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部分課程簡介：
【小學(xué)四年級數(shù)學(xué)】
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在鞏固提升。
1）掌握質(zhì)量單位，數(shù)的乘法、口算、運算以及三角形等主要知識點；
2）結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識體驗，通過觀察、操作、類比等活動鞏固基本知識和技能；
3）創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象：小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解，更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布：河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜�？h、大港區(qū)
具體地址

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--教學(xué)心得
與學(xué)生采用互動的學(xué)習(xí)方式，將口頭傳授與書面輔導(dǎo)相結(jié)合，利用音頻、資料、課外補充教材等互動方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在輕松、和諧的氛圍中掌握知識，提高學(xué)習(xí)成績，從而達(dá)到寓教于樂的學(xué)習(xí)效果。

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1．通讀全文，請用自己的話概括出“父親”敬重泥土及其生靈的具體表現(xiàn)。（4分）　　2．品味文章第⑥自然段畫橫線句子的語言特色。（4分）　　3．你如何理解第⑦自然段中“泥巴在父親的臉上，不就是土地的徽章么”這句話？（3分）　　4．文中引用詩人雅姆的詩句有何作用？（3分）　　5．聯(lián)系全文回答，我們淡什么要向泥土敬個禮？（5分）　　參考答案：　　1．（4分）①懂得泥土和種子有牛脾氣“不要拗”；②與牛相遇時虔敬地后退避讓；③不對草們痛下殺手；④誤斬蚯蚓后深感內(nèi)疚；⑤撒些苞谷給麻雀作犒賞；⑥用糞滋補泥土；⑦剔除泥土里的瓦塊、磚頭；⑧拾起米粒和碎饃，吹一下就填到嘴里。（每點1分，概括出4點即可得4分）　　2．（4分）示例：運用比喻修辭，將“父親”比作逡巡的士兵，生動形象地表現(xiàn)了父親清除田間雜物時認(rèn)真、仔細(xì)的神情�；颍哼\用擬人的修辭手法，賦予泥土地、小動物以人的情態(tài)，活潑生動，富有情趣�；颍哼\用排比修辭，父親的連續(xù)三個“怕”，強(qiáng)烈地表達(dá)出父親對土地及其生靈的關(guān)切之情（點明所用的修辭手法1分，略加分析1分，表達(dá)作用或效果2分。意思對即可）　　3．（3分）①父親不嫌臉睥泥巴臟，反而將其當(dāng)作農(nóng)人的一種榮耀；②父親臉上泥巴也是土地對父親的一種特別獎賞；③這句話表現(xiàn)了父親對泥土的無比尊重以及他和土地之間如同兄弟、鄰居一樣的親密關(guān)系。（答對一點得1分，答對兩點得3分。意思對即可）　　4．（3分）①點出文章的中心；②豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)文章的詩意（美感）；③深化作者的感情。（答對一點得1分，答對兩點得3分。意思對即可）　　5．（5分）大地上的一切都是泥土給的，她是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2分）土地上的人農(nóng)人更具有淳樸寬厚、鐘情于土地、熱愛勞作的優(yōu)秀品質(zhì)。（2分，說出其中一點品質(zhì)即可）向泥土致敬，就是向滋養(yǎng)我們的土壤和勤勞善良的人民致敬。（1分）（意思對即可）

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