,我它從們重點講解學期預習法。

輔導機構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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   顧秀芬老師是京翰的化學輔導老師，顧老師清晰地記得第一次與孩子見面的情景：當時和她溝通時顯得特別著急，平時的考試發(fā)揮還是不錯的，沒想到在一模中出現(xiàn)了差錯，這次考試也讓孩子的自信心受到了一定影響。為了有效地制定方案，顧老師讓孩子拿來了考試試卷，結(jié)合考試內(nèi)容進行了詳細分析，同時對孩子的學習也有了全面的了解。通過試卷看出，錯題主要分幾大情況：包括因知識點不牢導致的、有思考過程不緊密造成的，當然也還有極小部分因馬虎出現(xiàn)的丟分情況。通過第一次對試卷全面的分析，一下子也讓雨凝明白了自己的不足之處，也更明確了接下來的學習之路。

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學習小貼士

   中考前學習方法.查漏補缺，由易到難。最后十天的自由復習，給學生一個抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)的機會，查漏補缺，即使最后十天，也不要有“大局已定”的心理，越是到最后，學習內(nèi)容越明晰，查漏補缺會有很大的好處，原來不太清晰的可能就清晰了，也許會有一個突破“瓶頸”的轉(zhuǎn)機。但是查漏補缺要根據(jù)自己的實際情況，不要把所有問題全擺在面前，而是根據(jù)實際，梳理幾個重點題，由易到難，逐個擊破，允許放棄�；�礎(chǔ)的內(nèi)容考到的可能性大，難題考到的可能性小。最簡單的最容易解決，而且最容易產(chǎn)生自信，也有利于中考狀態(tài)的調(diào)整。

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