------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
　1.本文開頭寫“抓白軍”游戲，其作用是什么？（3分）　　2.任選一句品味語言。（5分）　　A.有的時(shí)候雞也會跳上去，在上面嘰嘰咯咯地叫著，好像那石頭是它下的蛋似的。　　B.既然石頭都有它們自己的來歷和用場，我就空著手理直氣壯地回家了�！　�3.第⑥⑦段中打漁人和赤腳醫(yī)生對“我”說起石頭的傳說，其目的是什么？（5分）　　4.結(jié)合全文，談?wù)劦冖舛伪憩F(xiàn)了“我”怎樣的思想感情。（5分）　　參考答案：　　1.以抓白定趣事引出下文，吸引讀者閱讀興趣，為下文寫尋石作鋪墊。　　2.A雞“嘰嘰咯咯”地叫著，運(yùn)用擬聲詞，使讀者如聞其聲，語言生動；石頭好像它下的“蛋”，富于想象力。它們都寫出了兒童特有的眼光和思維方式，充滿童趣。B天真的人總有奇思妙想，居然相信石頭的傳說，并且還推理說自己也不蠢，“理直氣壯”回家了，充滿童真。　　3、大人們看到一個(gè)小女孩大老早下河里找石頭、大老遠(yuǎn)上山去找石頭，意識到會有危險(xiǎn)，巧妙地編造傳說讓“我”回家�！　�4.無知者無畏。小女孩在經(jīng)歷了家里砸石頭及聽到兩個(gè)石頭的傳說后，幼稚的心靈里立下壯志，希望做一個(gè)不怕風(fēng)雨、有追求（原文有“聽風(fēng)雨”）的人，讓生活更有意義（原文有“親吻”）。