小學(xué)三年級作文寒假補(bǔ)課學(xué)校有哪些/武漢古田二路家教輔導(dǎo)班:三年級優(yōu)秀作文300字
發(fā)布時間:2018-09-15 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
小學(xué)三年級作文寒假補(bǔ)課學(xué)校有哪些/武漢古田二路家教輔導(dǎo)班
【教育心得】
國內(nèi)調(diào)查研究指出,在影響中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的二十個因素中,學(xué)習(xí)方法處在第三位,學(xué)習(xí)優(yōu)秀生與后進(jìn)生在學(xué)習(xí)方法上的差異非常明顯。
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輔導(dǎo)方向.該生是文科藝考復(fù)課生,老師根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)情況,專門設(shè)計了屬于高小婷同學(xué)自己的個性化輔導(dǎo)方案,課程從基礎(chǔ)、單一知識入手,逐步消除藝考生對文化課的恐懼感,培養(yǎng)自信,以例題帶動知識復(fù)習(xí),避免枯燥的知識串講,提高效率,所選題目針對性強(qiáng),便于學(xué)生復(fù)制,理解,擴(kuò)展,難度層層遞進(jìn),彈性空間大。注重落實(shí),有配套練習(xí),每課時后有課后練習(xí)題,每天檢查當(dāng)天的掌握程度,每專題后鞏固測試,檢查本專題學(xué)習(xí)情況。
安璐瑤:個性指導(dǎo).璐瑤同學(xué)從高一就開始在學(xué)大進(jìn)行輔導(dǎo)了,那時候,她考前容易緊張,家長對她也很重視,但是從不給她壓力,怕孩子承受不住,但越是這樣孩子自身的壓力反而越大,平時的小測驗(yàn)成績很好,一到考試就發(fā)揮不出自己真實(shí)的水平,家長也很著急,不知道該怎么辦。
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